辽宁省大连市中学联考高二期末考试语文Word文档格式.docx
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D.现在有的干部职务升了,权力大了,对自己的要求却放松了;
权力一大,直接监督
他的人少了,利用他、借他上台阶的人多了。
5.下列各句中没有语病的一句是()
A.刘翔以13秒06的成绩刷新今年110米栏世界最好成绩,四届世锦赛冠军、美国选
手阿兰·
约翰逊因抢跑被罚下,连续第三次未能实现与刘翔的对决。
B.长期以来,作为端午节、中秋节、重阳节等节日源头的我国并没有给予许多民间节
日以应有的重视,而在东南亚一些国家,中国的传统节日都被列为法定假日。
C.薄熙来在会谈中表示,当前纺织品贸易出现问题的责任在于美欧,不能归咎于中国。
美国对中国纺织品设限的做法不符合世界贸易组织有关文件的规定,更与国内纺织
品一体化的趋势背道而驰,违反了美国自己倡导的自由贸易原则。
D.在目前中国足球大环境不景气,特别是辽足俱乐部困境重重的今天,赵本山能义无
反顾地涉“足”,其义举已在局部范围内掀起了足球热,同时也点燃了辽宁足球重新
崛起的星星之火。
6.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一组是()
①例如,有篇《不能重理轻文》的习作,提出“中学生不能重理轻文”,论点是对的
②讲道理,作分析,常常会出现这样一种情况:
提出的论点是正确的
③避免说“过头话”,需要了解事物的本质和内在联系,把握好分析、判断的分寸
④但在分析中却把学好数理化给忽略了
⑤如果能在承认学好数理化的重要性的同时,议论学好语文的重要性
⑥但分析论证的时候,对事物的某一方面强调得过分,成了站不住脚的“过头话”
⑦并说明学好语文对学好数理化会起促进作用,分析说理的效果就会好得多
A.③②⑥①④⑤⑦B.③①④⑤②⑦⑥C.②①③④⑥⑤⑦D.②⑥①④⑥⑦③
二、(12分,每小题3分)
中国动漫缺什么?
中国动画在历史上有过颇具特色的创作,比如《大闹天宫》、《小蝌蚪找妈妈》等水墨风格、剪纸风格的作品,在一代人的生命记忆中长久存在。
但是,这些今天被定位为艺术片的片子,都没有被现代的商业运作包装过,完全没有后续的延伸开发,看完之后觉得很好,但也就到此为止了。
我们的动漫,在形成产业链和市场方面缺少很好的机制。
史努比、米老鼠、KITTY猫、皮卡丘、机器猫,仅这5个可爱的“舶来”卡通,每年就从中国市场赚走6亿元,尚未成熟的产业链,导致中国动温市场80%以上的盈利流向了日美等国。
动漫要发展,它的原创能力和产业深度开发之间,要形成互相推动、互为因果的良性循环,这方面,迪斯尼的成功商业模式值得我们研究。
在这个动画王国的产业链里,有动画片的创作,还有版权代理、图书音像、玩具、服装乃至休闲旅游等延伸产业。
迪斯尼的动画明星们,吸引了众多旅游走进迪斯尼乐园;
而一个迪斯尼乐园,又造就了众多需要看迪斯尼动画片的观众,反过来刺激了迪斯尼动画片的创作。
业内人士注意到,许多国外动画片以相当低的价格向电视台出售播出版权,有些甚至是免费提供。
他们算的正是后续衍生产品开发的“大账”,看重的是动画片观众的购买力。
国产原创动画,只有不停留在播放这一环节,着力形成产业链,才可能做大做强。
