人教版三年级下册数学全册复习资料整理完整版Word文件下载.docx
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（ ）站到百货商店，再向（ ）行驶（）站
到菜场，再向（ ）行驶（ ）站到南园。
4、选择“东、南、西、北”填空。
（1）早晨上学，芳芳出家门，太阳在背后，家的大门对着（）面；
（2芳芳坐公交车上学，她看到太阳在她的右边，公共汽车开向（）方向；
（3）到了十字路口，公共汽车右转弯，公共汽车开向（）方向；
（4）转弯后，芳芳看到路的左边是医院的大门，医院对着（）方向；
（5）医院的对面是公园大门，公园对着（）方向。
第二单元《除数是一位数的除法》
（一）口算除法
1.整千、整百、整十数除以一位数的口算方法（P14例1）
（1）用表内除法计算：
用被除数0前面数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。
（2）想乘法，算除法：
看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。
2.三位数除以一位数的估算方法（P16例2）：
（1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。
（2）想口诀估算：
想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，几百或几十就是所要估算的商。
（二）笔算除法
1.牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式，尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。
（p29例6；
p31例7）
2.会判断商是几位数。
（p24第5题）
3.知道除法的验算方法：
（1）没有余数的除法：
商×
除数＝被除数；
（2）有余数的除法：
除数＋余数＝被除数；
4.熟记关于0的一些规定：
（1）0不能作除数。
（2）相同的两个数相除商是1。
（既然能相除这个数就不是0）
（3）0除以任何不是0的数都得0。
（三）特别提醒：
1.口算、估算、笔算，其中中间、末尾有0的要特别注意。
2.应用题看清要求，选择合适的方法解决问题。
口算题可以直接列式计算；
估算题要注意书写格式：
124÷
3≈40；
笔算题最好写出除法竖式。
（书p35第1、2、3题）
第二单元试卷
一、请你填一填。
（每空1分，共11分）
1.63是（）的9倍，（）的4倍是128。
2.54里面最多有（）个6，65里面最多有（）个8。
3.从245里连续减去8，最多能减（）几次。
4一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。
5.一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。
6.一个数的3倍是300，这个数是（）
7.0除以6等于（）。
8.16□÷
7=23……6。
这道算式中，□里应填（）。
二、对错我判断。
（对的打“√”，错的打“×
”）（10分）
1.0×
8=0÷
8（）
2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。
（）
3.8410÷
7，商的末尾一定有一个0。
4.任何不是0的除数除以0，都得0。
5.在除法算式里，余数有时比除数小。
（）
三、快乐ABC。
（将正确的答案序号填在括号里）（4分）
1.4800÷
6，商的末尾有（）个0.
A.1B.2C.3
2.下面各数被2除余数都为0的一组是（）。
A.98，45，301B.39，48，52C.42，980，66
3.一位数除以三位数，商是（）
A.两位数B.三位数C.可能是两位数也可能是三位数
4.小红做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（）朵花。
A.9B.12C.108
四、开心计算。
（40分）
1.直接写得数。
（16分）
68÷
4=840÷
4=220×
4=180÷
3=
480÷
3=9000÷
3=3×
500=1800÷
70÷
5=360÷
5=360×
0=4500÷
5=
91÷
7=280÷
2=200×
9=0÷
180=
2.估算。
（4分）
71÷
8≈323÷
4≈359÷
6≈103÷
2≈
3.列竖式计算，并检验最后两小题。
（14分）
306÷
3517÷
5783÷
6420÷
3
209÷
3676÷
4
4.脱式计算。
（6分）
（390+30）÷
72340÷
5÷
32065+4675÷
5
五、解决生活中的数学问题。
（31分）
1.公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盘？
2.三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组？
3.学校买回6梱书，每梱40本，把这些平均分给8个班，每个班可分图书多少本？
4.小军读一本故事书，已经读了84页。
剩下的页数是已经读了的两倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页？
5.猴妈妈买回23个桃，尽量的平均分给4只小猴，每只小猴得几个桃？
剩下的留给自己吃，猴妈妈吃了几个桃？
（5分）
6.一年有365天，一个星期有7天，一年有多少个星期？
还剩几天？
7.春雨小学389名学生去参观自然博物馆.每辆车准乘45人,租9辆车够吗?
