新目标初一升初二英语衔接教材OK版Word文件下载.docx
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—Yes,itis.是的，它是。
②—What’sthat?
那是什么？
—It’sakite.是只风筝。
3．these和those用法
this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;
those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。
那是莉莉的床。
②Thesepicturesaregood.那些画很好。
③Arethoseappletrees?
那些是苹果树吗？
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。
④Arethese/thoseyourapples?
这些（那些）是你的苹果吗？
Yes,theyare.是的，他们是。
4．名词＋’s所有格
单数名词后直接加“’s”：
Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词，只加“’”
Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”
Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋
表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s
LucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈（共同的妈妈，一个妈妈）
表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s
Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）
5．Therebe句型
（1）Therebe句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。
”其基本结构为“Therebe＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；
主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。
下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：
Therebe放句首，主语跟在后。
地、时放句末，强调置前头。
Thereisabookonthedesk.
有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。
Onthedeskthereisabook.
（2）Therebe句型中的be动词如何确定呢？
请先看看下面这首歌诀：
Be动词，有三个，am，is还有are。
“Therebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。
要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词用is，否则就用are。
①Thereisatreebehindthehouse.
②Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.
③Therearesomepearsinthebox.
（3）注意：
如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。
也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。
若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。
①Thereisabookandsomepensonthefloor.
②Therearesomepensandabookonthefloor.
6．like一词的用法
like用作及物动词，译为“喜欢”。
（1）后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。
Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。
（2）后接动名词（v.-ing），表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。
Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。
（3）后接动词不定式（todo），表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。
Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。
7．句子单数变复数，注意以下五要素
（1）主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you，she,he,it→they。
Sheisagirl.→Theyaregirls.
（2）am，is要变为are。
I’mastudent.→Wearestudents.
（3）不定冠词a，an要去掉。
Heisaboy.→Theyareboys.
（4）普通单数名词要变为复数形式。
Itisanapple.→Theyareapples.
（5）指示代词this，that要变为these，those。
Thisisabox.→Theseareboxes.
8．英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。
用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。
August2nd，2003（2003年8月2日）。
也可以用日+月+年来表示。
10thMay，2003（2003年5月10日）英语日期前介词的使用：
若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。
9.时间的表达法
（1）直读式，即直接读出时间数字7:
05sevenfive8:
16eightsixteen
（2）过、差式，即几点差几分，几点过几分。
（以30分为分界线）
1:
25twenty-fivepastone2:
30halfpasttwo
（3）12小时制6:
00a.m.上午6点8:
20p.m.下午8点20分
（4）24小时制13:
0013点钟22:
1522点15分
（5）15分可用quarter4:
15aquarterpastfour5:
45aquartertosix
（6）时间前通常用at.at5o’clockat7:
30p.m.
10.want用法
（1）想干什么用wanttodosth
Theywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。
（2）第三人称单数作主语，want要作变化
①Hewantstoplaybasketball.
②LiXiawantstoplaythepiano.
（3）变疑问句，否定句要借助助动词do或does.
①－Doyouwanttoplaysoccerball?
－Yes,Ido./No,Idon’t.
②－Doeshewanttogohomebybus?
－Yes,hedoes./No,hedoesn’t
七年级下复习
Unit1Where’syourpenpalfrom?
重点句式：
1Where’syourpenpalfrom?
=Wheredoesyourpenpalfrom/
2Wheredoeshelive?
3Whatlanguage（s）doeshespeak?
4IwantapenpalinChina.
5IcanspeakEnglishandalittleFrench.6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
7Canyouwritetomesoon?
8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
国家，人民、语言对应。
1Canada----Canadian----English/French2France------French------French
3Japan------Japanese----Japanese4Australia----Australian-----English
5theUnitedStates------American----English6theUnitedKingdom---British-----Enghish
Unit2Where’sthepostoffice?
一．Askingways:
（问路）
1．Whereis（thenearest）……？
（最近的）……在哪里？
2．Canyoutellmethewayto……？
你能告诉我去……的路吗？
3．HowcanIgetto……？
我怎样到达……呢？
4．Isthere……nearhere/intheneighborhood?
附近有……吗？
5．Whichisthewayto……？
哪条是去……的路？
二．Showingtheways:
（指路）
1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿着这条街一直走。
2.Turnleftatthesecondturning.在第二个路口向左转。
3.Youwillfinditonyourright.你会在你右手边发现它。
4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.离这里大约一百米远。
5.You’dbettertakeabus.你最好坐公交车去。
（You’dbetter+动词原形）
三．重难点解析
1．enjoydoingsth享受做某事的乐趣，喜爱做某事Ienjoyreading.我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带doing.
Ifinishcleaningtheroom.我扫完了这间屋子。
2．hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通过这次考试。
hope+从句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。
如tomorrowwillbefine是一个从句，它又放在Ihope的后面，形成句中有句。
）
3.if引导一个表示假设的句子。
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有许多钱，我就会去月球。
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.
如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。
Unit3Whydoyoulikekoalabears?
一．重点词组
eatgrasseatleavesbequiet veryshy verysmart verycute
playwithherfriends kindof SouthAfrica otheranimals
atnight intheday everyday duringtheday
二.交际用语
1.Whydoyoulikepandas?
Becausethey’reveryclever.
2.Whydoeshelikekoalas?
