经验交流会发言稿Word格式.docx

经验交流会发言稿Word格式.docx

《经验交流会发言稿Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经验交流会发言稿Word格式.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

当时我就想我也要向他们一样，明年，不行的话就下一个明年也坐在模拟法庭里讲述自己的感受、传授自己的经验。

当时我真的没有把握，首先是因为自己处在相对比较陌生的学习生活环境里，很多东西都不了解，不能快速的适应，再就是没有一个合理的学习计划，但是我心里就有那么一个信念，因为我选择了“要在学校找到自己合适的位置”。

慢慢把这种自大，这种功利心变成了一种学习的激情。

　　说到这里，我就归纳自己的四点学习经验和大家一起分享。

刚才我已经谈到了第一个我非常信奉的学习方法――“要有目标，要有信念”，因为有了坚定的目标，才会有为之付出努力的不竭动力。

当然这里有个很重要的形容词――坚定，这个目标不是随意的，或者空想出来的，必须得坚定，在整个努力过程中不能动摇。

正如我的座右铭所写：

坚持最初的梦想！

在这我想解释一下我的座右铭，“坚持最初的梦想”是我进入高中那会儿定的，一直到现在，我的床头都贴有这个座右铭。

在高中时我就想成为一名从事法律方面的人才，所以我选择了读文，经过努力我如愿考进我们九江学院，成为了政法学院A0811班的一员，才有机会成为你们的学姐。

现在我仍然朝着这个目标努力着，相信我以后会一直为这个理想付出，不断的让它丰满起来。

所以有个坚定的目标是非常重要的同样也是受益终生的。

在此，我也希望大家能够有个坚定的目标，指导你们的大学学习和今后的人生之路。

　　有了目标，就有了动力，但是仅有远大的目标是不够的，因为人不能一口吃成大胖子，要脚踏实地、一步一个脚印，那么就要再给自己定一个个的短期目标，可以是每日的，一周的，一学期的亦或是一个学年的。

这种短期目标是实现了一个再定一个的，因为计划赶不上变化，我们的短期目标要随着事情的变化而变化。

就拿我自己来说，我这个学期要求自己通过英语四级考试，下个学期再过六级，但是说不一定我今年连四级都过不了，那后面那个目标不就是白定了吗？

所以现在还觉得大学无聊、空虚的同学，是不是该为自己定个目标了呢？

　　除了目标，另一个非常重要的学习经验就是认真听讲，首先申明一下我不是某些老师请来的说客，这点经验的确是根据我自己的切身体验总结出来的，很多同学可能不信或者质疑“自己自学，照样名列前茅”。

其实我很钦佩这样的同学，自学的确能够锻炼他们的独立性和学习的自主性，同时这样的学生往往有很大的毅力，这是我钦佩他们的原因。

但是在这我还是建议大家好好利用课堂45分钟，它不仅使大家学到更好的自学方法，更重要的我想是能够大大提高我们的学习效率。

这一点我深有体会，我除了期末学习强度高一点外，平时除了上课，自主学习的时间每天只有3个小时。

但这并不是临时抱佛脚，因为我觉得考试的内容自己已经知道个大概，了解每门科目哪些知识要求理解；

哪些知识要求识记；

哪些内容基本可以不看，这样我要掌握的专业内容就大大缩减，可以空出大量的时间供自己发展其他方面的兴趣。

之前我也提到了，大学的学习不止是专业知识的学习，更多的还是其他素质的提高，学习做人、做事。

这样的话就要求我们在上课的时候，注意力要高度集中。

认真去听，去记，不要开小差，因为也许就在你开小差那会儿，老师就把重点难点讲过了。

　　当然，认真听课的另一个好处可能是自学的同学很难达到的，那就是老师会着重涉及一些大家在考试或者在专业学习中容易忽视的细节，而这些细节可能就决定了你这章内容或者这道题你能不能掌握。

