《种群数量的变化》作业人教版必修三Word文档格式.docx
《《种群数量的变化》作业人教版必修三Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《种群数量的变化》作业人教版必修三Word文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
如果迁入了大量同种个体，则种内竞争会加剧，数量会维持在K值，甚至有所降低，故B项符合题意。
4．下列关于种群数量的叙述中，错误的是（ ）
A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降
B．种群数量的变化主要取决于迁入率、迁出率、出生率和死亡率
C．在自然状态下，种群增长一般呈“J”型曲线
D．在自然状态下，种群增长一般呈“S”型曲线
在自然状态下，环境的资源和空间是有限的，所以在自然状态下，种群数量呈“S”型增长，C项错误。
5．（2018·
高考全国卷Ⅰ）种群密度是种群的数量特征之一。
下列叙述错误的是（ ）
A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果
B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同
D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱
选D。
自然界的资源总是有限的，当种群密度增大时，种内斗争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，致使种群的出生率降低，死亡率增高，出现S型增长，A正确；
老鼠较强的繁殖力极有可能导致其种群密度快速增加，进而致使种内斗争加剧，种群数量的增长随之受到限制，B正确；
鱼塘中某种鱼的养殖密度较低时，单条鱼的重量较大，当养殖密度较高时，单条鱼的重量较小，故单位水体该鱼的产量有可能相同，C正确；
培养瓶中细菌种群数量达到K值前，随着种群密度的加大，密度对种群数量增长的制约逐渐增强，D错误。
6．（2019·
河北武邑高二期末）甲和乙是两个种群的生物，它们侵入某相对稳定且气候没有剧烈变化的一个自然生态系统中。
下图显示的是它们在增长过程中Ⅰ、Ⅱ两个时期的自然增长率的值（a＞0）。
下列叙述正确的是（ ）
A．图中a的值小于或等于1
B．时期Ⅰ甲种群的出生率和死亡率等于乙
C．时期Ⅱ甲种群增长的个体数大于乙种群
D．种群迁入后先经历时期Ⅱ再经历时期Ⅰ
答案：
D
[能力提升]
7．下图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（ ）
A．当种群数量达到E点后，种群增长速率为0
B．种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后
C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
D．若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值为400
选A。
种群数量达到E点后，种群数量不再变化，出生率与死亡率相等。
种群数量增大过程中环境阻力一直存在。
图中阴影部分表示环境阻力或淘汰的个体数量。
若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值为200。
8．（2019·
河南商丘高二期末联考）右图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。
下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中a点和b点，鲤鱼种群的增长率一定相等
B．O～d时间段内，曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零
C．a～b时间段内，该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型
D．b～c时间段内，该鲤鱼种群的数量逐渐减少
根据“种群增长率＝出生率－死亡率”，结合图示曲线可知，a、b两点出生率/死亡率都等于1.5，即出生率－死亡率＝1/2死亡率，由于a、b两点的死亡率不一定相等，所以a、b两点的种群增长率不一定相等，A错误；
根据“种群增长率＝出生率－死亡率”可知，曲线上出生率/死亡率小于1时，出生率－死亡率小于0，即增长率小于0，B正确；
a～b时间段内，由于出生率－死亡率大于0，即种群增长率大于0，此时种群数量在不断增加，该鲤鱼种群的年龄组成为增长型，C错误；
b～c时间段内，当出生率/死亡率大于1时，种群数量逐渐增加，当出生率/死亡率小于1时，种群数量逐渐减少，D错误。
9．资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。
自然种群增长呈“S”型曲线。
假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析下列叙述正确的是（ ）
曲线上的点
N
（K－N）/K
S1
20
0.90
S2
50
0.75
S3
100
0.50
S4
150
0.25
S5
180
0.10
A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行
C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点
D．（K－N）/K值为0.25时，种群增长速率最大
环境阻力对种群增长的影响早在S4之前就已经出现，A错误；
防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行，B错误；