据介绍,我国第一批动漫专业的本科生今年7月才能毕业,现在大部分从事动漫事业的人都是从其他领域转过来的,从动漫“发烧友”成长起来的,中国动漫产业缺人才,尤其是创造型人才。
像这样的整体状况,这样的素质,要发展中国的动漫很困难。
如果没有创造型的人才,这个产业只能是祖放型的产业。
有专家形象地说,动漫艺术是一条河,人文与技术是这条河的两道护堤。
我们要在人文关怀中关注技术的发展,在技术发展中深化人文关怀。
动漫的背后有着很厚重的人文内涵,只有处理好人文与技术,传统与现代的关系,动漫这条河才会充满活力。
动漫是基于技术文明的产物,现代科技催生了动漫之“动”,而这种新兴的技术文化仍然要承载人文关怀。
表面看,动漫空间只是一个文化的产业空间,但是,现代的人性在这里得到孕育,并悄然成形。
动漫空间里,有人文与技术的生态关系的综合呈现。
技术只是一种工具,虽然计算机、摄影摄像等技术可以超越国度,但是,哪怕我们拿着同样的相机,但由于是不同文化背景的人,拍出来的东西也可能不一样。
同样的花木兰,美国人作了美国式的翻版和改造,如果是中国人处理,相信从造型、音乐,到对人性的理解等都会不一样。
这背后,就是人文精神在闪耀。
《人民日报》(2005.6.6)
7.下列关于“动漫”的表述,符合文意的一项()
A.动漫是现代高科技的产物,今天动漫作品其中科技含量较高。
B.我国拍摄的《大闹天宫》等作品到今天影响仍然很大。
C.当代动漫中的人性观念是从其他类型艺术作品中借鉴过来的。
D.动漫是一种新兴的技术文化,仍然需要包含人文关怀。
8.下列说法符合原文意思的一项()
A.《小蝌蚪找妈妈》等艺术片后续的延伸开发今天正在进行。
B.国外厂家因看重动画片观众的购买力才免费提供出版权。
C.动漫要发展,需要它的原创能力推动产业深度开发,只有原创能力提高才能促成产
业开发。
D.国内动漫发展只有着力形成产业链、注重动漫人才培养才能做大做强。
9.中国动漫到底缺什么?
请选出文中讨论的主要问题()
①完整产业链②创造型人才③人文关怀④开发机制
⑤市场开发
A.①②③B.①④⑤C.②③④D.②④⑤
10.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是()
A.动漫发展主要依靠现代技术的发展,技术水平越高发展越快,美国、日本为我们做
出了很好的范例。
B.史努比、米老鼠等形象的创造来源于成熟的产业链,通过创作者的精巧构思,我们
可以感受到厚重的人文内涵及浓浓的美国文化。
C.处理好人文与技术,传统与现代的关系,动漫就会充满活力。
反之,发展动漫会很
困难,尤其是中国。
D.我国动漫的发展之路,一定要先从民族传统与人文观照的角度出发,相信我们会拍
出更适合国人口味的动漫作品。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成11—14题
韦睿,字怀文,京兆杜陵人也。
事继母以孝闻。
睿内兄王橙、姨弟杜恽,并有乡里盛名。
伯父祖征谓睿曰:
“汝自谓何如橙、恽?
”睿谦不敢对。
祖征曰:
“汝文章或小减,学识当过之;
而干国家,成功业,皆莫汝逮也。
”
后东宫建,迁太子右卫率,出为辅国将军。
四年,王师北伐,诏睿都督众军。
睿遣长史王超宗、梁郡太守冯道根攻魏小岘城,未能拔。
睿巡行围栅①,魏城中忽出数百人陈于门外,睿欲击之,诸将皆曰:
“向本轻来,未有战备,徐还授甲,乃可进耳。
”睿曰:
“不然。
。
