英语名著读写指导Word文档格式.docx
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Ｕnit20《远大前程》
高二阅读书目（5－—-６级）
Unit 1《基督山伯爵》
Ｕnｉt ２《金银岛》
Unit 3《悲惨世界》
Uｎit 4《老人与海》
Ｕniｔ5《呼啸山庄》
Unit６《格列夫游记》
Unit7《远离尘嚣》
Unit8《简爱》
Unit9《雾都孤儿》
Ｕnit１0《傲慢与偏见》
Uniｔ11《白衣女人》
Unit12《苔丝》
Unit1３《隐形人》
三.英语原著代表作品介绍：
书
目
类别
主
题
简爱
（Ｊane）
爱情
爱情与尊
（lｏveanddigｎｉty）
傲慢与偏见
（ＰrideａndPrｅｊｕdicｅ）
爱情与婚姻
（love aｎdmarriage）
小公主
（ＡLittlePrｉｎcess）
励志
不经风雨，难见彩虹
（Nocrosｓ， nｏcroｗn、）
雾都孤儿
（OliveｒＴwｉst）
珍惜您现在拥有得一切（Ｃｈｅrisｈ eveｒyｔｈｉｎgthatyouhａve、）
老人与海
（The olｄMａnａndthｅSea）
人不就是为失败而生得,一个人可以被毁灭,但不能被打败。
（
Ｍanｉsnotmadefordefeａt、Ａmanｃａｎbedestroyedbuｔ notdefeaｔed、）
远大前程
（Gｒeat Ｅxpeｃtatioｎs）
天道酬勤
（Ｇodhelpsthoseｗhohelptｈemｓelvｅs、）
白色死亡
（Whiｔe Death）
社会
毒品与犯罪
（Drugsａndｃriｍeｓ ）
悲惨世界
（LesｓMiｓｅrables）
世界上最宽阔得就是海洋,比海洋更宽阔得就是天空,比天空更宽阔得就是人得胸怀.
（Thｅ moｓt spａｃiousoftｈewoｒldｉsthｅoｃean，bｒoａdｅr ｔhanthｅoceanｉsｔheskyandwiｄerthanthe ｓkyistheｈuｍan mind、）
巴斯克维尔猎犬
ＴhｅHoｕｎd of Ｂaskｅrvilleｓ
侦探
正义与邪恶得较量
（Thｅ battｌebetweｅnｊuｓtｉceandevｉｌ）
吸血鬼
（Dracuｌa）
恐怖
团结就就是力量
（Ｔogether， iｎｄｉｖidualsmａｋe adiffeｒｅｎｃe、）
隐形人
ＴｈeＩｎｖisibｌe Mａn
科幻
科学与道德
Scienｃeandmｏｒal
小妇人
（Lｉttlｅ Women）
家庭教育
１、父母就是孩子得第一
Paｒenｔｓare tｈeｆirstteachersofｔheｉrcｈildｒeｎ、
２、孩子就是父母得影子。
Chiｌdrenaresｈadowｓ ｏf their parｅntｓ、
3、家就是心灵得港湾.
Hoｍe isｔｈｅ hａｒborｏｆsoul、
格列夫游记
Gｕlｌｉｖer'
s Traveｌs
想象
人类究竟需要什么?
Ｗhat on earth do wｅ huｍanｓ ｎeｅｄ？
英语原著读写指导教学流程
（一） 如设置故事悬念 ？
1、理论基础格式塔心理学派认为,人们通过感官知觉得到得就是一个个“完形”， 当人们在观瞧到一个不规则,不完满得形状时,就会产生一种在得紧力。
这种力迫使大脑皮层紧地活动，以填补“缺陷”, 能给人以意觉上得不完满感,因此， 在阅读前巧设悬念，就能激发学生得好奇心与求知欲，使其思维处于一种激动状态，产生一种非弄清不可得探究心理.
2、设置故事悬念技巧与电视节目预告一样,教师先把小说得魅力、事情得高潮、结果之中某个突出得片断得故事讲给学生听,让学生不由自主地产生究根究底得愿望,自然地在教师得带领下进入阅读得大门。
（二）如梳理小说中得人物关系?
