第六章第一节自然环境共2课时第1课时Word格式文档下载.docx

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1、请阅读课文第一自然段，说明亚洲的气候具有什么特点？

2、读图6、9亚洲的气候类型回答

⑴亚洲主要有哪几种气候类型？

为什么复杂多样？

（2）亚洲分布范围最广的气候类型是什么？

主要分布在哪儿？

（3）北回归线穿过哪些气候类型？

（4）观察北纬30度穿过的气候，有何特点?

3、读图6、10回答

（1）比较雅库茨克和孟买两地的气温状况，分析造成两地气温差异的主要原因。

（2）比较哈尔滨和乌兰巴托的降水状况，分析造成两地降水差异的主要原因。

4、阅读课文第二自然段及阅读材料《被淹没的土地》，说说亚洲季风气候降水特点及其对农业有何影响？

5、读图6、12说明非洲气候分布有何特点?

自我检测：

第六章第2节人文环境（共2课时，第1课时）

一、学习目标：

1、阅读统计图表,说明亚洲是世界上人口最多的大洲。

2、人口过多所带来的资源和环境等问题。

3、了解亚洲多种多样的地域文化特点，学会分析不同地域文化产生的自然环境背景。

二、学习过程

备注

（一）：

人口众多

仔细阅读课本P10第一段，图6.13、6.14，完成下列问题：

1、2000年，世界人口亿，亚洲亿，占世界人口%，、和是亚洲人口稠密地区。

2、世界上人口超过一亿的国家有个，其中亚洲有_____个。

读课本P11图6.15，回答：

3、按人口数量排序，亚洲排在世界第位，排在第二位、第三位的分别是洲，洲，人口最少的是洲，没有人居住的是洲。

按人口自然增长率排序，亚洲位于第位，位于第一位和第二位的分别是洲和洲，人口自然增长率最低的是洲。

4、亚洲众多的人口，对__资源和环境产生了沉重的压力，对土地的压力使土地和粮食生产产生了恶性循环，结合P11材料完成课本P12表格。

（二）：

复杂的文化

请仔细阅读课文P12第一段及阅读材料，你一定会回答下列问题：

1、亚洲大小民族共______个左右，约占世界民族的_______，人口最多的民族是_____。

亚洲是一个多民族的大洲，不同地区的不同民族，创造了各自的文化，如__________、_____________和_____________、______________等等。