第三单元《统计》
1.会看横向条形统计图及起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图。
能根据统计表中的数据完成统计图，完成的统计图上一定要标数据。
2.能根据统计图表进行分析，解决简单的实际问题（应用题）。
能根据统计图、表提出简单的问题，并进行解答。
如书P45第2题。
3.能根据统计图、表中的内容进行简单的数据分析提出合理化的建议。
如书P39。
4.理解平均数的含义，给出一组数据会求它们的平均数。
如：
3个女生身高：
135厘米、140厘米、132厘米，求平均身高。
熟记平均数的格式，总数量除以总份数：
（＋＋……＋）÷
并脱式计算p42。
会检查平均数的对错，平均数一定介于最大数与最小数之间。
5.会用平均数来比较两组数据的总体情况。
P45页第4题。
会求哪种饼干第一季度的月平均销售量多，多多少。
分析乙种饼干销售量越来越大的原因。
6.给出平均数和几个数据，求另一个数据。
小明三科成绩的平均分是85分，其中外语83分，数学80分，求语文多少分。
第三单元试卷
一、选择。
1．早晨当你背对太阳时，你的前面是（）
A．西B。
北C。
东
2．一个四位数除以6的结果，不可能出现的是（）位数。
A．两B．四C。
三
3．三年级
（1）班抽19名同学测试体重，他们的平均体重是45千克，他们的总体重量是（）千克。
A．350B．400C．450
4．杨树再种（）棵就和柳树同样多。
二、填数，使等式成立。
67+□=340□—67=450240÷
□=8
□×
4=420267—□=52□÷
9=48……3
三、填空。
1．一次体育达标测试的成绩如下：
优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标
优
良
达标
待达标
（）人
（）人
（1）优的人数比良的人数多（）人。
（2）良以下的有（）人。
（3）全班一共有（）人。
四、判断，对的画“√”，错的画“×
”。
1．3000÷
5的结果末尾有3个0。
（）
2．18，19，20，21，22这五个数的平均数是20。
3．在除法中，余数一定要比除数小。
（）
五、应用题。
1．妈妈买一件衣服花了132元，是买一条裤子的2倍，妈妈买这套衣服共花多少元?
2．三年级组有六位老师，他们的年龄分别是28岁、33岁、36岁、40岁、25岁、24岁，这六位老师的平均年龄是多少岁?
3.一个修路队第一天修了62米，第二天修了78米，第三天上午修了40米，下午修了36米，平均每天修了几米？
4.小英期末考试语文、数学、英语三门功课的平均成绩是94分，语文和数学分别是96分和95分，她英语考了多少分？
5.学校图书馆有科技书280本，故事书368本。
平均放在六层书架里，每层放几本？
5.一批零件，张师傅平均每天加工40个，6天可加工完。
若要5天加工完，平均每天加工多少个？
第四单元《年月日》
（一）年、月、日部分
1.熟记每个月的天数，知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。
平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。
一年有12个月，7个大月，4个小月。
可借助歌谣记忆：
一、三、五、七、八、十、腊（即十二月），三十一天永不差，四、六、九、冬三十天，（冬即十一月）唯有二月二十八或二十九。
2.熟记全年天数：
平年365天，闰年366天。
上半年多少天（平年181天，闰年182天），下半年多少天（184天）。
3.知道1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度，10、11、12月是第四季度。
会计算每个季度有多少天，连续几个月共有多少天。
连续两个月共62天的是：
7月和8月，12月和第二年的1月；
一年中连续两个月共62天的是：
7月和8月。
4.给出一个天数会计算有几个星期零几天。
第三季度有（92）天，有（13）个星期零
（1）天。
平年全年有（365）天，是（52）个星期零
（1）天。
5.公历年份是4的倍数的一般都是闰年；
一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。
年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。
1978÷
4=494……2，1978年是平年。
1988÷
4=497，1988年是闰年。
6.公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。
如1900年是平年，2000年是闰年。
参见书P49。
7.给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁；
给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。
小华1994年6月出生，到今年6月（20岁）。
小华今年12岁，他是（2002年）出生的。
8.熟记中华人民共和国建国的时间是1949年10月1日，会计算到今年（或任一年）建国多少周年。
到1999年是建国（50周年）；
到今年10月1日是建国（65周年）。
（二）24时计时法部分
1.会用24时计时法表示时刻；
会把普通计时法和24时计时法进行互化。
普通计时法24时计时法
上午9时9时晚上9时21时
