千字文读后感大全Word文档格式.docx
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《千字文》里还有许多关于做学问的语句，比如，"
尺璧非宝，寸阴是竞。
说明古人很早就认识到光阴的可贵，"
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
笃初诚美，慎终宜令。
修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。
做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。
守真志满，逐物意移。
说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。
孤陋寡闻，愚蒙等诮。
学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。
我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为"
井底之蛙"
。
书中还有很多历史故事，增强了我对历史名人的了解。
这些都深深地吸引了我。
书读百遍，其义自见。
让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧!
千字文读后感2
《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之悟，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标，我们正在尝试着按照它的行为准则去做。
“游鲲独运，凌摩绛霄”，鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。
学做鲲鹏飞千里，我们已经长大啦，并不需要事事依偎父母，独立意识带给我们勇气，心中已有一个高志向，为它去奋斗，坚定的信念带给我们动力，振开双翅，昂起头，面对湛蓝的天空，怎么不心生欲望呢!
“年矢每催，曦晖朗曜”，可惜青春易逝，岁月匆匆催人渐老，只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期，在青春期中，我们可以更快地进步，得到更多地锻炼，更好地发展自我，提升人格价值，是一个至关重要的转折点。
命运把握在自己手中，我们怎能轻易的放弃，不为此一搏呢?
“光阴似箭，日月如梭”，和时间赛跑才能抓住青春期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬经得起时间考验，坚持到最后，必能成就一番事业。
要做时间的主任，做一个青春无悔的人。
不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，正如大张伟《奋斗》中唱到的“过去将不会再有”，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧!
不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切!
我们是初升的太阳，光芒万丈，普照大地我们的生命力以运动做载体，越活跃越强劲有力。
未来距我们还有一段距离，大可不必去做幻想的们，倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照，正如我们的`潜力厚积薄发，只是我们过于疏懒了我们应懂得“年矢每催”，去学习“曦晖朗曜”的内涵。
这仅仅是它的一部分，却显露出这么多的杂合理，更何况是千字文呢!
无论它的内容是多么丰富，但是真正的意义在于启迪我们，去付出汗水，去改变自我，最终以收获的甜蜜告别苦泪!
相信它—没有付出就不会有收获，一分耕耘一分收获!
千字文读后感3
暑假期间，我除了上奥数、作文、英语、古筝这几个培训班外，抽空就看《千字文》。
《千字文》这本书是南北朝时的周兴嗣所编，四字一句，一共250句，刚好一千个字，简称千字文。
它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多方面，读起来押韵上口。
虽然它有很多内容我感到不好读也不好懂，但我看了它的注解、解说和配写的一个故事后，总算是把千字文读懂了。
读完了这本书，我觉得增长了很多知识，又懂得了很多道理。
书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。
比如，在“知过必改，得能莫忘。
”这首诗中，我懂得了：
还有我们不要谈论别人的短处，也一定不要夸耀自己的长处，用今天的话来说叫宽以待人，谦虚谨慎。
在“盖此身发，四大五常。
恭惟鞠养，岂敢毁伤。
”这几句中我明白了：
我们的身体发肤，一言一行，关系到四大和五常。
只有谨慎小心地想着父母的养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它呢?
看到这里，我想我不再讨厌我的卷头发了，因为，这是父母送给我们，一定要好好地喜欢它。
书中也有许多人物让我非常敬佩，比如说《黄香温席》、《闵损劝父留母》、《蔡顺分桑葚》等等。
在《黄香温席》中，小黄香为了让父亲在睡觉时冬暖夏冷，放弃了多少玩耍的时间啊!
而我们现代的一些同学，因为父母没有满足自己的愿望，就和父母生气，这真是太不对了。
再说说闵损，为了家庭和睦不知受了多少苦，最后还帮狠心的后母说话;
还有蔡顺，把好的桑葚给母亲，不好的给自己，真可以把老首领的话改为：
“我们现在生活的这么好，还没有这些穷苦人家的孩子会孝顺父母”。
读完了《千字文》，我想：
我一定好好学习，不但要做个有学问的人，还要做一个有孝心、爱心的人，一个诚实守信的人，一个不懂就问的人，一个注重礼仪，坚守情操的人。
《千字文》是我国南北朝时南梁的周兴嗣编写的一部文化经典，至今已经有1400多年了。
它是我国早期的儿童启蒙读物，被视为识字教育的捷径。
它不是简单的单字堆积，而是条理分明通顺可诵。
书中的知识易懂，内容丰富多彩，读起来押韵上口。
它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等多方面。
为了读熟及读懂这本书，我可费了不少力气，查了不少资料书，也跟着视频读了至少一百遍还有多。
“读书百遍，其义自见”这句话也得到了证实。
这本书，不仅让我增长了很多知识，而且也让我渐渐明白了很多道理。
在“具膳餐饭，适口充肠。
饱饫烹宰，饥厌糟糠。
”这句诗中，让我明白：
在饮食方面要合理安排，不能一味只吃自己喜爱的食物。
吃饭时，父母给我们弄什么就吃什么，不能这样不吃那样也不吃，只要能填饱肚子就行。
可口的鱼肉可以吃饱，粗茶淡饭也可充饥。
在“知过必改，得能莫忘。
罔谈彼短，靡恃己长。
”这几句中，让我懂得了：
知道自己有错误，就必须及时改正。
另外，如果掌握了某种技能，就要常常练习，才不会遗忘。
再就是不要谈论别人的短处，也不要去炫耀自己的长处，用人之长来补己之短，这样我们才会更上一层楼。
我喜欢这本书，每当我流利地诵完全文时，都有一种莫名的喜悦。
不要向它臣服，争分夺秒，用我们的`行动证明一切!