也正是因为这些细节是同学们自学时无法把握的，所以使得大家在专业水平或者各项考试中拉开了差距。

　　第二个因素谈了这么多，只是希望大家不管是为了节约课余时间还是真心想学好专业知识都能够积极参与到课堂上来。

今年是我们学校的校风建设年，而学风是校风的重头戏，而一个学校学风的好坏，最能体现在课堂上，希望大家都能为我们九江学院的校风建设贡献自己的一份力量，上好每一堂课！

　　接下来，我要跟大家交流第三方面的学习经验。

套用一句话“时间不是万能的，可不花时间是万万不能的”，在这，时间是指大家花在学习上的时间。

谈时间的重要性其实大家都明白，很多同学可能比我更清楚，曾几何时，因为自己那一次通宵达旦，英语考试终于过了。

当然，这是玩笑了，如真有的话纯属巧合。

不过我还是不相信这种巧合，英语考试如果能凭借一次通宵达旦通过，那我觉得新东方没有把你请去帮助英语求学者“从绝望中寻找希望”是他们的损失。

说这些的目的是希望大家能够合理安排自己的学习时间。

当自我感觉学习效率高的时候多安排点时间学习，万一哪天学习兴致一点都提不起来的时候，就去放松以下，要劳逸结合。

很多勤奋好学的同学，渴望着成绩有直线式的上升，而整天闷在书海题海中。

可为何最后效果并不大呢？

因为他们疲惫了，身体疲惫了，心灵也疲惫了，即使学也学不出令人满意的效果。

所以，我想我们还是要适当的给自己一点放松的时间，去听听流行音乐啊，去上网了解一下最近发生的有趣的事儿啊，甚至还可以玩一些游戏，来减轻压力，不要把自己束缚在古老的圈套之中。

但是，这仅仅只能做为一种消遣，过度地沉迷，必定会影响到自己的成绩，曾经的努力也会白费。

学时认真学，玩时尽情玩，这也是老师和家长们经常在我们耳边唠叨的一句话了。

　　刘墉曾经说，成绩好的人往往比成绩差的人会玩？

为什么呢？

那是因为他们会学，所以他们拥有玩的资本，即使玩也会玩出花样来。

我们要注重自己的学习效率，从而挤出时间来玩，来放松自我，然后再以最饱满的情绪，激情去继续学习。

所以我在这儿强调，要会学也要会玩，当然了，违法乱纪的除外。

　　现在谈最后一个学习经验――是不是觉得我好罗嗦啊，再忍几分钟，我们马上就结束了，其实我也不自在，毕竟当着这么多同学讲自己的学习经验还是要有一定勇气的――言归正转，最后一个学习经验――竞争，这个词我本来不想用，感觉“火药味”很浓，但现实的确是这样，我们每时每刻都面临着竞争，很多同学可能没有意识到，甚至自己在被别人当作竞争对手后还蒙在鼓里，静等别人超过自己。

我在这里说的竞争就是要找一个强有力的对手，督促自己学习。

找到一个好的竞争对手，可以使自己的战斗力成直线上升。

在这方面我就有很多竞争对手，更准确的说是有很多学习的榜样。

每个我接触的人，基本都是我学习的对象，在这我感谢他们，可以说是他们的存在，给了我学习的模版，也让我有了更多的学习动力，去试着超越他们。

有时候翻看自己的成绩单，发现很多自己的弱势科目能够取得好的成绩，应该有他们的功劳。

当然，这个竞争对手，大家心理清楚就可以了，没有必要正式的准备好一封挑战书，然后偷偷的塞到别人的枕头底下，还不时刺激人家一下，乘其不备在其书本上写一句“这次你死定了！

