川大20秋《管理经济学》在线作业1Word格式.docx
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B.L型
C.W型
D.V型
7.政府主要从以下几方面防止和反对垄断：
A.防止能削弱竞争的兼并
B.分解垄断企业
C.防止勾结和串通
D.以上各项均正确
D
8.假定某商品的需求价格为P=100-4Q,供给价格P=40+2Q，均衡价格和均衡产量应为（）。
A.P=60,Q=10
B.P=10,Q=6
C.P=40,Q=6
D.P=20,Q=20
9.管理经济学是（）
A.一门研究企业一般规律的理论科学
B.一门研究企业决策实践的应用科学
C.以企业追求最大利润为假设
D.其经济分析方法和原理与经济学截然不同
10.寡头垄断厂商的产品是（）
A.同质的
B.有差异的
C.既可以是同质的，也可以是异质的
D.按同一设计生产的
11.生产函数中的产量，是指一定的投入要素组合所可能生产的（）的产品数量
A.最小
B.最大
C.平均
D.不定
12.当边际产量大于零时，总产量（）
A.翻一番
B.下降
C.保持不变
13.可用于企业决策的基础是（）
A.会计利润
B.经济利润
C.正常利润
D.最大利润
14.从资源配置的角度，垄断
A.缺乏效率
B.最具效率
C.效率一般
D.效率介于垄断竞争和寡头垄断之间
15.正常利润是指
A.合法经营所得的利润
B.平均利润
C.经济利润为0时的利润
D.无意外发生时的利润
16.企业增加单位产量反会使总利润减少的条件是（）
A.MR>
MC
B.MR=MC
C.边际利润为正值
D.边际利润为负值
17.如果某新产品顾客弹性小，而且具有试制期长和规模经济不显著等特征，那么该新产品定价策略适合于（）
A.渗透定价策略
B.撇油定价策略
C.心理定价策略
D.折扣定价策略
18.对单位产品而言，贡献等于（）
A.单位产品利润
B.单位产品价格
C.单位产品价格减单位产品变动成本
D.单位产品价格减单位产品固定成本
19.一个企业的产品可以实行差别定价，意味着（）
A.在分割的市场上有着不同的需求价格弹性
B.在价格较低的市场上买进，然后到价格较高的市场上出售
C.在分割的每一个市场上挣得的收益总量是相等的
D.在每个分割市场上边际成本都处于最低点
20.关于贡献分析法的陈述中，哪一个是错误的（）
A.贡献分析法是增量分析在成本利润中的应用
B.贡献是增量利润，它等于增量收入减去增量成本
C.贡献分析法是用于短期决策
D.利润是短期决策的依据。
二、判断题（共15道试题,共60分）
21.恩格尔系数表明食品在全部支出中的比例。
该系数越大，说明人们生活水平越低。
正确
22.由于市场机制存在缺陷，因而需要政府对经济进行干预和调控。
23.对完全垄断企业采用平均成本定价法，可使资源配置最有效率。
错误
24.长期平均成本在产量达到一定水平之后开始上升，这是由于边际收益递减规律所造成的。
25.在某些行业，平均成本会一直随着企业规模增大而下降，这个行业会有趋于完全垄断的倾向。
26.完全垄断的模型是比较接近现实的市场，在现实中大量存在。
27.由于规模经济的原因，短期平均总成本曲线是U型的。
28.完全竞争的行业达到长期均衡时，成本高的企业和成本低的企业所赚的经济利润都是零。
29.在长期内企业投入的各种生产要素均不能改变。
30.在完全竞争条件下，市场价格的形成，取决于供需双方的总量。
31.寡头垄断厂商之间的竞争主要体现在非价格竞争。
32.增量分析定价法依据的是全部平均成本。
33.一个寡头垄断企业要进行某种决策之前一般要考虑其它企业作出的反应。
34.边际产量总是小于平均产量。
35.在任何产量上，短期总成本曲线的斜率都等于短期可变成本曲线的斜率。
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19秋学期《人力资源管理概论》在线平时作业1
一、单选题（共35道试题,共70分）
1.下列需求中（）不是ERG理论的内容。
A.生存需求
B.成长需求
C.安全需求
D.关系需求
2.短期人力资源规划是指（）的规划。
A.五年或五年以上
B.三年
C.三个月
D.一年及一年以内
3.外部招募的优势包括（）。
A.风险小
B.节约时间和费用
C.能够给企业带来活力
D.有利于提高员工的士气和发展期望
4.企业生命周期的四个阶段依次是（）。
A.B.C.D.
