新人教版《道德与法治》八年级上册期末测试题含答案Word下载.docx
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5、下面能体现“团结就是力量”的古语是
A.单则易折，众则难摧B.积少成多，积水成渊
C.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身D.近朱者赤，近墨者黑
6、、“龟兔赛跑”新传：
在陆地上，兔子驮着乌龟跑；
到了河里，乌龟驮着兔子游，最后龟兔同时到达终点，实现了双赢。
这个故事启示我们
①要学会在合作中竞争，在竞争中合作②良好的合作有利于实现竞争中的双赢
③合作与竞争双方互相帮助，取长补短④集体外部竞争有利，集体内部竞争有害
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④
7、集体荣誉感
①使我们的思想和情感在共同生活中成了一个人②是集体力量的源泉
③是一种老师要求关心与维护集体荣誉的道德情感④是集体凝聚力的基础
A．①②③④B．①②④C．①③D．②④
8、同学们的下列做法中，能体现积极维护班集体利益的是
①赵阳同学积极承担班级黑板报宣传工作②张小青为本班违纪同学保秘
③李欣将本班公区内的垃圾抛到邻班区域④同学们自觉遵守自习课纪律
A．①②B．②③C．③④D．①④
9、教室，没有督促不扫；
垃圾，班委不叫不倒；
黑板，老师不来不擦……于是一些勤快、负责的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”、“爱出风头”。
这些现象表明
A．负责任的同学主动为班级出力，就是为了得到老师的表扬
B．学生只要把精力全部投入到学习中去争取进步就是好学生
C．某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任
D．打扫卫生、倒垃圾、擦黑板等小事不会对集体产生不良影响
10、2017年12月14日，全省精神文明表彰大会在成都举行，我县虞丞乡丞相村村民宋克成当选为第五届四川省道德模范——“诚实守信模范”；
县教育体育局郑燕局长荣获四川省第四届未成年人思想道德建设先进工作者……这些“先进人物”的事迹告诉我们
①承担责任就一定能为集体争得荣誉②不同的社会角色承担着不同的社会责任
③承担责任就是为了得到人们的赞誉④成为先进人物需付出更多的努力和代价
A．③④B．①②C．②④D．①③④
11、下列选项中属于公共场所的是
①仁寿县城市湿地公园②华兴中学
③仁寿县联营汽车站④仁寿县武警中队驻地
A．①②B．②④C．①③D．①④
12、随着社会的进步，公共设施越来越多，给我们的生活带来了更多的便利。
我县已经建成和正在建设一批设备先进的公共设施。
我县大力加强公共设施建设的目的是
①为了造福人民群众②为人们的日常生活提供便利
③使老百姓快速致富④谋求个人或某个群体的私利
A．①③B．①②④C．③④D．①②
2016年，我国政府进一步推进公共教育资源向贫困地区倾斜，为真正实现教育公平、阻断贫困的代际传递，中央财政累计投入资金166亿多元，招聘农村特岗教师24.37万名，覆盖中西部22个省份的1000多个县30000多所农村学校，604个县的94.9万乡村教师领到了中央财政下达的43.92亿元综合奖励补助资金。
据此回答13——14题。
13、我国之所以推进公共教育资源向贫困地区倾斜，是因为
①它有利于改善贫困地区人们的生活质量
②它有利于贫困地区提升人口素质和生命质量
③公共教育是涉及贫困地区千家万户的公共事业
④公共教育为人们的正常生活与交往提供物资条件
A．①③B．②④C．②③D．①④
14、对上述材料理解正确的是
①政府是公共利益最大的提供者与守护者
②国家以立法的形式，保障社会和谐有序
③政府维护公共利益，只是为了保护公民的合法权益
④公共利益的实现程度反映了政府的服务水平和能力
A．①④B．①②C．②③D．①③
某市要扩建老城区的湖心公园，给广大市民创造更加美丽的休闲娱乐场所。
祖祖辈辈在此居住的人们虽然难舍，但为了大局，还是如期搬迁了。
同时，政府也给予了搬迁居民合理的补偿。
结合所学知识，回答15——17题。
15、上述材料主要说明
A．发展公共利益不应该侵害公民的个人利益
B．个人利益和公共利益有时会发生矛盾和冲突
C．面对利益冲突，我们应选择：
优先考虑公共利益，放弃或牺牲些个人利益
