人教新目标英语八下Unit5《Whatwereyoudoingwhentherainstormcame》教学案Word文档格式.docx

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1)完成下列单词并写出汉语意思。

(P33--34)

1.r___i____sto____()2.al___r___()

3.b_______i____()4.he___v____ly()

5.su___en___y()6.st___ng__()

2)英汉互译。

(P1--2)

1.在什么时间____2.在图书馆_____________

3.在公交车站__________4.waitforthebus.__________

6.walkhome_____7.闹钟响_________

8.接电话_____________9.忙于做某事___________

10.雨下得很大___________________

课堂学习

明确学习目标

学生自读学习目标,检查预习部分

自主学习合作探究

1.Icalledatsevenandyoudidn’tpickup.

短语动词pickup拿起;

提起;

拾起;

捡起 

He_____hiscap___fromthefloorandstuckitbackonhishead...

他从地板上拾起帽子,重新戴在头上。

Ø

Ridley_________apencilandfiddledwithit.里德利拿起一支铅笔,不停地在手里摆弄着

2.Sowhileyouweresleeping,IcalledJennyandshehelpedme.

a.while(表示两件事同时发生)当…的时候,在…时

IthoughtIheardhimcomein____wewerehavingdinner.

b.while(表示某一件事是在另一件事发生过程中的某一时间点发生的)当…的时候,在…时

"

I'

mgoingtothepostoffice."

"

_____you'

retherecanyougetmesomestamps?

c.while却;

但是;

然而

Thefirsttwoservicesarefree,_____thethirdcosts£

35.00.前两项服务免费,但是第三项服务要花35英镑。

Thephonerang____I_________thedishes.当我在洗餐具的时候,电话响了。

Tomisveryoutgoingandconfident____Katy'

sshyand_____.汤姆外向又自信然而凯特腼腆又文静

3.gooff(警报器)突然大作

Thenthefirealarm_______.Ijustgrabbedmyclothesandranout.当时火险警报器响了,我一把抓起衣服就往外跑。

Thefirecrackerdidn'

t_________.爆竹没响。

4.IwassobusylookingfortheumbrellathatIdidn’tseeacarcoming.

bebusydoingsth.忙于做某事

Thechildrenare 

___________ 

theirhomework.孩子们忙于做作业。

She'

sbusy________forhertest.她正忙着为考试做准备。

(prepare)

—Areyoufreethisweekend?

—No,Iwillbebusy_____thehouse.(clean)

5.heavy与heavily

a.heavyadj.重的;

沉的

Gosh,thatwasaheavybag!

啊呀,那个袋子真重!

Howheavyisthatbox?

(=Howmuchdoesitweigh?

b.heavyadj.大量的;

重大的;

严重的;

强烈的;

剧烈的

heavyfighting,heavytraffic,heavyrain/snow

c.heavilyadv.猛烈地,厉害地;

严重地;

大量地to 

drink/smoke 

heavily喝酒/抽烟很凶

Shefellheavilytotheground.她重重地摔倒在地

“Isthatboxtoo_____foryoutolift?

”“No,it'

snotveryheavy.”

Ithasbeenraining_____allday.大雨下了一整天。

“Ididn'

teventhinkabouther,”hesaid______.“我甚至没有想过她,”他沉重地说道

知识巩固:

I.单项选择

1.They_____aTVshowatthistimeyesterday.

A.watchB.watchedC.werewatchingD.arewatching

2.Thedoorbellrang_____Iwasdoingmyhomework.

A.whileB.beforeC.untilD.after

3.It’simpolitetocutinlinewhenyou_____abusatthebusstop.

4.A.lookforB.waitforC.careforD.askfor

5.—Itsnowed____lastnight.Iseveryoneinourclasstoday?

—Yes,andnoneofuswaslateforschoolthismorning.A.heavyB.heavilyC.bigD.small

6.TheworkersintheHunagshanMountainshaveto______rubbishtokeepmountainsclean.A.pickupB.turnupC.mixupD.giveup

7.—Whatdoyouthinkofthefilm“Avatar”?

—It’sfantastic.TheonlypityisthatI________thebeginningofit.

A.missed 

B.wasmissing 

C.miss 

D.willmiss

II.用所给词的适当形式填空

8.Thebabyissleeping.Don’twake___(he)up

9.Shedrankandsmoked______(heavy)foryears.

10.Thatisoneofthe_____(strange)dogsIhaveeverseen.

11."

Doyouremembermuchabouttheaccident?

No,itallhappenedso_______(sudden)."

12.Iwasinthekitchen_____(help)mymomwhenyoucalledme

13.I_____(miss)thestartoftheexambecausemybuswaslate.

14.Thedentistkeptme_____(wait)forages.

一导入新课

二回顾复习旧知

三明确学习目标

四检查预习

五教师点拨

1)复习现在进行时:

(1)ShowthefourpicturesinPage33withPPTandlettheSsguesswhatthepeoplearedoing.

T:

Whatishedoing?

Ss:

He’s…

doingthehomeworkinthehouse

readinginthelibrary

waitingforthebusatthebusstop

walkinghomeonthestreet

(2)总结现在进行时的构成:

is/am/are+doing…

(3)总结现在分词的构成:

一般:

waiting,studying,playing

去e:

moving,having

双写:

running,shopping

2)AsktheSs“It’s8:

15.Whatareyoudoingnow?

”andguidethemtoanswer“WearehavinganEnglishclass.”ThenasktheSs“Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?

”LettheSslookattheclasstableandtrytoanswer:

Wewerehavinga…class.