普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。
2.会计算经过时间、开始时刻、结束时刻。
认识时间与时刻的区别。
火车11：
00出发，21时30分到达，火车运行时间是（10时30分），注意不要写成（10：
30）。
正确的列式格式为：
21时30分－11时=10时30分，不能用电子表的形式相减。
再如：
火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是（13小时）。
像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：
24－19=5（时），再加上第二天行驶的8个小时：
5+8=13（时）
又如：
一场球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛什么时候结束？
先换算，155分＝2时35分，再计算。
3.会根据给出的信息制作月历和年历。
某年8月1日是星期二，制作8月份的月历。
某年4月30日是星期四，制作5月份月历。
第四单元试卷
（每空1分，共29分）
1、通常用的时间单位有：
（）、（）、（）、（）、（）、（）。
2、通常一年有（）个大月，（）个小月，每个月有31天的月份有（）、（）（）、（）、（）、（）、（），每月有30天的月份有（）、（）、（）、（）。
3、平年一年有（）天，闰年一年有（）天，平年二月有（）天，闰年二月（）天。
4、通常每（）年有一个闰年。
5、一年有（）个季度，第二季度是（）月、（）月和（）月。
二、我来当裁判。
”）。
1、四月是小月，有30天。
2、1980年是闰年。
3、一、二、三月共有91天。
4、是4的倍数的那份是闰年。
5、21时是晚上9时。
三、精挑细选。
（将正确答案的序号填在括号里）（5分）
1、下面的年份中是平年的有（）年。
A.1848B.1980C.1997
2、晚上8时用24时计时法表示是（）时。
A.9B.21C.20
3、在一天里，时针正好走（）圈。
A.1B.2C.24
4、冬冬晚上9时睡觉，第二天早上7时起床，她共睡了（）
A.10小时B.8小时C.9小时
5、0时也叫（）
A.12时B.夜里12时C.中午12时
四、算一算，填一填。
（10分）
3年＝（）个月45个月＝（）年（）天
72时＝（）天4时＝（）分
60分＝（）秒180秒＝（）分
25个月＝（）年＝（）月93天（）个大月
五、帮我找找家。
（8分）
19952000188519942010199720041994
平年闰年
六、找朋友。
（连线）（6分）
教师节8月1日劳动节10月1日
妇女节9月10日儿童节5月1日
建军节3月8日国庆节6月1日
七、看看今年的年历，回答下面的问题。
1、今年是（）年，二月有（ ）天，全年有（ ）天，合（ ）个星期零（ ）天。
2、今年的2月、3月、4月一共有（）天。
3、今年的3月份有（）个星期零（）天。
八、阅览室。
阅览时间9：
00～12：
0014：
00～16：
30
（1）14：
00～16：
30也就是下午（）时到下午（）时（）分。
（2）全天共开放（）小时（）分。
九、解决问题。
（24分）
1、一场足球赛，从15：
30开始，到17：
15结束，比赛进行了多少分钟？
2、一场排球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛什么时侯结束？
3、2004年王刚过了第12个生日，刚好12周岁，可王刚的爸爸也过了第12个生日，你能说说为什么吗？
爸爸的生日是几月几日？
王刚是那一年出生的？
4、小方早上7：
30到学校，上午12：
00回家，下午2：
00又到学校，直到17：
30放学回家，小方一天在学校多少小时？
5、李师傅加工3600个零件，上午8：
00开始工作，到下午4:
00全部加工完，李师傅平均每小时加工多少个零件？
6、一个工厂平均每星期烧21吨煤，那么工厂2010年第一季度工烧了多少吨煤？
第五单元两位数乘两位数
1、先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末尾与第一个因数的个位对齐。
2、再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐。
3、然后把两次乘得的积加起来。
1、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。
2、验算：
交换两个因数的位置。
3、估算：
18×
22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。
（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。
）
4、根据表内乘法估算或根据实际情况合理估算。
有大约字样的一般要估算。
5、凡是问够不够，能不能等的题，都要三大步：
①计算、②比较、③答题。
→别忘了比较这一步。
6、笔算乘法：
先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘。
7、相关公式：
因数×
因数＝积积÷
因数＝另一个因数
第五单元试卷
一、填空。
（每题2分，共16分）
1、笔算乘法时，乘到哪一位数满几十，要向（）进几。
2、计算50×
70时，先算（）×
（），再在积的末尾添上（）个0。
3、27的30倍是（）,12个30是（）。
4、0和任何数都得（），1和任何数相乘都得（）.