S3点增长速度较快，既能使产量最大化，又不影响资源的持久利用，渔业捕捞后需控制剩余量在S3点，C正确；
种群增长速率最大的点是S3，（K－N）/K值应为0.5，D错误。
10．（2019·
重庆巴蜀中学高二期末）下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：
年）的变化关系。
经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。
下列有关叙述正确的是（ ）
A．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长
B．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C．由于天敌、生活空间和资源等影响，导致第5年到第9年种群数量减少
D．如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
由图可知该物种的增长速率先增加后下降，是“S”型增长，A项错误；
由图可知第5年时增长速率最快，应是代表的K/2，故K值是400只，B项正确；
由于天敌、生活资源等影响，导致第5年到第9年种群增长慢，但数量还是增加的，C项错误；
在K/2值时增长速率最快，进行有害动物防治效果差，D项错误。
11．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是（ ）
A．可在每天的不同时间从培养瓶中吸取等量的培养液进行计数
B．培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
C．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数
D．从瓶中吸出培养液进行计数之前，应将培养瓶轻轻振荡几次
应在每天的相同时间吸取等量的培养液进行计数。
12．下图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。
图中曲线⑤是空白对照组，其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。
下列叙述不正确的是（ ）
A．①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线
B．在保持培养液更换频率不变的情况下，曲线①将保持“J”型增长
C．造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等
D．若用血细胞计数板统计细胞数量，不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数
同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，生物生存的环境遭受破坏，K值会下降；
生物生存的环境得到改善，K值会上升。
换培养液的间隔时间越短，营养越充足，所以每3h、12h、24h换一次培养液以及不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线依次是①②③④，A项正确。
种群数量的增长既受营养条件的限制，又受生活空间的限制，所以在容积有限的锥形瓶内，在保持培养液更换频率不变的情况下，曲线①将变成“S”型曲线，B项错误。
曲线⑤是空白对照组，营养少、代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等，都会导致K值较小，C项正确。
用血细胞计数板统计细胞数量，需要将培养瓶振荡摇匀，使酵母菌分布均匀，不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数，D项正确。
13．据以下材料分析回答下列问题：
Ⅰ.材料：
在20世纪30年代，人们将环颈雉引入美国的一个岛屿。
在1937～1942年期间，这个种群数量的增长如图所示。
某岛屿环颈雉种群数量的增长
由材料分析可知：
（1）如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线则大致呈________。
（2）若N0为该种群的起始数量，t为时间，Nt表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。
t年后种群数量为：
Nt＝N0λt。
①当λ>
1时，种群______________；
②当λ＝1时，种群__________；
③当λ<
1时，种群数量________；
④当λ＝0时，种群无繁殖，下一代将灭亡。
Ⅱ.材料：
生态学家高斯（G.W.Gause）曾经做过这样一个实验：
在0.5mL培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24h统计一次大草履虫的数量。
经过反复实验，得出了如图所示的结果。
从图中可以看出，大草履虫的数量在第二天和第三天增长较快，第五天以后基本维持在375个左右。
大草履虫种群的增长曲线
（1）种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为________曲线。
（2）分析该曲线中出生率和死亡率的关系：
①0～K/2时，出生率____死亡率（填“＞”“＝”或“＜”），种群数量增加。
②K/2时，出生率与死亡率的差值______，种群增长速率最大。
③K/2～K时，出生率______死亡率（填“＞”“＝”或“＜”），但差值在减小，种群数量增长缓慢。
④K值时，出生率＝死亡率，种群数量达到________。
Ⅰ.
（1）“J”型
（2）①呈“J”型增长 ②保持稳定 ③下降
Ⅱ.
