语文版语文高一必修2学案 第二单元第6课琵琶行并序Word格式.docx

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而新乐府则指唐人自立新题而作的乐府诗，其多是批判现实的讽刺诗。

歌行体

行，古诗的一种体裁。

宋王灼《碧鸡漫志》卷一：

“古诗或名曰乐府，谓诗之可歌也。

故乐府中有歌有谣，有吟有引，有行有曲。

”《琵琶行》原作《琵琶引》，白居易还有《长恨歌》。

歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。

亦称长歌体。

三者的名称虽不同，其实并无严格区别。

其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。

一、读准字音

（一）单音字

（1）湓浦（pé

n）

（2）悯然（mǐn）（3）恬然（tiá

n）

（4）转徙（xǐ）（5）憔悴（qiá

ocuì

）（6）迁谪（zhé

）

（7）荻花（dí

）（8）管弦（xiá

n）（9）六幺（yāo）

（10）嘈嘈（cá

o）（11）西舫（fǎnɡ）（12）敛容（liǎn）

（13）红绡（xiāo）（14）银篦（bì

）（15）呕哑（ǒu）

（二）多音字

1．组词辨析法

（1）铮铮亮（zhè

nɡ）铮铮（zhēnɡ）

（2）贾贾宪三角（jiǎ）贾人（ɡǔ）

（3）轴压轴（zhò

u（转轴（zhó

u）（4）落落枕（là

o）大大落落（luō）

2．语境辨析法

（5）有人时常听到她一个人躲在房中呜咽（yè

），经过再三询问才知道，她最近一段时间，咽（yān）喉疼痛厉害、吃东西感觉下咽（yà

n）很困难、下午经常发低烧，去医院也没有查明所患疾病，她怀疑自己得了不治之症。

二、词语解释

（1）予左迁九江郡司马左迁：

贬官，降职

（2）明年秋明年：

第二年

（3）尝学琵琶于穆、曹二善才

善才：

唐代对弹琵琶的艺人或曲师的通称

（4）委身为贾人妇

委身：

把自己托付给别人，这里是嫁人的意思

（5）曲罢悯然悯然：

忧郁的样子

（6）今漂沦憔悴

漂沦：

漂泊沦落憔悴：

困顾萎靡的样子

（7）是夕始觉有迁谪意迁谪：

降职外调

（8）因为长句

因：

于是为：

创作

（9）添酒回灯重开宴回灯：

把灯芯捻大一些

（10）弦弦掩抑声声思掩抑：

低沉抑郁

（11）低眉信手续续弹

信手：

随手续续：

连续

（12）间关莺语花底滑间关：

形容鸟声婉转

（13）幽咽泉流冰下难

幽咽：

低声哭泣，这里形容遏塞不畅的水流声

（14）别有幽愁暗恨生

幽愁暗恨：

内心深藏的忧愁和怨恨

（15）铁骑突出刀枪鸣

铁骑：

带甲的骑兵突出：

突然冲出

（16）东船西舫悄无言言：

指说话的声音

（17）沉吟放拨插弦中沉吟：

默默深思的样子

（18）整顿衣裳起敛容

整顿：

整理敛容：

正容，显出庄重的脸色

（19）秋月春风等闲度

秋月春风：

指美好的时光等闲：

轻易，随便

（20）梦啼妆泪红阑干阑干：

纵横的样子

（21）同是天涯沦落人

沦落：

沉沦流落、遭遇坎坷、失意无欢等

（22）往往取酒还独倾还：

依然

（23）莫辞更坐弹一曲莫辞：

不要推辞

（24）为君翻作《琵琶行》

翻作：

写作，按照曲调写出歌词

（25）凄凄不以向前声向前：

先前，刚才

三、名句默写

（1）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

（2）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

（3）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

（4）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

（5）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

（6）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

（7）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

（8）夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

（9）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

（10）座中泣下谁最多？

江州司马青衫湿。

《琵琶行（并序）》主要叙述了诗人与一位漂泊江湖的长安歌伎邂逅，并被其琵琶声和凄苦身世感动的故事。

深刻地揭示了封建社会中被侮辱、被损害的歌伎们的悲惨命运，表达了诗人对歌女的同情，同时也表现了诗人的“天涯沦落人”之感。

琵琶行（并序同病相怜感慨多愤懑凄凉

1．“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”描绘了一种怎样的意境？

渲染了一种怎样的气氛？

答：

参考答案：

作者抓住溢满悲伤情感的秋夜的江水、枫叶、荻花等意象，叠加在一起，描绘出了一种冷荒凉落、寂寥凄惨的意境，渲染了一种悲伤、凄凉的氛围。

2．“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”这两句在诗中有何作用？

用“忽闻”形成语气的强烈转折，未见其人先闻其琵琶声，用水上传来的琵琶声打破寂寞、郁闷和凄清。

用“主人忘归客不发”突出琵琶声的艺术魅力，感情由悲抑转为惊喜。

侧面烘托琵琶女演奏技艺的高超和音乐的优美、动听。

3．本文对音乐的描绘一直被人们所称道，试以“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”为例加以分析。

（1）运用比喻：

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，把音乐的音高、节奏、旋律用画面形象地表现出来，给人以无限的联想。