未来距我们还有一段距离，大可不必去做幻想的们，倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照，正如我们的潜力厚积薄发，只是我们过于疏懒了我们应懂得“年矢每催”，去学习“曦晖朗曜”的内涵。
——《千字文》。
这本书不仅介绍了朝代变更：
商汤灭夏，周武王灭商建周，还写了许多历史传说，经典故事：
如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。
同学们，你们知道《负荆请罪》这个故事吗?
它讲述了战国时期，赵国的将军廉颇因为自己战绩卓越，看不起宰相蔺相如，而大度的蔺相如为了国家的安危，非常尊重廉颇，处处让着他。
廉颇得知实情后非常后悔，自负荆条，上门请罪，从而流传了这段“将相和”的历史故事!
它告诉我们有错要及时改正，才能取得他人的原谅。
《当惜分阴》这个故事我也很喜欢。
它讲的是晋代名人陶倪，小刻苦读书，从“举孝廉”进入仕途，先后做过长史，刺史，曾被封为长沙郡公，都督，大将军，五十年间历任多种要职。
无论政务多么繁忙，战事如何频繁，他都要利用一点一滴的时间读书习武。
取得了卓越的军功和政绩。
我读后得到了很大的启发：
时间对每个人都是一样的，关键是看我们如何使用它，古人云“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。
”我们一定要抓紧时间，珍惜分分秒秒，把精力都用在学习上，长大成为祖国的有用人才。
我爱读这本书，它使我了解了历史，增长了知识。
“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张”，你知道这是什么意思吗?
你一定和我第一次读它时的感受一样，感到迷惑不解你也可以投稿，不过，没关系!
你先看彩图，在读译文，你的好奇心就油然而生了，然后，再跟着拼音把它们读出来，一次、两次，保证你爱不释手，它就是《千字文弟子规》。
《千字文弟子规》是我国历史上最著名的儿童文化课本，适应各种年龄人诵读，它不仅有注音、注释，还有译文和故事，让我在学习中还可以了解到与此相关的典故，而且配有彩图，深深地吸引了我。
在《千字文》里，我学到了很多知识：
“罔谈彼短，靡恃己长。
信使可覆，器欲难量”。
意思是：
“不要总谈别人的短处，不要总夸自己的长处。
帮人要诚实可信，一言一行经得起检验，，心胸要宽阔，气量要大度得让人难以测量”。
这两句和我们学习过的《陶鑵和铁鑵》的意义相近，都是教我们做人的道理。
还有惜时的“尺璧非宝，寸阴是竟”。
读起来朗朗上口。
我常常学着古人吟诗的模样后背着双手，摇头晃脑地把它读出来，然后在妈妈的询问下把它们的意思说出来，必定会赢来一片称赞，这时我忙引用《弟子规》中“唯德学，唯才艺，不如人，当自励”。
来表达我学习的目的。
如果说《千字文》是用一千个不重复的字，巧妙地记录了天文、地理、历史、教育等知识，那么《弟子规》更是形象地规范了我们学生的行为。
你看“才大者，望自大，人所服，非言大”;
“见人恶，即内省.有则改，无则警”.教我们做一个谦虚谨慎的人。
而“读书法，有三到，心眼口，信皆要”。
“不力行，但学文，长浮华，成何人”?
则教会我们读书的方法和用学到的知识亲身去实践，不要华而不实。
“宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通”。
是我在学习中深得体会的一句。
它仿佛一位和蔼的老师，面带笑容地告诉我：
“读书学习，时间要安排得多一些，但是仍然要抓紧用功。
只要功夫到了，困惑自然而然就迎刃而解了”。
面对这样一位“老师”。
我焦躁的心能够平静地面对难题了。
《千字文弟子规》不愧为我的良师。
有了它，我希望自己“能亲仁，无限好，德日进，过日少”。
你信吗?
