三大从句考点讲解及练习Word文档下载推荐.docx
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①加连词（and/but/so…），变成并列谓语或并列句
②加上引导词变成从句
③变为非谓语动词
2.英语句子与汉语句子的对比
1）英语句子的特点之一是重“形合”，句子的各个部分要由各种连词、关系词等连接起来；
而汉语句子是重“意合”，句子前后连接主要是通过上下文的逻辑意义来实现的，连接词的使用远远少于英语，由于这一特点，很多学生在写作时往往忘了使用连接词，造成诸多病句。
2）在汉语中逗号可以直接连接句子，但是在英语中，句子之间连接除了逗号外，还要借助连词。
连词主要有两类，即并列连词与从属连词，并列连词在句中连接并列句，从属连词主要引导从句的。
有一种情况可以不用连词只用逗号连接，那就是独立主格结构。
3）汉语句子中，两个连词可以同时出现在一个句子中，但是在英语中，从属连词与并列连词不能在一个句子中同时使用，只能用一个。
改错：
Eg.1）Iamtired,Imustgotobed.
2）Hehastwosons,bothofthemareteachers.
3）ThewomantalkedtoyoujustnowisourEnglishteacher.
4）Therearemanystudentsstudyintheclassroom
5）Theboyrantohismothercry.
6）Afterwritethenotice,heputituponthewall.
7）
A
person
has
not
enough
food,
he
will
have
a
healthy
body.
8）The
sun
warms
the
earth,
this
makes
it
possible
for
plants
grow.
9）We
were
looking
your
new
coat,
we
could
find
it.
10）Practisemorereading，youwillimproveyourreadingability.
11）The
came
to
see
me
that
afternoon
is
an
old
friend
of
mine.
12）Hesucceededinpassingtheexammadehisparentsveryhappy.
14）Itisapityshedidn’twintheprize.
15）TomorrowisSunday,wedon’tneedtogotoschool.
16）Theworkwasfinished,wewenthome.
17）Timepermits,we’llgoouttoplay.
18）Turningtotheleft,andyouwillfindabank.
19）Havingbeentoldmanytimes,buthecouldn’tunderstandit.
20）Becausehewasill,sohedidn’tgotoschool.
21）Thoughheisachild,butheknowsalot.
三、各种从句的引导词的选择
关于这个问题是学生学习从句这一内容的最大障碍，要弄清属于什么从句，除t了分清各从句在主句中的位置外，关键在于弄懂各个引导词在从句中的作用。
1.定语从句放在所修饰的名词或代词的后面
2.名词性从句分为主语从句，宾语从句，表语从句与同位语从句。
1）主语从句位于主句中的谓语或后置；
2）宾语从句位于主句中及物动词或介词与某些形容词之后。
3）表语从句位于主句中的系动词之后；
4）同位语从句位于名词如：
idea,fact,truth,suggestion,plan之后；
3.状语从句位置可以在主句前或主句后；
时间、条件、原因,让步状语从句放在句首时需要用逗号与主句隔开。
引导词
充当成分
判断依据
名词性从句
连接词
that无实义
不充当成分
1、连接词的意义
2、在从句当中充当的成分
whether/if是否
连接代词
What（什么，…的）whatever（无论什么）
主、宾、表
定
Who（谁）whoever（无论是谁）
主
Whom（谁）whomever（无论是谁）
宾
Which（哪个）whichever（无论哪个）
主、宾、定
Whose谁的
连接副词
where什么地方
状语
When什么时候
why为什么
How怎样
定语从句
关系代词
who
主、宾、
1、先行词
Whom
宾、
Which
that
Whose
定语
关系副词
Where
When
Why
状语从句
时间
when,while,as...
主从句之间的逻辑关系，注意从属连词的意义
地点
where,wherever...
原因
because,as，since...
目的
sothat,inorderthat
结果
so/such...that
条件
if,unless...
方式
as
让步
although,evenif
比较
...than...
一、定语的概念：
定语是用来修饰名词或代词的。
比如：
abeautifulgirl（）threeboys（）ashoefactory（）
Jim’sfather（）ourteacher（）themaninthecar（）
themanstandingatthedoor（）themanwhoistalkingwithSam（）
单个词做定语放在被修饰词_________,短语或句子做定语放在被修饰词_____________.
