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按时间分,有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

按性质分,有全面总结、专题总结等。

区分以上总结的种类,目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。

但上述分类不是绝对的,相互之间可以相容、交叉。

如《×

×

大学1999年度工作总结》,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结,按时间讲是年度总结,按内容讲是全面总结。

同时,大学的工作总结不可能不涉及教学和科研,那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。

这说明在总结的分类上,应灵活掌握,不必过于拘泥。

4结构形式年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局202X年工作总结》;

另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:

《客户争等级,诚信稳销量》。

5注意事项1、重视调查研究,熟悉情况

总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。

2、热爱本职工作,熟悉业务

热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。

写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。

3、坚持实事求是的原则

总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则,就像陈云同志所说的那样,“是成绩就写成绩,是错误就写错误;

是大错误就写大错误,是小错误就写小错误”。

这样才能有益于现在,有益于将来。

夸大成绩,报喜不报忧,违反作总结的目的,是应该摒弃。

[2]

6PPT总结1、封面-最好是公司的形象在上面,照片等。

要有主题、汇报人、日期。

如“XXX公司销售部半年度工作总结”第二排小字体“汇报人:

XXX”第三排或在页底“年月日”

2、第一页-目录。

主要汇报的内容:

(1)工作概述

工作总结

(2)半年销售情况-最好做成柱线图。

柱子表示实际数,拆线表示增长率

(3)去年或前半年同期比较。

(4)既然是销售,肯定要做库存分析。

库龄、周转率、超长库存的原因分析等。

(5)销售团队各个销售人员的贡献比较分析

(6)销售短板分析-不同的产品,畅销或滞销的原因分析

(7)销售团队的培训与考核

(8)下期的工作计划

3、根据以上内容每个项目做个一至两页即可,并且可根据情况将老总想要关注的信息进行适当的说明。

4、别忘了在后面加上“销售部需要获得公司的支持”等内容

5、最后做一个漂亮的封底,写上“谢谢聆听”或“THANKS”之类的话语。

结束

7写作指导工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;

也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

(一)基本情况。

1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;

缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。

做过一件事,总会有经验和教训。

为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。

根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

(二)写好总结需要注意的问题(工作总结#专家提供)

1.工作总结前要充分占有材料

2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。

3.条理要清楚。

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体,详略适宜。

5.工作总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨工作总结会议论、修改。

最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

6.工作总结最好是要根据领导的意思来展开,把日常工作叙述一下,好的工作方法分享一下,不好的工作方法写出改进措施。

8参考内容202X年保卫工作能紧紧团结学校党政中心工作为目标,以科学发展为指导,确实贯彻执行“安全稳定”的各项要求,以打造要求和谐高专为载体,认真贯彻落实省、市、有关校园安全稳定工作会议精神,扎实开展安保工作,为确保师生员工人生安全,学校财产安全提供了有力的保证,有效地维护了校园稳定,具体工作总结如下:

一、抓队伍、抓管理

保卫工作做得如何,关键在队伍好不好、素质高不高、能力强不强,对此我们加大了队伍建设力度,还定期组织学习,在统一思想、统一认识上下功夫,在提高素质、提高工作效力上抓管理。

纵观全年工作,保卫工作在不断上升,技术水平在不断提高,师生员工对保卫的信任高等也在不断增加,最终保卫队伍已是一支威武之师,想办事、会办事、办成事、不出事,也在这支队伍中不断体现和有了一个良好的发展。

二、加强信息预警机制、化解各类矛盾发生

通过加强和规范信息情报工作,建立起覆盖面广、反应灵敏的信息#络,及时准确搜集上报涉及校园安全稳定的各类苗头性、预警行、动态性情报信息,为领导和有关部门及时掌握情况,正确分析研判、科学决策指挥提供依据,为规范校园不安定因素及排查各种不安定事端,坚决防止别有用心人插手校园内部矛盾,有针对性落实重点人口管理打下了牢固的基础。