5、两位数乘两位数，积可能是（）位数或者（）位数。
6、19×
19的积大约是（）。
7、最大的三位数与最小的两位数的积是（）。
8、26×
50的积的末尾有（）个0。
二、判断题。
”6分）
1、0和任何数相乘都得0.（）
2、31×
69的积大约是2100.（）
3、50×
60的积的末尾只有两个0.（）
4、因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0。
5、两位数乘两位数的积一定是四位数。
6、用十位上的2乘13积是26。
三、我是小小的神算家。
（共32分）
1、直接写出得数。
50×
50＝80×
30＝52020＝60×
30＝21×
40＝
60×
200＝10×
500＝600×
13＝25×
200＝83×
40＝
70×
50＝45×
20＝
2、用竖式计算。
（18分）
32×
1327×
5643×
5825×
1763×
72
3、脱式计算。
68＋24×
40125÷
5×
3978÷
3÷
5125×
8＋231
五、爸爸栽了15行苹果树，每行13棵。
13
×
15
65……5行栽了（）棵苹果树。
13……（）行栽了130棵苹果树）。
195……15行栽了（）科技苹果树。
六、解决问题。
（共36分）
1、学校组组织参观兵马俑，共46人去参观，其中有18名学生。
票价如下：
学生票28／元
成人票60／元
团体票40／元
（1）购学生票需要多少元？
购成人票需要多少元？
（3分）
（2）一共需要多少元？
（3）如果按团体票购买，需要多少元？
（4）你会选哪一种方式，为什么？
2、张兰从家到学校要用25分钟，她每分钟走74米，她家到学校有多远？
3、某工厂有男职工32人，女职工的人数是男职工的18倍，这个工厂有职工多少人？
4、有163名同学乘3辆车旅游，前两辆车每车坐54人，第三辆车坐多少人？
5、学校的礼堂最后一个座位18排25号，我们学校共有436人，这些座位够坐吗？
第六单元面积
1、物体的表面或封闭图形的大小，就是他们的面积。
2、比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
3、常用的面积单位有平方厘米，平方分米、平方米。
边长（1厘米）的正方形面积是1平方厘米。
边长（1分米）的正方形面积是1平方分米。
边长（1米）的正方形面积是1平方米。
边长（100米）的正方形面积是1公顷（10000平方米）。
边长1千米（1000米）的正方形面积是1平方千米。
4、测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：
公顷、平方千米。
（如：
公园、学校的面积用公顷作单位）、（如：
省、市、区或县的面积用平方千米作单位）。
10010000100100
平方千米公顷平方米平方分米平方厘米
1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米
1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷
⑴相邻两个常用的长度单位之间的进率是（10）。
⑵相邻两个常用的面积单位之间的进率是（100）。
5、长方形的面积=长×
宽长=面积÷
宽
宽=面积÷
长
正方形的面积=边长×
边长
长方形的周长=（长+宽）×
2长=周长÷
2－宽、宽=周长÷
2－长
正方形的周长=边长×
4正方形的边长=周长÷
6、注意：
（1）面积相等的两个图形，周长不一定相等。
周长相等的两个图形，面积不一定相等。
（2）大单位换算小单位（乘它们之间的进率）
小单位换算大单位（除以它们之间的进率）
（3）长度单位和面积单位的单位不同，无法比较。
第六单元试卷
一、填空
1、（），就是它们的面积。
2、边长是1厘米的正方形，面积是（ ），周长是（ ）。
面积是1平方米的正方形，边长是（）。
3、4平方米＝（）平方分米8公顷＝（）平方米
500公顷＝（）平方千米300平方厘米＝（）平方分米
200平方分米＝（）平方米9平方千米＝（）公顷
4、在括号里填上适当的单位。
小明身高132（）。
一张邮票的面积是6（）。
教室地面的面积是56（）。
课桌面的面积约是42（）。
中国的领土面积大约是960万（）。
5、一个长
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