人教四级下册语文园地三习作大自然的启示.ppt

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大自然魅力无穷，只要我们做生活中的有心人，乐于观察，善于发现，就一定能得到很多启示。

今天，我们习作的内容是“大自然的启示”。

习作：

大自然的启示,大自然的万事万物，都在用它们的行动，它们的坚毅，要我们懂得怎样的生活；要我们明白生命的真谛。

生活是美好的，但更多的时候我们会迷茫彷徨，找不到生活的方向，当我们面对挫折时遭遇困惑时，不妨放下包袱，聆听一下这奇妙的大千世界，感受一下这些美好的精神，也许从中我们会找回自我，领会到生活的真谛。

如果你细心地思考一下，大自然给我们的启示，随时都可以从我们的身边找到例子。

山涧小溪，叮叮淙淙，它没有大河的澎湃，没有瀑布的磅礴，但它纤细中不乏刚强，柔弱中颇具信念，它不怕山石的阻挡，不贪幽谷的清静，不恋百鸟的妩媚，毅然地向着大海昼夜奔流。

从中我感到了小溪的坚毅，执著。

当我们遇到困难时，应勇往直前，迎难而上，当我们面对诱惑时，要敢于放弃，毅然的朝着自己的目标前进，要相信，只要我们有精神，就一定会到达属于自己的一片天地。

春日小雨，淅淅沥沥，它没有暴雨的洒脱，没有秋雨的威力，但它缠绵里包容着力量，轻微里蕴含着生机，它以细腻的柔情滋润着万物，以温馨的母爱奏响春天的乐曲。

从中我看到了春雨含蓄，柔韧的魅力，我们虽然没有超人的力量，优越的背景，但我们要有润物细无声的精神,什么是大自然的启示？

所谓大自然的启示，就是人在观察体验自然中现象中受到的启发。

本组四篇课文有叙事性文章，有的是讲大自然给人类的警示，告诉我们要研究和掌握自然规律，按自然规律办事，与大自然和谐相处；有的是讲人类从大自然中受到启示，有所发明创造，告诉我们大自然也是人类的老师。

利用八爪鱼的吸盘设计了贴手,利用动物的伪装保护设计了迷彩服,利用松鼠的尾巴设计了降落伞,鲁班因锯齿草割破手（启示）（发明）锯子,鲁班因凉亭，联想到荷叶（启示）（发明）伞,蚂蚁搬家（来龙去脉）团结力量大（启示）,蜘蛛织网（屡败屡战）坚持不懈（启示）,小草的成长（现象）坚忍不拔的生活态度（启示）,小溪，小河日以继夜，马不停蹄向东流，汇入大海的历程人要有目标，才能成功（启示）,一、帮你搜集素材、选材,2、动物、植物的构造、生活习性给人的启示:

如：

利用蛙眼的特殊构造制成电子蛙眼；利用萤火虫的发光原理制成了日光灯；利用云杉，建造了广播电视塔；利用鲨鱼的体形设计了比赛用的泳衣；利用蝙蝠的超声波制造了雷达,二、帮你抓重点，学方法。

2、从本组课文中学方法。

通过描述观察中发生的一件事，揭示自己得到的启示。

自然之道通过描述“我们”为了救出幼龟结果倒害了那群幼龟的故事，启示：

如果我们不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

通过收集资料研究一种自然现象，揭示自己得到的启示。

黄河是怎样变化的通过阐述黄河2000年来发生的变化，以及引起变化的原因。

揭示了自己从中获得的启示：

破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。

通过发明创造，揭示人类从中得到的启示。

蝙蝠和雷达写了科学家们探究蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。

写,把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。

1.提出问题2.观察试验3.解决问题,发现,过程启示,1.时间、地点、人物、活动2.经过3.心情、收获,经过,整体介绍具体一个场面,写,把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。

1.活动的印象2.活动简介3.谈感受4.点明中心,心得,现实自己,写,把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。