Becausethey’rekindofinteresting.
3.Wherearelionsfrom?
TheyarefromSouthAfrica.
4.Whatotheranimalsdoyoulike?
Ilikedogs,too.Why?
Becausethey’refriendlyandclever.
5.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
6.She’sveryshy.7.HeisfromAustralia.
8．Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.
9．Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
10．Let’sseethepandasfirst.11．They’rekindofinteresting.
12．Whatotheranimalsdoyoulike?
13．Whydoyouwanttoseethelions?
三.语法知识
特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头，对某一具体问题进行提问。
特殊疑问句的基本构成有两种情况：
1.疑问句+一般疑问句结构。
这是最常见的情况。
例如：
Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节？
2.疑问句+述句结构。
这时疑问词作主语或修饰主语。
Whoisondutytoday?
今天谁值日？
我们学过的What/Howabout+名词/代词+其他？
也是特殊疑问句，它是一种省略结构。
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?
我喜欢英语。
你呢？
Unit4Iwanttobeanactor.
询问职业的特殊疑问词是what；
有三种主要句式
①What+is/are+sb?
Eg.Whatisyourmother?
②What+does/do+sb+do?
Eg.Whatdoeshisbrotherdo?
③What+is/are+名词所有格/形容词性物主代词+job?
Eg.whatisyourjob?
Unit5I’mwatchingTV
一．现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
now现在
atthemoment现在
look看（后面有明显的“！
”）
listen听（后面有明显的“！
”）
Ⅲ现在分词的构成
1一般在动词结尾处加ingEg:
go—goinglook--looking
②以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。
Eg:
write—writingclose--closing
③以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing.
get—gettingrun—running（swim,run,put,get,sit,begin）
Ⅳ现在进行时的构成
肯定句:
主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:
Heisdoinghishomeworknow.
否定句：
主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:
Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句：
Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状？
Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答：
Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.
否定回答：
No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:
No,heisn’t.
二．短语：
1．doone’shomework做某人的作业dohousework做家务
2．talkonthephone在里交谈，talkabout……谈论……talkto（with）sb和某人交谈
3．writealetter写信writealettertosb给某人写信
4．playwith……和……一起玩5．watchTV 看电视TVshow电视节目
6．waitforsb/sth等待某人/某物7．someof…………中的一些
8．inthefirstphoto在第一照片里（介词用in,序数词前面有the）
inthelastphoto在最后一照片里aphotoofone’sfamily 某人的家庭照片
9．atthemall在购物街at/inthelibrary在图书室at/inthepool在游泳池
10．readabook=readbooks=dosomereading看书＼阅读
11．thanksfor=thankyoufor 为某事而感（后接动词要用v－ing）
Unit6It’sraining!
重难点解析
1、询问天气情况的句式：
（横线容可替换）
①HowistheweatherinBeijing?
（Howistheweathertoday?
②What’stheweatherlikeinBeijing?
（What’stheweatherliketoday?
2、回答上面问题的句式：
①It’s+adj.（形容词）Eg:
It’swindy.
3、How’sitgoing（withyou）?
①Notbad.②Great!
③Terrible!
④Prettygood.
4、ThankyouforjoiningCCTV’sAroundTheWordshow.
5、Iamsurprisedtheycanplayinthisheat.
6、Everyoneishavingagoodtime.
7、Peoplearewearinghatsandscarfs.
①wear指穿衣服的状态。
②puton指穿衣服的动作。
Pleaseputonyouroldclothes
谈论天气的日常用语
1.
It’ssunny/rainy/cloudy.今天是晴天/雨天/阴天。
2.
Lovelyweather,isn’tit?
天气真好，是吗？
3.
Itlookslikerain.看起来要下雨。
4.
It’srainingcatsanddogs.正是瓢泼大雨。
5.
Itseemstobecleaningup.天似乎要转晴。
6.
It’sblowinghard.风刮得很大。
7.
It’ssnowingheavily.正在下大雪。
8.
Thesnowwon’tlastlong.雪不会持续太久。
9.
It’sveryfoggy.雾很大。
10.
Thefogisbeginningtolift.正在收雾。
11.
It’sthunderingandlightening.雷电交加。
12.
What’stheweatherliketoday?
今天天气怎么样？
13.
What’stheweatherreportfortomorrow?
天气预报明天怎么样？
14.
It’squitedifferentfromtheweatherreport.这和天气预报相差很大。
15.
It’sratherchangeable.天气变化无常。
16.
What’sthetemperature?
温度是多少？
17.
It’stwobelowzero.零下二度。
18.
Thetemperaturehasdroppedalottoday.今天温度低多了。
Unit7Whatdoeshelooklike?
短语
1.looklike看起来像....2.curly/short/straight/longhair卷／短／直发
3.mediumheight/build中等高度／身体4.alittlebit一点儿…
5.apopsinger一位流行歌手6.haveanewlook呈现新面貌
7.goshopping（dosomeshopping）去购物8.thecaptainofthebasketballteam 篮球队队长
9.bepopularwithsb为---所喜爱10.oneof------中的一个
11.stoptodosth停下来去做某事12.stopdoingsth停止正在做的事情
13.telljokes/stories讲笑话/讲故事14.havefundoingsth愉快地做某事
15.remember（forget）todosth记得（忘记）做某事（没有做的）
16.remember（forg
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