魏城中二千余人,闭门坚守,足以自保,无故出入于外,必其骁勇者也,若能挫之,其城自拔。
”众犹迟凝,睿指其节曰:
“朝廷授此,非以为饰,韦睿之法,不可犯也。
”乃进兵。
士皆殊死战,魏军果败走,因急攻之,中宿而城拔。
睿于故旧,无所遗惜,士大夫年七十以上者,多与假板②县令,乡里甚怀之。
十五年,拜表致仕,优诏不许。
十七年,征散骑常侍、护军将军,寻给鼓吹一部,入直殿省。
居朝廷,恂恂未尝忤视,高祖甚礼敬之。
性慈爱,睿抚孤兄子过于己子。
历官所得禄赐,皆散之亲故,家无余财。
后为护军居家无事慕万石陆贾之为人因画之于壁以自玩。
时虽老,暇日犹课诸儿以学。
第三子棱,尤明经史,世称其洽闻,睿每坐,棱使说书,其所发植,棱犹弗之逮也。
高祖方锐意释氏③,天下成从风而化。
睿位居大臣,不欲与俗俯仰,所行略如他日。
(《梁书》卷十二列传第六)
【注释】①围栅:
营寨。
②假板:
未经朝廷而对低级官吏进行任命。
受任命者称假板官。
③释氏:
佛教
11.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()
A.拜表致仕,优诏不许致:
归还
B.朝廷授此,非以为饰饰:
装饰
C.向本轻来,未有战备轻:
轻视
D.暇日犹课诸儿以学课:
督促
12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.徐还授甲,乃可进耳
季父愈闻汝丧七日,乃能衔致诚,
B.无故出主于外,必其骁勇者也
南冥者,天池也
C.朝廷授此,非以为饰
臣以供养无主,辞不赴命
D.因急攻之,中宿而城拔
试使斗而才,因责常供
13.下列各组句子中,分别表明韦睿本性慈爱和颇有学识的一组是()
①事继母以孝闻②并有乡里盛名
③睿于故旧,无所遗惜④汝文章或小减,学识当过之
⑤睿抚孤兄子过于己子⑥其所发植,棱犹弗之逮也
⑦时虽老,暇日犹课诸儿以学⑧尤明经史,世称其洽闻
A.①②B.③④C.⑤⑥D.⑦⑧
14.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()
A.韦睿为官廉正,把所得的俸禄赏物都分给亲朋戚友,家中无多余财物;
时世崇尚传
教,他却不从俗随风。
B.韦睿在攻城作战中表现了出色的军事才能,他断定走出魏城门外的数百人必是骁勇
之兵,于是力排众议,果断抓紧战机击败他们。
C.韦睿尊老受幼。
他孝顺继母,尊重年老的士大夫;
抚养侄儿胜过亲儿子,虽年迈,
仍督促孩子们读书。
D.韦睿与王橙、杜恽在乡里都享有盛名,伯父祖征认为韦睿的文章虽比不上他们,但
学问见识以及为国建功立业的才能却超过他们。
第Ⅱ卷(非选择题,共108分)
四、(22分)
15.将文言文阅读材料中画横线的部分用“/”断句。
(4分)
后为护军居家无事慕万石陆贾之为人因画之于壁以自玩
16.阅读下面的文言材料,把划横线的文字翻译成现代汉语。
(5分)
齐人伐燕,胜之。
宣王问曰:
“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。
以万乘之国伐万乘之国。
五旬而举之,人力不至于此。
不取,必有天殃。
取之,何如?
”孟子对曰:
“取之而燕民悦,则取之。
古之人有行之者,武王是也,取之而燕民不悦,则勿取。
古之人有行之者,文王是也。
箪食壶浆,以迎王师。
岂有他哉?