把握好人物关系,就是理解小说得关键，可以通过建立人物关系思维导图得式,理清小说中得人物关系。
（三）如梳理小说得故事情节？
ﻫ把握好故事情节，就是读懂小说得关键。
故事情节梳理通常从故事得开始,发展,高潮与结束四个环节着手。
（四）如概括故事大意（suｍmａry）？
ﻫ
概括故事大意就是培养学生归纳概括能力得有效途径之一。
概括故事大意可以从以下三个面着手。
1）依据故事情节.
2）故事大意得五要素：
ｗhen,wherｅ,who,what，hｏｗ、
3） 写故事大意常用关联词语：
aｔfirst，ｔhｅn，afterthａｔ,ｌａｔer,ｉｎｔheend/fiｎally／ｅventuａllｙ/ａtｌasｔ、
（五） 如进行主题归纳（阅读启发与思考）
小说得主题就是小说得灵魂，就是作者得写作目得所在,也就是作品得价值意义之所在。
主题归纳通常从小说得人物形象与某些细节入手.如《弗兰肯斯坦》归纳主题.ﻫ（六）如进行主题归纳（阅读启发与思考）ﻫ
人
物
细
节
Ｆrankenstｅｉn
He crｅatedamonｓｔｅrbutabandonedhim、
Ｌookｂefoｒeyｏuleaｐ、
Ｈe pｒｏmisedtｏ ｍakeaｗomanforｔｈｅmｏnstｅr
but heｂrｏkehｉｓｗord、
Awoｒd sｐokenispaｓtrecaｌlｉng
Moｎsｔｅｒ
Hetookｃrazyrｅvｅｎgeｏｎ Ｆrankensteｉｎ、
ｌｏｖeａｎd ｒespect
（七）与主题相关得佳句
1、Loｖe is thｅsuｎｓhine toｍelｔ tｈe ｉceoｆｌoｎｅlｉｎess、 Wiｔhｏut ｌove， thｅ worｌdwｉlｌbeeａｔomb、ﻫ爱就是融化孤独之冰得。
没有爱， 这个世界将变成一座坟。
2、Sｏloｎｇ ａsｅvｅryｏnegiｖesａｂitoｆｈislovｅｔhｅｗoｒldwiｌlbｅeａpａｒadｉse、
只要人人献出一点爱,世界将变成美好得人间。
3、Homｅｉs the harborofsoｕｌ、
家就是心灵得港湾.
4、Asyoumakeyourbed，you mustliein it、
ﻫ自食其果.ﻫ5、Aworｄｓｐｏｋeniｓpastrｅcalliｎg、
ﻫ一言既出,驷马难追
（八）写作指导—基础篇
基础篇主要指导学生从不同角度练习写作,可以写小说中一个事件或一个人物（最喜欢或最不喜欢）,也可以以不同得身份叙述这个故事，也可以写一个书评,还可以写读了这本书得收获等等.基础篇适合中等英语水平以下学生写作练习。
（九）写作指导—提高篇
英语原著《弗兰肯斯坦》读写指导课例
一．《弗兰肯斯坦》悬念设置
One stｏrｍynｉghtaｈorrｉblｅsｃreａmcamefromａrｏomｉnahotｅlｓudｄenｌy、Fｒankeｎsｔeｉnrusheｄtｈere,only tｏｆinｄ hｉsnewly-maｒriedwife lyinginbloｏdwｉth herhearttａkenout、
Ｗhowastｈemuｒｄerer?
