Language in use教学设计Word文档格式.docx
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Populationisabigproblemforcities.
﹙3﹚表示“每一”的概念。
Igotothecinemaonceamonth.
﹙4﹚指某人某物,但不具体指哪个人或哪个物。
Lendmeastorybook,willyou?
﹙5﹚用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前,有“每一”的意思,相当于every,如:
fivelessonsaweek
twokilometresanhour
﹙6﹚用于可视为一体的两个名词前。
aknifeandfork
2.定冠词的用法
﹙1﹚表示特指的或上文提到过的人或事物。
Ihaveabook.Thebookisveryinteresting.
﹙2﹚表示世界上独一无二的事物。
Theearthmovesaroundthesun.
﹙3﹚用在序数词、形容词最高级前面。
Sheisthemostcarefulstudentinourclass.
﹙4﹚用在姓氏的复数形式前表示一家人或夫妻俩。
TheGreensarewatchingTVnow.
﹙5﹚用在单数可数名词前表示一类人或事物。
Theorangeisorange.
﹙6﹚用于由普通名词构成的专有名词前。
theGreatwall
theSummerPalace
﹙7﹚与某些形容词连用表示一类人。
Therichshouldhelpthepoor.
﹙8﹚用在方位名词前。
jilinisinthenorthofchina.
﹙9﹚play与乐器类名词连用时,名词前应加定冠词。
Ilikeplayingthepiano.
二、数字
.大数字的表达方式,我们要掌握其读法特点。
注意每三个数为一个单位,按照百、十、个向下读,729读作sevenhundredandtwenty
nine,然后前面进位的读法分别为thousand,million,billion;
6,500,431,729读作sixbillion,fivehundredmillion,fourhundredandthirty
onethousand,sevenhundredandtwenty
nine.
2.年代读法一般是两位两位地读。
993读作nineteen,ninety
three
XX读作twothousandandeight
2.预习检测
专项练习:
在下列各题的横线上填上a,an或the
.DoyouknowTaiwan,jenny?
yes,ofcourse.Taiwanis
island.Itbelongstochina.
2.Thereis
parkinthecenterofthecity.
3.Doyouenjoyschoollife?
yes,ofcourse.I’vhad
wonderfultimehere.
4.
catisananimal.
5.Icanseeabirdin
sky.
6.changjiangRiveris
longestriverinchina.
7.westayedataverynicehotel.ButIcan’tremember
nameofit.
8.Suecouldplay
pianoat
ageoffour.
9.
bookonthedeskis
usefulone.
0.Englishis
usefullanguagein
world.
1.
newbridgehasbeenbuiltover
HuangpuRiver.
2.Thisis
orange.
orangeisonthetable.
3.weworkfivedays
week.
4.After
dinner,hestayedathomeandplayed
violin.
5.I’vtrieditthreetimes.Letmetry
fourthtime.
6.Heis
Englishteacher.
7.
whitesarewatchingTV.
【课堂学习】
一.学习启动(5`)
.听写本模块的单词及重点短语、句子。
2.自读languageuse中的句子,分析分析每句中冠词的用法。
二.小组合作(10`)
完成活动1、2、3
三.组间交流(5`)
核对活动1、2、3的答案。
四.精讲点拨(15`)
完成活动4、5、6、7。
五.当堂检测(7`)
完形填空
Therearemanypeopleintheworldnow.Therewill
alotmorepeoplenextcentury.
2
earthwillbeverycrowded
3
therewillbelittleroom
4
eachperson.maybetherewillbe
5
roomonlyonthe
earth600years
6
.Thatwillbeaveryseriousproblem.
Somanis
7
ofawaytosolvethe
8
.
Themoonisthe
9
oftheearth.maybemanwillgoto
0
onthemoononeday.Butthere
1
noair,noplants,nolifethere.So
are
doingexperiment
manyways.They
solvemanyproblems
mancanliveonthemoon.I’m
sureourdreamwillcometrueinthenextcentury.
A.be
B.are
c.has
D.have
2.
A./
B.The
c.An
D.A
3.
A.but
B.or
c.and
D.so
A.to
B.at
c.with
D.for
5.
A.standing
B.sitting
c.sleeping
D.doing
6.
A.faster
B.later
c.earlier
D.sooner
A.saying
B.telling
c.thinking
D.knowing
8.
A.matter
B.accident
c.question
D.problem
A.satellite
B.sun
c.star
D.sky
10.A.see
B.stay
c.look
D.live
11.A.are
B.is
c.am
D.was
12.A.farmers
B.teachers
c.workers
D.scientists
13.A.in
B.with
c.on
D.of
14.A.may
B.haveto
c.can
D.will
15.A.before
B.after
c.since
D.til
【教与学反思】