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3.教师：
68人 学生：
952人
4.李慧：
12张 张莹：
36张
5.打篮球：
12人 跳绳：
30人
6.军军：
4000米 明明：
4800米
7.自行车：
180辆 电动车：
300辆
列方程解决问题（4）
1.x＝2 x＝5 x＝2
3.75千米
4.75米
5.198台 6.272千米
练习三
（1）
2.长：
80米 宽：
40米
3.7分钟
4.丽丽：
6岁 妈妈：
30岁 爸爸：
36岁
5.3.5元
6.1.5小时
练习三
（2）
3.22元 4.24元
5.45.1千米 6.10元
整理与练习
（1）
3.
（1）√
（2）√ （3）×
（4）×
4.x＝25 x＝2.2 x＝20 x＝0.9
5.小刚：
95下 小强：
107下
6.王叔叔：
85千米 李叔叔：
91千米
整理与练习
（2）
2.
（1）C
（2）A
3.x＝14.5 x＝1.3 x＝1.5 x＝4
4.妹妹：
45张 哥哥：
135张
5.1768米
6.7名 21本
整理与练习（3）
1.x＝2 x＝3 x＝3.5 x＝1.2
2.168米
4.4小时
5.100元
6.可能做了1天、2天、4天、5天、8天、10天、16天、20天、40天。
第一单元自评
二、1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四、x＝16 x＝5 x＝1.8 x＝5 x＝5 x＝2.8
五、1.B 2.A 3.C 4.B
六、1.10分钟 2.4.3万元
3.25元 4.跳舞：
24人 唱歌：
72人
5.3包 6.
（1）6天
（2）18个
第二单元 折线统计图
单式折线统计图
1.画图略
（1）8 4 夏季开空调（此答案不唯一）
（2）9 10 （3）50 三 （4）略
2.
（1）26
（2）1 （3）6 5
复式折线统计图
1.
（1）略
（2）24日温差最大，22日温差最小 （3）略
2.
（1）750米 1000米
（2）甲车在前，相差5000米。
（3）略
练习四
2.
（1）乙
（2）2013
蒜叶的生长
1.
（1）乙地
（2）略
2.
（1）9 12 45
（2）54 （3）22小时
第二单元自评
2.折线
3.条形
4.条形
5.折线
7.
（1）360
（2）6 1 （3）72
8.
（1）4
（2）30 （3）740 （4）30 （5）略
第三单元 因数与倍数
因数与倍数
（1）
6.
（1）√
（2）×
（3）×
（4）×
（5）×
7.9、18、27、54
因数与倍数
（2）
（2）×
（3）√ （4）√ （5）×
3.
（1）B
（2）A （3）A B
4.1号车或2号车
5.560平方厘米
2和5的倍数的特征
2.奇数：
23 419 999 567 偶数：
36 318 4554 606
4.26 18
5.
（1）0、2、4、6、8 8
（2）0、3、6、9
0 （3）0
6.奇 偶
7.45岁
3的倍数的特征
4.
（1）240、204、420、402
（2）240、420
（3）240、420
5.90 105
6.
（1）2 1
（2）24 26 28 （3）3
7.2 4
8.6270 6570 6870
练习五
1.
（1）3 6 18 27 3 9
（2）1、2、3、4、6、8、12、24 1、3 2、4、6、8、12、24
（3）18、30 15、25、30 15、18、30 30
（4）15 （5）3 2
2.
（1）C
（2）A （3）C
4.36名 3棵
质数和合数
（1）
3.3 13 19 23 13 17 41 43 3 23 7 11
4.
（1）√
（2）×
（5）√
5.4个
6.有4、9、25、49，最大的一个数是49。
质数和合数
（2）
（2）×
3.
（1）C
（2）C （3）A （4）C （5）C
5.7×
11×
13
练习六
（1）
2.
（1）√
（2）×
3.
（1）B、C
（2）C （3）C
4.36＝2×
2×
3×
3 54＝2×
3 108＝2×
95＝5×
19 210＝2×
5×
7 64＝2×
2
5.375 735
练习六
（2）
（2）×
（3）×
（6）×
（7）×
（8）×
3.
（1）B
（2）A （3）A （4）C
4.
（1）5 10
（2）10.5 7
公因数和最大公因数
3.6分米 9段
4.46个
5.
（1）30个
（2）120个
公倍数和最小公倍数
3.24厘米
4.60分钟
5.67个
练习七
（1）
5.
（1）b a
（2）1 ab （3）1 12 3 4
（4）30 （5）2 3 4 9 2 9（答案不唯一）
6.6个
7.60个
练习七
（2）
4.12块 5.40个
6.24人或48人。
7.8月4号
8.5岁和6岁。
4.