三、教你列提纲,首先说出你观察到了什么,要把观察、发现的过程写具体;然后写出你受到什么启发,准备发明什么;再写出你发明东西的样子、作用,能够为人们的生活带来哪些方便;最后说说你为了实现你的发明,准备做一些怎样的努力,写作提纲,文章题目:

文章中心:

文章通过记叙,抒发了感情。

1.开头:

2.具体叙述一个事例（或者两个）3自己受到了启示:

结尾:

三、教你列提纲,开头：

直接点题（大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

）中间：

具体描述一个故事，你是怎样观察和体验大自然现象的。

（首先写在草地上观察到蝗虫跳得高的现象，然后做了个小试验发现是蝗虫的后腿使它跳得高的，经过问大人，上网查资料，多方面证明自己的发现是对的。

）谈谈你受到的启示。

（联想到我们所折的纸青蛙，它的后腿同样又大又长，我们一按纸青蛙，它就能跳出去很远。

）结尾：

点题（大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探究。

）,佳作赏析：

捉蝗虫的启示,大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

夏天，我来到姑婆家玩，只见草木茂盛的坡地上，有许多蝗虫在活动，我想捉一只蝗虫拿回家观察。

可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时，它嗖地一跳，便消失得无影无踪了。

哇，它竟然能跳得这么高，是什么力量使它跳得这么高？

一连串的问题让我迷惑不解，我决定好好观察一下蝗虫。

我捉了一只蝗虫，把它带回了家，观察了起来。

只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。

它的后腿又长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。

我再一次把蝗虫放在地上，并用放大镜来观察，它的后腿先朝地上一蹬，接着就是一跳，它跳的高度大约有40厘米。

这么说来，是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高，我断定是这样的。

后来我又问了大人，上网查阅了资料，结果都证明了我的想法是正确的。

通过对蝗虫的观察，我又联想到我们所折的纸青蛙，它的后腿同样又大又长，我们一按纸青蛙，它就能跳出去很远。

大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探究。

蜘蛛的启示大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。

比如：

梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。

我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。

只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。

接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。

眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。

可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。

这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。

就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。

有些厌烦了，正准备走开，心里一想：

人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？

于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。

最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。

看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

大自然真是我们人类的好老师！

只要我们肯学，天天都会有所收获的。

感悟伪装“大自然可真是厉害，能让动物拥有这么多保护自我，捕食猎物的本领！

”这是我看完电视发出的感叹。

中午，我看电视时看了动物里的伪装大师这个节目。

伪装是的很多动物都具有的本领，上到天空、下到海洋，大到大型食肉动物，小到不起眼的昆虫。

我最佩服的是蜥蜴，当有天敌来临时，它就会爬到树干上，假装成树榴，因为它的颜色和树干的颜色很相近，伪装得跟真的一样，别说是动物了，就算是我们人类也很难分辨出来，可以说是动物里的“伪装学专家”。