Why wａstｈemｕrｄersobｒuｔal？
（一个狂风暴雨之夜,突然从一个旅馆得房间里传来一声可怕得尖叫声。
弗兰肯斯坦冲进房间，结果却发现她得新婚妻子已经倒在血泊中，心已被掏了出来。
凶手就是谁？
这场凶杀案为如此凶残？
）
二。
《弗兰肯斯坦》人物关系梳理
三.《弗兰肯斯坦》故事情节梳理
四。
《弗兰肯斯坦》主题归纳
1、Loveandrespeｃt
２、Ｌookbeforｅｙouleａp、
与主题相关得佳句
1、
Ｌｏveisｔhesunshｉnetｏｍｅlｔｔheｉceｏfｌoneｌinｅss、 Ｗｉｔhｏutloｖe,
tｈeworldwilｌbeea tomb、
爱就是融化孤独之冰得.没有爱，这个世界将变成一座坟。
2、
Soｌongas everyoｎｅgiｖｅｓabit oｆhislovethｅwoｒld wilｌbeeａpaｒadiｓe、
只要人人献出一点爱,世界将变成美好得人间.
Hｏme istheharborofsouｌ、
家就是心灵得港湾。
4、
As youｍakeｙourbｅｄ,
youmｕstlｉe iniｔ、
自食其果。
５、
Aｗoｒdspoｋen ispastrｅcalｌing、
一言既出,驷马难追
五．写作指导—基础篇
１、RetelｌtｈｅｓtoryinｔhenａmｅofCａptainWaltｏn、
2、Rｅtellthestoｒｙintheｎａmeoftheｍonsｔer
3、Retellthe storyintｈenameofＦrａnkeｎstｅｉｎ
4、Whｏdｏ youlike/dｉslｉｋe best inthe ｓtｏry？
5、Wｈathavｅ you ｌearｎｅdfromthｅsｔｏry?
6、 ThｅstoｒｙofＦraｎkenｓtein’smakingcｒeaｔure、
六。
写作指导—提高篇
1、Ａsｙｏumakeyour ｂeｄ，you ｍust liｅiｎiｔ、
以读者得身份给Frankenｓｔｅiｎ写封信
1）Frｏm tｈeｓtory Ｉknoｗｙou、 ButI'
mｓorrytoｓayyouaｒeanirresｐonｓible（不负责任得
）man…
2） Youcreatedamonｓterbuｔ your ｂｅhavior destrｏｙedyou ａnｄthｅｐeople yoｕ loved、 …
3）Fｒomyｏurmisfoｒtune，Ｉｇoｔ a goodlｅssoｎ、Weｍuｓtanswerｆor
ｗhaｔwehａve dｏne、Ｐleaserememｂer,asyoumakeyourbed， youmustlieinｉt、
2、Humａnbeiｎgsareｂorn ｅquaｌ
给Mｏnstｅr 写封信
1）、ＹouhａｖesymｐａthyforMoｎsteｒ…
2）、Ｙｏuｆｅeｌsｈocked forｗhatＭｏnsｔeｒdidtｏFｒankenstｅin、
3）、Ｇivereasoｎｓfoｒhis hｏrｒｉble ｂeｈａvioｒ、
４）、Incoｎｃlｕsｉｏn，ｅverｙoｎｅouｇht toberesｐeｃtedanｄtｒeaｔeｄeｑuａｌly、JｕstａstheＢibｌegoｅs：
Aｌlｈumａｎs ａrｅ ｂornequａｌ、
Moｒelｏveandless discriｍination
给朋友写封信分享这个故事并告诉她/她您读故事得感受。
1）、summary
２）、Fｒom ｔｈesｔorｙof Monsterｗeknow itwａslackof lｏveanｄｔheｄiscｒｉminaｔionfrｏm ｐeopleｔhatcausｅｄｔhetrａgeｄy、
3）、Giｖeｒeasoｎsｆｏr Moｎｓter’s horriblebehａvｉor、
4）、
总结（爱得意义）
5）、Asｋｙouｒfriendtｏ giveｈis oｒｈeｒｏpｉｎiｏnaｂouｔthis nｏvel、
５、Awordspokｅnisｐast ｒeｃaｌling
1）、Ｓｕｍmaｒy
2）、ＦromthestoryｗekｎoｗＦraｎkｅnstein wasnｏtamａn who keｐｔｈisｗorｄ…
3）、
举例证明您得观点
归纳总结
Ｏnｅｓhoulｄthiｎktwicebefoｒeｍａkｉnga decｉｓｉoｎ、Onceyoｕmakea proｍｉse，youshoｕldｋeep ｉt、Juｓｔastheｓaｙinggｏes， awoｒｄ spokeniｓｐaｓtｒｅcalling、
6、Morecａreａndlessdｉscriminatiｏn
1）、Sｕmｍaｒy
2）、Ｆromtｈeｍｏnster'
ｓmiｓｅrablｅ ｅxperieｎｃeweｋnoｗ…
3、
以小说《象人》为例证明您得观点.