（1）B
（2）C
5.
（1）×
（3）√ （4）√ （5）√
6.都不同意，因数的多少跟数的大小没有直接关系。
4.8米 7段
5.7月13日 3次
6.28支
7.60支
二、
（1）√
（2）×
（3）√ （4）×
三、1.6组 男同学：
9人 女同学：
10人
2.7月25日 3.20块
积与积的奇偶性
6.
（1）√
（2）√ （3）×
（7）√
7.偶数－偶数＝偶数 偶数－奇数＝奇数 奇数－奇数＝偶数
第三单元自评
二、1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C
五、1.可能是2人、4人、8人、16人或32人。
2.因为35除不尽3。
3.36名 3棵
4.35天
5.小明：
3圈 小童：
2圈
6.5米 8段
7.2棵
8.5名 9.69个
第四单元 分数的意义和性质
分数的意义
（1）
3.
（1）1/9 4
（2）1 8 5
（3）果树的棵数 5 桃树的棵树
4.
（1）×
（2）√
5.1/8 3/8
6.1/4
分数的意义
（2）
1.3/4 5/9 3/5 1/2
2.1/3 1/8
3.1/7 5 2
6.6 5/12 1/7 1/3
7.1/16 4 1/4
8.28/23 23/51
分数与除法
1.8/15 16/19 2/6 7/17 3/8 4/9
3.70/1000 1/100 38/100 37/60 11/100 20/24
5.1/5 4/5
6.9/10米 7.1/15 8页 8.60/17
求一个数是另一个数的几分之几
1.4/7 7/9 9/4
2.2 6
3.8/5 5/8 5/17
提问题略
4.5/8 3/8 3/5
5.10/7 7/10
6.一样重，都是2/7千克。
练习八
（1）
2.1/5 2/5 3.3/8 5/8
4.4/5 4/5 一样长
5.1/6 7.1/3 1/4
8.
（1）C
（2）B
9.65/110 45/110 10.11/100
练习八
（2）
1.1/2 1/3 2.3/4 3.1/6 2/7 8/5 5/4
4.67/100 93/100 7/24 28/1000 521/1000 49/60
5.1/81 6.2/3 3/4 7.1/10 3/10千克
8.
（1）39/100千克
（2）100/39千克
真分数和假分数
4.
（1）4 7/8 12/23
（2）1/8 5
（3）5/6 6/6 （4）小于5 大于等于5 为0 等于1
7.2/3、2/4、2/5、3/4、3/5
假分数化成整数或带分数
4.＜ ＝ ＜ ＝ ＜ ＜
5.12 26 72 6.1/9 2
7.小于9 大于等于9 是9的倍数
8.1/4 11 5
9.
（1）√
（2）×
10.3-3/7或1-3/21
分数、小数的互化
2.3/4 3/8 1/20 3.0.65 1.067 2.125
4.＜ ＜ ＞ ＝
5.
（1）0.1＜0.15＜4/25＜17/100
（2）2-5/8＜2.7＜2-3/4＜2-4/5
6.第二台磨面机的工作效率高
7.26/11 8.18
练习九
1.0.4 0.37 0.213 2.2-1/3 6 11-2/11
3.4/7 1/2 1-3/4 5.2个 4个
分数的基本性质
3.3 24 25 4 75 3 6 48 25 16
10 12/15 12 15 16 6/8（部分答案不唯一）
5.1/2 2/4
6.扩大3倍 缩小2倍
7.10 2 8.C
约分
2.4/5 1/3 3/4
3.1/2 2/3 9/10 6/5 2/3 5/3
4.1/3 5/6 4/5
7.5/4 3/4 3/5 3/2
8.
（1）1/20
（2）3/4千米
9.2/5 10.13/27
练习十
（1）
5.4/5 1/3 2/5 7/8 5/6 10/13
6.3/7 5/8 1/3 2/7
7.7/100 5/2 1/5 3/4
8.60/72
9.
（1）5/12
（2）3/20
10.8/7 7/15 8/15
练习十
（2）
2.25 4 20 24 3.8 4 1/4 3/4 1/2
5.5 1/6、2/6、3/6、4/6、5/6
6.7 7/1、7/2、7/3、7/4、7/5、7/6、7/7
7.6/7 7/7 1-1/7
8.1/4 0.28 2/7 1/3 0.5
10.2/5公顷 3/5 12.5/46 41/46
通分
5.25/30 36/30 8/30 21/30 20/30
6.李师傅：
2/5 张师傅：
1/3
7.
