中考英语补全对话的答题技巧Word文件下载.docx
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在交际语言的选用中，由于受到各自的文化背景的影响，表达的方式也就不同。
因而，在补全对话过程中，所选的句子要符合英美人的习惯。
凡有像“Haveyoueaten?
”；
“Whatdoyouwanttobuy?
”这类句子在对话中都应避免使用。
6.正确书写，从容答题。
答题时应注意单词的正确拼写及大小写的正确运用，书写应工整、规范。
三、补全对话答题步骤：
（1）通览全文、领会大意、揣摩话题。
解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
（2）根据语境、填写单词或句子。
在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的前后文，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，填写相应的单词或者句子。
（3）通盘考虑、前后联想、先易后难。
要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。
要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
（4）通读对话、义形结合、验证答案。
将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。
所填的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
四、注意事项
（1）所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就填写下一个答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
（2）做题前应注意试题前面有否中文或英语的背景提示。
这些背景提示是确是话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
（3）如果是选择题，则在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
（4）做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
例题分析：
（一）请仔细阅读下列对话，根据上下文内容，完成该对话。
A:
Hello!
1.____________________?
B:
Sorry,2._____________________.ThisisAllan’smotherspeaking.3._________?
ThisisMary.Goodevening,Mrs.Black.
Goodevening,Mary.4.____________________?
Yes,ofcourse.PleasetellAllanthatallthedictionariesaresoldout.ButIcanlendherone.
OK.
Thanksalot.Good-bye!
5._____________.
答案解析：
1.根据下文我们知道这是一个电话用语的对话，所以我们就填出了相应答案MayIspeaktoAllan。
2.根据后文“ThisisAllan’smotherspeaking.”我们填出：
Sheisn’tin/Sheisn’tathome.
3.根据“ThisisMary”，我们填出：
Who’sthat
4.根据“Yes,ofcourse.PleasetellAllanthatallthedictionariesaresoldout.ButIcanlendherone”我们填出：
CanItakeamessageforyou
5.Goodbye
（二）根据对话内容，从下面备选框中选择相应选项填入对话中，使对话完成，流畅。
Excuseme,sir?
Whereisthenearesthotel?
1.___________________.Youmayaskthatpolicemanoverthere.
Thankyouallthesame.
（Themangoestothepoliceman.）
Excuseme,2._____________________?
C:
No,thereisn’tahotelnearhere,butthereisoneneartheBankofChina.
3.____________________?
It’sabouttwokilometersaway.
4._____________________?
You’dbettertakeataxi,becauseit’ssolateandtherearen’tanybusesnow.
5._____________________.
You’rewelcome.
备选答案：
I’msorryIdon’tknow
Isthereahotelnearhere
Howfarisit
D:
HowcanIgetthere
E:
Thankyou
A.根据后文“Youmayaskthatpolicemanoverthere”得知，说话者也不知道哪里有旅馆。
B.根据后文的回答，得知前面问的是附近哪里有旅馆。
C.根据后文回答的距离而知，前面问的是有多远。
D.根据后文得知，前面问的是去旅馆的方式。
E.根据“You’rewelcome.”而知，前面在表达感谢。
实战练习
（1）
Hello.CouldIspeaktoJohn?
1.___________________.
Oh!
Hi,John.ThisisCindy.WemetatJim’sparty.
Howareyou,Cindy?
Great.WouldyouliketoseeTitaniconThursdaynight?
2.___________,Cindy,IhavetoworklatethisThursday.
That’stoobad.3.___________________?
I’mfreeonSaturdaynight
OK.Howaboutmeetingataboutseven?
Noproblem.4.__________________?
AttheGardenCinema.5.____________.
Seeyouthen.
1.ThisisJohn
2.I’msorry
3.AreyoufreeonSaturdaynight
4.Whereshallwemeet
5.Seeyouthen
（2）
MayIspeaktoLily?
1._____________________.
2.____________________.
Hi,Lily.ThisisAnn.Wouldyouliketogototheparkwithmetonight?
Great!
3.____________________?
Atthegateofourschool.
4._____________________?
Howaboutsixo’clock.
OK!
5.___________________?
1.Holdon,please
2.ThisisLily
3.Whereshallwemeet
4.Whenshallwemeet
（3）
Fred:
MayIspeaktoAlice,please?
Kate:
1._______________.Alice,it’sforyou.
Alice:
Hello.
Hi,Alice.2.____________.Wouldyouliketogotomyuncle’sfarmtomorrow?
3.__________________.
Good.I’llpickyouupataboutseveno’clock.
Fine.I’llbeready.
I’msurewe’llhaveagoodtimeonthefarm.
4.______________.Seeyoutomorrow.
5.________________.
1.Holdon,please
2.ThisisFred
3.Yes,I’dloveto.
4.Ithinkso
5.Seeyoutomorrow
（4）
Excuseme.1._________________________?
Sorry,I’mnewhere.Youcanaskmyfriend.Hemayknow.
TheChildren’sHospital?
Er…It’salittlefarfromhere.
2.___________________________?
It’sabout5kilometresaway.
3.___________________________?
Yes,theNo.15buswilltakeyouthere.
Whereisthebusstop?
4._________________________andtakethefirstturningontheright.Youcanseeitonyourleft.Youcan’tmissit.
5.___________________________.
Youarewelcome.
1.WhichisthewaytotheChildren’sHospital
2.Howfarisit
3.CanItakeabus
4.Goalongthisroad
5.Thankyou
（5）
（AtMr.White’sofficeinamiddleschool）
1._______________________?
