传播学原理文档格式.docx

传播学原理文档格式.docx

《传播学原理文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《传播学原理文档格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

A.工具性行为B.使用满足性行为C.社交性行为D.自我中心性行为

8.拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括（A）．．．

A.环境监测功能B.授予地位功能C.麻醉精神功能D.重申社会准则功能

9.巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是（C）

A.记者B.传媒的经营者C.编辑D.传媒的所有者

10.西方学者提出的报刊四种理论中最早出现的是（A）

A.集权主义理论B.自由主义理论C.社会责任理论D.苏联共产主义理论

11.按照美国数学家申农的定义，信息指的是（B）

A.确定性减少的量B.不确定性减少的量C.确定性减少的质D.不确定性减少的质

12.社会传播中的超量信息也是一种噪音，这种噪音是（B）

A.人为的B.不可控制的C.天然的D.不能译码的

13.麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中电子传播时期也叫（D）

A.部落前文化时期B.部落文化时期C.脱离部落文化时期D.重归部落文化时期

14.用实验证实了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波预言的德国物理学家是（C）

A.贝尔B.马可尼C.赫兹D.波波夫

15.下列与选择性理解的意思最接近的成语是（D）

A.择善而从B.爱屋及乌C.从谏如流D.见仁见智

16.受众理论中有一种以“刺激—反应论”的心理学模式为基础，并从行为主义的角度描述受众。

这种理论是（A）

A.个人差异论B.社会分类论C.社会关系论D.选择性因素理论

17.20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。

这个阶段提出的关于传播效果的观点是（C）

A.“皮下注射论”B.“培养理论”C.“有限效果论”D.“知识沟理论”

18.在1940年美国总统大选期间，拉扎斯菲尔德等围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所作的调查被称为（C）

A.培因调查B.盖洛普调查C.伊里调查D.尼尔森调查

19.早在1920年，李普曼在一本着作中提出现代人与“第一手信息隔绝”的问题。

这本着作是（B）

A.《舆论学》B.《自由与新闻》C.《人民的选择》D.《大众传播效果》

20.传播学诞生于（B）

A.英国B.美国C.德国D.日本

21.在传播学的研究方法上，拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了（B）

A.内容分析法B.实地调查法C.控制实验法D.个案研究法

22.按照传播学的观点，报纸上的排印错误、电视中的图像失真、人际谈话中的各种干扰等都属于传播过程中的（B）

A.失误B.噪音C.杂音D.混声

23.在抽样调查中，样本的抽取必须遵循（A）

A.随机原则B.总体原则C.间距原则D.等距原则

24.拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能，不包括（B）

A.授予社会地位的功能B.传递文化的功能C.重申社会准则的功能D.麻醉精神的功能

25.赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充，认为传播具有（D）

A.信息功能B.发展个性的功能C.社会整合功能D.娱乐功能

26.《论自由》一书的作者是（A）

A.穆勒B.弥尔顿C.洛克D.杰弗逊

27.拉斯韦尔传播模式有五个环节，传播学对其中第一个环节的研究称为（B）

A.受众研究B.控制研究C.内容研究D.媒介研究

28.信息论的创始人是美国数学家（D）

A.维纳B.韦弗C.贝尔D.申农

29.从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因在于该广告（A）

A.播出次数太多B.画面切换太快C.播出次数太少D.画面切换太慢

30.麦克卢汉媒介理论的中心论点是（C）

A.“地球村”B.“媒介有冷热之分”C.“媒介即信息”D.“媒介是人体的延伸”

