七年级英语下册unit4don27teatinclass知识点总结Word格式文档下载.docx

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ttalk.=Notalking.不要说话

2、知识点解析

1.Don’tfight.不要打架。

fight作动词,意为“打架、打仗”。

其过去式为fought.

①fightfor“为…而斗争”,后面常接抽象名词,表示为事业、自由等而斗争。

.Theyarefightingforfreedom.他们正为自由而战。

②fightagainst“为反对…而战斗”,后接事物名词、人和国家名词。

.Theyfoughtagainsttheenemy.他们和敌人作战。

③fightwith“和…打架”,“同…(并肩)战斗”,后只接表示人或国家的名词。

.Don’tfightwithhim.不要和他打架。

2.Ms./Mrs./Miss.

●Ms.:

“女士”,用于婚姻状况不明或不想区分婚否的女子的姓前。

●Mrs.:

“夫人”,用于已婚女子姓前。

Madam:

也用于已婚女子,意为“夫人、女士”,一般单独使用,不与姓连用

●Miss.:

“小姐”用于未婚女子姓前,还常用于年轻的女教师的姓前,可译为“老师”。

3.【辨析】getto/reach/arrive都表示“到达”

不同点:

getto+地点;

reach+地点

arriveat+小地点(车站等);

arrivein+大地点(国家等)

【解析】①getto与地点副词(here/there/home…)不用介词to

.IwanttogotoBeijing.

Igothomeat15:

00.

②arrive是不及物动词,后面若接地点名词则要和in/at连用,接地点副词时则不用介词。

.Iarrivedhomeat15:

00.=Igothomeat15:

00.

HearrivedinShanghaiyesterday.

③reach是及物动词,后面直接接地点名词或副词。

.Whenwilltheyreachhere

4.

【辨析】

意义

例句

ontime

“准时,按时”,不早不晚

Healwaysgotoschoolontime.

intime

“及时”

Firemanreachedthehouseonfireintime.

5.

意义和用法

hear

“听说”,侧重于听的内容

Ineverheardsuchaninterestingstory.

I'

msorrytohearthatyouareill.

listen

“听”,侧重于听这一动作

Thechildrenliketolistentomusic.

Listentomecarefully.

sound

“听起来”,系动词,后接形容词

Itsoundsinteresting.

Thatsoundsgreat.

6.辨析take,bring

▲take“带走,拿走”,指把东西从说话地带到别的地方。

.Canyouhelpmetotakethebookstotheclassroom

▲bring“带来”,指把东西从别处带到说话地。

.Bringyourhomeworkheretomorrow,please.

5.【辨析】wear,puton,dress&in

①wear是动词,表示“穿”,强调状态。

.MyfatherwearsaT-shirttoday.我爸爸今天穿着T恤衫。

②puton表示“穿上、戴上”,强调动作。

.It’scoldoutside,putonyourcoatplease.外面非常冷,请穿上你的大衣。

③dress作动词时,表示“为……穿衣”,后接反身代词或人,也可以不接宾语。

.Canyoudressthebabyforme

Thelittlegirlcandressherself.

④in表示穿着的状态,后接颜色或服装。

.Thegirlinredismysister.

Thegirlinhatisverybeautiful.

7.strict是形容词,意为“严格的;

严厉的”

.Sheisastrictteacher.

①bestrictwithsb.“对某人严厉”

.Mr.Whiteisverystrictwithus.

Weshouldbestrictwithourselves.

②bestrictin(doing)sth.“对某事要求严格”

.Ourbossisstrictinourwork.

8.remember“记得,记住”,是及物动词,可以直接加名词。

①remembersth./sb.记得,记住某人

.Pleaserememberthissentence.请记住这个句子。

②rememberdoingsth.记得已做过某事(已做)

.Irememberseeinghimonce.

③remembertodosth.记得要去做某事(还没做)

.Remembertoposttheletterforme.

→反义词:

forget“忘记,忘了”,用法和remember相同。

9.help作动词意为“帮助”,常用的结构:

①helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

②helpsb.withsth.帮助某人做某事

.Ioftenhelphimwithhislessons.

③helponeself(myself/yourself/herself…)to+n.请随便用…

.Pleasehelpyourselvestosomefruit.

☛help还可作名词,表示“帮助”,是不可数名词。

.Thankyouforyourhelp.

