五一游园活动方案Word格式文档下载.docx

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参演节目的伴奏碟均用单曲CD。

4、参演单位：

综治办：

公明应急分队以武术形式上报一个节目;

公明流淌人口和出租屋治理所以舞蹈形式上报一个节目。

训练系统：

公明二幼以舞蹈形式上报一个节目;

公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。

医疗系统：

公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目;

城建办：

社企区：

公明老干中心以歌舞形式上报一个节目;

业：

公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目;

五、活动安排

（一）筹备阶段：

20_年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。

（二）参演单位完成节目的排练：

20_年3月27日至4月10日

（三）、节目上报阶段：

20_年4月10日至4月15日

（四）、演出阶段：

20_年4月27日

六、奖项设置

本次活动设节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，创作奖1个，优秀表演奖若干。

七、工作要求

（一）提高熟悉、加强领导。

提高熟悉通过举办20_年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会气氛，构建和谐公明，给外来青工一个展现精神风采的舞台。

为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众乐观参加，确保活动圆满胜利。

（二）细心筹划、仔细实施。

细心筹划各承办、协办单位要根据方案的要求做到细心筹划，仔细实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺当完成，并力求取得更好的社会效果。

（四）制定预案，确保安全。

制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，的确做到安全有序、万无一失。

要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进展。

#650231五一游园活动方案2

活动目的：

让学生初步爱劳动，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动预备：

小品表演、文具书包等。

活动过程：

（一）、全体集合，各小队汇报人数。

汇报辅导员教师（报告辅导员教师本中队应到46人，实到46人，请您参与我们的活动，报告完毕。

）

（二）、全体立正，出旗敬礼。

唱队歌。

（三）、宣布活动开头。

（四）、详细活动。

支持人：

“五一”劳动节就要到了。

大家知道这个节日是怎么来的么?

下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

是呀，劳动人民太辛苦了!

他们为了幸福美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、请同学介绍父母的工作和辛苦状况

我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!

我们小朋友应当怎么做呢?

请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

请同学说说哪个做得对?

为什么?

下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、学生沟通自己都在家做了哪些事（鼓掌鼓励）

同学们真能干!

为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展现一下（请五位同学竞赛整理书包和穿衣）。

5、五位同学竞赛整理书包和穿衣

我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?

（不是）对!

喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲《劳动最荣耀》。

6、小合唱《劳动最荣耀》

（五）请辅导员教师讲话（同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。

（六）呼号（全体立正师：

预备着，为共产主义事业而奋斗!

生：

时刻预备着!

（七）、退旗，敬礼

（八）、我宣布二

（1）中队“我爱劳动”主题中队活动到此完毕!

五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。

它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。

1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而进行大罢工，经过艰难的流血斗争，最终获得了成功。

为纪念这次宏大的工人运动，1889年7月其次国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

这一打算马上得到世界各国工人的乐观响应。

1890年5月1日，欧美各国的工人阶级领先走向街头，进行盛大的__与集会，争取合法权益。

从今，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、_，以示庆祝。

#650230五一游园活动方案3

一、活动时间：

4月30日-5月8日

二、活动目的：

五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：

五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。

为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。

三、活动主题：

庆五一，享便利实惠，赢精彩大奖

四、活动口号：

五一逛__，购物中大奖;

低价降究竟，好运转不停。

五、广告宣传：

DM4月30日---5月4日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP，播送宣传。

六、场景布置：

大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条，

七、活动策略：

1）五一黄金周，低价降究竟，推出一期DM海报4月30日至5月4日，单品分类，生鲜25，食品50，非食品40，专柜30，老店25

2）五一逛___，购物中大奖

3）低价降究竟，好运转不停

4）5月1日其次届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，大浪淘沙显高超，群星荟萃看今朝。

5）5月4日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出

6）5月5日“五一逛___，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出（内部员工）

7）“六一儿童才艺秀”报名正式启动，4月25日至5月10日报名，5月13日第一场预赛

8）5月8日母亲节，母亲购物有礼。

凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。

每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。

#481338五一游园活动方案4

为了丰富广阔教职工的文体生活，经校工会讨论，打算开展庆“五一”体育趣味竞技竞赛等系列庆祝活动。

详细方案如下：

一、体育趣味竞技竞赛

（一）活动时间：

20____年4月29、30日。

（二）活动地点：

学校运动场一号场地。

（三）竞赛工程及规章

1、“阳光伙伴”（三人四脚）

（1）竞赛规章：

各工会小组选出三名成员（含女性一名）参与竞赛;

三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进展赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

（2）负责人：

______、______

2、“横行霸道”（双人夹球竞跑）

各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进展接力;

参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参与选手连续赛跑。

以完成规定赛程时间计算排名;

如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必需在皮球掉落处停顿并将球重新夹住再连续跑，否则视为违例。

3、“前赴后继”（三分钟定点投篮）

各工会小组选出5名参赛选手（女职工至少2名）参与竞赛;

参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进展循环投篮。

以在三分钟竞赛时间内投中球数量计算排名。

______、____

4、“齐心协力”（走板鞋）

各工会小组选出8人分成两组参与竞赛;

第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

____、______

5、“手舞足蹈”（1分钟跳绳竞赛）

各工会小组选出3人参与竞赛（含1名男职工）;

每位选手按规定时间1分钟内进展跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

（四）积分计算方法

1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

2、每工程得分为：

第一名5分，其次名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

二、工会小组外出活动

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。

校工会按人数拨给每人40元活动经费。

小组活动要有打算并提前报校工会审批。

不开展活动的不发给活动经费。

负责人：

各工会小组组长。

三、气排球竞赛

时间：

20____年5月中旬（详细时间待定）

地点：

体育馆

方法：

各工会小组抽签，进展循环竞赛，以胜败积分排名次。

四、观看电影《铁人》

依据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》，详细时间另行通知。

#649916五一游园活动方案5

随着五一劳动节的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接劳动节的到来。

以下是结合不同年龄段幼儿的力量特意设计的幼儿园五一劳动节活动方案，通过专题教学、争论谈话、竞赛等渠道，来训练影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理，促进幼儿的全面进展。

一、活动目的

为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验训练、创新训练的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动训练活动。

二、活动概述

活动对象：

全园幼儿。

活动时间：

4月25日--5月1日。

活动主要负责：

各班正、副班主任、保育员。

活动口号：

十个手指动动动，什么活儿都会干!

三、活动过程

且歌且吟故事叙述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的训练目的。

小鬼当家劳动实践篇

（一）小班自己的事情自己做

开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。

1、各班以劳动最荣耀为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种劳动之星。

（二）中班我是欢乐小帮手

1、各班以劳动最荣耀为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

3、各班每天选出班级小值日，帮忙教师、阿姨做好班级各项日常工作。

（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

4、各班每周评比出本周的值日之星。

（三）大班劳动最荣耀

1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。

让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动打算。

3、让幼儿依据自己订制的家务劳动打算，开展家务劳动小能手!

的家务劳动实践活动。

每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。

（发记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价。

（在记录表上进展评价）

5、每周一各班评比出班级家务劳动之星，实现家园共育。

我能行活动展现篇

我能行劳动技能大比武：

（分年级组进展竞赛、每班男女各10人）

小班：

穿衣服竞赛。

中班：

剥毛豆竞赛。

大班：

上学预备。

（整理书包）

四、活动总结篇

各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评比，劳动小能手获得者发予劳动奖章进展鼓舞。

五一劳动节筹划方案