浙江大学远程教育夏程序设计基础C离线作业答案全Word文件下载.docx
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3．保留字有:
int,return
4．自定义标识符有：
a,b,c,z,x,y
步骤3：
编译并运行程序，程序运行时输入两个整数，2040，观察程序运行的结果。
答：
结果是20+40=60
截图如下：
2.编辑、调试以下程序
在VisualC++环境下新建文件可用[开始]→[程序]→[MicrosoftVisualC++6.0]→[MicrosoftVisualC++6.0]→[文件]→[新建]→[文件]→[C++SourseFile],输入文件名ex1-2.c
步骤2：
在文本编辑器中输入以下C程序
#include<
ex1-2-2.c>
intand（int,int）;
/*函数的说明，告诉系统在主函数中要调用and函数*/
intor（int,int）;
%d%d"
c=and（a,b）;
%d&
&
%d=%d\n"
/*调用系统输出函数printf,%d为格式控制符，依次用后面的变量值填充，以整数形式输出*/
c=or（a,b）;
%d||%d=%d\n"
[文件]→[新建]→[文件]→[C++SourseFile],输入文件名ex1-2-2.c,源程序代码为：
intand（inta,intb）
{
intc;
c=a&
b;
returnc;
步骤4：
[文件]→[新建]→[文件]→[C++SourseFile],输入文件名ex1-2-3.c,源程序代码为：
intor（inta,intb）
c=a||b;
步骤5：
点击编译图标
，编译程序1-2.c
点击执行图标
，执行程序1-2.c，当程序运行时，键盘输入2040，按回车。
2040
20&
40=1
20||40=1
您可以输入其它的整数，观察程序的执行结果。
（增加语句：
ex1-2-3.c>
）
输入2040；
2020；
3060如下：
第２章 输入输出程序设计
1．用printf输出一个中空的五角星。
voidmain（）
printf（"
☆\n"
）;
2．仿照例子2.2，定义一个字符数组，从键盘输入一字符串，然后输出的程序。
charstr[80];
请输入您的名字\n"
scanf（"
%s"
str）;
学生:
%s,正在就读计算机专业\n"
截图：
3．从键盘输入十六进制整数，转化为八进制数输出。
inta;
请输入十六进制整数\n"
%x"
a）;
转换成的八进制数为:
%o\n"
a）;
4．只定义两个整型数据并赋值，实现两个整型数的互换。
voidmain（）
inta=13,b=25;
原定义的数是:
a=%d,b=%d\n"
a,b）;
a=a^b;
b=b^a;
互换后的数是:
5．从键盘上输入一个整数，分别输出8、16进制数的程序。
请输入一个整数\n"
%d"
转换成的十六进制数是%x,转换成的八进制数是%o\n"
a,a）;
6．从键盘上输入一个整数，分别输出它的个位数，十位数，百位数。
inta,b,c,d;
b=a%10;
c=（a/10）%10;
d=（（a/100）%10）;
个位数是：
%d,十位数是：
%d,百位数是：
%d\n"
b,c,d）;
7．以下程序输出结果是（9,10）。
inti=010,j=10;
%d,%d\n"
++i,j--）;
}
8．运行程序，屏幕提示“您是一个学生吗”，您输入’y’或’n’进行回答，屏幕输出您的选项。
chara;
您是一个学生吗?
请输入'
y'
或'
n'
进行回答\n"
%c"
if（a=='
您是学生\n"
elseif（a=='
您不是学生\n"
else
请重新输入\n"
9．从键盘输入一个角度x，求10*sin（x）的值。
math.h>
doublex;
%lf"
x）;
10*sin（x）的值为：
%lf\n"
10*sin（x））;
第３章 循环程序设计
1．以下for语句的循环次数是多少？
inti,j=3;
for（;
i=j;
i--,j--）printf（"
i）;
循环次数3次
2．下面的语句显示输出6行6列的整数数组h的主对角线上的所有元素，请补充完整：
for（inti=0;
i<
6;
i++）
h[i][i]）
3．写出以下程序运行的结果，此程序实现了什么功能？
{inta[10]={2,4,0,-5,10,6,-8,9,6,7};
inti,count=0;
for（i=0;
10;
i++）
if（a[i]==0）count++;
elsecontinue;
%d\n"
count）;
结果是1，功能是输出数字“0”的数量
4．写出以下程序的功能。
inta[10]={2,4,0,-5,10,6,-8,9,6,7},tmp,k;
for（k=0;
k<
10/2;
k++）
tmp=a[k];
a[k]=a[10-k-1];
a[10-k-1]=tmp;
功能是倒置数组
5．写出以下程序运行后的输出结果。
inti,j;
6;
{
for（j=0;
j<
i;
j++）
printf（"
"
for（j=0;
2*（5-i）-1;
*"
\n"
输出倒三角形五星阵
*********
*******
*****
***
*
6．请改正下列程序的错误，改正后的程序写在右边的空白处，并上机调试检验。
（1）
inti,s;
i=1;
s=0;
while（i<
=100）;
s=s+i;
i++;
printf（“1+2+3+….+99+100=%d\n”,s）;
改正后为：
=100）
1+2+3+….+99+100=%d\n"
s）;
（2）
s=0;
改正如下：
（3）
inti=1,s;
=100）;
inti=1,s=0;
=100）
7．输入一个基数，例如输入9，输出为：
求1*3*……*9的值。
输出为：
1*3*5*7*9=945
longints=1,i=1,a;
请输入一个整数：
while（i<
=a）
s=s*i;
i=i+2;
1*3*...*%d=%d\n"
a,s）;
8．输入一个5~10之间的整数n，求1!