10.toomany,toomuch与muchtoo

易混词组

用法

toomany

形容词,“太多”

修饰可数名词

Therearetoomanypeopleinthepark.

toomuch

修饰不可数名词

Ihavetoomuchhomeworktoday.

muchtoo

副词,“太,非常”

修饰形容词/副词

Mymotherismuchtoobusy.

11.either,too与also

易混词

either

都表示“也”

用于否定句中,置于句末时用“,”隔开

Iwon’tgothere,either.

too

用于肯定句句末,用“,”隔开

Ilikedancing,too.

also

用于肯定句句中,动词前

IalsolikeEnglish.

12.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself表示“玩得开心,过得愉快”

.IhadfunintheparklastSunday.

13.beinbed“在床上、卧床”(注:

in和bed之间不能用冠词,bed也不用复数)

.Heisinbedfor10years.

Davehastobeinbedearlyeverynight..

14.Notalking!

“禁止交谈!

no后面加上名词或动名词doing表示不要做某事。

与don'

t+do的用法相似。

.Nowetumbrellas!

/Don'

tputwetumbrellashere!

禁止放湿雨伞

Nofood!

teatfoodhere!

禁止吃食物

Nosmoking!

tsmokehere!

禁止吸烟

15.dish名词,意为“碟,盘”,做餐具讲时,常用复数形式,其前常加the。

①dothedishes=washthedishes,意为“清洗餐具”。

 

.It’syourturntodothedishestoday.今天轮到你洗碗了。

②dish还可用作可数名词,意为“菜肴,一道菜”。

.Helikescolddishes.他喜欢凉菜。

【辨析】dish&plate 

dish和plate都是“盘,碟”的意思,它们的区别在于:

▲dish可以泛指就餐时所用的餐具,包括盘、碗、碟、杯、刀、叉等,特指较深的盘子。

.Pleasedrythedishesandputthemaway. 

▲plate指较平的盘子、碟子,可用来盛汤,也可用来装菜。

.Ourhostwasverygenerous,heapingaplateoffoodtous.

16.practice 

①practice作及物动词,意为“练习,训练”,其后可跟名词、代词或动名词做宾语。

.IoftenpracticemyEnglishinthemorning. 

Hepracticesplayingthepianoeveryday.

②practice作名词,意为“练习,实践”,是不可数名词。

.Playingthepianoneedsalotofpractice.

Practicemakesperfect.熟能生巧。

17.follow 

动词,意为“遵循,跟随”。

followtherules意为“遵守规则”。

.Youmustfollowtheschoolrules.你必须遵守学校规章制度。

【拓展】follow常见的其他用法

①跟随,跟着

.Pleasefollowme.I’llshowyoutheway.

②明白,领悟

.Youarespeakingtoofastandwecan’tquitefollowyou.

③表示“沿……而行”

.followtheroad

18.feel 

 

①作行为动词,意为“觉得,认为” 

.Howdoyoufeeltoday 

Ifeelthatyouwillwin. 

②feel作连系动词,意为“感觉,摸起来”,其后跟形容词作表语。

.Ifeelhappytoday.

Yourhandfeelscold.

三、重点语法

1.情态动词haveto的用法

意思是“必须、不得不”,它侧重于客观上的必要和外界的权威。

●结构:

主语+haveto+动词原形+其他

●一般现在时:

主语是第三人称单数时用hasto,其它时候用haveto

(过去时:

无论人称和单复数都用hadto)

.Wehavetowearsneakers(运动鞋)forgymclass.

Tomhastopracticetheguitareveryday.

Ihadtogetupat5:

00amlastMonday.

●否定形式:

主语+don'

thaveto+动词原形+其他

主语是第三人称单数时用doesn'

thaveto,其它时候用don'

thaveto

无论人称和单复数都用didn'

thaveto)

.Nickdoesn'

thavetowearauniform.

Wedidn'

thavetodoourhomeworkatonce.

●疑问句:

Do,Does或Did+主语+haveto+动词原形+其他

.—Doyouhavetostayathomeonweekends

—Yes,Ido./No,Idon'

t.

Didhehavetogotobedby11:

00lastnight

2.情态动词must的用法

must表示说话人的主观看法,及主观上的必要性,还用于命令或愿望。

只用于现在时,无人称和单数的变化。

在表示过去、将来和完成时,用haveto的相应形式来代替must.

●在表示有做某一个动作的必要和义务,它的意思是“必须,应该”。

.Youmustfinishyourhomeworkfirst.

●表示有很大把握的判断或者推测,意思是“一定,准是”。

.Thetallmanmustbeyourfather.