三、防卫前移、保障有力

围绕24小时值班报警电话xxxxxxxx,在确保报警电话畅通,确保人员在岗在位的情况下,一有情况及时处理,处理不了立即报告或通知公安部门。

最大限度发挥警务室设在学生宿舍区的特点,做到多接触学生,掌握情况,从而达到更快、更好地发现问题,有效地解决问题起到了积极的作用。

一年来接警60余次,解决各类问题率达90%以上。

四、规范工作方法、确保校园稳定

1、按照省、市消防部门的要求,结合我校实际,认认真真开展我校消防安全检查,对近三年来我校没有建立消防台帐、消防实施没有完善的情况,严格按照“消防法”的要求,集中了9-11月时间建起了台帐,更换了教学区、学生宿舍区的消防器材,彻底消除了火灾隐患,使我校安全防火工作上了一个台阶。

2、交通安全,根据我校路小、坡多的特点,当新生来校报到时、丹阳校区基础部学生回迁本部时、建筑工地突击打混凝土等时,我们都提前介入,科学安排,既确保了道路畅通,又保证了师生人身安全。

五、发挥保安作用、努力保持校园稳定

保卫人员有一双透视的眼、一对穿墙的耳、一颗忠于职业的心。

熟悉地形地貌,掌握贵重物品分布情况,练出一个过目不忘的好记心。

在严格按照保安合同的前提下,加大对保安的管理力度,充分发挥出保安懂技术、暂行规定严格、不讲情面的优势,认真打好两张牌:

保卫不方便出面的地方,由保安出面;

保安不能处理的事情,就由保卫来处理。

只要保安在坚持“三个到位”即问到位、查到位、做到位;

做到“四个确保”即确保门不离人、确保巡视有人、确保不间断巡逻重点时段、确保值班到位就能确保校园安全稳定。

回忆过去,尽管保卫工作很辛苦,无论是刮风下雨、冰霜雪地、烈日骄阳、还是举手不见五指,门口站的、校园内巡视的是我们,又苦又险,节假休息日,值班的还是我们,因为我们不仅抱着一颗忠诚于镇江高专的心,而且也为镇江高专的平安、明天的发展站岗放哨。

程序员

C02:

1通过后台实现高亮全文处理,解决在内容很首次多时加载慢的问题

2定位问题单

C03:

1.将struts2改成struts1实现

2.解决c02代码合入C03出现的问题,如ajax请求,页面标签、样式等等

上传技术预研,并将C03文件上传改成flash多文件上传。

4.实现C03中C02不存在的需求

5.为了给其他兄弟解决sturts2合入struts1的问题时候提供点参考,特输出一份参考

6.因为C03版本要兼容firefox所以C02合入得同时要解决其样式和javascript不兼容的问题。

7.后期和portalone联调的时候发生了和他们框架不兼容的问题,所以又和portalone的兄弟解决这个问题。

个人闪光点:

能够积极、主动熟练的完成自己的工作,发现问题能够想尽一切办法去解决,非常注重和周围的老前辈们学习。

很乐于解决同事们遇到而自己又能解决的问题,如果解决不了就提出自己的意见提供参考,我认为大家的能力提高了,我们团队的整体实力才会提高。

缺点:

在定位问题和问题处理方式方面明显的体现到了我经验不足的一面,定位问题效率太慢,问题解决后验证不足。

在技术方面也有很多不足需要很大的提高。

改进方案:

多多总结以前的问题发生原因,保证以后不会再犯。

同时对问题要不断的追求完美,不断的提升自己的技术水平和综合素质。

[4]

教师个人工作总结

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、思想工作方面

俗话说:

“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。

面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

9相关软件日事清——工作总结软件简介:

日事清是一款简单好用的工作总结软件。

它可以很好的解决工作总结中经常遇到的各种问题并提升效率,以便做到日事日清。

特点:

1、时间轴式工作计划:

个人周计划不再需要用word、execl写了,在日事清中即可完成。

时间轴的组织方式,也能让用户更好的延续自己的工作思路。

2、周计划自动分解到日程:

日事清可以根据用户的周计划内容自动分解到相应的日程中,省去了用户添加的烦恼。

3、“GTD+时间四象限”的日程安排:

通过把“日历、事物收集箱、重要紧急四象限”有机结合起来,用户可以自由拖曳安排工作,实现最大的灵活性。

4、云端数据同步:

日事清是跨平台服务,用户可以通过手机、pad、电脑随时随地查看自己的工作信息。

10相关信息特点自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。

回顾性

这一点总结与计划正好相反。

计划是设想未来,对将要开展的工作进行安排。

总结是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。

所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,总结是计划的标准和依据,另一方面,总结也是制定下一步工作计划的重要参考。

客观性

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。

它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

经验性

总结还必须从理论的高度概括经验教训。

凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。

作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。

这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。

写法总结的标题总结的标题分为单标题和双标题两种。

单标题又可分为公文式标题和文章式标题。

公文式标题:

“单位名称”+“时限”+“总结内容”+“文称”。

如标题下文或末有单位署名,标题可省略单位名称等。

文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。

双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;

副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。

总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《×

市财政局1999年工作总结》、《×

厂2000年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。

还有的总结采用双标题。

正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

总结的正文

和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。

1.开头

总结的开头主要用来概述基本情况。

包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。

作为开头部分,应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。

它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短总结文本的一段文字就行了。

2.主体

这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。

这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

主体常见结构

工作总结主体部分常见的结构形态有三种。

要根据实际需要选择好。

第一,纵式结构。

就是按照事物或实践活动的过程安排内容。

写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。

这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。

基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。

这样写,主要着眼于工作过程的回顾。

这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

第二,横式结构。

按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。

这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

第三,纵横式结构。

安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。

这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。

具体写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。

一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。

但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。

为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。

主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。

它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。

小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。

序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三……”的序号排列,层次一目了然。

主体常见内容

(1)工作回顾。

要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。

特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。

在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。

(2)经验教训。

应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。

一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。

使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。

结尾

结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。

这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。

有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。

结语部分。

主要写明的打算,也只需写很短的一段话。

写得长了,反而冲淡了主题。

总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。

[3]

表述要求要善于抓重点总结涉及本单位工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须抓住重点。

什么是重点?

是指工作中取得的主要经验,或发现的主要问题,或探索出来的客观规律。

不要分散笔墨,兼收并蓄。

有些总结越写越长,固然有的是执笔人怕挂一漏万,但也有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等,造成总结内容庞杂,中心不突出。

要写得有特色

特色,是区别他事物的属性。

单位不同,成绩各异。

同一个单位今年的总结与往年也应该不同。

工作总结现场会一些总结读后总觉有雷同感。

有些单位的总结几年一贯制,内容差不多,只是换了某些数字。

这样的总结,缺少实用价值。

陈云同志在50年代就强调:

总结经验是提高自己的重要方法。

任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法,经验体会也各有不同。

写总结时,在充分占有材料基础上,要认真分析、比较,找了重点,不要停留在一般化上。

观点与材料统一

总结中的经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来的。

经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。

这就是观点与材料的统一。

但常见一些经验总结往往不注意这一点,如同毛泽东同志批评的那样,“把材料和观点割断,讲材料的时候没有观点,讲观点的时候没有材料,材料和观点互不联系”,这就不好。

语言要准确、简明

总结的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊。

简明则是要求在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不烦,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了。

坚持实事求是原则

实事求是、一切从实际出发,这是总结写作的基本原则,但在总结写作实践中,违反这一原则的情况却屡见不鲜。

有人认为“三分工作七分吹”,在总结中夸大成绩,隐瞒缺点,报喜不报忧。

这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风,对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何益处,必须坚决防止。

注意的问题1.总结前要充分占有材料。

最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。

一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

这是分析、得出教训的基础。

总结是写给人看的,条理不清,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

材料有本质的,有现象的;

有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。

注意点1、重视调查研究,熟悉情况

2、热爱本职工作,熟悉业务热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。

夸大成绩,报喜不报忧,违反作总结的目的,是应该摒弃的。

4、重点在出经验,找规律

总结的最终目的是得出经验,吸取教训,找出做好工作的规律。

因此,总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上,必须从实践中归纳出规律性的结论来。

毛主席有句名言:

没有调查就没有发言权!

说的就是经验的客观重要性!

此外,还必须注意工作总结写作结构要遵循的三原则:

全面、紧凑和精炼。

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