避水火也。
如水益深,如火益热。
亦运而已矣。
(《孟子·
梁惠王下》)
(1)五旬而举之,人力不至于此。
(3分)
(2)古之人有行之者,武王是也。
17.阅读下面两篇名作,然后回答问题(8分)
陇西行①捣练子①
唐·
陈陶北宋·
贺铸
誓扫匈奴不顾身②,五千貂裘丧胡尘。
砧面莹②,杵声齐。
捣就征衣泪墨题。
可怜无定河边骨③,犹是春闺梦里人。
寄到玉关应万里,戍人犹在玉关西。
【注释】【注释】
①陇西行:
乐府旧题,属《相和歌·
瑟调曲》。
①此调一作《杵声齐》,因词中有此句而得名。
陇西:
指今甘肃宁夏陇山以西的地方。
②砧:
捣衣石
②匈奴:
此处借指当时入侵西北边境的少数民族。
③无定河:
黄河中游支流,在陕西北部。
(1)两篇名作都表现出妻子对征人的思念之情,请结合文句分析两首作品中对这种情感
的表现有何不同。
(2)明王世贞赞《陇西行》后二句云:
“用意工妙至此,可谓绝唱矣。
”请具体分析一下
这两句诗的“工妙”之处。
18.填空。
(任选两小题)(4分)
(1)我国古代有句名言:
“,。
”就是说坏事虽小,也不能因为小
就去做,干多了就会变成大坏事;
好事虽小,也不要因为它小就不去做,再大的好
事也是从点滴开始的。
(2)秋天江上风光历来为文人所钟爱。
北宋苏东坡《》有云:
“少焉,
,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
(3)马克思称之为“人类最伟大的戏剧天才”的英国剧作家和诗人,
主要作品为剧本37部,在世界范围内影响很大,与他同时期的中国代戏
曲家汤显祖写出了“临川四梦”传奇,对当时的戏曲作出杰出的贡献。
五、(18分)
阅读下面的文字,完成19—22题。
现代人整天龟缩在高层钢筋混凝土制成的“火柴盒”里,走在人们比肩接踵的柏油马路上,呼吸着被污染的混浊空气,听各种机器的嘈杂轰鸣;
于是有一天,在你的内心深处会突然泛起一股奇怪的情绪,一缕乡愁猛地袭来,你恨不得马上一口气跑到荒野僻静处,在荷花池塘边坐下;
光着脚,躺在绿草地上,闻泥土的气息,听蛙声一片,看第一颗星星闪烁在天边,发誓要去寻找生命的根,渴望着返璞归真。
这种情绪,就是寻找家园的冲动,就是本来意义上的哲学活动。
它在全球生态危机的今天,显得尤其迫切,尤其使人心灼。
法国哲学家谢林曾给他自己的精神哲学命名为一篇《精神还乡记》,一篇《精神漂泊记》,我觉得是意味深长的。
哲学活动的本质,原就是精神还乡。
或者换言之,凡是怀着一种乡愁的冲动,到处寻找精神家园的活动,皆可称之为哲学。
于是,科学、艺术创造活动都可以看成是一种哲学活动。
在生活中,往往有一种不安感和无名的烦闷感会突然弥漫了我们的心头。
每当夜幕徐徐隆临,这种朦胧的情绪便会吞没一切。
这种连自己也说不清楚的一团茫然的情绪,其实也是一种寻找归宿感在心中蠕动。
精神的归宿因为是无形的,所以更不易觅得。
在寻找归宿和家园的过程中。
人们还常常会表现出一种犹豫、恍惚和反复的思绪。
唐朝诗人贾岛的《渡桑干》便绝妙地表达了这种思绪:
容舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑干水,却望并州是故乡。
诗人的感情,可以说具有普遍的人生哲学意义。
爱因斯坦一生(从早年到暮年)中便时时深感人生的孤寂和“无家可归”的苦闷。
在《我的世界观》一文中,50岁的爱因斯坦叶露了这种莫可名状的情绪:
“我实在是一个‘孤独的旅客’,我从来就没有全心全意地属于一块土地或一个国家,属于我的朋友甚至我的家庭。
在所有这些关系面前,我总是感觉到有一种莫可名状的距离并且需要回到自己内心,这种感觉正在与日俱增。
有时候,这种孤寂感是很痛苦的。
在这位伟大的科学家的内心深处,居然有这以深沉的非理性主义的情绪,真是令人不可思议,它说明人们寻找归宿和家园之感是何等地迫切,何等地热烈,何等地痛苦!
它也说明通往家园的归路是多么不容易寻找得到!
“何处是归程?
长亭更短亭。
(选自赵鑫珊《科学·
艺术·
哲学断想》)
19.文章开头描写现代人的生活,并说“于是有一天,在你的内心深处会突然泛起一股奇怪的情绪,一缕乡愁猛地袭来”。
(1)为什么会有“一缕乡愁猛地袭来”?
(限18字以内)(2分)
答:
(2)第1段画线处描写的作用是什么?