（2）用叠词：

“嘈嘈切切”等，能把音乐的韵律和节奏表现出来。

4．写一曲奏完后，为何仍要交代“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”这两句？

这两句运用衬托的手法表达音乐的美妙效果，从侧面体现诗人的心情。

5．诗人说自己和琵琶女“同是天涯沦落人”，试分析他们“同”在哪里。

（1）一个“本是京城女”，一个“去年辞帝京”，都是从京都长安来到遥远地僻的江州；

（2）一个是名满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人，都有出类拔萃的才能；

（3）一个因年长色衰而嫁商人，一个因直言敢谏而遭贬谪，都有由荣至衰的不幸遭遇，都同样怀着满腹的“幽愁暗恨”，过着冷落凄清的寂寞生活。

正因为如此，诗人对琵琶女才产生了深切的同情。

6．“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”两句运用了什么手法？

表现了人物的哪些方面的特点？

诗人运用夸张手法“千呼万唤始出来”和行动描写“犹抱琵琶半遮面”，精练而又细腻地表现了琵琶女此时矛盾、复杂的心情。

这中间有自惭身世，本不愿再向人献艺却又拗不过作者盛情相邀的不得已之情，也有在封建伦理道德观念束缚下的犹疑和顾虑。

这两句准确描绘了琵琶女真切的个性、复杂的心理和特有的神态，使读者如见其人，如见其态。

7．“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

”诗人为什么突出“此时”的“无声”？

写“无声”能使读者去寻味“幽愁暗恨”，半终止的音乐状态能引起人们的遐思和联想。

元和十年，予　左迁　九江郡司马。

元和十年，我被贬谪为九江郡司马。

—元和十年：

公元815年。

元和，唐宪宗李纯的年号。

左迁：

贬官，降职。

司马：

州刺史的副职，实际上是闲职。

—　明年秋，　　　　　　送客湓第二年秋天的一个晚上，我去湓

浦口，　　　　　闻　　舟中夜　　弹琵琶者，听其音，　铮浦口为朋友送行，听见一条船上有人在弹奏琵琶，听那乐声，清脆的

铮然　　　有京都　　　声。

琵琶声竟有京城流行的乐曲的声韵。

—湓浦口：

湓江流入长江的地方。

在今九江西面。

其：

那。

铮铮：

形容金属相击声。

京都声：

京城流行的乐调。

—　问其人，　　　　　　本向那人询问，（才知道她

长安　倡女，尝　　　学琵琶于穆、曹二善才，　　年长　长安的乐伎，曾经跟穆、曹二位著名琵琶乐师学艺，年纪大了，

色　　衰，　委身为　　贾人妇。

姿色衰退，只好嫁给了一个商人。

—倡女：

歌伎。

尝：

曾经。

唐代对弹琵琶的艺人或曲师的通称。

把自己托付给别

人。

这里指嫁人。

贾（ɡǔ）人：

商人。

—　遂　　命　酒，　使　　　　快　　弹数曲。

于是（我

　曲罢　　　　悯然。

弹奏完毕，（她—命酒：

叫（手下人）摆酒。

快：

畅快。

罢：

完毕。

悯（mǐn）然：

忧郁的样子。

—

　自叙　　　　少小时欢乐事，今　漂　沦　　憔悴，又叙说（她

　转徙于江湖间。

在江湖上辗转奔波。

—漂沦：

漂泊沦落。

憔悴：

困顿萎靡的样子。

江湖：

泛指四方各地。

—予出　　我离开京城

