小学一年级第一学期班主任工作计划39Word文档格式.docx

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⑵能掌握班主任工作的基本内容和流程；

⑶能全面了解学生的基本情况。

2.班主任自身成长措施：

⑴阅读专业方面的书籍，提高专业素养。

本学期计划阅读班主任成长方面的书籍有：

《给年轻班主任的建议》、《给年轻班主任的建议》等。

（2）认真参与学校组织的班主任研修及相关培训。

（3）虚心向学校的成熟、优秀班主任请教学习。

（4）认真写班主任工作手记，分析案例、总结经验、不断反思。

3.学生培养目标：

基本养成良好的生活、行为和学习习惯，能基本遵守学校的规章制度和班级公约。

4.班级管理目标：

能基本爱护班内、校园设施，维护班内、校园卫生环境，遵守课堂纪律，初步形成良好的班风。

三、主要工作及措施

（一）继续重视养成教育，不断巩固学生的生活、行为、学习习惯。

1.逐步让学生明白、理解班名、班训、班级公约的涵义，并规范自己的行为；

2.加强班级日常管理；

（1）学习方面：

建立完善的激励机制，及时评价、及时奖励，激发学生的学习热情。

要求学生做到以下几点：

a.上课认真听讲、积极发言；

b.学会倾听、学会表达；

c.课后认真复习，按时完成作业，作业干净、整洁。

（2）纪律方面：

a.提前做好课前准备，按要求摆放书本文具；

b.上课时遵守课堂纪律；

c.课间不喧哗打闹；

我班课间学生跑跳现象一直很严重，是一个比较棘手的问题，光靠班主任大吼两声、批评学生只能起到一时的作用，学生安静一会后又开始打闹。

这学期班内将继续成立了课间兴趣小组，并根据实际效果适时调整，兴趣小组有五子棋、跳棋小组、读书小组、讲故事小组等，并选定专门的小组长，一到下课时间就组织学生有序地进行活动，但也有啥小组都不想参加的同学，他们还想着打闹，我又定了一个规定，就是啥小组也不参加的同学就打扫卫生，他们也非常乐意。

这学期我想着重培养一下兴趣小组小组长的组织协调能力，以便更好地组织开展课间兴趣活动。

d.让学生进一步明白什么场合什么时间该遵守什么样的纪律；

列队时快、静、齐，两操认真做，就餐时主动排队、安静有序、文明就餐，放学时队伍安静整齐，主动和老师打招呼、说再见。

在这方面表现好的同学我要及时进行表扬、奖励，成为其他同学学习的榜样。

比如上学期我发现石埔同学站姿特别的端正，于是我夸他像个小解放军，他受到了鼓舞，经常帮助老师提醒其他同学的行为。

e.上下楼梯靠右行、楼道里不推搡、校园内不疯跑、消防设施要爱护、水电器械不乱动；

这些安全要求我要时常挂在嘴边，渗透到班级管理的方方面面，不可马虎大意，事事留心，时时注意。

主要措施有：

在日常的教学活动中不断穿插安全教育；

定期召开安全主题班队会；

观看安全教育视频和图书；

在晨诵或午读的时候诵读安全知识儿歌；

教师做好模范带头作用，不做安全的事情；

在班级举行安全知识竞赛活动等。

（3）劳动方面：

a.这学期将分出值日小组，选出小组长，安排出值日表，值日生利用课间打扫教室、楼道卫生。

并制定监督评价标准，奖励表现好的小组和个人。

b.培养学生爱护环境、保持整洁的意识和习惯。

（4）卫生方面：

个人卫生：

衣着整洁，桌箱整洁，物品摆放有序；

通过开展整理书包、桌箱等比赛，来激发学生整理个人物品的积极性。

班级卫生：

值日生主动及时打扫教室及楼道卫生。

3.完善“幸福五娃”评价体系，积极开展“幸福五娃“评选活动。

评选出的“幸福五娃”在班内要及时宣传、及时奖励，以形成人人争当幸福五娃的良好氛围。

（二）关心每一位学生，和他们成为好朋友。

1.及时了解每一学生的学习、生活情况，针对不同的情况因材施教、对症下药。

2.关心爱护每一位学生，尤其要关心更需要关心的同学。

放低姿态，学会和他们做朋友，善于发现他们身上的优点和特长，以多元化的评价标准评价学生，让班内所有的学生都树立起自信心。

这学期我要着重关心一下樊静蓉、闫驰超、王静媗这三位同学，他们性格各不相同，但都有被边缘化的趋势，我要通过谈心、多给他们提供表现的机会等各种方法疏通他们的心理障碍，帮助他们树立起自信心，感受班集体的温暖。