31.时效性最差的大众传播媒介是（C）

A.报纸B.广播C.杂志D.电视

32.在美国，系统的受众调查始于20世纪（B）

A.20年代初B.30年代初C.40年代初D.50年代初

33.赫尔塔赫佐格发现，许多妇女收听连续广播剧的动机是（B）

A.获得信息B.满足心理需要C.相互交往D.获取文化知识

34.有关大众传播效果最早的实证研究是（B）

A.第一次世界大战期间的宣传分析研究

B.培因基金会关于电影对青少年影响研究

C.第二次世界大战期间的说服方法研究

D.伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究

35.国际互联网的发展，对大众传播事业的社会管理带来了许多新的挑战，其中一个全新的问题是（C）

A.“黄毒”泛滥B.版权纠纷C．“黑客”骚扰D.侵犯知识产权

36.“沉默的螺旋”的一个重要理论前提是个人对社会孤立的（D）

A.沉默B.无知C.抗争D.恐惧

37.按照“知识沟”理论的观点，大众媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟，趋向于（C）

A.缩小B.消失C扩大D.稳定

38.传播学研究中的批判学派，其直接策源地在（A）

A.英国B.美国C.德国D.加拿大

39.霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于（C）

A.第一次世界大战期间B.二十世纪二十年代C.第二次世界大战期间D.二十世纪六十年代

40.上世纪70年代末起，多次到我国访问并带来了有关传播学信息的学者是（A）

A、施拉姆B、卢因C、拉斯韦尔D、霍夫兰

41.《耶鲁大学关于态度和传播研究丛书》的作者是美国实验心理学家（B）

A、麦克卢汉B、霍夫兰C、布雷多克D、梅罗维茨

42.最早分析传播过程中“噪音”问题的是（D）

A、拉斯韦尔模式B、德福勒模式C、布雷多克模式D、申农—韦弗模式

43.奥斯古德—施拉姆模式把具有发信、受信、编码和译码功能的个人和团体称为（B）

A、信源B、传播单位C、信宿D、反馈机制

44.内容分析是研究传播内容的一种方法，这种方法的特点是（A）

A、客观、系统、定量B、全面、准确、完整

C、客观、系统、定性D、全面、准确、规范

45.控制实验法有四个基本要素，即实验者、实验变量、实验对象和（B）

A、控制组B、实验观测C、实验组D、实验条件

46.首次提出传播具有娱乐功能的是美国社会学家（B）

A、丹尼尔B、赖特C、麦奎尔D、怀特

47.英国心理学家斯蒂芬森关于传播功能的观点被称为（B）

A、“工具说”B、“游戏说”C、“社交说”D、“麻醉说”

48.从整个社会系统看，信息流通渠道中的主要把关人是（D）

A、记者B、广播电视C、编辑D、传播媒介

49.报刊的社会责任理论是对一种理论的发展，这种理论是（B）

A、报刊的集权主义理论B、报刊的自由主义理论

C、报刊的极权主义理论D、报刊的苏联共产主义理论

50.哭声和笑声属于非语言符号中的（A）

A、身体语言B、类语言C、自然语言D、生成语言

二、填空

51.申农—韦弗模式中的“信源”相当于_____传播者_________________。

52.问卷的提问设计要遵循科学性原则，具体说，提问必须明确，不带倾向性，不要提_____双重_________________问题。

53．贝雷尔森认为，“内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和_______定量____________描述的研究方法。

”

54．拉斯韦尔认为传播具有三种社会功能，即环境监测、社会协调和__________文化传递_________。

55．巴斯认为在“新闻加工”阶段的把关人，主要是___编辑________________。

56．信息概念的实质是在自然科学的_____通讯______________理论中首先被揭示出来的。

57．传播学界认为受众的选择性因素，是与___传播效果________________密切相关的中介因素。

58．20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。

这一阶段关于传播效果的核心观点是“____魔弹论_______________”。

59．“知识沟”理论认为，大众传播媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面的差距越有

_______扩大____________的趋势。

60．传播学传统学派的研究方法是一种______实证_____________方法。

动物之间也有信息交流，但是它们的信息传播都属于本能性________的信息传递。

61.传播学有若干分支，其中比重最大的是_大众传播_______。

62.内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和_定量_______地描述的研究方法。

63大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件，往往会构成公众关心的中心议题，引起公众的普遍关注与重视，这就是大众传播的___议程设置_____功能。

64.大众传播要受到四种控制，它们是政治控制、经济控制、__受众控制______和自我控制。

65.为了提高新闻的可读性，新闻用词要多用动词，少用__形容词______。

66.麦克卢汉媒介理论的中心观点与他的一本着作同名，这本着作是《__媒介即讯息______》。

67.传播学界把受众心理上对传播的选择过程称为_选择性因素_______。

68.意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”，而在现代都市社会，意见领袖的影响力以“__单一______型”为主。

69.“知识沟”理论的反命题是_有限理论_______假说。

70.介于人际传播和组织传播之间的信息交流层次是__群体__________传播。

三、判断题

1.芝加哥学派是传统学派里影响较大的学派。

（√）

2.英国传播学的发祥地（ｘ）（美国）

3.传播过程构成的第二个层次是传播系统（ｘ）（传播形式）

4.传播的内容就是社会信息（√）

5.传播者与接受者、信息与符号、媒介、噪音、环境、效果反馈等都属于传播行为的主要构件。

6.组织传播的基础是组织内传播。

7.社会组织通过大众渠道直接进行品牌宣传的主要信息传播活动是组织形象宣传。

（ｘ）（公关传播）

8.当代社会生活中影响最普遍、作用最强大、范围最广阔的社会信息是系统是大众传播（√）

9.大众传播的传播受众是不特定的一般大众。

10.新闻受众的范围比广告受众要大一些。

（ｘ）（广告比新闻受众范围大）

11.语言是静态的、有限的、抽象的，而言语是具体的、无限的、动态的和个性化的。

12.人类最基本、最古老而又最重要的交往活动是组织传播。

（ｘ）（人际传播）

13.传播者是传播主体之一。

14.大众传媒在监视环境中发挥重要作用。

15.传播效果等于传播目的。

（ｘ）（≠）

16.人际传播可以不用亲身传播。

17.非语言行为的主要手段是非语言符号系统。

18.人类最早的传播行为是语言符号。

（ｘ）（非语言符号系统）

19.自我投射在言语交流中是不常见的行为。

（ｘ）（常见）

20.大众传播的非正式控制主要有经济控制、价值控制。

行业控制三种方式。