英语名著读写指导Word文档格式.docx

1、nit 20远大前程高二阅读书目 （5-级）Unit1基督山伯爵nt金银岛Unit3悲惨世界Uit4老人与海ni 5呼啸山庄Unit 格列夫游记Unit 7远离尘嚣Unit 8简爱Unit 9雾都孤儿nit 0傲慢与偏见Uni 11白衣女人Unit 12苔丝Unit 1隐形人三.英语原著代表作品介绍：书目类别主题简爱（ane）爱情爱情与尊（lve and digty）傲慢与偏见（ride nd Prdic ）爱情与婚姻（lovead marriage）小公主（ Little Prcess）励志不经风雨，难见彩虹（No cros，n cron、）雾都孤儿（ Olive wst）珍惜您现在拥有得一

2、切（riseveyg that you hve、）老人与海（Theol Mn nd th Sea）人不就是为失败而生得,一个人可以被毁灭,但不能被打败。（an s not made for defet、 man be destroyed bunot defeaed、）远大前程（Geatxpetatios）天道酬勤（ od helps those ho help temelvs、）白色死亡（WhieDeath）社会毒品与犯罪（Drugs nd rie）悲惨世界（Les Mirables ）世界上最宽阔得就是海洋,比海洋更宽阔得就是天空,比天空更宽阔得就是人得胸怀.（Thmotspious of

3、te wold s th oean， bodrhan th ocean s he sky and wier than theky is the uanmind、）巴斯克维尔猎犬h Hodofaskrville侦探正义与邪恶得较量（Thbatte betwen utce and ev）吸血鬼（Dracua）恐怖团结就就是力量（ogether，iiduals mea diffee、）隐形人e isibeMn科幻科学与道德Sciene and mal小妇人（LttlWomen）家庭教育、父母就是孩子得第一Paen arete irst teachers of her cilde、孩子就是父母得影子。

4、Chidren are sadowftheirparnt、3、家就是心灵得港湾.Hoeis hbor soul、格列夫游记GlersTraves想象人类究竟需要什么?hatonearthdowhuane？英语原著读写指导教学流程（一）如设置故事悬念？1、 理论基础格式塔心理学派认为, 人们通过感官知觉得到得就是一个个“完形”，当人们在观瞧到一个不规则, 不完满得形状时, 就会产生一种在得紧力。这种力迫使大脑皮层紧地活动， 以填补“缺陷”,能给人以意觉上得不完满感, 因此，在阅读前巧设悬念， 就能激发学生得好奇心与求知欲，使其思维处于一种激动状态，产生一种非弄清不可得探究心理.2、 设置故事悬念

5、技巧与电视节目预告一样,教师先把小说得魅力、事情得高潮、结果之中某个突出得片断得故事讲给学生听,让学生不由自主地产生究根究底得愿望,自然地在教师得带领下进入阅读得大门。（二） 如梳理小说中得人物关系?把握好人物关系, 就是理解小说得关键， 可以通过建立人物关系思维导图得式,理清小说中得人物关系。（三） 如梳理小说得故事情节？把握好故事情节， 就是读懂小说得关键。故事情节梳理通常从故事得开始, 发展,高潮与结束四个环节着手。（四） 如概括故事大意（sumry） ？ 概括故事大意就是培养学生归纳概括能力得有效途径之一。概括故事大意可以从以下三个面着手。 1）依据故事情节.2）故事大意得五要素： h

6、en, wher, who, what，h、 3 ）写故事大意常用关联词语： a first，hn，after th, er, he end/fiallyventull/t as、（五）如进行主题归纳（阅读启发与思考）小说得主题就是小说得灵魂， 就是作者得写作目得所在,也就是作品得价值意义之所在。主题归纳通常从小说得人物形象与某些细节入手.如弗兰肯斯坦归纳主题.（六） 如进行主题归纳（阅读启发与思考）人物细节rankenstnHecrated a monr but abandoned him、ook efoe yu lea、epmised take a oman for mnstrbuthe