二、定语从句的概念及主要特征：
1．定语从句：
在复合句中，修饰某一_______或__________的从句叫定语从句。
三要素：
1）被定语从句修饰的词叫____________；
2）引导定语从句的词叫___________;
3）关系词在从句中充当______________
关系词的作用：
1）引导___________________;
2）替代___________________;
3）在从句中充当______________
请划出下列句子中的定语从句、先行词及关系代词：
Themanwhoisshakinghandswithmyfatherisapoliceman.
2.关系词的分类及用法
关系词分为_________与_______________,
关系代词有______________________________关系副词有_____________________
关系词
指代的先行词
在从句中充当的成分
3.定语从句的分类及用法区别
定语从句
形式
功能
能否省略
先行词
限制性定语从句
非限制定语从句
4.使用定语从句需要注意的问题
1、that与which的区别。
1）用that而不用which的情况：
①当先行词是不定代词everything,anything,nothing,something,all,none,few,little,some,much等代词时，或当先行词有every,any,all,some,no,little,few,much等代词修饰时。
②先行词有theonly,thevery,thelast等词修饰③先行词有形容词________或__________修饰；
；
④先行词既有____又有_____时;
⑤主句的主语是_______或_________⑥若关系代词在从句中作__________，一般需用that。
e.g.Allthatglittersisnotgold
Thereisnothingthatcanpreventhimfromdoingit.
ThereislittlethatIcandoforyou.
ThisistheverydictionarythatIwanttobuy.
Thisi
sthebestfilmthatIhaveeverseen.
MrSmithistheonlyforeignerthatheknows.
Whoisthemanthatisstandingbythegate?
WhichistheT-shirtthatfitsmemost?
Theytalkedaboutthepersonsandthingsthattheyrememberedatschool
Maryisnolongerthegirlthatshewas.
2）用which而不用that的情况：
①引导非限制性定语从句；
②代表整个主句的意思；
③介词+关系代词。
e.g.Hehadfailedinthemathsexam
whichmadehisfatherveryangry.
Thisistheroominwhichmyfatherlivedlastyear.
2.that与who的区别
在one,anyone,those指人时一般用“who”。
he/she/I/they作先行词时,用“who”代替“that”.
Anyone_____breaksthelawispunished.
Those_____breakthelawarepunished.
He_____doesn’treachtheGreatWallisnotatrueman.
2.as引导定语从句时的用法
①as引导限制性定语从句，通常用于在主句中常有thesame,so或such与as相呼应,（thesame…as;
such…as…;
so…as）as在定语从句中可作主语、宾语。
e.g.SuchmachinesasareusedinourworkshoparemadeinChina.
Don'
tdosuchthingsasyouarenotsureabout.
※比较：
Hereissobigastoneasnoonecanlift.（从句）
Itissobigastonethatnoonecanliftit.（从句）
②as引导非限制性定语从句既可放在主句之前，也可放在主句之后，用来修饰整个句子。
通常用下列句型：
asisknowntoall,asissaid,asisreported,asisannounced,asweallknow,asIexpect,asisoftenthecase等。
e.g.AsIexpected,hegotthefirstplaceagaininthismid-termexamination.
Asisknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
3）as引导非限制性定语从句时与which的区别
①当主句与从句语义一致时，用as；
反之，用which来引导非限制性定语从句。
e.g.Hemadealongspeech,asweexpected.
Hemadealongspeech,whichwasunexpected.
②当非限制定语从句为否定时，常用which引导。
e.g.Tomdrinksaloteveryday,whichhiswifedoesn’tlikeatall.
③as一般放在句首或句中，which置于句中。
Asweknow，theearthisround.
Thesunheatstheearth，whichisveryimportanttous.
3.关系代词与关系副词的选择
1）找出定语从句从句中主语与宾语是否齐全，如齐全用关系副词
2）如果定语从句缺宾语，确定定语从句的谓语动词是不是及物动词，如果是，则用关系代词，如果不是，则用关系副词。
3）如果定语从句中谓语结构是被动语态，有主语，则用关系代词
A.
