人教版七年级下学期期中考试历史试题D卷检测Word文件下载.docx
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③自然条件优越
④那里原来就有先进的生产技术。
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.①③④
3.如图是我国某一朝代疆域图,它是
A.唐朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
4.在元朝被称作“腹里”的地区是
A.山东、山西、河南
B.山东、山西、河北
C.山东、山西、湖北
D.河北、山西、北京
5.景德镇是我国著名的瓷都,它兴起于
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.明朝
6.《三字经》中提到“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。
”材料中所反映的从长期分裂走向统一的朝代是
A.秦、隋、金
B.秦、隋、元
C.秦、汉、宋
D.周、秦、隋
7.以史为鉴可以知兴替,以人为镜可以明得失。
总结唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝引领唐朝走向辉煌的共同经验,对今天我们努力建设全面小康社会将有巨大的借鉴作用。
下列属于他们的共同经验的是
A.戒奢从简
B.整顿吏治
C.重视人才
D.平定叛乱
8.北宋时期,中央设三司使“通管盐铁、度支、户部,号日计省,位亚执政,目为计相”。
这说明
A.把地方财赋收归中央
B.一切税收由中央掌控
C.分割宰相权力以加强皇权
D.三司使的权力大于宰相
9.宋代最主要的文学形式是词,最杰出的词人有
①白居易
②苏轼
③李白
④李清照
⑤辛弃疾
A.①②③
B.③④⑤
C.①③
D.②④⑤
10.学习历史有很多种方法,其中绘制历史知识示意图是学习历史的有效方法之一。
如图所示四张示意图中,设计有误的是
A.
B.
C.
D.
11.《荆轲刺秦王》记述了战国时期荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事,你知道“秦王”指的是()
A.禹
B.嬴政
C.尧
D.舜
12.某同学在复习中国古代文学专题时,进行了如下归纳整理,其中错误的一项是
A.唐朝成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易
B.宋代词人层出不穷,杰出的有苏轼、李清照
C.元朝最优秀的杂剧作家有关汉卿、汤显祖
D.清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是我国古典小说的高峰
13.通过历史图片挖掘背后的历史信息是每一个学生必备的历史学科能力,下图反映了
A.宋代商品经济活跃
B.宋代夜市生活丰富
C.宋代经济重心南移
D.宋代市民生活的一个侧面
14.2019年3月,意大利将归还796件中国流失文物,网友评价说化解了我们炎黄子孙心里沉甸甸的念想。
下列归还文物按其生产年代的先后顺序排列正确的是()
A.④⑤①③②
B.③①⑤④②
C.③①⑤②④
D.⑤①③②④
15.元朝时期,忽必烈命八思巴掌管总制院,管辖全国佛教和吐蕃政务。
这一机构后来被称为()
A.澎湖巡检司
B.宣政院
C.中书省
D.行中书省
16.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
我国历史上首次在台湾地区正式建立行政机构是在
B.北宋
C.南宋
D.元朝
17.“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故与下列哪一历史人物有关?
()
A.李世民
B.赵匡胤
C.铁木真
D.朱元璋
18.有学者在评价中国古代某一政治制度时说:
“将录取的重心落到了才而不是德上,从而将全国精英吸到了国家管理网络中,最大限度地消弭了士大夫离心离德的可能。
”这一制度应该
A.禅让制
B.分封制
C.科举制
D.行省制
19.南宋时期最大的商业都市是()
A.广州
B.开封
C.临安
D.泉州
二、综合题
20.创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。
自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。
结合所学知识探究以下问题。
探究一制度篇
(1)隋朝虽然是一个短命的王朝,但具有重要的历史地位,这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么?
探究二技术篇
(2)唐朝是我国古代历史上政治清明、经济繁荣、文化辉煌的时期,唐朝农民利用自己的聪明才智发明的灌溉工具是什么?
探究三文化篇故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
——李白
大江东去,浪淘尽,千古风流人物
——苏轼
(3)根据上述材料和所学知识,说出我国唐朝文学的主要表现形式是什么?
(4)李白、杜甫分别享有什么美誉?
杜甫的诗被称为什么?
探究四感悟篇
(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?
21.阅读下列材料:
材料一廷尉李斯议日:
“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇敌),请使更相诛伐,周天子弗能禁止。
今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县...下无异议,则安宁之术也,置诸侯不便。
”始皇曰....赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉,廷尉议是。
”
——《史记。
秦始皇本纪》
材料二
唐朝中央机构示意图
材料三
元朝中央机构示意图
请回答:
(1)据材料一,分别指出西周、秦朝实行的政治制度。
(2)材料二反映的是唐朝的什么制度?
在示意图空白方框中填上相应内容,简述这一制度的积极作用。
(3)材料三反映的元朝的地方行政制度是什么?
概述其历史意义。
三、辨析题
22.人类的发展史,也是一部对外交往的历史。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期:
①出现了治世、盛世的局面,经济发展,②对外交往活跃,③国内民族融合,④文化辉煌等。
(1)“用事实说话”,请你列举一则史实来证明材料“对外交往活跃”这一观点。
下图是某同学绘制的关于中国现代外交的年代尺
(2)哪一外交成就让图B中的乔冠华开怀大笑?
20世纪70年代中国还取得哪些外交成就?
(3)结合中国近代史的屈辱,中国不同时期外交有不同的结果,决定外交不同结果的原因是什么?
在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时,西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。
一位意大利人在西班牙王室的资助下带着船队驶入茫茫的大西洋,他深信穿越大西洋的航行可以到达印度。
1492年8月3日,率领船队从西班牙的巴洛斯港出发,驶入茫茫的大西洋。
10月,到达巴哈马群岛的一个小岛。
——摘自《世界历史教学参考》
(4)材料三中的意大利人,印第安人说他是“恶魔”,欧洲人则称他为“有功之臣”。
你的看法如何,并说明理由。
材料四
《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约,而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。
——列宁
(5)根据材料四,结合所学知识,“受难者”指的是哪个国家?
中国的什么运动与《凡尔赛和约》有关?
1938年,在哪次会议上,希特勒用类似的手段逼迫捷克斯洛伐克割让领土?
参考答案
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