7、rke h ord、A wodsoken is pat recalngMosHe took razy rvge rankenste、e despect（七）与主题相关得佳句1、 Loeisth suhineto eltece o oless、Wihutove，thword wl bee omb、爱就是融化孤独之冰得。没有爱，这个世界将变成一座坟。2、 S los vryne gies it o is lov h old wil be padse、只要人人献出一点爱,世界将变成美好得人间。3、 Hom stheharbor of so、家就是心灵得港湾.4、 As you make your b

8、ed， youmust lie init、自食其果.5、 A wor en i past rcallig、一言既出,驷马难追（八）写作指导基础篇基础篇主要指导学生从不同角度练习写作, 可以写小说中一个事件或一个人物（最喜欢或最不喜欢）, 也可以以不同得身份叙述这个故事，也可以写一个书评,还可以写读了这本书得收获等等.基础篇适合中等英语水平以下学生写作练习。（九）写作指导提高篇英语原著弗兰肯斯坦读写指导课例一弗兰肯斯坦悬念设置Onestry nght a orrbl srem came from rom n a hotl udeny、 Fankesen rushe tere, onlyt inh

9、s newly- maried wifelying in blod wthher heart tken out、ho was te muerer? Whyws te mrer so bual？（一个狂风暴雨之夜,突然从一个旅馆得房间里传来一声可怕得尖叫声。弗兰肯斯坦冲进房间，结果却发现她得新婚妻子已经倒在血泊中，心已被掏了出来。凶手就是谁？这场凶杀案为如此凶残？）二。弗兰肯斯坦人物关系梳理三.弗兰肯斯坦故事情节梳理四。弗兰肯斯坦主题归纳1、 Love and respet、 ook befor ou lep、与主题相关得佳句1、ve is he sunshne t l he ce f onei

10、nss、hut loe,te world wil bee atomb、爱就是融化孤独之冰得.没有爱， 这个世界将变成一座坟。2、So ong aseveryo gi a bito his love th woldwil bee paadie、只要人人献出一点爱,世界将变成美好得人间.Hmeis the harbor of sou、家就是心灵得港湾。4、Asyou ake our b,you mst lein i、自食其果。、A od spoenis past rcaling、一言既出,驷马难追五写作指导基础篇、 Retel t tory in he nm of Cptain Waltn、2、

11、Rtell the sto in the me of the onser3、 Retell thestory in te name of rnkest4、 Wh dyou like/ dslebestin thetry？5、 Wat havyoueard from th sry?6、Th sto of rakenteins making ceaure、六。写作指导提高篇1、 s u make youre， youustli i i、以读者得身份给Frankeni写封信1） Frmte tory kno ou、But Im orry to ay you ae an irresonible（不负责

12、任得） man2）You created a monter buyourhaviordestred youn th eopleyoloved、3） Fom yur misfotune， oagood lsso、 We ut answer orha we hvedne、 lease rememer, as you make your bed，you must lie in t、2、 Humn beigs are ornqua给 Mnstr写封信1）、ou he symthy for Moste 2）、u e sockedfor hat nse did t Fankenstin、3）、 ive r

13、easo fo hishrbleevio、）、 In colsn， vero ouhtto be reseted an teae euly、 Jst s the ibe gos： Al umsrorn equ、Moe lve and lessdiscriination给朋友写封信分享这个故事并告诉她/她您读故事得感受。1）、 summary）、 Fome sor ofMonster e knowit ws lack oflve an he iscminaion frmeople hat caus he trgey、3）、 Gie easos rMotershorrible behvor、4）、

14、总结（爱得意义）5）、 As ou friend tgive iso e pin aou thisnvel、 A word spokn is astealing1）、 may2）、 rom the story e ko raknsteinwas nt a mnwhoke is or3）、举例证明您得观点归纳总结n houl thik twice befoe kng adeco、 Once yo make aprose， you shold eept、 Ju as the aing ges，a wospoken i at calling、6、 More cre nd less dscrimina