(1)过去进行时的构成:

was/weredoing

(2)过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

3)Makeacomparisonbetweenthetwotenses.

时态

现在进行时

过去进行时

用法

表示现在正在进行的动作

表示过去某个时刻正在进行的动作

结构

is/am/are+doing

was/were+doing

例句

IamhavinganEnglishclass

IwashavinganEnglishclass.

课堂小结

通过本节课的学习

我最大的收获是______________________________________________________________________

感到自己有待加强的是_________________________________________________________

家庭作业

1.口头作业:

利用早读,朗读或背诵课文,体会过去进行时的含义和用法。

2.书面作业:

1)记忆所学单词、短语或重点句型。

2)Finishofftheexercisesintongbuxuexi.

教学反思

SectionA1a—2d第二课时

✧掌握并灵活运用本课的重点词汇stormwindlightreportareawoodwindowflashlightmatchbeatagainstasleeprisefallenapart

✧重点短语

✧学会讲故事Tell 

story;

学会谈论难以忘记的事情Talk 

about 

past 

events

正确使用过去进行时态,谈论过去的事情或讲述过去的故事。

1.____________________天气怎么样?

________大雨________

2.大风、强风________乌云____________

3.一场猛烈的暴风雨__________严重的暴风雨

4.intimesofdifficulty__________outsidehishome____

5.inthearea______overthewindows________

6.inamess___________确保;

查明________

7.做晚饭________重重的敲打________醒来________

8.进人梦乡睡着diedown_____________

9.break...apart_____________

10.________________使得人们更亲近了

11.bring...together________

1.速读(FastReading)

Readquicklyandfindtheanswerstothequestions:

(1)Whatwastheweatherlikebeforetheheavyrainstarted?

(2)Whatwastheneighborhoodlikeafterthestorm?

2.精读(IntensiveReading)

Readthepassagecarefullyandcheckthethingsthathappenedinthestory.(3b)

1)WhenthenewsonTVwasreported,strongwindscouldbeheard/cameoutside.

2)WhileBen’smomwasmakingsuretheradiowasworking,hisdadwasputtingpiecesofwoodoverthewindows.

3)Benwashelpinghismommakedinnerwhentheheavyrainfinallystarted.

4)WhenBenfinallyfellasleepat3:

00a.m.,thewindwasdyingdown.

3.朗读(LoudReading)

1)Readafterthetapetwice.

2)Readthepassagebythemselves,andthengivesomeofthemshowtime.

用方框捏所给的短语或其适当形式填空。

feellikemakesurehavefunwithdiedownwakeup

1.WhenI_______thismorning,itwasnineo’clock.

2.____________tocatchupwithotherstudents,oryou’llfallbehind.

3.We_____________ourclassmatesintheparkyesterdayafternoon.

4.She____________eatingbreadandchickenforlunch.

5.WhenIgotupthismorning,thewindwas____________.

四.课后反馈。

1)单项选择。

1.______Igotback,Ifoundmymothercookingforme.

A.WhenB.BeforeC.SinceD.Although

2.Therearen’tmanyticketsleftfortheconcert,you’dbetter_______thatyougotonetoday.

A.makesureofB.makeadecisionC.makesureD.makeplans

3.Wewill________theCityParknextSundaymorning.

A.cleanupB.lookupC.giveupD.setup

4.---Linda,Icalledyouthismorning,butnobodyansweredthephone.

---Iamsorry.I________footballwithmyfriendsthen.

A.playB.playedC.amplayingD.wasplaying

5.---Ididn’tseeyouatthemeetingyesterday.Why?

---I_________foranimportanttelephonecallatthatmoment.

A.waitB.waitedC.amwaitingD.waswaiting

讲解withagainst的用法

fallenadj.倒下的;

brokenadj.破损的;

伤残的;

残缺的;

出了毛病的

3.Previewthenewwordsof4a-4c.

SectionAGrammarFocus—4c第3课时

✧掌握并灵活运用本课的重点词汇icykid

✧重点短语wakeup,havealook,inbadshape,thenightbefore,

✧重点语法:

过去进行时的用法;

when与while引导的时间状语从句

学会讲故事Tell 

英汉短语互译

1.拍照___________

2.打开收音机___________

3.听收音机___________

4.buy/boughtadrink___________

5.幸运的是_______不幸的是_________

6.theplaceoftheaccident___________

7.havealook___________

p.34WhatwasLindadoingwhenMarycalledheratsevenlastnight?

________________________

WasLindasleepingatnine?

__________

1.icyadj.

1.verycold冰冷的;

冰冻的

icywinds/water凛冽的风;

冰冷的水

My_____were 

icycold 

.我双脚冰冷。

2.coveredwithice覆盖着冰的;

结满冰的

_________结满冰的路

ice冰icy结冰的

sun太阳__有阳光的

cloud云____多云的

fog雾____有雾的

snow雪____下雪的

fun好玩___好玩的

____雨rainy下雨的

【小结】名词加后缀y构成相应的_____

___风windy有风的

2.kidv.开玩笑 

a.Ifyou 

arekidding,youaresayingsomethingthatisnotreallytrue,asajoke. 

m__________,Frank.There'

sacowoutthere,juststandingaround.我没有开玩笑,弗兰克。

外面有一头母牛,就站在附近。

mjust 

_____.我只是开玩笑。

b.Nokidding(强调所说的是真实的或是认真的)真的,不是开玩笑 

mscared.________,really.我很害怕。

不是开玩笑,真的。

3.语法探究过去进行时

概念:

表示过去某段时间或某一时刻正在进行的动

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