D．对合理的个人利益的有效保护和实现，充分体现了一个社会的民主与文明
16、上述材料启示我们
①公共利益和个人利益相互依存、相互促进
②公共利益具体体现在每个人的实际利益中
③个人利益的实现是公共利益实现的有力保障
④维护公共利益应具有公德意识、遵守社会规范
A．①②④B．②③④C．①③D．①②③④
17、上述材料启示我们中学生维护公共利益应该
①关心并积极参与公共事务的管理②从我做起，遵守各种公共规则
③培养关怀他人、心系社会的情怀④不断提高自己服务社会的能力
A．①②③④B．②③④C．①③D．②④
18、我们生存和发展的基础是
A．人类公共安全B．人类文化C．自然环境和资源D．经济全球化
根据下面的《中国网民规模和普及率》统计图完成19——20题
19、、使用网络的网民越来越多。
下列对网络学习认识正确的是
①网络学习可以更好地开展探究学习和合作学习
②2016年70958万的网民都在利用网络进行学习
③网络学习可以使我们迅速获取各种信息和知识
④网络学习突破了传统学习在时间和空间上的限制
A．①②③B．①②③④C．②④D．①③④
20、在互联网越来越普及的时代，我们享受健康的网络生活可以
A.QQ、微信聊天，网络购物，随心所欲
B.广交朋友，增强实际社会交往的能力
C.增强个人内心信念，做到心中有规则
D.拓展人际交往的范围，丰富人生经验
21、《刑法修正案（九）》增加了编造、故意传播虚假信息罪，将利用网络散布虚假信息的行为认定为犯罪”。
这说明了
①我们要共同维护健康有序的网络环境②不故意传播虚假信息就不会犯罪
③网络法律法规有助于互联网安全运行④我们要自觉接受法律和道德约束
A．①③B．①③④C．②④D．①②③④
22、鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络拉近了我们与世界的距离，但网络也是一把双刃剑。
关于青少年上网的问题，下列事情中不能做的有
①网络学习之余传播各种消息当消遣②诚实交流，告诉网友自己的真实信息
③谨慎地、偶尔约会刚联系上的网友④浏览网络上的所有信息、图片、知识
A．①③④B．①②③④C．②④D．①②③
23、右图《父母的召唤》给我们的启示是
A.借助网络游戏来缓解学习和生活压力
B.网络游戏很精彩，沉溺其中在所难免
C.增强自我保护意识，拒绝网络的诱惑
D.父母召唤沉迷于网络游戏的儿子回家
24、下列对刑罚的表述不正确的是
A.我国刑罚分主刑和附加刑两类
B.犯罪是刑罚的前提，刑法是处罚犯罪的手段
C.刑罚对犯罪行为人具有惩罚、威慑、感化和教育功能
D.刑罚能够起到保护人民生命和财产安全、维护社会和谐有序的作用
25、我们的社区意识和公民意识觉醒的表现，逐步走向社会、不断成熟的标志是
①关注、关心社区中的公共事务②理解、体谅社区中令人不满意的现象
③正确认识权利，尊重他人权利④承担自己爱护社区、保卫社区的责任
A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
26、下列四组图中，对违法与犯罪的关系，理解正确的是
某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪，判处有期徒刑四年，并处罚金一千万元；
犯组织、领导黑社会性质组织罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人全部财产；
犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。
阅读材料回答第27—28题：
27、刘某的行为是
A．严重不良行为B．行政违法行为C．刑事违法行为D．民事违法行为
28、上述判决中属于附加刑的有
A．死刑、有期徒刑、没收个人全部财产B．罚金、有期徒刑、剥夺政治权利终身
C．罚金、没收财产、剥夺政治权利终身D．死刑、有期徒刑、剥夺政治权利终身
29、无罪推定原则在刑事诉讼中的体现是
①被告人负有承担证明自己有罪或无罪的义务
②公诉人负有提出证据证明被告人有罪的责任
③未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪
④无罪推定原则是联合国在司法领域制定和推行的最低限度标准之一
A．①②B．③④C．②③D．①④
30、小梁驾驶满载乘客的公共汽车正常行驶时，为避免与迎面开来的失控汽车相撞，将车开到人行道上，造成一名行人重伤。