A.创业阶段、集体化阶段、正规化阶段、合作阶段
B.创业阶段、集体化阶段、合作阶段、正规化阶段
C.创业阶段、正规化阶段、集体化阶段、合作阶段
D.创业阶段、合作阶段、集体化阶段、正规化阶段
5.关于培训与开发和人力资源管理其他职能模块之间的关系，下列表述错误的是（）。
A.良好的员工关系对培训与开发有着巨大的推动作用
B.职位分析是实施培训与开发活动的重要基础之一
C.培训与开发同绩效管理的关系相对不是很紧密
D.人力资源规划是培训与开发得以顺利实施的重要保证
6.培训者的来源主要可以分为外部和内部，外部渠道的缺点是（）。
A.思路可能没有创新
B.培训内容可能不实用，针对性不强
C.员工对培训者的接受程度可能比较低
D.可能缺乏培训经验
7.下列关于职业生涯的说法正确的是（）。
A.职业生涯是一个稳定的、不会发生变化的过程
B.职业生涯具有严格的专业限制，自由职业者不属于职业生涯的一部分
C.每个人只有一个职业生涯历程
D.只有发展、提升的职业历程才算是职业生涯
8.职位分析对企业的管理具有一定的溢出效应，这一作用具体体现在（）。
A.有助于员工本人反省和审查自己的工作内容和工作行为
B.为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础
C.为人员的培训开发提供了明确的依据
D.为人力资源规划提供了必要的信息
9.下列有关绩效考核目标的说法错误的是（）。
A.绩效考核目标由绩效内容和绩效标准组成
B.绩效标准应当尽可能量化
C.对于不同员工来说，绩效指标应该相同
D.在不同的绩效周期，绩效标准有可能会发生变化
10.当预测供给小于需求时，应该采取的措施是（）。
A.鼓励提前退休
B.永久性地裁员
C.扩大经营规模
D.延长工作时间
11.对于实行（）工作时间制度的劳动者来说，不存在加班加点。
A.缩短工作日
B.标准工作日
C.弹性工作日
D.不定时工作日
12.根据职业生涯发展阶梯的结构，员工可以晋升的部门或职位范围是（）。
A.职业生涯的高度
B.职业生涯的速度
C.职业生涯的强度
D.职业生涯的宽度
13.下列属于人力资源总体规划的是（）。
A.退休解聘计划
B.工资激励计划
C.人员接替和晋升计划
D.人力资源供需比较结果
14.对代表企业绩效的某种指标进行衡量，并以衡量的结果为依据来对员工支付薪酬的群体可变薪酬的形式是（）。
A.斯坎伦计划
B.收益分享计划
C.员工持股计划
D.利润分享计划
15.根据沙因的职业锚理论，不愿受别人的约束，也不愿意受程序、工作时间、着装方式以及在任何组织中都不可避免的标准规范制约的职业锚属于（）。
A.自主／独立型职业锚
B.技术／职能型职业锚
C.安全／稳定型职业锚
D.创造／创业型职业锚
16.将待评的职位两两进行比较的职位评价方法是（）。
A.间接比较法
B.配对比较法
C.直接排序法
D.交替排序法
17.下列有关战略性人力资源管理的特征的说法正确的是（）。
A.系统性强调所有的管理者都是人力资源管理者
B.战略性是战略性人力资源管理的核心要求
C.匹配性包括横向匹配和纵向匹配两个方面
D.动态性要求组织文化必须具备创新求变的活力
18.按照培训形式的不同，可以将培训与开发分为（）。
A.知识性培训和技能型培训
B.新员工培训和在职员工培训
C.在职培训和脱产培训
D.传授性的培训和改变性的培训
19.管理者需要具备一些基本技能，对于高层管理者来说下列技能最重要的（）。
A.概念技能
B.技术技能
C.人际技能
D.三者同等重要
20.用两种内容相当的测试方法对同一个应聘者进行测试的信度检验方式是（）。
A.评分者一致性
B.复本信度
C.分半信度
D.再测信度
21.职位分析的定量方法不包括（）。
A.PAQ
B.MPDQ
C.CMQ
D.CIT
22.下列关于企业组织结构的描述错误的是（）。
A.机械式组织正规化程度低，有机式组织正规化程度高
B.机械式组织控制跨度窄，有机式组织控制跨度宽
C.机械式组织命令链明晰，有机式组织信息自由流动
D.机械式组织决策集权化，有机式组织决策分权化
23.当外部劳动力市场紧张时，供给的数量会（）；
当外部劳动力市场宽松时，供给的数量会（）。
A.增多减少
B.增多不变
C.减少增多
D.减少不变
24.打破了培训的时间和空间限制的培训方法是（）。
A.角色扮演法
B.网络培训法
C.案例分析法
D.工作模拟法
25.在价值创造过程中，人力资源总是处于主动地位，是劳动过程中最积极、最活跃的因素，这一观点体现了人力资源的（）。
A.能动性
B.社会性
C.时效性
D.可变性
26.按照面试的组织方式，面试可以分为（）。
A.陪审团面试、集体面试
B.结构化面试、非结构化面试、半结构化面试
C.压力面试、非压力面试