”，这个没有必要，知道的认为是挑战，不知道的还以为恐吓呢！

还有一点就是大家学习的范围可以更宽，不要只局限在专业课的学习上，还可以适当学习别人其他方面的技能，包括英语，计算机，人际交往能力及自己感兴趣的一些东西。

　　刚刚谈的只涉及校内同学之间的竞争，其实更重要的我觉得还是整个大学生群体中的竞争，毕竟我们最后都要回归到社会中去。

相比校内同学之间的竞争，跨校学生之间的竞争要更加激烈，有的时候可能是残酷的。

这方面我们面临的竞争可能主要来自那些相对而言比较好的重点院校，毕竟他们有更丰富的教学资源。

他们可以发挥的空间可能超越我们几倍，如果竞争同一个岗位，我们的确处于劣势，但是大家也没有必要灰心，什么事情都是两面的，一般院校的学生我觉得有更多的爆发力，也更加务实一些。

只要我们能好好的利用自己学校的教学资源刻苦学习，增强竞争意识，同样会获得和他们一样的就业机会，有的时候可能更多一些。

　　我要说的就这么多，我们都已经念了十二三年的书了，我相信每个人都有自己的一套学习方法，不能说谁谁谁的学习方法好啊，谁的管用啊之类的，我觉得适合自己的才是最好的。

以上几点只是我个人的经验总结，拿来和你们一起分享，当然也希望我的学习经验能够给大家带来一定的帮助。

　　最后想说的是：

一个人的成绩需要很多人的扶持和支持，但最主要的还是在于自己。

我们要让自己在成绩优秀，能力超众的同时，快乐地度过每一天。

　　希望我们政法学子能够在九江学院这片知识净土上大丰收。

　　谢谢！

　　篇二：

　　我局把深入开展“干部作风建设年”活动作为转变作风、重塑形象、服务发展、开创新局的重大契机，着力在强化宗旨意识、窗口意识、科学发展意识上狠下功夫，使“人人争做企业‘120’、服务鹿泉经济提速发展”成为全局上下的自觉行动，取得了明显成效（）。

　　一、创新观念，增强服务意识

　　通过扎实进行干部作风建设，我局牢固树立了“在服务中监管、在监管中服务，确保产品质量和安全，促进鹿泉市经济提速发展”的观念，坚持讲政治、顾大局、听招呼、守纪律，在市委、市政府的正确领导下，大力提升服务意识，努力创新监管机制，切实把精力集中到干工作、抓落实、促发展上，千方百计为市场主体服务、为民生服务、为“三农”服务、为项目服务，以实实在在的行动赢得了企业和群众的信任与好评，进一步优化了我市的发展环境。

今年以来，我局又创造性地提出了“我是企业120”的理念，使服务企业的工作达到了一个新水平。

　　120本是医疗急救的电话号码，但对我局来讲，120又有另一深层含义，代表的是满腔热情的服务，即：

“1”企业寻求帮助时，保证在第一时间到达现场；

“2”不管路途多远，不管有何困难，全力服务没有二话；

“0”为企业服务不讲任何条件。

　　河北珠江啤酒有限公司自建厂以来为我市的经济发展做出了极大贡献，伴随着市场的不断扩大，现有规模已不能适应市场经济发展的需要，所以企业于20**年进行了扩建，名称和地址都急需变更。

我局在得知该企业因变更许可条件重新审证而面临停产三个月的困难后，立即召开局党组会，研究具体的帮扶企业的措施和方法，并立即组织有关人员深入企业会同公司工作人员一起组织材料，及时上报省局许可证办公室，并多次与省许可证办公室取得联系，将企业停产的经济损失以及对员工就业带来的负面影响等有关情况向省局作了详细汇报。