　　官　　　二年，　　　　　恬然自安，　　感　斯　人　　到此任职已有两年，一直是心情恬淡、宁静自得，却被她的话语

言，是夕　始　觉　有　迁谪　意。

打动了，这天晚上才体会到被贬谪的意味。

—出官：

由京官调为外官。

恬（tiá

n）然：

淡泊宁静

的样子。

斯：

这。

迁谪：

降职外调。

—因　为　　　　长句，歌　以赠之，　　凡于是作了这首七言诗，作歌赠送给她，全诗共

六百一十六言，　命曰《琵琶行》。

六百一十六字，题名为《琵琶行》。

—因：

于是。

为：

创作。

长句：

指七言诗。

唐代的习惯说

法。

歌：

作歌。

凡：

总共。

言：

字。

命：

命名，题名。

　浔阳江头　夜　　　　　送　　客，　　枫叶　　在这浔阳江畔的夜晚，我来为远去的朋友送行，枫叶赤红，

荻花　　秋　　瑟瑟。

芦花雪白，秋风阵阵，摇曳哀吟。

—江头：

江边。

荻（dí

）：

多年生草本植物，形状像芦苇，生长在水边。

瑟瑟：

形容

微风吹动草木所发出的声音。

—主人下马客　在　船，举酒　　欲　饮　　无我和客人一同下马上船，举起这杯别离酒，却没有音乐

管　　弦。

伴我们消解忧愁。

—主人：

诗人自指。

管弦：

这里指音乐。

管指箫、笛之类的管乐器。

弦指琴、瑟、琵琶之类的乐器。

　　醉　　不　　成　欢　　　惨　　　将别，　别时忧伤沉闷中喝得几分醉意，心情惨淡就此分手告别，告别时

　茫茫　　　江　　　浸　　　　　月。

　忽　闻　水江上茫茫一片，清冷的江水浸着一轮寒月。

忽然听见那水面

上琵琶声，　　　主人　忘　　归　　　客　　不发。

上传来琵琶声，应回转的我忘了迈步，将远行的友人也不叫开船。

寻　　　　声　　　　　　　　暗问弹者　　谁？

我们寻找到传出乐声的那只船，轻声询问是谁在弹奏？

琵琶声停　　　　　　欲　　语　　　　迟。

　　移船琵琶声停下了，琵琶女想要答话却又有些迟疑。

于是我们

相近　　　　邀　　　　相见，　　　　添酒回　　灯　把船儿靠上去，请弹奏者出来相见，吩咐人添上酒菜把灯芯捻大，

重　开　宴。

重新摆下酒宴。

—暗：

这里是轻声的意思。

迟：

迟疑，犹豫。

回灯：

把灯芯捻大一些。

—　千　呼我们呼唤

　　万　唤　始　　　出来，　　　　　犹　抱　琵琶了千声万声，她才缓缓地出现在我们面前，还用怀中的琵琶

半　遮　面。

　　　转　轴拨　弦　　　　三　两　声，遮住半边脸面。

但见她轻轻拧动弦轴，试弹了三两个乐音，

未成　　曲调　　先　　有情。

虽然没弹出曲调，已经饱含着感情。

—转轴拨弦：

弹琵琶前定音定调的动作。

　　　弦弦　　　掩抑　　声声　　　　　思，　　似每一次拨弦都深沉压抑，每一声乐曲都充满忧思，就像在低声

　诉平生　　不得志。

倾诉平生如何不得志。

—思：

这里指愁思。

—　　低眉信手续续弹，她垂下眉眼随手弹拨，让琵琶

　说尽心中无限事。

叙说自己的无限心事。

—信手：

随手。

续续：

连续。

—　　轻拢慢　　　捻手指在弦上轻扣慢揉，

　　抹复　　挑，　初为　　　　《霓裳》　　后　　　忽儿横拨又忽儿反挑，先弹了有名的《霓裳羽衣曲》，又弹奏一

　　　《六幺》。

曲流行的《六幺》。

—拢：

叩弦。

捻：

揉弦。

抹：

顺手下拨。

挑：

反手回拨。

以上都是弹琵琶的指法。