D.一次性面试、系列面试
27.有关绩效考核五个阶段的正确排序是（）。
A.确立目标、整理数据、建立评价系统、分析判断、输出结果
B.确立目标、建立评价系统、整理数据、分析判断、输出结果
C.整理数据、确立目标、建立评价系统、分析判断、输出结果
D.整理数据、建立评价系统、确立目标、分析判断、输出结果
28.下列有关绩效含义的表述错误的是（）。
A.绩效是基于工作而产生的，与员工的工作过程直接联系在一起，工作之外的行为和结果不属于绩效的范围
B.绩效既包括工作行为也包括工作结果，是两者的综合体，不能偏废其一
C.绩效包含表现出来的和未表现出来的工作行为和工作结果
D.绩效与组织的目标有关，对组织的目标应当有直接的影响作用
29.将人力资源规划划分为整体的和部门的两类，是按照规划的（）标准进行划分。
A.范围大小
B.相关性
C.独立性
D.时间长短
30.对组织在一定时期内的人力资源需求和供给作出预测，该活动属于人力资源管理基本职能中的（）。
A.职位分析和胜任素质模型
B.绩效管理
C.员工招聘
D.人力资源规划
31.根据分阶段的职业生涯管理理论，社会化过程发生在（）。
A.职业生涯后期
B.职业生涯初期
C.职业生涯中期
D.初进组织阶段
32.人力资源的概念由是（）首先正式提出并加以明确界定的。
A.西奥多&
bull;
舒尔茨
B.约翰&
康芒斯
C.彼得&
德鲁克
D.加里&
贝克尔
33.每个人的价值观、人格、能力、成长环境、教育背景等各不相同，导致每个人所从事的职业也不相同。
这体现了职业生涯的（）特点。
A.阶段性
B.差异性
C.可规划性
D.发展性
34.培训与开发的步骤包括：
①培训需求分析；
②培训设计；
③培训实施；
④培训转化；
⑤培训评估。
正确的实施步骤是（）。
A.③①②④⑤
B.②⑤①④③
C.②①③⑤④
D.①②③④⑤
35.依照胜任素质模型的分类，区分“能胜任工作者但绩效表现并不出色者”和“不能胜任工作者”的是（）。
A.鉴别性胜任素质模型
B.职能胜任素质模型
C.职位胜任素质模型
D.基准性胜任素质模型
二、多选题（共15道试题,共30分）
36.人力资源规划的意义和作用在于（）。
A.人力资源规划有助于企业降低人工成本的开支
B.人力资源规划有助于企业发展战略的制定
C.人力资源规划有助于企业保持人员状况的稳定
D.人力资源规划对人力资源管理的其他职能具有指导意义
ABCD
37.劳动争议的范围包括（）。
A.因除名、辞退和辞职、离职发生的争议
B.因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议
C.因确认劳动关系发生的争议
D.因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议
38.绩效管理的主要环节有（）。
A.绩效跟进
B.绩效计划
C.绩效考核
D.绩效反馈
39.行为事件访谈起源于（）。
A.工作实践法
B.口语表达内容分析法（CAVE）
C.关键事件法（CIT）
D.主题统觉测验（TAT）
CD
40.培训需求分析中的人员分析包括（）。
A.员工绩效分析
B.员工的薪酬变化
C.员工的职位变动计划
D.员工接受培训的基本能力和动机
ACD
41.期望理论中，个体是否有动力取决于（）。
A.组织奖励与个人目标之间的关系
B.个人绩效与组织奖励之间的关系
C.个人目标与个人努力之间的关系
D.个人努力与个人绩效之间的关系
ABD
42.下列属于量表法的绩效考核方法是（）。
A.配对比较法
B.行为锚定评价法
C.混合标准测评法
D.业绩记录法
BC
43.无领导小组讨论的题目形式主要包括（）。
A.资源争夺问题
B.操作问题
C.单项选择问题
D.两难问题
44.以下福利项目属于国家法定福利的是（）。
A.灵活多样的员工退休计划
B.法定的社会保险
C.健康医疗保险计划
D.住房公积金
BD
45.培训计划的内容包括（）。
A.培训的目标
B.培训的时间
C.培训的方式方法
D.培训的对象
46.职位分析的定量研究方法包括（）。
A.职位分析问卷法
B.管理职位描述问卷
C.工作日志法
D.关键事件技术
AB
47.非定量问卷调查法的缺点是（）。
A.适用范围小，调查难度大
B.设计难度大，成本费用高
C.当面交谈，信度较差
D.单独进行，缺少交流
48.下列属于平衡计分卡中的“学习与成长层面”的是（）。
A.组织资本
B.社会资本
C.信息资本
D.人力资本
49.基本薪酬的调整主要包括（）等层次。
A.部门性的调整
B.整体性的调整
C.团队性的调整
D.个体性的调整
50.影响培训转化的工作环境特征包括（）。
A.运用所学技能的机会
B.良好的氛围
C.同事的支持
D.上级的支持
升级会员 