人教部编版一年级上学期语文课文一第3课《江南》同步练习A卷Word文档格式.docx

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zi 

⑤shā 

fā 

⑥hú

li

⑦xī 

guā 

⑧luò

tuo 

⑨kǎ 

chē 

⑩zhuō 

zi 

⑪bō 

luó

⑫yā 

lí

交通工具：

①________

水果：

动物：

家具：

2.（2分）形近字组词

略________ 

爆________

路________ 

瀑________

3.（2分）看拼音，写词语

huǒ 

yà

n

kǔn 

bǎng

shí

jià

shī

bù

xiè

pāi 

shè

4.（2分）我是拼音小能手

shò

ufěn________ 

ché

n 

mè

n________ 

guāyāng 

________ 

yūnchuá

bì

kōngrú

xǐ 

5.（1分）比一比，再组词

蛙________ 

中________ 

池________

哇________ 

串________ 

地________

6.（6分）比一比，再组词。

持________ 

炮________ 

架________ 

矛________ 

坦________ 

船________

挂________ 

抱________ 

驾________ 

予________ 

旦________ 

般________

7.（4分）按课文《蓝色的树叶》内容填空。

美术课上，李丽的________铅笔不见了，她向林园园借，可是林园园却说：

“我还没________呢”。

等林园园画完了，可是又说：

“我怕你________了。

你要注意，不要________，画的时候不要________，不要画得________。

”李丽没有接她的________铅笔，拿起自己的________铅笔，用心地画着一片片树叶。

林园园看着这些________树叶，不由得________了。

我想对林园园说：

“同学有困难的时候，你应该________。

我们新世纪的小主人应该________，________。

”

二、阅读理解（共3题；

8.（6分）课内阅读。

在朦胧的寂静中， 

白桦四周徜徉着，

玉立着这棵白桦， 

姗姗来迟的朝霞，

在灿灿的金辉里， 

它向白雪皑皑的树枝，

闪着晶亮的雪花。

又抹一层银色的光华。

（1）这两节诗句重在表现白桦的________。

（2）诗人用“朦胧”来修饰“寂静”，写出白桦________的精神，“玉立”写出了白桦的________，表现出它的________。

（3）“灿烂的金辉”，衬托它的________。

“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的________。

（4）诗人把白桦置于朝霞的映照之下，“徜徉”用________的手法准确地描摹了________生成的过程，“姗姗来迟”突出朝霞的的________，更加衬托出白桦的________。

9.（10分）（2017三上·

曲阜期末）阅读下文，回答问题

每个人都是圣诞老人

故事的主人公是一位外国小女孩儿，她美丽的妈妈病倒了，病得连头发都掉光了。

圣诞节来临前，小女孩儿到药店给妈妈买药，路过一家商店时，她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄色假发，她就想：

这假发多像妈妈的头发呀，如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈，那该多好呀！

于是，这个小女孩儿就走进商店，找到大胡子老板说：

“叔叔，我用这条项链换你这顶假发可以吗？

”大胡子老板看了看她的项链说：

“孩子，你这项链最多值2元钱，而这假发要卖15元钱呀！

”小女孩儿的脸红了，她恳求老板在圣诞节前千万别卖掉假发。

接下来的几天里，小女孩儿想尽了一切办法去赚钱，但直到圣诞节的前一天晚上，她才赚了1元钱。

她拿着这钱，带着费尽心机在山上采的野蜂蜜，抱着试试看的心态再次来到商店。

她找到大胡子老板说：

“____________________________________________________”

大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱，沉吟了一下，遗憾地说：

“真抱歉，假发已经卖出去了。

第二天早晨，小女孩儿一睁开眼，就发现枕边有一个包裹，包裹里正是那顶假发！

里面的一张纸条上写着：

你有一颗纯洁的心，孩子，这是送给你妈妈的圣诞礼物。

祝你快乐！

圣诞老人。

（1）联系短文内容解释一下“费尽心机”的意思。

（2）当小女孩儿再次来到商店时，她会对大胡子老板说些什么？

在文中的“________”上写下来。

（3）“你有一颗纯洁的心”中“纯洁的心”指什么？

10.（5分）课内阅读。

①“哼！

你不要做出那难看的样子来吧！

我确实一个铜板都没有存;

想从我这里发洋财，是想错了。

”我微笑着，淡淡地说。

②“你骗谁！

像你这样当大官的人会没有钱！

”拿榴弹的兵士坚不相信。

③“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。

”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现……

④是不是还要问问我家里有没有一些财产？

请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。

去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿;

那些就算是我唯一的财产了。

但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

！

（1）“他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我”，此句用了什么描写方法？

他这样做的目的是什么？

（2）“我微笑着，淡淡地说”，表现出方志敏怎样的品质？

（3）“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。

”这句用了什么描写方法？

他为什么这样说？

（4）“但我说出那几件‘传世宝’来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

”这是为什么呢？

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

解析：

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、