这三大文化的发祥地分别是_______________、_________________和_________________。

这三个地区最明显的共同点：

都是位于河流的_____游，属于冲积平原，水源稳定，土壤肥沃；

从温度带来看，都位于_________带；

从海陆位置来看，都处于________地区（内陆或沿海），降水_____。

由此可见，各地区的文化都与当地的自然条件、民族习俗等有着密切的关系。

2、读图6.17，根据他们的生活习惯推测当地自然环境的特点。

3、在教材14页表中填写出与自然条件或民族习俗相关的图的标号。

三、自我检测（见填图册P5第二题1、2、3）

第六章第二节人文环境（共2课时，第2课时）

一、学习目标

1、阅读地理图表及分析数据，了解亚洲各国家间经济发展的差异及原因。

2、了解三类产业的划分及在不同国家中所占的比重。

（三）经济发展差异

请仔细阅读课文P14第一段和P15第一段，回答以下问题：

1、亚洲中的发达国家是_____，大部分国家属于____________国家，发展中国家，经济发展的差异很_______（大、小）。

那么亚洲各国的经济发展状况如何呢？

请你仔细读P15图6、18，你一定能回答下列问题：

1、亚洲人均国民生产总值最多的国家是________,最少的国家是________，多的是少的_____倍。

2、人均国民生产总值超过10000美元的国家有______ 

______ 

______,低于500美元的国家有______ 

_______。

3、总结而言，亚洲人均国民生产总值差距________。

4、中国在亚洲各国的经济发展中处于（ 

）水平

A高等B中等C中下等D低等

通常，人们把社会生产的各部门分成三类产业，请同学们图P16的材料和图6.19，找出答案：

1、社会生产通常分为___________、_________和__________三类产业。

2、比较这些国家的三类产业构成，说说它们的差异：

发达国家日本_____产业比重很小,_______产业比重最大。

发展中国家缅甸以_____产业为主。

总的来说，人均国民生产总值越高的国家，_____产业比重越大；

人均国民生产总值越低的国家,____产业比重越大。

三、自我检测

第七章第一节日本（第一课时）

1．了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分。

2．据图分析日本地形特点及其对日本经济发展的影响。

3．指出日本特有的自然地理现象和突出的自然灾害,并简单说明其形成的主要原因。

学案

一、东亚岛国

1、学生自学

日本领土由 

、 

和 

四大岛及其附近 

多个岛屿组成；

位于 

东部， 

西北部。

按世界的人种分，日本属于 

人种，日本居民中人数最多的民族是 

民族。

2、合作交流：

日本海岸线曲折，多优良港湾，对日本的经济有何影响？

二、多山的地形

1、自学：

（结合P18日本地形图）

日本的地形以 

　　为主,沿海平原狭窄，最大的平原是 

。

且多 

多 

。

日本的最高山峰是 

山，它是一座 

火山

试从板块运动学说分析日本多火山、地震的原因。

三、温湿的气候

日本主要气候属 

气侯和 

气候，气候 

特征明显。

太平洋沿岸夏秋季节常见的灾害性天气是 

讨论日本河流短小湍急的原因。

自我检测（学习与评价）

第七章第一节日本（第二课时）

1、了解日本经济状况，知道日本经济发达的原因和经济发展的有利、不利条件。

2、知道日本主要工业门类，了解日本主要工业城市的分布及重要港口，探讨日本工业集中分布于太平洋沿岸和濑户内海沿岸的原因。

3、能举例说明日本与我国在经济、贸易等方面的联系密切。

一、阅读课本21-22，完成下列各题：

1、日本的哪些矿产资源贫乏，绝大部分靠进口？

主要来自哪些国家和地区？

2、日本发展经济的有利条件和不利条件分别是什么？

　　。

3、日本的贸易对象主要有 

4、日本的主要工业部门有______、_____、_____、______、______、______、______、______等

二、读P23图7.13，完成下列各题：

1、在图上找出日本的下列工业城市：

东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎。

2、想一想：

日本工业主要集中分布在哪里？

为什么这样分布？

3、日本著名的古都和文化旅游城市是 

，位于东京东北约50千米的 

是日本新兴的科学城。

4、日本的首都是 

，国花是 

，日本国内的最高峰是 

5、阅读课文24-25页思考：

日本文化有什么特点？

表现在哪些方面？

§

7.2东南亚（第1课时）

一、学习内容

1、自主学习东南亚的自然环境特点。

2、进一步提升读图、填图等技能。

1、东南亚的组成

读教材P27图7.18和教材P3图6.4填空：

东南亚包括半岛和群岛两大部分，两者之间是世界上最繁忙的海峡：

海峡，其中与我国直接相邻

与我国隔海相望。

2、东南亚的位置

（1）纬度位置：

读教材P26图7.17，寻找特殊纬线，填空：

东南亚的中部被穿过，其大部分地区位于线和线之间，从五带来说，属于带。

（2）海陆位置：

读地图册P2～3“世界地形”填空：

东南亚北接洲，南与洲隔海相望，东临洋，西临洋，可谓：

“南北连接两大洲，东西沟通两大洋”，被誉为“十字路口”。

3、东南亚的地形（以中南半岛为例）

学生完成教材P31~~32活动题

4、东南亚的气候。

读教材P7图6.9分析东南亚的气候类型及分布。

（1）东南亚主要有两种气候类型，中南半岛是气候，马来群岛是气候。

（2）完成教材P30活动题第2题，归纳两种气候的特点。

三、及时反馈

1、学生完成《填充图册》P8～9第一题和第二题。

7.2东南亚（第2课时）

1、自主学习东南亚的人文环境（交通、农业和旅游）特点。

1、东南亚的交通

学生完成《填充图册》P10第四题的1、2、3、4、5

2、东南亚的农业

【1】学生自学教材P28~~29的内容，填空：

（1）东南亚的主要粮食作物是，主要经济作物有

、、和。

（2）世界上重要的稻米出口国有、和。

（3）世界之最：

世界上最大的橡胶生产国是，世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国是，世界上最大的棕油生产国是，世界上最大的椰子生产国是。