《霓裳》《六幺》：

都

是唐代乐曲名。

—大弦　　　　　嘈　嘈　如　　急　　雨，小弦大弦的乐音沉重悠长，仿佛一阵急骤的暴雨，小弦

　　切　切　　如　　　　　　私语。

的乐声短促细碎，好像有人在窃窃私语。

—大弦：

指琵琶上最粗的弦。

嘈嘈：

形容声

音沉重而舒长。

小弦：

指琵琶上最细的弦。

切切：

形容声音轻细而急促。

—　　　　　嘈嘈切切　　　弦音轻重缓急高低快慢，任她

　　　错杂　弹，　大珠　小　珠　　　落　玉　盘。

随意地交错交换，犹如大大小小的珍珠，一粒粒落入玉盘。

—大珠小珠落玉盘：

比喻乐声的清脆圆润。

—间　关　莺　　语　　花底　　　一会儿像黄莺的鸣唱，在花丛中轻快

　滑，　　　　　幽咽泉流　冰　下　　难。

流转，一会儿如冷泉呜咽，在冰层下滞涩地流淌。

—间关：

鸟叫声

滑：

流畅。

低声哭泣，这里形容遏塞不畅的水流声。

难：

这里有“冷涩艰难”的意思。

—　　冰　泉到后来仿佛泉水冰冻，

冷　涩　　弦　凝绝，　凝绝不　通　　　声暂歇。

冷滞之气在弦上凝结，凝聚不散流通不畅，乐声渐息若断绝。

别　有　　　　幽愁　　　暗恨　生，此时　无声另有一种深沉的忧愁在其中暗暗萌生，此时这无声的意味

　胜　　有　　声。

　　　银　瓶　　　　　乍　　破更胜过有声的情趣。

突然间迸发出清越的乐音，如银瓶破碎

水　浆迸，　　　　　　　铁骑突出刀枪　鸣。

水浆喷射，又转向铿锵雄壮，像铁骑冲锋刀枪齐鸣。

—银瓶：

汲水器。

乍：

突然。

迸（bè

nɡ）：

溅射。

带甲的骑兵。

—　曲终　　　　收　拨　当心画，乐曲结束时，她收回拨子当心一划，

四弦　一　声　　　　如裂帛。

四根琴弦同时发声，就像撕裂绢帛一般干脆。

—拨：

拨子，弹弦乐用的薄

片。

当心画：

这是弹奏琵琶到一曲结束时常用的手法。

—东　船　　西　舫　　　悄　无　言，左右停靠的船只啊，都静悄悄无声无息，

唯见　　江　心　　秋　月　　白。

只见皎洁的月儿，映照在冷冷的江心。

　沉吟　放　拨　插弦中，　整顿　衣裳起　敛　　她默默深思，将拨子插入弦中，整理好衣裳起身，现出庄重

　容。

的神情。

—沉吟：

默默深思的样子。

敛容：

正容，显出庄重的脸色。

—自　言　本是京城女，她说自己原是京城女子，

家在虾蟆陵下住。

家住在虾蟆陵。

—京城：

指长安。

虾（há

）蟆陵：

地名，在长安城东南。

—十三　学十三岁就

得　琵琶成，名属教坊　第一部。

学成了琵琶，名列教坊的第一班。

—教坊：

唐代官设的掌管音乐、教习歌舞技艺的机关。

　曲　罢曾教善　才服，　　妆　　成　　　　　　　每一曲弹罢连乐师都心悦诚服，我的容貌也娇美动人，梳好妆往往

被秋娘　妒。

被姐妹们嫉妒。

—秋娘：

唐代歌伎常用的名字，这里做善歌貌美的歌伎的通称。

—　　　　五陵　那些家居五陵的

年少　　　争　　　　缠　头，　一　曲　红　绡　　富贵子弟，争着送给我各种财物，弹奏一曲得到的红绡，可以说

不知　数。

不计其数。

—五陵：

地名，长安附近汉代五个皇帝的陵墓，富贵人家多聚居在这一带。

年少：

富贵人家的子弟。

缠头：

古代送给

歌伎舞女的锦帛叫“缠头”。

绡：

一种丝织品。

—　　　钿头　银篦　　击　节碎，用镶金花的发篦打拍子，敲碎了也不觉可惜。