●以must开头的一般疑问句,它的否定回答用needn’t(不必要),不用mustn’t(不允许),mustn’t常用于否定句中表示“不允许,禁止”。

.—MustIgothereonfoot

—No,youneedn’t.

Youmustn’tparkyourcarhere.

3.情态动词can的用法

①表示能力:

“会;

能”,

.Canyouplaytheguitar

JudycanspeakalittleChinese.

Icandanceandsing.

②表示允许、许可:

“可以;

能”

.Canthestudentsruninthehallways(走廊)

Wecaneatoutside.

CanIcomein

【注】同样是情态动词can和haveto的用法是有区别的,和大部分情态动词一样,can在否定句中直接在can后加上not;

在疑问句中把can放到主语前面,并且没有人称和数的变化,而haveto是有相应变化的。

4.祈使句(ImperativeSentence)

●定义:

用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此有时也常称为命令句。

●祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。

祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号或感叹号来表示结束。

●祈使句的肯定句:

行为动词原形+其他

.Goandwashyourhands.去洗你的手。

——命令

 Bequiet,please.=Pleasebequiet.请安静。

——请求

 Bekindtooursister.对姐妹要和善。

——劝告

 Watchyoursteps.走路小心。

——警告

 Lookout!

Danger!

小心!

危险!

——强烈警告

 Keepoffthegrass.勿践草坪。

——禁止

 Noparking.禁止停车。

●以Let开头的祈使句,Let后宾语是是第一人称时,否定形式是在宾语后加not,

.Let’snotdothatagain.我们别再那样做了。

如果Let后面宾语是第三人称,否定形式是在Let前加助动词Don’t,

.Don’tletthemcomein.别让他们进来。

●祈使句的否定通常使用“Don'

t…”,Don'

t+动词原形(行为动词/be动词)+其他

.Don'

tletthedogin.

 Don'

ttouch(触摸),please.

tbesilly.

●祈使句有时也把主语“You”表达出来,使对方听起来觉得柔和些

.Yougoandtellhim,Chris.

TestforUnit4

一.用括号中所给单词的适当形式填空。

1.Wehaveto______(wear)uniformstoschooleveryday.

2.Jim______(have)tobrushhisteethbeforegoingtobed.

3.Mymotheroftenasksmetopractice_______(play)theviolin.

4.Don’t______(bring)musicplayerstoschool.

5.Don’tbe_____(noise)inthelibrary.

6.DoesJack______(do)hishomeworkontime

7.She______(notlike)playingbasketball.

8.Ihaveto______(getup)atsixo’clock.

二.选词填空。

1.______(Don’t,Can’t)crosstheroadwhenthetrafficlightsarered.

2.It’scoldoutside.I______(can,haveto)putonmycoat.

3.Thisis______(quiet,quite)aninterestingbook.

4.Ourteacherisvery______(strictwith,strictin)us.

5.Don’tmakesomuch______(noise,noisy).Dadissleepinginthenextroom.

6.AfterdinnerIcan’t______(relax,relaxing,relaxed)either.

7.Shelikes______(dressing,wearing,puttingon)sunglasses.

8.Speakloudly,please!

Ican’t______(hear,listento)youclearly.

三.句型转换,每空一词。

1.Wecan’tlistentomusicintheroom.(改为祈使句)

________________tomusicintheroom.

2.Eatinclass,please.(改为否定句)

______________inclass,please.

3.Theyhavetocleantheclassroomeveryday.(对划线部分提问)

______________theyhaveto_______everyday

4.Shehastowashclotheseveryweek.(改为一般疑问句)

_______she____________washherclotheseveryweek

5.WemustwearuniformsonMonday.(改为同义句)

We____________wearuniformsonMonday.

6.Shehastogetupatsixo’clockeverymorning.(改为否定句)

She____________________getupatsixo’clockeverymorning.

7.IhavetopracticemyviolinonSundays.(对划线部分提问)

______________youhavetopracticeyourviolin

8.late,can’t,arrive,for,we,school(连词成句)

________________________________________.

9.Thereisonethingyoucando.(改为复数形式)

There____________________youcando.

四.选择填空(20分)

1.Wecaneatinthecafeteria.Butwe_______eatintheclassroom.

  A.don’tB.didn’tC.can’tD.aren’t

2.WhenJimgoes________theclassroomtheteacherishavingclass.

  A.toB.inC.outD.into

3.Don’tforget________methisevening.

 A.tocallB.call

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