【2】完成《填充图册》P9第三题的1、2。

3、东南亚的旅游

【1】学生自学教材P32的内容，填空：

东南亚绝大多数是种人，有许多的和在此生活。

华人和华侨有什么共同点和区别？

他们的共同点是都旅居国外，区别是放弃了中国国籍，并加入了所在国国籍的人是，仍然保留中国国籍的人是。

我国古代的人口迁移主要的“闯关东”、“走西口”和“下南洋”三种，猜一猜，东南亚的华人和华侨是哪一种的后裔：

【2】东南亚的旅游景点众多，有缅甸仰光的，印度尼西亚的，柬埔寨的。

东南亚的新加坡因为城市中绿地众多，终年鲜花吐艳，被誉为

“”。

1、学生交流东南亚其它的旅游景点。

第七章第三节印度（第一课时）

1、自主学习印度的自然环境特点。

2、能够熟练的运用好地图为自学服务。

1、印度的地理位置

读教材P35图7.34，印度大致在________纬度到_______纬度之间，北回归线穿过它的________部。

西临________海，东临________湾，南临________洋。

2、印度的地形

三大地形区：

北部为________山地，中部为________平原，南部为________高原。

3、印度的气候

（1）大部分地区为气候，全年，一年中分季和季。

（2）每年的月至次年的月，受影响，降水，为季；

月至月受影响，降水，为季。

4、完成P35活动题1、2、3

三、自我检测（学习与评价）

第七章第三节印度（第二课时）

1、运用地图，找出印度的主要矿产地和工业城市，说明其工业分布与农作物、矿产资源的关系。

用实例说明高新技术产业在发展中国家的经济发展中的地位和作用。

2、掌握热带季风气候对印度农业生产的影响。

一、读P37图7.38、7.39和7.40，回答下列问题：

1、说说印度冬季和夏季的盛行风向。

2、孟买的气温、降水有何特点？

3、热带季风气候对印度农业有什么影响？

（友情提示：

参看课本P39活动题1）

4、思考：

（小组讨论）

印度发展农业的有利条件是什么？

最主要的不利条件是什么？

二、完成P37活动题2

三、完成P37活动题1、2

四、读P40图7.43完成下列各题

工业部门

分布中心

资源条件

棉花工业

麻纺工业

第七章第四节俄罗斯（第1课时）

1、认识俄罗斯的自然环境的特点。

2、进一步提高学生读图填图能力。

（一）地理位置（教材P41图7﹒45）：

1、纬度位置：

找出并描绘北极圈和60°

N纬线，以纬度为主（低、中、高），在五带中以带和带为主。

2、海陆位置：

位于_________大陆________部，俄罗斯国土东濒________洋，西临________海和________海,北临______________洋。

（二）地形（教材P41图7﹒45）

1、俄罗斯自西到东，分为四个地形区，依次是_______平原、_______平原、________高原和_________山地。

它们之间的分界线是山脉、河和河。

地势特点西________东________。

2、完成教材P42活动题1（3）

（三）河流（教材P46图7﹒51）

俄罗斯河流众多，被俄罗斯人誉为母亲河的是___________河，该河全长________千米，是欧洲第________长河，它与________海、________海、________海、________海和________海相通，称为“五海通航”。