千字文读后感4
暑假里我读了《千字文》，它涵盖了天文、地理、历史、伦理等多方面知识。
“资父事君，曰严与敬，孝当竭力，忠则尽命”。
我们要奉养父母，对父母尽孝应当尽心尽力。
正如汉朝人蔡顺，很小时爸爸就去世了，从小与妈妈相依为命。
有一次，蔡顺出门采野果吃，回家路上却被强盗拦住了。
强盗本来想抢蔡顺的东西，看见蔡顺只采了一点野果，可用两个篮子装。
强盗头子问：
”小伙子，这么一点野果还用两个篮子装，是不是脑子不灵光啊!
”别的强盗都哈哈大笑起来。
强盗后来才知道蔡顺将成熟放在一个篮子里给妈妈吃，将不成熟的放在另一个篮子给自己吃，强盗被蔡顺的孝心感动了，不但没抢，还送给蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝顺妈妈。
以前，在我小的时候，不懂得孝顺父母。
当有我喜欢吃的东西，经常不肯给父母一起分享，而是占为己有;
当父母下班回来的时候，听到门铃响后，我慢悠悠地去开门;
当父母进门后，我还继续玩玩具，好像没看到一他们样，也不跟父母打招呼;
当大家一起吃饭时，我将好吃的菜放在自己面前，自顾自的吃;
当父母生病时，我只顾自己玩，不会对父母嘘寒问暖，有时还会因为父母生病没精力管我而暗自高兴。
自从读了千字文后，我知道了自己的不足，懂得了孝顺父母，懂得了尊重父母，懂得了理解父母。
当有好吃的东西，我会留给父母吃，与他们一起分享;
当父母下班回来时，我一听到门铃”叮铃、叮铃”响起，我会象箭一样跑过去开门，并将拖鞋整齐地摆好;
当父母进门后，我会大声向他们问好，并端起水杯给他们喝水;
当我们一起吃饭时，我会帮父母盛饭，将好吃的菜放在爸妈面前，还时不时帮父母的夹莱;
当父母生病时，我会关心他们，帮他们端水拿药，讲笑话给们听，让他们忘记生病的痛苦。
千字文教会了我如何做人，如何孝敬父母;
告诉了我百善孝为先，做人应当知恩图报。
千字文读后感5
暑假期间，我除了上奥数、作文、英语、古筝这几个培训班外，抽空就看《千字文》。
《千字文》这本书是南北朝时的周兴嗣所编，四字一句，一共250句，刚好一千个字，简称千字文。
它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多方面，读起来押韵上口。
虽然它有很多内容我感到不好读也不好懂，但我看了它的注解、解说和配写的一个故事后，总算是把千字文读懂了。
读完了这本书，我觉得增长了很多知识，又懂得了很多道理。
书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。
罔谈彼短，靡恃已长。
知道自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放弃。
还有我们不要谈论别人的短处，也一定不要夸耀自己的长处，用今天的话来说叫宽以待人，谦虚谨慎。
恭惟鞠养，岂敢毁伤。
我们的身体发肤，一言一行，关系到四大和五常。
只有谨慎小心地想着父母的养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它呢?
看到这里，我想我不再讨厌我的卷头发了，因为，这是父母送给我们，一定要好好地喜欢它。
书中也有许多人物让我非常敬佩，比如说《黄香温席》、《闵损劝父留母》、《蔡顺分桑葚》等等。
在《黄香温席》中，小黄香为了让父亲在睡觉时冬暖夏冷，放弃了多少玩耍的时间啊!
而我们现代的一些同学，因为父母没有满足自己的愿望，就和父母生气，这真是太不对了。
再说说闵损，为了家庭和睦不知受了多少苦，最后还帮狠心的后母说话;
还有蔡顺，把好的桑葚给母亲，不好的给自己，真可以把老首领的话改为：
“我们现在生活的这么好，还没有这些穷苦人家的孩子会孝顺父母”。
读完了《千字文》，我想：
我一定好好学习，不但要做个有学问的人，还要做一个有孝心、爱心的人，一个诚实守信的人，一个不懂就问的人，一个注重礼仪，坚守情操的人。
它是我国早期的儿童启蒙读物，被视为识字教育的捷径。
它不是简单的单字堆积，而是条理分明通顺可诵。
它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等多方面。
为了读熟及读懂这本书，我可费了不少力气，查了不少资料书，也跟着视频读了至少一百遍还有多。
这本书，不仅让我增长了很多知识，而且也让我渐渐明白了很多道理。
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