简体金融学院学年第一学期Word格式.docx

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（一）05级第五学期银行会计模拟实训

1.实验目标

通过模拟实验设计使学生对金融业务有感性的认识，并了解金融业务的基本操作，培养学生分析问题和解决问题的能力。

2.实验要求

通过本次模拟实习，使学生掌握金融业务、会计业务、国际结算业务实际操作过程，并加深对相关理论知识的理解，培养学生的独立工作能力和实际运用能力，培养学生利用所学基本理论、基本知识和基本技能分析问题、解决问题和社会工作能力，培养主动思想和协作精神，实现学生由学校向社会的转变。

3.实验内容

以银行会计业务实训为主体，加上基本金融业务操作以及国际结算审单实务，在教师指导下以学生进行金融基本技能的训练、银行会计模拟、国际结算业务模拟操作。

（1）金融基本技能训练与解决方案设计

这部分的内容由两部分组成，一部分是金融基本技能的训练，如点钞、捆扎、珠算等基本技能的操作与训练，另一部分是对金融问题的解决方案的实验与设计，在教师的指导下要求学生提出对金融问题的解决方案，锻炼学生的综合分析问题与解决问题的能力，拟定实验报告。

（2）银行会计业务模拟实验

这是本次实践课程的核心内容，通过模拟银行的实际操作过程，制作模拟票证，完全模拟银行的基本会计业务流程，通过编制传票、登记分户账和现金收付日记簿、抄制存、贷款科目余额表并计算利息、编制科目日结单等环节，使学生对银行的基本会计业务进行模拟操作，提高对银行业务的感性认识，提高学生的操作能力。

（3）国际结算业务模拟实验

通过有经验的老师，介绍国际业务中可能涉及到的单据，以及操作流程，以及在实际业务的对单据的审核等业务进行模拟实验，使学生提高对实际国际结算业务的操作能力。

4.实验环境要求

要求有适合银行会计业务操作的实验环境，有模拟业务用单据及模拟鉴章、电脑操作平台等。

5.时间、地点安排

地点在模拟银行实验室。

全部实习时间为2星期共10天，基本技能训练2天，银行会计业务5天，金融解决方案设计2天，国际结算业务实验1天。

（二）05级保险专业第五学期保险业务模拟实训

通过模拟实验设计使学生对保险业务有感性的认识，并了解保险业务的基本操作，培养学生分析问题和解决问题的能力。

通过本次模拟实习，使学生掌握保险业务实际操作过程，并加深对相关理论知识的理解，培养学生的独立工作能力和实际运用能力，培养学生利用所学基本理论、基本知识和基本技能分析问题、解决问题和社会工作能力，培养主动思想和协作精神，实现学生由学校向社会的转变。

综合保险业务实训

人身保险业务实训

财产保险业务实训

要求有适合保险操作的实验环境，有模拟业务用单据及模拟鉴章、电脑操作平台等。

全部实习时间为2星期共10天。

（三）04级第七学期银行信贷业务与客户关系管理实验

1．实验目的

通过本次模拟实验，让学生了解基本的银行信贷流程及程序以及银行信贷分析和客户关系管理，提高学生的操作能力的同时，提升解决分析投资问题的能力，并加深对理论知识的理解，激发学生对理论知识的兴趣。

2．实验要求

通过本次模拟信贷及客户管理的实验，使学生掌握银行业务的基本程序，银行信贷及客户关系管理的主要内容及实践，能够进行客户调查以及信用风险分析以及财务分析，贷款的审查等方面提高银行信贷业务能力，以及对问题的分析及解决能力。