公安机关经过调查后认定小梁的行为符合紧急避险的要求，不负刑事责任。
以下对紧急避险认识错误的是
A.紧急避险可以降低社会损害，利于养成顾全大局的观念和习惯
B.行为人不得已采取的紧急避险行为造成损害的，不负刑事责任
C.紧急避险实质上不具有社会危害性和刑事违法性，不构成犯罪
D.不管在任何情况下，采取紧急避险造成的后果都应负刑事责任
31、对“罪刑法定”的理解，错误的是
A.根据罪刑法定原则，国家制定的刑法是定罪判刑的依据之一
B.法律明文规定为犯罪的，要依法追究其刑事责任，重罪重罚
C.对犯罪分子定罪和处罚，必须遵守刑法规定，罪责刑相适应
D.任何组织和个人都不得违反刑法规定，以言代法、任意定罪
32、小刚在食堂倒餐盘时，无意间把油汤溅到同学王某的裤子上。
脾气火爆的王某特别生气，一把将小刚推倒在地，还恶狠狠地骂了几句。
假如，放学后小刚找你帮忙一起报复王某，正确的做法应该是
①劝解小刚克制冲动，报复心理不可取②建议小刚主动沟通、协商、解决
③为朋友“义气”，两胁插刀冲锋在前④顾及同学情，只好答应,走在最后
A．①②B．③④C．②③D．②④
33、林先生下班后，发现家中价值数万元的财物被盗。
其实不少居民当天曾与盗贼擦肩而过，对面邻居还看见慌张的盗贼急急忙忙跑出去，但都没有报警。
这种情况警示我们
A．安装监控系统，避免出现类似情况B．邻里要互相关心和帮助
C．各自打扫门前雪，休管他人瓦上霜D．正确处理权、责的关系
34、在邻里交往中，需要遵循一定的原则。
下列行为不正确的是
A.因好奇而打听他人的隐私B.真诚相处,礼貌待人
C.不影响他人的生活和工作D.尊重他人的个性和生活方式
35、著名演员濮存昕在别人质疑公益广告的作用时这样回答：
“个人迈出一小步，社会迈出一大步。
”只有每一个人都行动起来，才能让社会更美好。
为此，我们中学生应该做到
①亲近社会，增进关心社会的兴趣和情感②关心社会，关心他人，帮助他人
③服务社会，以实际行动维护社区的治安④奉献社会，热心参与力所能及的公益活动
A.①②④B.①②C.③④D.①②③④
同学们，加油呀！
以下各题要把答案写在答题卡上噢！
Ⅱ卷（非选择题）
说明：
Ⅱ卷（主观题），请用0.5毫米碳素笔或钢笔将正确答案填写在答题卡相应
题号的答题框内，写在答题框外无效，写在试卷上无效。
二、简要回答（15分）
36、（3分）
“在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。
一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。
任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。
”
上述材料说明了什么道理？
（1分）请你简要分析。
（2分）
37、（6分）
“世界上最远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在低头玩手机！
”这句网络语言成为很多“低头族”的真实生活写照。
如今，超过40%的国人成为“低头族”。
手机成瘾不仅造成焦虑、抑郁、失眠等心理问题，还容易带来近视、颈椎病等生理疾病。
智能手机改变人们的交流方式，拉近人与人的时空距离，却疏远了心灵之间的情感距离。
阅读材料回答下列问题：
（1）作为初中学生成为“低头族”后有哪些潜在危害？
（至少三点）（3分）
（2）对被手机“绑架”的“低头族”同学，你有什么忠告或建议？
38、（6分）
材料一：
2017年8月8日21时19分，四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震。
地震发生后，各级政府立即出动各种救援力量4400多人全力开展抢险搜救工作。
组织589名医务人员紧急赶赴灾区救治伤员。
转移疏散游客和外地务工人员6万多人（含126名外国游客）。
临时安置群众23477人。
材料二：
我国政府通过规定休渔期、休牧期等来保护海洋渔业资源和草场资源。
材料三：
为保障人民群众的食品安全，眉山市食品药品监督管理局严格执行《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，构建食品安全电子溯源系统。
根据所学知识，结合材料简要说明我国政府以怎样的方式维护公共利益？
（结合材料3分，分析3分，共6分）