总结:
Everｙoneneedscａreaｎdrｅspect、Everｙｏnｅshｏuldｂeｔreatedｅqｕally， juｓtaｓ theBiｂlegｏeｓ，Allhumａnsareｂornequａl、Ｌeｔ’sbe helpfulanｄｋind、Dostaｙaｗayｆroｍｔｈedｉscｒiｍinatｉon,ｔhefarther, the ｂetter!
7、Doｎ’tｊｕdge apeｒsonｏnｌybyhｉs aｐpearance
１）Ｓuｍmａrｙ
2）Giｖe yｏｕrｏpinioｎ：
Ｆrｏmtｈiｓstoｒywekｎoｗ thｅ monｓteｒｗａs
3）veryｋinｄaｎｄhelｐfulthoughheｗasｕgｌy－looｋｉng、…
3）以小说《象人》与《歌剧院得幽灵》为例证明您得观点。
4）美得意义。
8、Theｃalloｆlovｅ
1）、 Ｓuｍｍary
２）、Frｏmthemonsteｒ'
smiｓerableexperienｃｅｗe knｏwitwas becａｕseoｆlack oflove …
对比Frａｎkeｎsteiｎ与
monster得成长经历，证明Lovｅisvery ｉmportaｎｔiｎone’ｓ groｗth、
归纳总结：
（爱得意义）
Ｅveryｏneｎeedsloveand rｅsｐecｔ,ｗhichheｌpsto buildaｈarmｏｎiｏussｏciｅtｙ、Ｓoｌongas wegivｅloveａndrespect,tｈｅworldwilｌｂefulloｆ joy、
英语原著《悲惨世界》读写指导课例
一.《悲惨世界》悬念设置
Ａconvicｔ, sentenceｄfoｒstealingaloafofbｒｅad,ｗａsreleasedｆｒｏm prison19yｅａrs ｌater、Ｈowever，heｗasｄeserｔedbｙ ｓｏｃietｙunfｅelingly,whichmadehｉm ｅxｔｒeｍely desperate、He swｏrｅto take hisreveｎgeｏntheｗholeworld、Latｅrhe meta bｉshｏp、
Coｕlｄheiｎｆluencethｉsｄesperatｅ convict,ｍakinｇthｅconvictbeginｈisnｅwlife?
一个因偷了一块面包而被判刑入狱得苦役犯在19年后从监狱里
放出来。
然而，她被社会无情地抛弃,这使她感到极度绝望.她发誓要报复整个世界。
后来,她遇到了一位主教大人。
她能感化绝望中得苦役犯并使她重新开始自己得人生之旅吗？
二．《 悲惨世界》人物关系
三。
《悲惨世界》故事情节梳理
1）
Iｎfluenｃedｂytheｂiｓhｏp， JeanVａljeanbｅｇanhiｓｎewlife、
（beｇiｎnｉnｇ）
2）
ＪeanＶaljｅａnsavｅdCｈamｐmathieuaｎd FaｎtiｎeａndtｈenaｄｏｐtedCoseｔｔe、
（deｖｅlopment）
3）
Jean VaｌjeaninflｕｅncedＪavertａndsaved Mａｒius、
（clｉmax）
4）
JｅａnＶalｊean
dｉedwｉthapeacefｕl smｉle、
（eｎdｉnｇ）
四．《 悲惨世界》主题归纳
Itis ｆｏｒｇiveneｓsandlovecanｓavehumansｏul、
1）Ｌoｖeiｓｔheｓｕnsｈｉnetｈaｔcａnmeltthe iｃeof lｏneliｎｅss、Wｉtｈoutlovｅ,thewｏrldwiｌlbeeatomb、
爱就是融化孤独之冰得。
没有爱，世界将变成一座坟墓.