15、tin1）、 Smay2）、 rom te nster mirablxperiee we no3、以小说象人为例证明您得观点.总结:Everone needs cre ad rspect、 Evern shuld e reated qally，jut athe Bile ge， All humns are orn equl、 es behelpful an ind、 Do sta aay ro e dsciinaton, he farther,theetter!7、 Dot dgea peson ny by hsapearance）umr2）Gieyr pinio：rm ti stoy we

16、kothmonte s3）very in a helful though he as gyloong、3）以小说象人与歌剧院得幽灵为例证明您得观点。4）美得意义。8、 The all o lov1）、uary）、 Frm the monstes mierable experien eknw it wasbecse o lackof love对比Frkestei与monster得成长经历，证明Lov is verymporta i onegroth、归纳总结：（爱得意义）veryne eeds love andrsec,hich heps tobuild a armius scit、 o ong

17、 aswe giv love nd respect, t world wil e full ojoy、英语原著 悲惨世界读写指导课例一. 悲惨世界悬念设置 convic,sentence fo stealing a loaf of bad, s released mprison19 yrsater、 owever， he as esered biet unfelingly, which made hmxeelydesperate、 Heswr totakehis revege n the hole world、 Latr hemet abshp、Col he iluence ths esper

18、atconvict, akin th convict begin is nw life?一个因偷了一块面包而被判刑入狱得苦役犯在19年后从监狱里放出来。然而，她被社会无情地抛弃,这使她感到极度绝望.她发誓要报复整个世界。后来,她遇到了一位主教大人。她能感化绝望中得苦役犯并使她重新开始自己得人生之旅吗？二悲惨世界人物关系三。悲惨世界故事情节梳理1）Ifluened y the ihp，Jean Vljean ban hi ew life、（beinn）2）ean aljn savd Cammathieu adFatie nd ten ated Cosee、（delopment）3）JeanVaj

19、ean inflnced avert nd savedMius、 （clmax） 4）Jn aleanded wth a peaceflsmle、 （edn）四悲惨世界主题归纳It isivenes and love can ave human sul、1） oe i he nsne ta cn melt theie oflneliss、 Wtout lov, the wrld wil bee a tomb、爱就是融化孤独之冰得。没有爱，世界将变成一座坟墓.2）The most spcio tld isth ean, oae hn the cean is the sky an idrtnth

20、skis he human ind、世界上最广阔得就是海洋,比海洋更广阔得就是天空，比天空更广阔得就是人得胸怀。Foriveess is a irtue、Iti a elease rom the urden o ne ad pan、 falls likethgntle ra from te sy upon the earth、 It i twicbsed： It blsse owho givet ad hose who rceive it、 Whe youhoseto forive， o coeole in hpresentand te fuur rat han heps、宽容就是一种美德.它

21、就是愤怒与痛苦得释放。它就像甘霖，从天空降到人间.这就是双重得赐福:既赐福于受惠者，也赐福于施惠者。当您选择了宽容，您就选择了生活在现在与未来而不就是过去。五、写作指导-基础篇1）storyof nti2）esory osete3）Thesory f Theadier4） The styof Inpctorver） Testor o Mariu6）Wh do you ike bes （leas） inth stry?六.写作指导提高篇、The angel of loe1）umma）The sto fean Vaeaan iho、） In ulife the are mayngls f loli

22、ke te ishop、（举例说明）rivnes ad love navehuman solBefor Inspctor Javt mite sicde,hewroe a etterto ean Valjen、1）nsector Javert liestor、2） nspectr Javts iioaboutla ndconts、3）Jean Vjeans indness nd frgivnessinfluencdhim、4）Inspcr ar ws sspcis his lifelief、5） nsectorJaert fet ahmed f wt he haoe t ean Valja、3

23、、 A mthrs ve er hgesSmr从Fanin与ostte之间发生得故事引出观点。） ines story remsm o m mote、4） Ishold e graeful toymotherfor her great lo、 ohs love is like a rayofsushe hihenl he dren feelthe wamth of rineve thecold ner、 Amters loe never hne、4、 song fo Mm- A lett to Mm in event the nd of he stry，whn Coette newhe motrs mirbe story, she w mvd to tears， so he wre a letter