（1）“S”型
（2）①>
②最大 ③>
④最大
14．图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较，其中r对策生物通常个体小，寿命短，生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；
K对策生物通常个体大，寿命长，生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护；
图乙表示种群的数量变化。
请回答以下问题：
（1）家鼠的寿命只有两年，几乎全年均可繁殖，种群数量每天可增加1.47%，是________（填“r对策”或“K对策”）生物，这类生物很难消灭，在种群密度极低时也能迅速回升，最终形成一种“S”型增长曲线。
（2）K对策生物的种群数量高于或低于________（填“S”或“X”）点时，都会趋向该平衡点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上，该数量水平被称为____________。
（3）若在食物和空间资源充裕的理想环境下，鼠的数量会出现图乙中的曲线Ⅰ的增长趋势，此时需控制该曲线数学公式模型中的________参数来有效控制鼠害。
（4）图乙曲线Ⅱ是在草原中投放了一定数量的蛇，缓解草原的鼠患，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是________。
若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会________；
在调查草原鼠的种群密度时，得到的结果是N只/km2，鼠的记忆力较强，由此推测该调查结果与真实结果相比__________（填“偏大”“相等”或“偏小”）。
（1）已知r对策生物通常个体小，寿命短，生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；
K对策生物通常个体较大，寿命长，生殖力弱但存活率高，亲本对后代有很好的保护，故家鼠属于r对策生物种群。
（2）由图可知，K对策生物的种群数量高于或低于S点时，都会趋向该平衡点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上，即环境所能容纳的该种群的最大值，称为环境容纳量（或K值）。
（3）若在食物和空间资源充裕的理想环境下，鼠的数量会出现图乙中的“J”型增长，“J”型增长曲线的数学方程模型可表示为：
t年后种群数量Nt＝N0λt（λ表示第二年的数量为第一年的λ倍），此时需控制“J”型增长模型中的λ参数来有效控制鼠害。
（4）分析图乙，曲线Ⅱ中种群数量在e～f段明显下降，说明此时间段内蛇对鼠的捕食增加，明显发挥效应。
若蛇部分死亡，则对鼠的捕食能力降低，鼠数量下降幅度减缓，α的角度增大。
根据标志重捕法计算公式：
种群中个体数N∶标记总数＝重捕总数∶重捕中被标记的个体数可知，鼠的记忆力较强造成第二次捕捉时捕捉到的被标记的个体数减小，因此使结果偏大。
（1）r对策
（2）S 环境容纳量（K值） （3）λ （4）e～f 增大 偏大
15．（2019·
河南商丘高二期末联考）蝗虫灾害已成为草原农牧业生产的重大危害之一，生态学家进行实验来研究草原群落上四种主要蝗虫密度对牧草产量（牧草产量＝牧草补偿量－蝗虫取食量）的影响，结果如图。
请回答下列问题：
（1）该实验的自变量是______________，根据实验结果建立______________模型。
（2）若某种蝗虫的种群数量变化呈现“J”型曲线增长，则其种群增长率随着时间的增加将________，仅从“J”型曲线和“S”型曲线的趋势看，二者最大的区别是________。
（3）对草原危害最大的蝗虫是__________，该草原群落的________是区别于其他不同草原群落的重要特征。
（4）当狭翅雏蝗密度为5头/m2时，牧草产量增加，原因是______________________。
（1）该实验的自变量是蝗虫密度和蝗虫种类，因变量是牧草产量；
题图是根据实验结果建立的数学模型中的曲线模型。
（2）若某种蝗虫的种群数量变化呈现“J”型曲线增长，则其种群增长率随着时间的增加将保持不变，仅从“J”型曲线和“S”型曲线的趋势看，二者最大的区别是有无K值，“S”型曲线有K值。
（3）由题图曲线可知，牧草产量随亚洲小车蝗种群密度增大而减小的幅度最大，因此对草原危害最大的蝗虫是亚洲小车蝗；
该草原群落的物种组成是区别于其他不同草原群落的重要特征。
（4）当狭翅雏蝗密度为5头/m2时，牧草产量增加，原因是在该密度条件下，牧草补偿量大于蝗虫的取食量。
（1）蝗虫密度和蝗虫种类 数学
（2）保持不变 有无K值
（3）亚洲小车蝗 物种组成
（4）该密度条件下牧草补偿量大于蝗虫取食量
[拓宽教材]
1．（必修3P67图4－6改编）种群数量的变化曲线如下图所示。
A．在营养物质缺乏的环境下，草履虫种群数量长期动态变化规律符合曲线乙
B．假如某种群数量变化由乙变为丙，该种群的环境容纳量不变
C．ab段种群数量相对稳定达到K值，种群出生率约等于死亡率
D．甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都为“J”型增长
在营养物质缺乏的环境下，草履虫种群数量长期动态变化规律符合曲线甲，A项错误；
假如某种群数量变化由乙变为丙，该种群的环境容纳量变大，B项错误；
ab段种群数量相对稳定达到K值即环境容纳量时，种群的出生率约等于死亡率，C项正确；
甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都不符合“J”型增长，D项错误。
2．回答以下问题：
（1）（必修3P67“思考与讨论”改编）对家鼠等有害动物应加以控制。
①采取的措施为____________环境。
②从环境容纳量的角度思考应________。
（2）（P68“与社会的联系”改编）研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对于有害动物的________、野生生物资源的________，以及濒危动物种群的________，都有着重要意义。
（1）①破坏其生存 ②降低K值
（2）防治 保护和利用 拯救和恢复
[精练好题]
3．（2019·
天水高二检测）下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是（ ）
A．“J”型增长的种群都有K值
B．“J”型增长的种群生存条件是有限的
C．自然界中绝大多数种群呈“J”型增长
D．“J”型增长的种群个体数一定不断增加
4．（2019·
遂宁高二联考）对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L＝当年末种群数量/前一年末种群数量），结果如图所示。
下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，正确的是（ ）
A．在这4年中甲种群的数量保持不变
B．第1～2年甲、乙两种群年龄组成不同
C．第2年末乙种群的数量一定大于甲
D．第3年末乙种群数量达到了最大值
这4年中，甲种群的L值均为1.5，说明甲种群的数量逐年增加，但每年增加的数量不相等，A错误；
第1～2年甲、乙两种群年龄组成相同，都是增长型，B错误；
第2年末甲种群的L值小于乙种群，但第2年末乙种群数量不一定大于甲，C错误；
只要是L值大于1.0，种群的数量就在增加，据此分析题图可知，第3年乙种群数量达到了最大值，D正确。
5．（2019·
河南正阳高中期中）巴西红耳龟是我国入侵物种之一。
在其原产地，由于有鹭鸶、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟，巴西红耳龟的数量基本保持稳定。
A．由于食物充足、缺少天敌，巴西红耳龟在我国将一直呈“J”型增长
B．在原产地，龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟的年龄组成为衰退型
C．调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法
D．在巴西红耳龟种群数量达到K/2时防治，可达到最好的防治效果
C
6．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作：
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
④用滤纸吸除血细胞计数板边缘多余的培养液
⑤待酵母菌沉降到计数室底部，将血细胞计数板放在载物台中央，在显微镜下观察、计数
其中操作正确的是（ ）
A．①②③ B．①③④
C．②③④D．①④⑤
从锥形瓶中吸出培养液进行计数前，需将锥形瓶轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差，②错误。
采用血细胞计数板进行计数时，将盖玻片放在血细胞计数板上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入到血细胞计数板小方格内，③错误。
7．某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，请根据相关调查材料回答下列问题：
（1）图甲表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。
请分析回答：
①图乙中A、B两图能反映该鱼种群数量的变化曲线的是________。
②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，其主要原因是_____________________。
③在t1时该种群的年龄组成可能为________型。
（2）一般野生动植物种群的数量控制在环境容纳量的一半（即K/2），此时种群________最快，可提供的资源数量也最多，而又不影响资源的再生；
当种群数量大于K/2时，种群的________开始下降。
所以在开发动植物资源时，种群数量超过K/2时就可以获取一定数量的该生物资源；
当过度获取导致种群数量小于K/2时，种群的增长速率将会________，获取的资源数量将减少，而且还会影响资源的再生。
（1）①由题中曲线图可知该鱼群迁入某池塘后，种群数量增长迅速，随着种群（鱼）数量的增多，由于空间、食物、天敌等原因，鱼群中的个体间斗争加剧，死亡率上升，种群数量增长速率开始下降，当种群数量达到环境容纳量时，种群增长速率变为0。
因此，该鱼群的数量变化曲线应该为“S”型。
②在t2时期后，主要是因为种内斗争加剧和捕食者增加，种群的出生率与死亡率处于动态平衡状态，种群增长速率为0，种群数量不再增加。
③在t1时期种群的增长速率最快，幼年个体数量最多，可以判断其年龄组成为增长型。
（2）在K/2时种群增长速率最快，种群数量超过K/2时可适量获取。
（1）①B ②种内斗争加剧和捕食者增加，种群的出生率与死亡率处于平衡状态，种群数量不再增加 ③增长
（2）增长速率 增长速率 减慢
升级会员 