3.做好家校联系工作。

（1）经常和家长沟通联系，及时了解和反馈孩子的各方面情况，和家长一道促进学生养成良好的习惯。

（2）定期有针对性地进行家访，全方位地了解学生的学习、生活情况，以查找问题的原因，对症下药。

4.继续奉行让每一位学生都有事做的理念。

学生的智能是多元化的，每一位学生都是独一无二的，不能以唯一的标准来评价学生，这学期我将继续延续并不断完善上学期的班级管理岗位制度，并根据学生的特点，将合适的学生放在合适的岗位上。

杨雪琦：

班长，张毅博：

学习委员，屈禹锋：

体育班长，

李佳臻：

语文课代表，陈勃瑞：

纪录委员，苏辰：

美术课代表兼读书讲故事兴趣小组组长，张恒铭、王予彤：

棋类管理员；

李文博、王靖媗：

花长，贾舒婷、闫驰超：

图书管理员，石埔：

整理箱管理员，樊静蓉：

水杯管理员，郭子贺：

劳动委员，王予宏：

饮水机管理员，郭治杰：

电子白板管理员。

这一学期要进一步完善监督体系，并根据实际情况适当调整学生的岗位，让每一位班级管理员都明白自己的岗位职责，进一步做好自己的工作。

（三）调整班委会，继续培养班委会协助班主任管理班级的能力。

1.适当对班委会成员进行调整。

2.让他们进一步明白各自的职责。

3.定期召开班委会议，让他们总结班级近期的优缺点，并提出改进的措施和意见，以培养他们的班级管理能力。

4.班主任认真指导、帮助他们开展工作。

以上就是我本学期的班主任工作计划。

月份

周次

工作内容

三月份

开学前准备（4日-8日）

1.写班主任计划、填写班主任手册

2.打扫、布置教室，开学氛围营造

3.开学第一天安全教育教案准备

4.庆“三八”感恩教育活动前期准备

感恩教育月

第一周

（9日-13日）

1.对学生进行开学安全教育、感恩教育

2.检查评价学生寒假作业

3.巩固上学期的养成教育成果

4.布置后黑板

5.温馨教室、走廊文化的创设

第二周

（16日-20日）

1.温馨教室、走廊文化的创设

2.改选班委会

3.排出值日表，建立值日制度

第三周

（23日-27日）

1.扩充图书角，完善图书借阅管理制度

2.进一步明确班级管理岗位职责，根据情况适当调整个别同学的岗位

第四周

（30日-3日）

1.致家长一封信

2.整理班级主题活动集

3.防震演练（教室）

4.对各别学生沟通交流、辅导

四月份

幸福娃爱家乡、爱校园、爱班级教育月

第五周

（6日-10日）

1.完善课间兴趣小组制度，培养小组长的组织协调能力

2.评选三月份班级幸福娃

第六周

（13日-17日）

1.远足活动

2.饮食安全知识讲解、竞赛

3.文明礼仪教育

第七周

（20日-24日）

1.家长开放日的准备工作

2.养成教育的巩固

3.利用班会等多种形式对学生进行爱家乡、爱校园、爱班级教育活动

第八周

（27日-1日）

1.防震演练（午休时间）

2.整理班级活动

五月份

科技艺术文化教育月

六月份

我们的节日教育月

第九周

（4日-8日）

1.评选四月份班级幸福娃

2.致家长一封信

3.召开班委会，对班级内存在的问题进行整改

第十周

（11日-15日）

1.期中家长会

2.防震演练（学生在各功能室上课）

第十一周

（18日-22日）

1.热爱劳动教育实践活动

2.开展班级朗诵比赛活动

第十二周

（25日-29日）

1.消防、用水用电安全教育

2.开展安全知识竞赛

3.整理班级活动册

第十三周

（1日-5日）

1.配合学校开展“六一”活动

2.评选五月份班级幸福五娃

第十四周

（8日-12日）

1.开展班级识字、写字比赛

2.防溺水安全教育

第十五周

（15日-19日）

1.配合学校开展“我们的节日”端午节系列主题活动

2.对个别学生进行跟踪辅导

第十六周

（22日-26日）

1.召开班委会，对班级内存在的问题进行整改

2.检测、改进课间管理制度

第十七周

（29日--3日）

1.整理本月班级活动册

2.评选六月份班级幸福娃

3.组织学生进行期末复习

七、八月份

快乐暑期活动月

第十八周

第十九周

（4日--11日）

1.回顾本学期班主任工作，做好各项总结工作

2.组织召开期末家长会

3.对学生进行暑期安全教育和假期生活指导

康巴什新区第二小学一年级一班王延鹏

二○一五年三月六日

XX中学20xx年党支部党务工作计划

一、指导思想