　　　血色　　罗裙翻酒污。

　　　　　鲜红色的罗裙泼上了酒，也全不在意。

—钿（dià

n）：

金花。

节：

节拍。

今年欢笑复明年，　秋月春风等闲度。

年复一年地寻欢作乐，轻松随意地打发着时光。

—复：

再。

指一秋

一春，即一年。

这里指美好的时光。

等闲：

轻易，随便。

—弟走从军　　阿姨死，　暮去　朝　来弟弟当了兵，鸨母也死去，一天又一天地过去，

　　颜色　故。

我的容貌也衰老了。

—暮去朝来：

即岁月流逝。

颜色故：

这里是容貌衰老的意思。

—门前门前变得

　冷落　　　鞍　马　稀，　　老大　嫁作　商人　妇。

冷冷清清，来往的车马时有时无，年纪大了，只好嫁个商人为妻。

—老大：

年纪大了。

—商人　重利　　轻　　　别离，前　月　浮　梁商人只重财利，哪在乎夫妻别离，前月就去了浮梁

　买茶去。

做茶叶生意。

—浮梁：

地名。

在今江西省景德镇市北。

—去来　　　　江口守空船，走了以后我在这江口守空船，

　　绕　船　月明　江水　　寒。

四周只有寒冷的江水和明月的清光。

—去来：

走了以后。

来，助词，无实义。

—夜深深夜里

忽　梦　少　年　　　　事，梦　啼　妆　泪　　　红忽然梦见少年时欢乐的往事，梦中哭醒，泪水和着脂粉满脸

阑干。

纵横。

—妆泪：

和着脸上脂粉的泪水。

阑干：

纵横的样子。

　我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧我听了琵琶曲已伤感叹息，又听了这一席话更慨叹不已。

—唧唧：

叹息声。

—　同是天涯沦落人，　　相　逢　何必　同样是流落在天涯的人啊，今天相遇又何必是

曾相识！

曾经相识！

—天涯：

天边，这里泛指各地。

沉沦流落、遭遇坎坷、失意无欢等。

—我从去年　辞我从去年离开

帝京，谪居卧病　　浔阳城。

京都，抱病贬谪到这浔阳城。

—帝京：

皇帝居住的京都，即指京城长安。

卧病：

抱病。

—浔阳浔阳

　　地　　僻无音乐，　　终岁　不闻　丝　竹　声。

这地方荒凉偏僻没有音乐，一年到头听不到美妙的乐声。

—丝竹：

弦乐器、管乐器的总称，这里指音乐。

—　住　　近　湓江　　地　低　　湿，住的地方靠近湓江，这里地势低洼潮湿，

黄芦苦竹　　绕宅生。

黄芦苦竹在宅边杂乱丛生。

—黄芦：

芦苇。

苦竹：

竹的一种，竹干较粗，竹笋味苦。

—　其间在这里

　　旦　暮　闻　　　何　物？

　杜鹃　啼　血　猿　从早到晚能听到的声音是什么？

是杜鹃声声啼血、猿猴声

哀鸣。

声哀鸣。

—何物：

这里指什么声音。

杜鹃啼血：

传说杜鹃鸟啼叫时，嘴里会流出血来，这是形容杜鹃啼声的悲切。

　　春江　花　朝　　秋月　　　夜，　往往取　　酒每当春江花开的早晨和秋月凌空的夜晚，常常取来浊酒，

　　　还独倾。

依然独自闷闷饮酒。

—独倾：

独自饮酒。

—　岂　　无　　　　山歌与难道就没有当地人唱唱山歌

　村笛，　　呕　哑　嘲　　哳　　　　难为听。

吹吹竹笛，但那声音嘈杂零乱，实在让人难以入耳。

—呕哑：

拟声词，形容乐声单调。

嘲（zhāo）哳（zhā）：

也作“啁哳”。

拟声词，形容声音细碎。

难为听：

难以听下去。

—今　夜　闻今天夜里听了

君　　　琵琶语，如听仙乐　耳暂　明。