在我局积极联系与协调帮助下，省局特事特办，及时组织进行现场核查，为企业换发了新的生产许可证，使企业很快恢复了正常生产。

过去三个月才能办完的变更手续，在我局的全力帮助下，一周之内办理完毕。

　　市委安书记对此作出重要批示：

“‘我是企业120’的理念，变被动服务为主动服务，寓监督于服务之中，充分体现了科学发展观要求，塑造了新时期质监干部的良好形象，赢得了市场主体的普遍赞誉”。

　　二、改进作风，提高服务质量

　　用诚心帮助企业、用爱心扶持企业、用热心呵护企业是我局的基本要求，群众的满意放心是我们追求的目标，企业的赞誉欢迎是我们更加努力工作的动力。

名牌产品不仅代表一个企业的声誉，更代表一个地区的形象。

为此，我们充分发挥质检职能优势，积极实施名牌战略。

　　在名牌产品争创工作中，我局在对全市企业的分布、现状、特色、规模、质量状况及在全省全国排位等情况进行认真分析仔细研究后，有针对性的对河北康泰中华鳖良种有限公司的康泰中华鳖、石家庄紫藤农业技术开发公司的紫藤葡萄、河北远通哈里斯通信有限公司的数字程控用户交换机三家企业进行分类指导，积极主动帮助三家企业提高产品的规模和档次，加大对企业产品的宣传力度，积极主动帮助企业准备申报材料。

经过不懈努力，这三家企业分别被河北省质量奖评审定委员会、河北省质量技术监督局授予“河北省名牌产品”称号。

　　三、深化成果，巩固服务成效

　　为了切实将好的思想观念转化成好的工作措施、将好的工作业绩转化成好的群众口碑，将“干部作风建设年”和“学习实践”活动的丰富成果转化成我市质监工作的扎实成效，我局全面开展了“质量和安全年”活动。

　　由于市委、市政府领导有方、指导有力，我市质监工作有了一个坚实的基础。

因此，在**月**日，河北省质监局和石家庄市局将石家庄全市质监系统“质量和安全年”活动和质量安全知识进企业、进社区、进乡村“三进”活动的启动仪式安排在我们鹿泉市举行。

河北省质监局、石家庄市政府、石家庄市局和我市政府领导，以及名优企业共100余人参加了这次活动。

我局利用现场咨询、发放宣传品、展牌、接收举报投诉等形式，开展质量和安全知识宣传活动，着力提高广大企业和消费者增强质量安全意识和维权意识，在我市社会营造了浓厚的质量安全宣传贯彻氛围。

　　随后，我局全面部署了本部门的活动方案，加大了对乳制品、肉制品、面粉、调味品、食用植物油5大类食品为重点的监督和整治力度；

加强了对絮用纤维制品、人造板、低压电器、汽车配件、电线电缆等7大类日用消费品为重点的监督检查；

以复混肥、磷肥为重点，深入开展了农资专项打假活动和“家电下乡”相关产品专项打假行动。

通过以上举措，力求让人民群众买得放心、吃得安心、用的舒心，切实把20**年打造成我市的质量宣传年、质量建设年、质量提升年和质量服务年。

　　四、和谐发展，拓宽服务途径

　　质监事业要发展，服务企业是关键。

服务不仅要有针对性，更要有前瞻性。

我局在服务大局的过程中，把强化监管和优化经济环境有机结合，时刻把握促进地方经济发展的这条主线，积极引导企业走品牌化发展战略，建立企业长效发展的机制。

同时，加大政策引导力度，促使企业增强质量意识和自律意识，牢固树立企业是产品质量第一责任人的观念，从而使监管关系更加和谐，工作更加顺畅。

　　今年以来我局对51家水泥企业和54家食品企业进行了多次质量培训，对42家其他企业进行了质量安全知识宣传。

局领导还深入企业进行蹲点调研，讲解质量安全法律法规知识。

通过多种渠道为企业发放“食品安全”、“质量兴市、名牌兴企”等宣传材料1200余份。

帮助企业培训职工，协调有关部门为企业进行计量器具和特种设备检验检定，收到了良好的社会效益，得到了市委、市政府的充分肯定和企业、群众的高度赞誉。

　　时间滚滚流逝，服务永无止境。

我们将进一步深入贯彻落实鹿泉市委市政府的指示要求，紧紧围绕为生产企业保驾护航，促鹿泉经济快速发展这个主旋律，为全面加快“科技新区，经济强市，生态鹿泉”建设做出新的更大的贡献。