+2!
+3!
+…+n!
。
例如输入5，输出为：
1!
+…+5！
=153
longints=0,i=1,t=1,a;
请输入一个5-10的整数：
t=t*i;
s=s+t;
+…+%d=%d\n"
9．在屏幕上输出以下内容
1
12
123
1234
12345
123456
1234567
12345678
123456789
=9）
for（s=1;
s<
=i;
s++）
10．求2+4+6+……+98+100的和，用多种for表达式来完成。
方法1
inti,s=0;
for（i=2;
=100;
i+=2）
2+4+...+100=%d\n"
方法2
inti=0,s=0;
for（;
s+=i;
i+=2;
方法3
for（i=2,s=0;
s+=i,i+=2）;
截图
10．输入一行字符，统计它有多少个字母？
charstring[100],c;
inttotal=99,count=0,scount=0;
while（count<
total）{
c=getchar（）;
if（c=='
\n'
break;
string[count]=c;
if（（c>
='
a'
&
c<
z'
）||（c>
A'
Z'
））{
scount++;
count++;
}
%s,count=%d\n"
string,scount）;
第４章 分支程序设计
1．输入若干整数给x，使用if语句输出x的绝对值，当输入0时结束。
输入若干整数（0表示结束）：
while
（1）{
if（x!
=0）{
%lf的绝对值为%lf\n"
x,fabs（x））;
}else{
2．输入一批数，输出比相邻数大的数，当输入0时结束。
inta,b,c;
请输入整数：
while（a）
scanf（"
if（b==0）
break;
if（a<
b）
a=b;
最大整数为：
3．将输入字符的大写字符转换成小写字符输出，小写字符原样输出。
if（a>
a<
转换后的字母为：
%c\n"
a+32）;
4．输入一批字符，按回车时结束，统计小写字符、大写字符、数字字符、或其它字符的个数。
charc;
inta=0,b=0,m=0,n=0;
while
（1）
c）;
if（c>
b++;
elseif（c>
a++;
0'
9'
m++;
else
n++;
小写字符有%d个，大写字符有%d个，数字字符有%d个，其它字符有%d个\n"
a,b,m,n）;
5．编写程序，计算分段函数：
doublex,y;
if（x<
=1）
y=x+5;
elseif（x>
10）
y=3/（x-10）;
y=2*x;
y=%lf\n"
y）;
6．根据输入的百分制按五分制的成绩输出。
百分制与五分制之间的关系见下表。
百分制
五分制
90~100
5
80~89
4
70~79
3
60~69
2
<
60
1
intx,y;
请输入分数:
"
if（x>
100&
x<
0）
成绩输入错误=%d"
=100&
x>
=90）
y=5;
elseif（x<
=89&
=80）
y=4;
=79&
=70）
y=3;
=69&
=60）
y=2;
=59&
=0）
y=1;
五分制成绩=%d\n"
7、用switch完成：
读入一个实数x，再输入一整数，若输入是1，则计算sin（x），若输入2，则计算cos（x），若输入3，则计算tan（x），若输入其他值，则显示错误信息。
ints;
请输入一个实数，一个整数\n"
s）;
switch（s）{
case1:
sin（x）=%lf\n"
sin（x））;
case2:
cos（x）=%lf\n"
cos（x））;
case3:
tan（x）=%lf\n"
tan（x））;
default:
输入错误"
8、用switch完成：
输入星期1到星期5，输出它们对应的颜色
星期1：
blue
星期2：
red
星期3：
white
星期4：
yellow
星期5：
green
输入星期1到星期5\n"
今天的颜色是：
blue\n"
red\n"
white\n"
case4:
yellow\n"
case5:
greenn"
9、用switch完成：
从键盘输入A、B、C、D四个等级中的一个，转化输出
等级
输出
A
优秀
B
良好
C
中等
D
及格
E
不及格
从键盘输入A、B、C、D四个等级中的一个！
switch（getchar（））{
case'
:
优秀\n"
B'
良好\n"
C'
中等\n"
D'
及格\n"
E'
不及格\n"
第５章 数组及其应用
１.从键盘输入12个数，分别为：
900,2,3,58,34,76,87,72,90,20,78,30，找出最大和最小数。
inta[12];
intmax,min;
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