(限12字以内)(2分)
答:
20.文中两处引用古诗。
(1)引用“客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳,无端更渡桑干水,却望并州是故乡”一
诗的作用是什么?
(不超过15字)(2分)
(2)引用诗句“何处是归程?
长亭更短亭”的作用(2分)
是。
21.为什么说“法国哲学家谢林曾给他自己的精神哲学命名为一篇《精神还乡记》,一篇《精神漂泊记》,我觉得是意味深长的”?
。
22.这篇文章能从多方面给我们以启示,请结合现实,就你感受最深的一点来谈谈你的认识。
(6分)
六、(8分)
23.假如你在辽宁省中学生科技创新大赛中获得一等奖,有人向你祝贺,倍加赞赏。
在下列三种情况下,祝颂语分别是什么?
①你最好的朋友在私下的场合向你祝贺时,怎么说?
②你的班主任老师向你祝贺时,怎么说?
③在庆祝大会上,你的母亲向你表示祝贺,应该怎以说?
24.阅读下面一则《渔夫和小鱼》的寓言,用一个深刻而精练的语句总结寓意(不超过10个字)(4分)
有条小鲤鱼还只是个鱼苗,被渔民在河边捉住了。
“权当充数吧。
”渔民看着这抓到手的小鱼说,“这也许是盛餐的一个好预兆,就把它放在鱼篓里吧。
”可怜的小鲤鱼对渔民说:
“我能做成什么菜呢?
您顶多够吃半口,放了我让我长成大鱼,当您重新捉到我,还可卖个好价钱。
不然的话,您得促上百十条我这样的鱼,才够您做成一个菜,那太费神了。
听我的,这真没多大意思。
”“没什么意思?
算了吧!
”渔民说,“鱼啊,你这么漂亮,还挺会说的,可你是枉费口舌了,你到油锅里去吧,今晚我就会把你油煎了吃掉。
七、(60分)
25.作文。
(60分)
题目:
用最多的梦面对未来
要求:
除诗歌外,文体自选。
不少于800字。
高二语文试卷参考答案
1.D2.C3.A4.A5.B6.D7.D8.B9.A10.B11.C(轻:
轻装)
12.A(乃:
副词,“才”。
B者:
助词,在形容词后,相当于“……的人”/助词,句中停顿。
C以:
介词用,拿/介词,因为D因:
介词,“趁机”/连词,于是。
13.C(A①说明韦睿的“孝”;
②王橙、杜恽有盛名。
B③慈爱,仁慈爱人。
多指上对下或父母对子女的爱怜,“故旧”并不属此,况且此句侧重写韦睿的疏财。
D⑧是写韦睿的第三子韦棱)
14.D(有盛名的是王橙、杜恽,而不包括韦睿。
15.后为护军/居家无事/慕万石/陆贾之为人/因画之于壁以自玩。
(每断对一处得1分,共4分)
16.【文言翻译】
(6分)
(1)五十天就攻下它,光凭人力是做不到的。
(2)古人有这样做的,武王就是这样。
评分标准:
(1)译出大意1分;
“旬”1分;
“举”1分。
(2)译出大意1分;
“行”1分,“是”1分
17.