以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八大、十七届六中全会和县委十五次党代会精神、以及县教育局党委20xx年党务工作要点为指针，深入贯彻落实科学发展观，突出领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设这个重点，统筹抓好“创先争优”、“三创”活动和“学习型党组织”创建活动，充分调动工作的积极性，力树我校教师爱岗敬业新形象，为尽快提高我校教育教学质量，促进我校教育事业科学发展提供坚实的思想和组织保证。

二、主要工作

（一）认真学习政治理论，全面加强领导班子建设和党风廉政建设

1.加强领导班子学习、思想、工作和作风建设。

以创建“学习型领导班子”活动为载体，以深入推进“创先争优”、“三创”活动为主线，教育引导学校干部，自觉学习贯彻科学发展观，努力建设一支适应时代发展需要、开拓进取、勤政务实、清正廉洁、具有全新教育理念和善于领导学校科学发展的坚强领导集体，为我校教育工作的全面协调、可持续发展提供坚强的组织保证。

2.积极加强领导班子建设和党风廉政建设。

（1）积极倡导领导干部“五种风气”，即勤奋学习之风、调查研究之风、严谨务实之风、创新进取之风、遵章守法之风，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，发扬高度负责、真抓实干、一干到底的作风，进一步树立我校教育干部的良好形象。

（2）认真学习国情、省情、县情教育，开展诚信教育和国防教育，以及我省六大精神教育，结合师德师风教育活动，推进此项活动的顺利开展。

（二）继续深入推进“创先争优”、“三创”活动，加强党的基层组织和党员队伍建设

1.以深入推进我校“创先争优”和“三创”活动为主线，不断加强我校基层党组织建设。

加强和完善基层党组织的各项制度建设，认真落实“三会一课”制度，提高民主生活会和组织生活会质量。

全力抓好基层党组织队伍建设，培养和造就一支思想作风能力都过硬的党务干部队伍，提高我校党务工作水平。

2.认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己的工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机统一，注重党员目标责任制的落实。

做好民主评议党员工作，增强党员的组织观念。

3.做好发展党员工作，加强后备干部队伍建设。

坚持按照党员发展工作的“十六字”（坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展）方针，严格实施党员发展条件和程序，切实把政治素质好、业务能力强、作风正派的同志吸收到党组织中来，做好入党积极分子的培训和预备党员的教育、考察、转正工作。

坚持在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。

建立后备干部梯队，对有突出贡献，群众基础好，有号召力、领导能力的一线教师要给以提供和重用，为能干事、想干事、干成事的人提供施展才华的舞台。

（三）推进我校作风、行风、师风和廉政建设，切实树立良好形象，不断提升我校的社会满意度

1.在教师中也积极倡导“五种风气”，以及加强自身能力建设，树立我校良好的教师作风形象。

2.切实加强行风建设。

严格执行《勃利县治理教育“三乱”有关规定》和各项教育收费政策，认真执行义务教育阶段各项政策，加强对违规违纪的责任追究，严肃查处常规违纪行为，实行“一票否决”制。

3.不断拓展师德师风建设的形式和途径，做好先进典型的宣传工作，营造昂扬向上的社会舆论氛围，努力建设一支“人格高尚、教艺娴熟、学识渊博、敬业爱生”的教师队伍。

4.认真学习我省六大精神，以及继续开展好“廉政文化进校园”的活动，进一步增强全体教师廉洁从教的自觉性。

（四）加强党对群团工作的的领导，着力夯实党的执政基础和群众基础

1.不断加强我校工会自身建设，进一步强化工会职能，积极发挥我校工会组织在学校工作中的作用，切实维护教职工的合法权益，积极开展有益于增强教职工凝聚力、有益于教职工业务成长、有益于教职工身心健康的群众性活动。

2.加强共青团工作。

各班团组织要紧紧围绕学校团委工作计划，加强对青少年学生的思想道德教育、纪律教育、养成教育和法制教育。

做好我校党建带团建和团建带队建的工作。

加强团队干部的管理，努力培养一支作风正、能力强、敢于创新、乐于奉献的团队干部队伍。

3.切实做好妇女工作。

高度重视和抓好妇女工作，进一步激发女职工工作热情，加大有关法律法规的宣传力度，维护好妇女的合法权益。

倭肯中学党支部

20xx年4月