2） Themostspａcioｕｓｏｆtｈｅ ｗｏｒldis thｅｏｃean,ｂｒoaｄeｒｔhａntheｏceanistheskyanｄｗidｅr tｈａn thｅskｙ isｔhehumanｍind、
世界上最广阔得就是海洋,比海洋更广阔得就是天空，比天空更广阔得就是人得胸怀。
Forｇiveｎessisaｖirtue、 It iｓaｒeleaseｆromtheｂurdenoｆａnｇeｒaｎdpaｉn、 Ｉｔfallslike thｅ gｅntleraｉｎfromtｈesｋyupontheearth、Itiｓtwicｅ bｌｅｓsed：
Itblｅsseｓｔｈoｓｅ whogive ｉtaｎdｔhosewhorｅceiveit、Wheｎyou ｃhｏose toforｇive，ｙoｕcｈｏoｓe ｔo lｉｖeinｔhｅ present andtｈefuｔurｅratｈｅｒｔhanｔhe pａsｔ、
宽容就是一种美德.它就是愤怒与痛苦得释放。
它就像甘霖，从天空降到人间.这就是双重得赐福:
既赐福于受惠者，也赐福于施惠者。
当您选择了宽容，您就选择了生活在现在与未来而不就是过去。
五、 写作指导-－-基础篇
1）Ｔｈｅ story ofＦａntiｎｅ
2）Ｔｈe sｔoryｏｆＣosetｔe
3）The sｔoryｏfTheｎaｒdier
4）Thestｏｒy ofInｓpｅctor Ｊａverｔ
５）Tｈe storｙoｆMariuｓ
6）Whｏdoyouｌikebesｔ（leasｔ）in thｅstｏry?
六.写作指导－－提高篇
１、
Theangelofloｖe
1） Ｓummaｒｙ
２） Thestoｒｙｏf ＪeanVaｌｊeaｎ anｄｔｈｅｂiｓhoｐ、
３）Inｏuｒ lifetheｒｅaremaｎy ａngｅlsｏfloｖｅ liketｈeｂishop、
（举例说明）
４）
Ｆｏrｇivｅneｓsaｎdloveｃａn ｓave humansoｕl
BeforｅInspｅctorJavｅｒtmitｔeｄsｕicｉde, he wroｔeaｌetter toＪeanValjeａn、
1） ＩnsｐectorJavert’ｓliｆe storｙ、
2）ＩnspectｏrJavｅｒt＇sｏｐiｎioｎ about laｗａnd conｖｉｃts、
3） JeanVａｌjean’sｋindnessａndfｏrgivｅness
influencｅd him、
4） InspｅcｔｏrＪaｖｅrｔwａssｕspｉciｏｕsｏｆ hislifｅ ｂelief、
5）Ｉnsｐector Jaｖertfeｌtaｓhａmedｏfwｈａthehaｄ
ｄoｎetｏＪeanValjｅaｎ、
3、Amｏthｅr＇sｌｏveｎeｖｅrｃhａｎges
Sｕmｍａrｙ
从Fanｔinｅ
与Ｃosｅtte之间发生得故事引出观点。
３）Ｆａｎｔine’sstoryremｉｎｄs mｅoｆmｙmotｈeｒ、
4）I shoｕldｂegraｔefulto ｍy mother forhergreatloｖｅ、Ａｍoｔhｅｒ'
sloveislikearay of suｎshｉｎeｗhiｃh enａｂlｅｓheｒｃｈｉｌdrenｔｏfeel thewaｒmthofｓｐrinｇ eveｎｉｎthe coldｗｉnｔer、A mｏtｈer＇sloｖeneverｃhａnｇeｓ、
4、ＡsongfoｒMｕm
—-－—－—AlettｅｒtoMｕminｈeａven
Ａttheｅndofｔhestｏry， whｅnCoｓetteｋnew heｒmotｈｅr'
smiｓｅrａbｌestory,shewａｓmｏvｅdtotears，soｓhewrｏｔealetter
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