　　篇三：

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

很高兴能有这次机会和大家一起交流学习。

今天我想和大家分享的话题是：

学会表扬，幸福成长。

一直以来，我特别崇拜当代著名的教育家---魏书生老师。

我渴望自己能像他那样，守住心灵的宁静，幸福地享受教育的快乐，轻松自如地引导孩子们学会自学。

虽然我知道自己无法达到大师那崇高的境界，但我想，通过学习，通过用大师的思想理论来指导自己的实践，起码可以使自己成为一名幸福的教师。

　　魏老师曾教导我们，每个人在课堂上都要发展自己的长处，擅长讲的老师要大胆地讲下去，讲得更生动、形象、科学、系统，讲得更有趣，更吸引人，更迷人；

擅长写的老师应该继续发展“写”的长处，写得更科学、更艺术、更迷人；

善于个别辅导的老师完全可能成为辅导方面的专家；

擅长唱的老师也完全可以在课堂上唱起来……我没有什么特长，也不是一个勤快的老师，所以我就想办法调动孩子的积极性。

为此，我采用的方法就是多表扬、多鼓励。

课堂上，我使用最多的一个句子是“我表扬……”；

每节课我根据孩子们的表现，给表现好的小组加星，把表现好的孩子的名字写在黑板右边；

平时注意发现孩子的闪光点，课前及时表扬，比如表扬热心帮我提水的王朋飞、张金璐，表扬工作认真负责的龚浩楠、侯艳霞，表扬学习上进步大的于洪瑞、王亚萍、黑新艺、薛娇等。

不仅如此，每周五我还组织孩子们开展“夸夸我的同学”活动，让组长发言，说一说一周里那些同学进步最大，教会孩子们发现其他同学身上的优点和进步，激励每个孩子上进。

　　其实，这么说，并不是显示我有多高尚。

只是在教学中，我发现，批评孩子们，他们反而更调皮，更惹你生气。

相反，表扬孩子们，非但没损失什么，反而更容易“制服”他们，自己还从中体会到了做教师的快乐。

何乐而不为？

　　魏老师说“最好的学习是自学。

”为什么魏老师教得那么轻松有效？

就是因为他把学习的权利交给孩子，给每个孩子发挥才能的机会。

在他的班里，一直实行“人人有事做”的管理办法。

因此，在教学中，为了更好地解放自己，我也尝试着使用这种方法。

比如，每节课前，我引导孩子们开展英语小展示活动。

根据孩子们基础水平的差异，把他们分成季军组、亚军组和冠军组。

让季军组的孩子（5个）每人说一个单词，亚军组的每人（每天2人）带大家说一个句子，冠军组的（每天2人）表演一个对话。

这样，每个孩子都有了展示自己的机会。

实践证明，他们很喜欢这种活动。

通过这项活动，还激发了一些潜能生学习的兴趣和信心，比如四年级的侯春阳、聂旭龙、王亚萍、于洪瑞、吴晓梅等学习英语的兴趣越来越高，自信心也越来越强。

特别是于洪瑞上学期进步最大，不但能记住单词了，还积极表演对话了。

　　以上所述，是我工作中一些很不完善的做法，欢迎大家多提宝贵意见。

借此机会，我想感谢寺河的领导们对我的信任和关心，感谢同事们对我的热情与帮助，感谢和我一起来支教的苏水苗老师和符娟丽老师给予我的团结友爱！

是你们，为我创造了一个温暖、和谐、舒适的工作、学习环境，使我享受到了教育的快乐，成长的快乐，谢谢你们！

人才工作经验交流会发言材料

优秀教师教学经验交流会发言稿

初中班主任经验交流会发言稿