I
know
place
_______
can
picnic.
I
place_____________is
famous
its
beautiful
natural
scenery.
B.
never
forget
days
spent
our
holidays
together.
___________we
October1stistheday________newChinawasfounded.
C.
This
reason
_________he
was
dismissed.
______________
explained
his
attending
meeting.
※如果定语从句分别修饰point,situation与case,position等表示抽象意义的词，常用where引导，（前提是从句中缺少状语）。
Icanthinkofmanycases_____thewordsareused.
4.whose引导的定语从句
whose是一个表示所属关系的词，在定语从句中作定语。
ofwhich可以代替whose指物，词序一般是“the+名词＋ofwhich”或“ofwhich＋the+名词”。
ofwhom可以代替whose指人，词序是“the+名词＋ofwhom”或“ofwhom＋the+名词。
The
classroom
whose
door
broken
soon
be
repaired.
He
father
doctor.
5.“介词+关系代词”考点分析
1）.考查定语从句中谓语部分的搭配习惯
（1）看定语从句中动词与介词的搭配
Theman_______________Ispokeonthephonelastnightisverygoodatwriting.
Doyoulikethebook____________shepaid$10?
（2）看定语从句中形容词与介词的搭配
Hegavemesomereferencebooks_______Iamnotveryfamiliar.
Chinaisabeautifulcountry,____________weareproud.
2）.考查先行词与介词的搭配习惯这类考题往往要根据具体的语境来选择介词。
I’llneverforgettheday_______whichshesaidgoodbyetome.
3）考查根据句意确定介词
Iamlookingformyglasses,whichIcan’twatchTVclearly.
4）“介词+关系代词”前还可有some,any,none,all,both,neither,many,most,each,few等代词或者数词。
Thefactoryproduceshalfamillionpairsofshoeseveryyear,80%_______aresoldabroad.
Therearetwobuildings,thelarger________standsnearlyahundredfeethigh.
6.关系词作主语时，其谓语动词的数取决于先行词
尤其是“oneofthe+复数名词”这一结构后面的定语从句中的谓语动词，通常用复数形式，与定语从句所靠近的那个复数名词在数上保持一致。
但如果“oneofthe+复数名词”这一结构前面带有theonly之类的限定语，从句的谓语动词则要用单数形式。
Tomisoneoftheboyswho________latethatmorning.
Tomistheonlyoneoftheboyswho________latethatmorning.
填空练习
2014-2015年高考题
1.Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskillupon______schooleducationdepends.【安徽】
2.ChinaTodayattractsaworldwidereadership,_______showsthatmoreandmorepeopleallovertheworldwanttolearnaboutChina.【福建】
3.Thenumberofsmokers,_____isreported,hasdroppedby17percentinjustoneyear.【江苏】
4.Asthesmallestchildofhisfamily,Alexisalwayslongingforthetime_____heshouldbeabletobeindependent.【陕西】
5.Thebossofthecompanyistryingtocreateaneasyatmosphere______hisemployeesenjoytheirwork.【天津】
6.Hewrotemanychildren’sbooks,nearlyhalfof____werepublishedinthe1990s.【重庆】
7.Thebooksonthedesk,______coversareshiny,areprizesforus.【四川】
8.OppositeisSt.Paul’sChurch,_____youcanhearsomelovelymusic.【北京】
9.Creatinganatmosphere__employeesfeelpartofateamisabigchallenge.【浙江】
10.Itisatrulydelightfulplace,________looksthesameasitmusthavedone100yearsagowithitswindingstreetsandprettycottages.【湖南】
1.Theexactyear________AnglelaandherfamilyspenttogetherinChinawas2008.
2.IborrowedthebookSherlockHolmesfromthelibrarylastweek，_______myclassmatesrecommendedtome.
3.Studentsshouldinvolvethemselvesincommunityactivities______theycangainexperienceforgrowth.
4.Iamlookingforwardtotheday______mydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingsforher.
5.Thebookhashelpedmegreatlyinmydailycommunication,especiallyatwork____agoodimpressionisamust.6.Amongthemanydangers___sailorshavetoface,probablythegreatestofallis
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