你弹奏的琵琶曲，真如同仙乐入耳清朗明净。

—琵琶语：

指琵琶上弹出的曲调。

暂：

忽然，一下子。

—　　莫　辞更坐　弹　一曲，为君　　　　翻作请不要推辞，再坐下弹奏一曲，为你按那曲调，写一首

《琵琶行》。

—更：

按照曲调写出歌词。

　　感　　我　　此　言　良　久立，　　　　却　坐我的话使她感动不已，她久久地站立在那，然后回到座位上，

促　弦　　弦　转　急。

将弦调得更紧弹得更急。

—却坐：

返坐，归坐。

促弦：

把弦拧紧。

促，紧、迫。

转：

更，越。

　凄　凄　　　　　不似向前声，　　满　座　重闻凄楚哀婉的曲调，已不像先前的乐声，重新听乐的人们全都

皆　　掩　泣。

忍不住掩面哭泣。

—凄凄：

形容琴音悲切。

向前：

以前。

掩泣：

掩面哭泣。

—座中泣在座的

　　下谁最多？

　　江州司马　青　衫　　　　湿。

人中谁流泪最多？

我这江州司马的青袍服已被泪水浸湿。

—江州司马：

指作者自己。

青衫：

青色单衣，唐代最低品级的官职服色为青色。

后人常用“司马青衫”形容悲伤凄切的情感。

1．画面精彩

白居易的《琵琶行》，堪称绝妙的“有声画”，画面非常精彩。

（1）以景物烘托感情氛围。

如秋江夜别“枫叶荻花秋瑟瑟”“别时茫茫江浸月”，这种萧瑟的秋景对离情别绪是有力的烘托。

“住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。

其间旦暮闻何物？

杜鹃啼血猿哀鸣”这四句描写了环境的恶劣，有力地烘托了“天涯沦落”之情。

（2）用人物的神态、动作描绘出画面，表现人物的内心活动。

如“犹抱琵琶半遮面”，画面传神地描绘了琵琶女娇羞的神情和犹豫迟疑的复杂心理。

再如“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”，这里描绘琵琶女曲终时的动作、神态，不仅使人感到她的教养、经历不俗，而且自然地表现她由弹奏到自叙身世的内心活动。

另外“满座重闻皆掩泣”之后有一个特写镜头：

诗人“青衫湿”。

画面的基调落在一个“泣”字上。

当然，对曲调理解最深的，动情最浓的，以至“青衫湿”的，还是诗人自己。

“泣”的内涵显然是丰富、深沉的。

2．叙事抒情，水乳交融

本诗所叙之事（秋夜江头送客、琵琶女的悲剧命运、作者的贬谪生活）饱含着感情成分，如“未成曲调先有情”“似诉平生不得志”“说尽心中无限事”“初为《霓裳》后《六幺》”“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”等等，对于塑造琵琶女的形象，有画龙点睛之妙，是不容忽视的。

这种叙事与抒情的密切融合，增强了作品的感情色彩和艺术魅力。

考点对接

鉴赏“即事感怀”诗词

《琵琶行（并序）》中诗人“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨，是在听了琵琶女的演奏，特别是诉说身世后发出的。

诗人即事所生之感，正是作品的主题，既有对琵琶女不幸遭遇的同情，也有为自己被贬谪而生的愤懑。

分析诗词的即事感怀手法，属考查诗词内容理解和艺术鉴赏的能力。

考查形式一般是分析诗中的“事”触发了诗人怎样的思想情感。

近年时有考题。

即事感怀是古诗词中常见的一种表现手法。

如同借景抒情