（四）气候（教材P7图6﹒9）

1、完成教材P42活动题2

1、完成地图册P14～15第一二两大题。

第七章第四节俄罗斯（第2课时）

1、了解俄罗斯的工业、交通运输和城市的分布。

2、进一步培养学生的读图能力。

一、俄罗斯的自然资源和工业

读教材P44图7．48回答下列问题：

1、俄罗斯的自然资源主要有有______、_______、_______、_______。

2、完成教材P45活动题1

二、俄罗斯的交通

1、完成教材P48活动题1、2

三、俄罗斯的城市和文化

1、学生自学教材P47的内容，填空

（1）俄罗斯的首都和最大的城市是，俄罗斯第二大城市和重要港口是。

（2）俄罗斯的传统舞蹈是，在首都有著名的场和

宫。

（3）俄罗斯现任总统是，现任总理是。

1、完成地图册P14～15第三大题。

8.1中东（第1课时）

1、自主学习中东关键的地理位置和丰富的石油资源。

（一）总体概况：

“热”——世界焦点地区

1、了解“中东”词语的来源（以教师的讲解为主）。

2、中东热在什么地方？

（学生自学教材P50的内容概括）。

（二）原因之一：

“要”——兵家必争之地

1、中东在哪里？

（位置）

读地图册P38—39和教材P3图6.4填空：

中东的大部分位于洲的（分区），中东与西亚的区别：

从国家来说：

中东==西亚—+。

1、中东的位置特色（三洲两洋五海之地）

学生参考教材P51的地图填空：

中东地跨三洲是指：

洲、洲和洲，沟通两大洋是指：

洋和洋，濒临五大海：

海、海、

海、海和海。

学生完成教材P52的活动题的表格。

（三）原因之二：

“多”——石油资源丰富

1、中东石油在世界上的重要位置？

（三个世界之最）

中东石油的量、量和量均居世界之地。

2、中东石油的分布

主要分布在湾及其沿岸，主要国家有、、

、等。

3、中东石油的消耗

中东石油绝大部分通过运往、、等发达国家和地区。

1、学生完成《填充图册》P17第二题。

8.1中东（第2课时）

1、自主学习中东稀缺的水资源和巨大的文化冲突。

（二）原因之三：

“少”——淡水资源匮乏

1、中东的气候

学生完成教材P54的活动题

气候类型：

气候特征：

绘制气温曲线图和降水量柱状图（填充图册P17第三题）

2、中东的河流

中东主要的河流有河和河，河流水量小，流量短，河流通常流经多个国家，为国际性河流。

（三）原因之四：

“杂”——文化差异大，冲突巨大

1、中东的宗教文化

中东是世界上三大宗教的发源地：

教、教和

教

2、被上述三大宗教信徒视为圣城是。

3、阿拉伯国家的风俗习惯

学生自学教材P56的阅读材料，并思考它们的风俗习惯与所处的自然环境有什么关系。

4、了解“阿以冲突”

学生自学教材P56~~57的活动题。

阿以冲突具体是指和的冲突。

1、学生完成《填充图册》P16第一题。

8.2欧洲西部（第1课时）

1、自主学习欧洲西部自然环境的各个要素，并学会分析它们之间的内在关系。

（一）欧洲西部的地理位置（教材P59图8．15）

描绘北极圈，说明欧洲西部属于五带中的带。

欧洲西部位于的西部，支离破碎，许多海洋深入到大陆的内部，北部有海和海，南部有海和海。

欧洲西部西临洋，北临洋。

（二））欧洲西部的地形（教材P64图8．23）

1、根据上图填写下表

半岛

山脉

平原

2、根据上表的内容分析：

欧洲西部的地形类型以和

为主，地势特征是高，低。

（三）欧洲西部的气候（教材P63图8．22）

1、气候类型：

欧洲西部主要由三种气候类型：

西部是气候，中部是气候西部，南部是气候。

2、气候特征：

分析离海洋的远近与它们气温变化和降水量的大小的关系：

距离海洋越近，气温的变化越，降水量越，距离海洋越远，气温的变化越，降水量越。

3、温带海洋性气候与温带大陆性气候的区别

主要特征

气候类型

气温

降水

温带海洋性气候

冬夏

降水，分配

温带大陆性气候

（四）欧洲西部的河流

1、欧洲西部的最长的河流是河，河流数量，流程，大多流经多个国家，是国际性河流。

1、学生完成《填充图册》P18第一题。

8.2欧洲西部（第2课时）

1、自主学习欧洲西部的工农业生产和高度发达的旅游业。

（一）高度发达的经济（教材P58～59）

1、欧洲西部人中稠密，国家众多，绝大多数是国家。

2、欧洲西部有目前世界是最成熟的区域性国际组织：

简称：

，现有成员国个，总部在比利时的布鲁塞尔。

3、欧盟的高层领导：

①“欧盟总统”——赫尔曼·

范龙佩（比利时首相），②“欧盟外长”——凯瑟琳·

阿什顿（英国）

4、欧盟成员国的密切联系：

学生学习教材P58图8.14,加以归纳。

（二）以制造业为主的工业（教材P64图8．23）

1、欧洲西部的工业以业为主，本区许多国家从国外进口、

、，向外出口、、和工业制成品。

2、欧洲西部主要工业区的分布：

比较图8．15和图8．18分析该区的工业最主要分布在、和三个国家。

（三）传统的畜牧业（教材P63图8．22）

1、欧洲西部的农业生产以为主，世界上著名的乳畜大国有

和，其它的乳畜大国有、和。

2、欧洲西部人们的主要食品有、和。

3、发展畜牧业的有利条件

①气候条件：

②地形条件：

4、欧洲西部高超的乳产品加工技术（学生自学P62的“阅读材料”）。

（四）繁荣的旅游业（教材P65图8．24）

1、学生完成填充图册P20第三题。

1、学生完成《填充图册》P19第二题。

8.3撒哈拉以南的非洲（第1课时）

1、自主学习撒哈拉以南的非洲自然环境的各个要素，并分析内在关系。

（一）做一做

1、学生自主完成填充图册P21～22第一、二大题。

（二）说一说

1、学生根据所做的题目，说说对撒哈拉以南的非洲自然环境的认识。

（三）理一理

1、填写下表，对撒哈拉以南的非洲自然环境有系统的认识。

地理位置

纬度位置

海陆位置

地形特征

主要地形区

主要地形类型

地势特征

气候

气候分布特征

主要气候类型

气候特征

自然景观

北部：

中部：

南部：

主要河流

1、师生合作完成教材P72“活动”第1、2题。

8.2撒哈拉以南的非洲（第2课时）

一、学习内