三、实践探究题（15分）
39、（15分）
某校八年级学生李某（14周岁），学习期间偶尔逃学去网吧玩游戏，后来上了瘾，经常旷课去网吧。
为了弄到钱玩游戏，他在学校偷过一次同学钱物后，还在校外偷窃他人电瓶车一辆，被警察抓住，因其未成年被训诫后释放。
事后，李某不思悔改，结识了张某等一帮社会青年，多次强行向其他同学索要钱财。
某日，李某因生活小事辱骂同学徐某并发生打斗。
自认“吃亏”的李某纠集张某等人对徐某进行殴打，导致徐某瘫痪在床。
案发不久，李某和张某被警方抓获。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）李某的哪些行为属于不良行为？
（1分）哪些行为属于严重不良行为？
（1分）
（2）李某的哪些行为属于刑事违法行为？
（1分）请说明你的理由。
（6分）
（3）结合材料和所学知识，分析李某走上堕落之路的原因？
（4）李某的事例给我们哪些启示？
《道德与法治》参考答案2018.01
一、选择题（每题2分，共70分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
B
A
C
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
主观题答案，意思相同或相近即可给分。
二、简答题（15分）
36、（共3分）道理：
说明了个人与集体相互依存，密不可分的关系。
简要分析：
一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体。
（1分）另一方面，集体由个人组成，集体也离不开个人。
37、
（1）危害：
①增加家庭的经济负担。
②浪费大量宝贵的时间和精力。
③影响学业发展和生命成长。
④严重的甚至因为长时间上网而不幸患病。
⑤降低我们实际社会交往的能力，对我们的现实生活产生消极影响。
（任答三点，每点1分，共3分）
（2）建议：
①将更多时间和精力放到现实生活中，认真学习，文明娱乐，健康休闲；
②把自己的注意力转移到现实生活中（或把注意力转移到网络以外的兴趣爱好上去）；
③请父母、老师或同学来监督和帮助；
④积极参加学校和班集体活动，多与同学交流；
⑤合理使用网络，养成适度使用网络的良好习惯；
⑥抵制网络诱惑，培养自律意识，严格控制上网时间。
38、材料一“出动救援力量开展抢险搜救工作、组织医务人员救治伤员、转移疏散游客和外地务工人员、安置群众”，说明我国政府在突发公共事件面前，采取各种有利措施保护人民大众的利益。
材料二“我国政府通过规定休渔期、休牧期等来保护海洋渔业资源和草场资源”，说明我国政府以行政管理的方式（或行政手段）积极履行维护公共利益的职责。
材料三“眉山市食品药品监督管理局严格执行《中华人民共和国食品安全法》等法律法规”，说明眉山市政府依法行使职权，履行维护公共利益的职责（或以法律手段维护公共利益）（结合材料分析1分，原理分析1分；
每个材料2分，共6分）
39、
（1）（共2分）不良行为：
逃学、旷课、泡网吧、偷窃同学财物（准确列出2点得1分;
一点不得分）；
严重不良行为：
偷窃他人电瓶车、多次向同学强行索要钱财（准确列出2点得1分;
一点不得分）。
（2）（共7分）刑事违法行为：
故意伤人致人重伤（1分）；
判定依据：
①李某故意伤人致人重伤是危害社会的行为，具有严重社会危害性；
②是触犯刑法的行为，具有刑事违法性；
（2分）③是应付刑事责任的行为，具有刑罚当罚性。
（2分）（注意：
A.每点2分，每点中的每句1分。
B.第2点和第3点中，如果学生将刑法与刑罚弄错了，该句不得分！
）
（3）原因：
①交友不慎，与社会上不良人员交往；
②迷恋网络游戏；
③长期的不良行为，没有及时改正；
④没有抵制和拒绝不良诱惑；
⑤缺乏法律意识。
（每点1分,任答三点得3分）
（4）启示：
①从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥；
②防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径；
③青少年要树立法律意识，增强法制观念；
④如果在成长过程中有了过错，一定要正视并勇于改正。
（每点1分，任答三点得3分）
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