Speaking,please.
I’mPeter’smother.I’dliketoaskforleaveformyson.
2.________________________?
Hedidn’tfeelwellthismorning.Hehasacold.
3.________________________.Isitserious?
Notveryserious.Butthedoctoraskedhimtostayinbedandhaveagoodrest.
Don’tworry.4._________________________.
Thankyou,sir.Goodbye
Bye!
1.CanIspeaktoMr.White
2.What’swrongwithhim
3.I’msorrytohearthat
4.Ihopehewillbeallrightsoon
（6）
Goodmorning,sir.1.__________________?
I’dliketobuyawhiteshirt.Doyouhaveanywhiteshirts?
Yes.2.____________________?
IwantSizeM.
Hereyouare.
CanItryiton?
Sure.Isitallright?
Yes.Ilikeitverymuch.3.___________________?
296yuan.
That’sabitexpensive.Doyouhaveanyotherkind?
Iwantacheaperone.
Whataboutthisone?
Itisonly108yuan.
OK.4.___________________.Hereisthemoney.
5.___________________.Goodbye,sir.
1.CanIhelpyou
2.Whatsizedoyouwant
3.Howmuchisit
4.I’lltakeit
5.Hereyouare
（7）
Doctor:
Goodmorning.What’syourtrouble?
Woman:
Idon’tfeelverywell.
1._______________________________?
W:
Yes,Ihave.Mytemperatureisalittlehigher.
Openyourmouthandsay“Ah”.
Aahh
2._______________________________?
Eversincelastnight.
Didyoursleepwell?
No,Iwasverytiredlastnight.
Oh,Isee.3.________________________.
CanyoutellmehowIgotacold?
Maybeyouoverworkedyourself.
Ithinkso.Ihavetoomuchworktodoeveryday.
DoIhavetostayathome?
Yes.You’dbetterstayathomefortwoorthreedays.
4______________________________.?
No.Idon’tthinkitisserious.Butyoureallyneed
agoodrestandtakethismedicine.
5.____________________________?
Threetimesaday.
OK.Thankyou.
1.Haveyoutakenyourtemperature？
2.Howlonghaveyoubeenlikethis？
3.You’vegotacold.
4.Isitserious?
5.
13年考研英语熟词偏义词汇大全
考研英语词汇中，有这样一类词，虽然很眼熟，但是在句子中的意思却不是自己熟悉的，这类词汇被成为“熟词偏义”。
通常情况下，这类词汇是很让人头疼的，那么在2010年考研英语复习中，考研教育网辅导专家建议广大考生可以把这类词单独拿出来，熟练记忆其不常见的用法。
embrace包括；
接受，信奉；
拥抱
preferred有优先权的
exceptional特殊的；
例外的
prejudice损害；
偏见
dormant暂停活动的；
潜在的；
睡着的
serve 有作用
act 法案；
（戏剧的）一幕
govern 适用于，管理term条款，术语；
学期
personality 人物，名人；
个性，人格
fine 细微的
secure 获得，得到；
a。
安全的
rather 恰恰相反；
相当
knowledge 知道；
知识
aggressive 有进取心的，大胆的；
侵犯的
reasoning 推理
interpret 解释，口译
assume 假设，承担，采用
mental 心理的，精神的，智力的
account 描述；
叙述
coverage 新闻报道，覆盖
launch 发起，开展，发射
grant 授予，同意，准予
line 思路
engage雇用，使参与
dictate命令，口授，听写
render使得；
给予；
翻译
discipline训练，学科；
纪律
acute敏锐的；
（病）急性的
fair集市，交易会，博览会
virtually几乎，实际上
authority当局
import意义，重要性，含义；
进口，输入
implication含义，暗示
passage通过；
段落
otherwise在其他方面，否则
diversion消遣，转移
harsh严酷的，严厉的；
难听的
frontier前沿，新领域；
边境
settlement定居地，解决
convention习俗；
大会，会议；
公约
abuse滥用；
虐待；
谩骂
perceptual感知的，知觉的
perception感知，察觉；
理解
radically根本地，极端地，激进地
group分组，分类
late已故的；
迟的，晚的
close完成
ground理由，根据
latitude（言语、行动等的）回旋余地，自由；
纬度
conduct指挥，管理；
行为
favorable有利的，顺利的，赞许的
bid企图，努力
contention争夺，竞争；
争吵；
争辩，论点
establish确定；
建立，确立
conclusive有说服力的，确定性的；
决定性的
fashion方式；
流行式样
blunt直率的；
钝的trial审判；
试验
dramatize使引人注目，使戏剧化，生动地表达
plague令人烦恼的事；
瘟疫，灾害
discern区别，识别；
span横跨，跨越；
持续，包括；
n。
一段时间；
跨度
population（某地或某类）物品的总数，种群；
人口
slip滑倒；
疏忽，小错
liability责任，义务；
债务[复数]
claim索赔；
声称，主张
tap开发，利用
betray背叛，出卖；
暴露
highlight强调，突出
acquisition获得，学会
panel专门小组
appealto呼吁；
吸引；
上诉
impose强加，征（税）
entrance进入，入口（动词enter）
referee审阅；
仲裁（动词refer参考）
alien不相容的，陌生的，外国的
might力量，威力（形容词mighty强有力的）
lateral平级的；
侧面的
cover掩饰，盖住
exit辞职；
出口
term把…称为，把…叫做
preach竭力鼓吹，宣讲，讲道
publicize宣传，公布
build-up积聚，增长
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