c语言中的常见错误及程序文档格式.docx
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前者是进行比较，a是否和3相等，后者表示如果a和3相等，把b值赋给a。
由于习惯问题，
初学者往往会犯这样的错误。
5.忘记加分号。
分号是C语句中不可缺少的一部分，语句末尾必须有分号。
a=1
b=2
编译时，编译程序在“a=1”后面没发现分号，就把下一行“b=2”也作为上一行语句的一
部分，这就会出现语法错误。
改错时，有时在被指出有错的一行中\未发现错误，就需要看
一下上一行是否漏掉了分号。
{z=x+y;
t=z/100;
%f"
t）;
对于复合语句来说，最后一个语句中最后的分号不能忽略不写（这是和PASCAL
不同的）。
6.多加分号。
对于一个复合语句，如：
};
复合语句的花括号后不应再加分号，否则将会画蛇添足。
又如：
if（a%3==0）;
I++;
本是如果3整除a，则I加1。
但由于if（a%3==0）后多加了分号，则if语句到此结束，程序将
执行I++语句，不论3是否整除a，I都将自动加1。
再如：
for（I=0;
I<
5;
I++）;
{scanf（"
&
x）;
x）;
本意是先后输入5个数，每输入一个数后再将它输出。
由于for（）后多加了一个分号，使循
环体变为空语句，此时只能输入一个数并输出它。
7.输入变量时忘记加地址运算符“&
”。
inta,b;
scanf（"
%d%d"
a,b）;
这是不合法的。
Scanf函数的作用是：
按照a、b在内存的地址将a、b的值存进去。
“&
a”指
a在内存中的地址。
8.输入数据的方式与要求不符。
①scanf（"
a,&
b）;
输入时，不能用逗号作两个数据间的分隔符，如下面输入不合法：
3，4
输入数据时，在两个数据之间以一个或多个空格间隔，也可用回车键，跳格键tab。
②scanf（"
%d,%d"
C规定：
如果在“格式控制”字符串中除了格式说明以外还有其它字符，则在输入数据时应
输入与这些字符相同的字符。
下面输入是合法的：
此时不用逗号而用空格或其它字符是不对的。
343：
4
a=%d,b=%d"
输入应如以下形式：
a=3,b=4
9.输入字符的格式与要求不一致。
在用“%c”格式输入字符时，“空格字符”和“转义字符”都作为有效字符输入。
%c%c%c"
c1,&
c2,&
c3）;
如输入abc
字符“a”送给c1，字符“”送给c2，字符“b”送给c3，因为%c只要求读入一个字符，后
面不需要用空格作为两个字符的间隔。
10.输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致。
例如，a已定义为整型，b定义为实型
a=3;
b=4.5;
%f%d\n"
编译时不给出出错信息，但运行结果将与原意不符。
这种错误尤其需要注意。
11.输入数据时，企图规定精度。
%7.2f"
a）;
这样做是不合法的，输入数据时不能规定精度。
12.switch语句中漏写break语句。
例如：
根据考试成绩的等级打印出百分制数段。
switch（grade）
{case'
A'
:
85~100\n"
）;
case'
B'
70~84\n"
C'
60~69\n"
D'
<
60\n"
default:
error\n"
由于漏写了break语句，case只起标号的作用，而不起判断作用。
因此，当grade值为A时，
printf函数在执行完第一个语句后接着执行第二、三、四、五个printf函数语句。
正确写
法应在每个分支后再加上“break;
例如
break;
13.忽视了while和do-while语句在细节上的区别。
（1）main（）
{inta=0,I;
I）;
while（I<
=10）
{a=a+I;
a）;
（2）main（）
do
}while（I<
=10）;
可以看到，当输入I的值小于或等于10时，二者得到的结果相同。
而当I>
10时，二者结果就
不同了。
因为while循环是先判断后执行，而do-while循环是先执行后判断。
对于大于10的
数while循环一次也不执行循环体，而do-while语句则要执行一次循环体。
14.定义数组时误用变量。
intn;
n）;
inta[n];
数组名后用方括号括起来的是常量表达式，可以包括常量和符号常量。
即C不允许对数组的
大小作动态定义。
15.在定义数组时，将定义的“元素个数”误认为是可使的最大下标值。
{staticinta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
a[10]）;
C语言规定：
定义时用a[10]，表示a数组有10个元素。
其下标值由0开始，所以数组元素a[
10]是不存在的。
16.在不应加地址运算符&
的位置加了地址运算符。
%s"
str）;
C语言编译系统对数组名的处理是：
数组名代表该数组的起始地址，且scanf函数中的输入
项是字符数组名，不必要再加地址符&
应改为：
str）;
17.同时定义了形参和函数中的局部变量。
intmax（x,y）
intx,y,z;
{z=x>
y?