3．实验内容

实验内容主要包括银行客户调查、贷款审查与审核、贷款风险管理、客户风险管理、企业现金流分析以及财务分析等方面，贷款综合报告的撰写。

4．实验环境与条件

银行实验室或有实验条件的机房，需要学校进行相关的软件建设，以及满足上课人数的电脑和多媒体。

5．实验时间与地点

银行实验室以及有实验条件的机房。

年级：

4年级1、2班课程：

银行信贷业务

实习日期（日、上/下午）

节次

（1-11节）

教学内容

人数

实习地点（莫愁校区/浦口校区/校外实习基地）

使用机房和软件要求

是否使用多媒体

指导教师

1.7上午

1-4

贷款客户调查，贷款检查与监督

70人

莫愁校区

机房，上网

是

张成翠

1.8上午

贷款企业信用分析，贷款担保业务

教室

1.9上午

贷款企业现金流量分析，借款信用管理

1.10上午

个人消费贷款管理

1.11上午

商业银行客户关系管理

1.14上午

贷款质量评价与风险管理

1.15上午

贷款综合评估报告撰写与考核

4年级3、4班课程：

1.7下午

5-8

1.8下午

1.9下午

1.10下午

1.11下午

1.14下午

1.15下午

年级：

4年级5、6班课程：

3年级金融1、2班（点钞金融1、2班、保险班合班）课程：

银行会计业务实训

点钞、捆扎（金融1、2班、保险班）**

150人

浦口校区

无

杨红

5－8

编制传票

100人

华增凤

登记分户账和现金收付日记簿

抄制存、贷款科目余额表并计算利息

编制科目日结单

登记总账

点钞、捆扎考核（金融1、2班、保险班）**

编制日记表

总分核对和账款核对、整理传票、分户账、报表并装订传票

*注:

第二十周周二的课1234班分成两个班级，上过《国际结算》课程的同学选上《国际结算审单实务》,其它同学选上《商业银行经营策略设计》。

**点钞课金融1、2班、保险班合班

3年级金融3、4班课程：

点钞、捆扎

点钞、捆扎考核

第二十周周二的课1234班分成两个班级，上过《国际结算》课程的同学选上《国际结算审单实务》,其它同学选上《商业银行经营策略设计》

专业：

保险　　年级：

2005级保险班　　　课程：

保险学

实习日期（日、上/下午）

1月7日上午

1－4

150

使用

1月7日下午

保险公司角色模拟（公司）

39

浦口校区金融实验室

保险公司业务模拟软件

丁爱华

1月8日上午

保险公司角色模拟（客户）

1月8日下午

保险公司角色模拟（中介）

唐汇龙

1月9日上午

意外伤害保险投保单填写与审核

1月10日上午

人寿保险投保单填写与审核

1月11日上午

企业财产保险投保单填写与审核

1月14日上午

1月15日上午

机动车辆保险投保单填写与审核

**点钞课金融1、2班、保险班合班

五、考核方案与评分标准

（一）专业模拟实验考核方案

1、银行会计业务实训

每位同学严格按照指导老师的要求完成实训任务。

各项内容占考核的比例为：

点钞20%、银行会计业务实训30%、国际结算审单实务（商业银行经营策略设计）10%、实验报告20%，考勤20%。

2、信贷业务与客户关系管理实训

实验操作40%，撰写实验报告20%、贷款综合评估报告20%、考勤20%。

3．保险业务实训

（1）综合保险业务实训

保险公司角色模拟20%、保险客户角色模拟15%、保险中介角色模拟15%、占钞10%、实验报告20%、考勤20%。

（2）人身保险业务实训

人身保险典型案例分析30%、人身意外伤害保险投保单填写与审核20%、人寿保险投保单填写与审核20%、考勤30%。

（3）财产保险业务实训

财产保险典型案例分析30%、家庭财产保险投保单填写与审核20%、机动车辆保险投保单填写与审核20%、考勤30%。

（二）专业模拟实验评分标准

1、银行会计业务实训

项目

A（90-100）

B（80-90）

C（70-80）

D（60-70）

E（不及格）

备注

点钞（20%）

数目完全正确，指法规范，速度很快。

指法规范，数目正确，

速度较快。

指法规范，数目有误，速度较快。

指法较规范，数目有误，速度一般。

指法不规范，数目有误，速度不达要求。

银行会计业务实训（30%）

凭证填写完全合乎要求，报表平衡，总分帐相符，操作规范。

凭证填写合乎要求，报表平衡，总分帐较相符，操作规范。

凭证填写达到一定要求，报表较平衡，总分帐较相符，操作较规范。

凭证填写基本达到要求，报表基本平衡，总分帐基本相符，操作基本规范。

凭证填写不合要求，报表不平衡，总分帐不相符，操作不规范。

国际结算审单实务（10%）

审单正确，填写认真，总结报告反映审单过程与发现与心得。

审单较正确，填写认真，总结报告反映审单过程。

审单达到一定要求，填写较认真，总结报告反映审单过程。

审单达到基本要求，填写合乎要求，总结报告较反映审单过程。

审单不正确，填写不认真，总结报告不能反映审单过程。

实验报告（20%）

实验报告反映实验过程，有实验心得，有实验发现。

实验报告较好地反映实验过程，有实验心得，有实验发现。

实验报告能反映实验过程，有一定的实验心得。

实验报告基本反映实验过程，有一些实验心得。

实验报告不能反映实验过程，无有实验心得，无有实验发现。

考勤（20%）

不得有缺勤。

只能有一次缺勤。

只能缺勤二次。

只能缺勤三次。

缺勤一次扣5分。

2、信贷业务与客户关系管理实训评分标准

实验操作（40%）

认真听课，按老师要求进行实验综合设计与操作，实验过程正确。

认真听课，按老师要求较好地进行实验综合设计与操作，实验过程较正确。

听课较认真，基本按老师要求进行实验综合设计与操作，实验过程较规范。

认真较听课，基本能按老师要求进行实验综合设计与操作，实验过程不太规范。

听课不认真，不能按老师要求进行实验综合设计与操作，实验过程不正确。

分实验报告（20%）

贷款综合评估报告（20%）

运用所理论以及实践知识进行贷款综合评估与分析，报告分析有理论依据，有数据支持，能够充分地评估贷款情况。

运用所学理论以及实践知识进行贷款综合评估与分析，报告分析有理论依据，有数据支持，能够充分地评估贷款情况。

3、保险业务实训

点钞（10%）

保险公司角色模拟（20%）

扮演保险公司角色成功承保，没有差错，承保业务量在前3名。

扮演保险公司角色承保基本成功，承保业务量在前5名，承保业务中没有差错。

扮演保险公司角色成功承保三件业务以上，承保业务中没有差错。

扮演保险公司角色成功承保了业务，且承保的业务没有差错。

扮演保险公司角色没有成功承保到业务。

保险客户角色模拟（15%）

所填投保单完全正确，填写认真，没有虚假信息，投保单涉及到五种业务。

所填投保单完全正确，填写认真，没有虚假信息，投保单涉及到三种业务。

所填投保单完全正确，填写认真，没有虚假信息，投保单涉及到二种业务。

所填投保单基本正确，填写较认真，没有虚假信息，有一种业务成功投保。

所填投保单不正确，填写不认真，存在虚假信息，没有成功投保业务。

保险中介角色模拟（15%）

扮演保险中介角色成功为保险公司承保，或为客户投保，没有差错，保险业务量在前3名。

扮演保险中介角色成功为保险公司承保，或为客户投保，保险业务量在前5名，承保业务中没有差错。

扮演保险中介角色为保险公司承保，或为客户投保，成功保险业务量达三件以上。

扮演保险中介角色为保险公司承保，或为客户投保，成功保险业务量达一件以上。

扮演保险中介角色为保险公司承保，或为客户投保时没有成功办理到保险业务。

人身保险典型案例分析（30%）

认真听课，按老师要求进行案例分析，分析正确率达80％以上。

认真听课，按老师要求进行案例分析，分析正确率达70％以上。

听课较认真，按老师要求进行案例分析，分析正确率达60%以上。

听课较认真，按老师要求进行案例分析，分析正确率达50%以上。

听课不认真，有时未按老师要求进行案例分析，分析正确率在50%以下。

人身意外伤害保险投保单填写与审核（20%）

所填写的投保单和审核结果完全正确。

所填写的投保单和审核结果正确率在90%以上。

所填写的投保单和审核结果正确率在85%以上。

所填写的投保单和审核结果正确率在80%以上。

所填写的投保单和审核结果正确率在80%以下。

人寿保险投保单填写与审核（20%）

考勤（30%）

财产保险典型案例分析（30%）

企业财产保险投保单填写与审核（20%）

机动车辆保险投保单填写与审核（20%）

（一）金融学院领导的全程质量控制

金融学院领导高度重视金融学院的专业模拟实习工作，专门召开院领导工作会议和指导教师会议组织部署今年的专业模拟实习工作，制定了事前、事中、事后的控制制度，要求金融实践教学部定期汇报专业模拟实习工作，全程控制模拟实习质量。

（二）金融实践教学部精心组织

金融实践教学部是金融学院