(1)陈诗用虚实结合的手法,“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
”写这些爱国将士虽然血染沙场,抛尸边疆,其家属却并不知道他们的死讯,他们的复活也仅仅是在其年轻遗妻的睡梦中,从一个侧面感受到征人思妇的痛苦之甚。
(2分)
贺词从怨女的角度采用了层层深入的手法,先把词意推到顶点,然后再进一步翻出更深一层意思。
即先写玉关之远,“万里”之遥,再进一层写戍人所在地之远,“玉关西”,愈转愈深,把这一家庭悲剧显示得更加可悲,把悲剧中女主角伤离怀远之情表现得更深更委婉。
(2分)大意对即可给分。
(2)可以有三种答法供参考:
①“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
”没有直接写战争的悲惨景象,没有渲染家人的悲伤情绪,而是匠心独运,把河边骨、春闺梦联系起来,写闺中妻子不知征人已死,仍梦中想见已成白骨的丈夫,这使全诗产生了震撼心灵的悲剧力量。
②“可怜”句紧承前句。
“犹是”句是荡开一笔,另辟新意。
“无定河边骨”和“春闺梦里人”,一边是现实,一边是梦境;
一边是忆成枯骨的凄凉,一边是梦中相见的欢愉。
虚实相对,造成强烈的艺术效果。
同时也凝聚了诗人对战死者及家人的无限同情。
③善于巧妙地安排时、空观,当是这首诗得以扩大容量的重要手法。
从时间的角度讲,战争发生于昔日,而白骨却是现存的,其间时距久远;
从空间的角度看,征人在边庭,“春闺”在故乡,其空间跨度迢遥;
从人物心灵“空间”来考察,将士是“誓扫匈奴不顾身”,“春闺”少妇则是梦里犹思做古人。
正由于诗人在有限的笔墨中能够纵横捭阖,结想神思,所以诗中容进了无限的内涵。
答案可不拘一格,言之成理即可。
没有具体分析的,不给分。
18.勿以恶小而为之勿以善小而不为前赤壁赋(或赤壁赋)月出于东山之上莎士比亚明
19.
(1)现代文明的进步使人类日益远离自然状态(从文中“整天龟缩在‘火柴盒’里,走在……轰鸣中找原因”,在“你恨不得马上……在天边”中找解题启示)
(2)人类渴望回归精神家园
20.
(1)说明要寻找的家园是精神家园
(2)说明寻找精神家园很困难
21.因为哲学家所探讨的哲学活动的本质,原本就是精神还乡
22.答题要点(共参考)
(1)理代人迫切寻找精神家园
(2)寻找精神家园是很困难、痛苦的工作(3)返璞归真、回归自然(答其中1点即可,鼓励创新的见解,只要围绕精神家园展开即可,理解正确2分,结合现实2分,语言表达2分。
若从环保角度写最多给2分)
23.参考答案:
①老同学,我为骄傲。
我不止一次说过:
有能力,就一定有实力。
祝贺你!
②×
×
同学,你为咱们学校赢得了荣誉,老师向你祝贺!
中学为你而自豪!
③儿子,我为你自豪,更为你们学校自豪!
希望你再接再厉,为你们学校赢得更高的荣誉!
语言得体切合人物身份、场合即可得4分,有病句、过分夸大、不合人物身份酌情扣1—2分。
24.把握今天(意思相近即可给分)
25.作文参阅2005年高考作文评分标准
附参考译文:
韦睿,字怀文,京兆杜陵人。
侍奉继母因为孝顺而闻名。
当时韦睿的妻兄王橙。
姨弟杜恽,在乡里都有很大的名声,他的伯父韦祖征对韦睿说:
“与橙、恽相比,你自己认为怎么样?
”韦睿谦逊不敢回答。
祖征说:
“你的文章比起他们来或许略为逊色,但学识应该超过他们,而且在参与国家大事、为国建功立业方面,他们都比不上你啊。
立太子后,韦睿担任太子右卫率,并出任辅国将军。
天监四年,梁军北伐,梁武帝下诏让韦睿统领各路军马。
韦睿派长史王超宗、梁郡太守冯道根攻打北魏的小岘城,未能攻下。
韦睿在围城的营寨巡视时、发现魏城中忽然有数百人走了出来,在城外列阵。
韦睿想攻打他们,各位将领都说:
“我们刚刚都是轻装而来,没有作战的准备,等我们回去穿上盔甲后,才能够向他们进攻。
”韦睿说:
“不能这样。
北魏城中共二千多人,关闭城门坚守,完全能够自保。
现在这些人无故走出城外,他们一定是骁勇的将士,如果能挫败他们,这城池就自然可以攻下。
”众将仍然犹豫不决,韦睿指着自己的符节说:
“朝廷授给我这符节,不是用它来作装饰的,我的军法,是不可违抗的。
”于是向魏军发起进攻,将士们都拚死作战,魏军果然败阵而逃,韦睿趁势急攻,到半夜就把小岘城攻了下来。
韦睿