x:
y;
return（z）;
形参应该在函数体外定义，而局部变量应该在函数体内定义。
intx,y;
{intz;
z=x>
}
求1+2+3+……….+100。
（循环）
答案
#include<
stdio.h>
voidmain（）
inti,sum=0;
for（i=1;
i<
=100;
i++）
sum=sum+i;
printf（"
%d"
sum）;
2、求1*2*3*……….*10。
inti=0,j=1;
for（i=2;
=10;
j*=i;
j）;
return0;
3、输入三个数字，输出他们的最大值。
（if）
{inta,b,c,d;
scanf（"
%d,%d,%d"
b,&
c）;
d=max（a,b,c）;
max=%d"
d）;
getch（）;
/*暂停看运行结果*/
intmax（intx,inty,intz）
{intu;
if（x>
=y&
&
x>
=z）
u=x;
elseif（y>
=x&
y>
u=y;
else
u=z;
return（u）;
4.用起泡法对十个数据排序（数组实现）
main（）
{inti,j,t;
staticinta[10]={5,7,4,2,3,6,1,0,9,8};
for（j=0;
j<
9;
j++）
{for（i=0;
9-j;
i++）
{if（a>
a）
{t=a;
a=a;
a=t;
for（i=0;
10;
%2d"
5、输入十个数字，逆序输出。
（数组实现）
main（）
{inta[10],i=0;
=9;
%f"
\n"
for（i=9;
i>
=0;
i--）
6输入两个数，交换他们的值并输出。
（元素交换）
intmain（）
{
intm,n,temp;
%d%d"
m,&
if（m<
n）
temp=m;
m=n;
n=temp;
m）;
7.输出9*9乘法表。
（双层循环）
#include<
voidmain（）
inti=1;
for（i;
i<
i++）
intj=1;
for（j;
=i;
%d*%d=%d"
i,j,i*j）;
8.输入一行字符，将所有的小写字母转换成大写字母，大写字母转换成小写字母，其余字符不变。
输出转变后的这行字符。
#include"
stdio.h"
chara[n];
inti;
%s"
大写为：
"
=n;
if（a<
='
z'
a>
a'
）
a=a-32;
%c"
\n小写为：
=3;
a=a+32;
9、编写一个简单计算器程序，要求能够完成两个数的+，-，*，/四种运算。
输出运算式及运算结果。
（switch）
6.2
#include"
{charc;
inti=0,j=0,k=0,l=0;
while（（c=getchar（））!
=’\n’）
{if（c>
=65&
c<
=90||c>
=97&
=122）i++;
elseif（c>
=48&
=57）j++;
elseif（c==32）k++;
elsel++;
i=%d,j=%d,k=%d,l=%d\n"
i,j,k,l）;
6.6
math.h"
{intx=100,a,b,c;
while（x>
=100&
x<
1000）{a=0.01*x;
b=10*（0.01*x-a）;
c=x-100*a-10*b;
if（x==（pow（a,3）+pow（b,3）+pow（c,3）））printf（"
%5d"
x++;
6.7
{intm,i,j,s;
for（m=6;
m<
10000;
m++）
{s=1;
for（i=2;
m;
if（m%i==0）s=s+i;
if（m-s==0）
{printf（"
%5ditsfastorsare1"
for（j=2;
j++）if（m%j==0）
或
1000;
{s=m-1;
if（m%i==0）s=s-i;
if（s==0）
6.8
{inti=1,n;
doublet,x=1,y=2,s,sum=0;
%ld"
while（i<
=n）{s=y/x;
sum=sum+s;
t=y;
y=y+x;
x=t;
i++;
%f\n"
11，P128例6.10（译码）
\n'
c=c+4;
if（c>
'
Z'
+4||c>
c=c-26;
c）;
12，P1115.55.6（switch）
5.5
{intx,y;
输入x：
if（x<
1）
{y=x;
x=%3d,y=x=%d\n"
x,y）;
elseif（x<
10）
{y=2*x-1;
x=%3d,y=2*x-1=%d\n"
{y=3*x-11;
x=%3d,y=3*x-11=%d\n"
5.6
{floatscore;
chargrade;
case2:
请输入学生成绩：
score）;
while（score>
100||（score<
0）
{printf（"
\n输入有误,请重新输入：
switch（（int）（score/10））
{case10:
case9:
grade=’A’;
case8:
grade=’B’;
case7:
grade=’C’;
case6:
grade=’D’;
case5:
case4:
case3:
case1:
case0:
grade=’E’;
成绩是%5.1f，相应的等级是%c。
score,grade）;
13，P108例5.5（一元二次方程求根）例5.6（求闰年）
intyear,leap;
year）;
if（year%4==0）
if（year%100==0）
if（year%400==0）
leap=1;
else
leap=0;
if（leap）
%dis"
year）;
%disnot"
aleapyear.\n"
14，P31例2.17例2.18
2.17
输出50个学生中成绩高于80分者的学号和成绩
2.18
输出2000——2500年每一年是否闰年
intyear;
year=2000;
go:
if（（（year%4==0）&
（year%100!
=0））||（year%400==0））
%disrunnian"
if（year<
=2500）
year=year++;
if（year>
2500）
gotoend;
gotogo;
end:
getch（）;
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