如果你是一只弱小的鱼儿，那么你可要注意了，在神秘莫测的大海里，什么事情都可能发生。

身边的珊瑚、水草，可能就是你的天敌；身下的石头，说不定也是什么动物伪装的；就算是你以为安全的底滩上，也不知什么时候会跳出一只吃肉的食人鱼来。

还有变色龙、叶虫、枯叶蝶都是善于伪装的高手。

动物们为了生存而必需伪装，在人类之中伪装当然也需要，在军事战争中，最常见的就是伪装的伎俩。

但在人与人之间可不好伪装，很多人用这来骗取钱财，这样的案件屡屡发生。

我觉得人和人之间应该以诚相待，我们是高级动物，欺骗是动物们的行为。

其实很多时候只要认真思考、仔细观察，大自然就能成为最好的老师。

车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。

建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。

车前草,建筑上的“薄壳结构”一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。

薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。

人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。

鸡蛋,许多动物都有脚，但壁虎的脚却与众不同。

壁虎的脚上是有吸盘的，轻轻一吸墙壁，壁虎就能在墙上任意行走了。

壁虎在捕食的时候，靠这双脚就可以轻松捕获食物了。

我们从壁虎的脚上得到启示，可以解决很多难题。

根据壁虎脚上的吸盘，给鞋底装上一个，就能向壁虎一样走在墙上，这就是“吸盘鞋”。

有了“吸盘鞋”，在救火时，消防员穿上这种鞋就可以轻而易举的将救火工具送上楼，迅速灭掉火。

进行攀岩比赛时，选手可以穿上“吸盘鞋”戴上“吸盘手套”，就能牢牢扒住岩石，即给选手们减少了难度，又保证了安全，真是两全其美。

粉刷墙壁时，粉刷工穿上“吸盘鞋”，再刷起来就省事多了。

大自然就像人类的老师，给我们以启发，等待我们去发明创造。

今天，我们来谈谈苍蝇。

同学们可能会说：

“苍蝇这种害虫有什么用？

”别着急，虽然苍蝇生于粪便和垃圾中，携带了进3400多万的病菌，让我们感染了伤寒、痢疾、霍乱等等很多病毒，犯了很多罪行，让自己的家族臭名远扬，可是还有些可以利用的方面！

比方说：

第一，苍蝇的脚能像吸盘一样牢牢地吸住物体，也许我们也可以学习苍蝇，将玻璃制的用具贴上“蝇脚膜”，那从高处摔下来也安然无恙；还可以仿造苍蝇的脚制成“蝇角鞋”，那人就不会摔倒了！

第二，苍蝇拥有超强的抵抗力，能够抵制病毒的危害，如果人能发现苍蝇能够抵制病菌的办法并用此作成疫苗，打在人身上，不就可以抵抗传染病的发生了吗？

第三，苍蝇是用触角来嗅觉的，别看它小，但它嗅觉可灵敏啦！

现在，科学家已研制出一种十分奇特的小型气体分析仪。

它的用处是用于检测空气中的成分。

第四，人类发现了苍蝇头上的复眼能单独成像，便发明了“蝇照相机”，最多可以拍摄1329张一模一样的照片。

哎呀！

看来，苍蝇也是我们学习的范例，可用之处还真不少！

如果人类对它再研究研究，人类就会有很大的飞跃！

苍蝇因此成为有功之臣，应当重赏！

学校大扫除，擦窗户最费劲儿，搞不好还有可能摔跤，后果不堪设想。

可是，弱小的蜗牛，即使在垂直的墙上爬行也不会摔下来。

这是什么原因呢？

原来，蜗牛的身体不断产生出一种液体。

这种液体可以把蜗牛的身体牢牢粘在墙上，所以蜗牛不会摔下来。

我从蜗牛身上得到了启示，想设计出一种“液体胶”。

“液体胶”的原料就是蜗牛产生出的液体，擦窗户时，把“液体胶”涂在擦窗户的人的鞋底下。

擦完窗户后，把另一种“反液体胶”胶水抹在“液体胶”上，“反液体胶”胶水把“液体胶”包起来。

不一会儿，两种胶水都消失了。

我长大以后，我要把两种胶水制造出来，使擦窗户变得轻而易举。

大自然给了人们太多太多的启示，人们从鱼的沉浮发明了潜水艇;从鸟的飞翔发明了飞机，又从蜻蜓改进了飞机;从青蛙发明了电子蛙眼等等。

因此我想发明一种可以背在身上自由移动的房子。

蜗牛背上顶着一个大大的壳，壳是它的房子，它走到哪里就把房子背到哪里，从来不离身。

蜗牛可以背着房子走，我也要创造一种新型房子，它是用最先进的、最特殊的建筑材料建造的。

可把房子拆成一小块一小块，大部分还可以拆叠，放在包里，背在肩上。

就像蜗牛背着壳一样，如果大家都在同一个地方学习、工作，大家就可以一起造一栋大房子，住在一起就可以节省材料，这样的话，人们出行就更方便了，不会怕堵车，不会怕出车祸，更不会怕上班迟到，下班晚。

节省了上下班时