（1）1/3
（2）1/2
比较分数的大小
3.17/40 23/40 姓多
4.丙最快，乙最慢。
5.小均跑得快。
6.小东获胜了。
练习十一
3.7/15 8/12 7/15＜8/12 5/11 9/22 5/11＞9/22
4/3 3/4 4/3＞3/4
5.小松鼠跑得快。
6.猪肉脂肪含量高。
7.多进“可爱多”，因为“可爱多”售出最多。
2.18 3.113 4.1619 1916
5.571000＜5071000＜57100＜710＜75100
6.18 34
7.
（1）23
（2）3倍 （3）12
1.
（1）×
（3）√
2.
（1）A
（2）B （3）B
4.1/3千米 1/12 5.15/13
3.＞ ＜ ＝ ＜
5.
（1）√
（2）√ （3）×
7.小明算得快。
8.获二等奖的人多。
9.16/56 10.7/49和8/56
球的反弹高度
5.48/60 6.100/120
7.1-4/5 2/5 1-1/2 1-6/7
9.小敏第一 小琴第二 小红第三。
第四单元自评
二、1.√ 2.×
4.√ 5.√
三、1.A 2.B 3.C 4.D 5.C
四、1-1/5 1-5/6 8-7/9 1-1/10
五、0.85 0.625 37/100 51/1000
六、2/5 4/11 1/6 3/20 7/22 3/7
八、＞ ＞ ＞ ＞ ＝ ＞ ＞ ＞
九、1.1/5 3/5
2.21/19 19/40
3.16/50千克 50/16千克
4.
（1）1/12
（2）2/3米
期中自评
（1）
2.×
5.×
三、1.C 2.C 3.B 4.C 5.C
四、1.x＝1.6 x＝1.2 x＝3.2 x＝0.48
2.
（1）48＋45＝x x＝93
（2）3x＋21.5＝22.7 x＝0.4
3.4-2/7 3 6/11
4.63/100 9/125 0.88
五、1.9千米
2.小红：
12张 小明：
3.
（1）1/5
（2）4块 2/5千克
4.72个 5.5厘米 9段
6.画图略。
选王刚，因为王刚的成绩在逐步提高。
期中自评
（2）
一、1.5-5/7 9 9/11
2.x＝25 x＝1 x＝4 x＝2 检验略
3.2x＋3x＋24＝99 x＝15 20x＝480 x＝24
三、1.×
2.×
6.×
7.√ 8.×
9.×
10.×
四、1.A 2.B 3.C 4.A 5.C
五、1.4万千米 2.7月14日 3.18个
4.1/24 9/24 5.小张的速度快一些。
6.6个 7.略
第五单元 分数加法和减法
异分母分数加法和减法
2.11/12 29/24 21/24 18/35 7/24 4/15
4.17/40吨 32/40吨
5.8/15 7/15
7.1/8＝1/12＋1/24＝1/10＋1/40＝1/9＋1/12＝1/16＋1/16
分数加减混合运算
1.29/20 9/24 15/28 11/24 19/24 8/18
3.19/24小时 4.
（1）26/30
（2）4/30
5.喝的水和果汁一样多。
练习十二
（1）
3.1/24 13/18 4/21 34/63 1/12 35/48
4.x＝29/40 x＝4/15
5.一 一 十 十
6.
（1）5/8千米 16/8千米 4/8千米
（2）1/2
7.3/10
练习十二
（2）
（2）√ （3）×
3.1-3/4 2 2-1/4 3/8 1/4 1-2/3
4.
（1）17/30
（2）6/35
5.7/8
第五单元自评
3.×
4.×
三、1.③ 2.③ 3.① 4.②
四、1.3/4 5/8 4 23/30 2 1-1/8
2.x＝15/28 x＝63/20 x＝2/9
五、1.31/20千米 2.1/40吨
3.5/12 4.17/15升 5.29/60
第六单元 圆
圆的认识
2.
（1）3.6 7.2
（2）2
（3）无数 12 （4）3
3.
（1）√
（2）×
4.4厘米 3厘米 5厘米 7厘米
6.减少车轮与地面的摩擦力 车轮的圆心
扇形的认识
1.
（1）半径 弧 圆心
（2）圆心角 （3）无数 1
（4）√ （5）√
6.90°
60°
150°
练习十三
圆的周长
（1）
1.18.84厘米 18.84厘米
3.31.4米 4.62.8厘米 94.2厘米
5.11 565厘米 6.0.8米 7.31.4厘米
圆的周长
（2）
2.188.4cm 3.14cm 6.28cm
3.
（1）2 62.8
（2）3 9.42
4.12米 5.314米 6.80盆
练习十四
（4）√
4.20个 5.85 68厘米 6.5厘米 7.12周
圆的面积
（1）
4.
（1）C
（2）B
5.1962.5平方米 6.50.24平方分米 7.50.24平方米
8.25.12平方厘米
9.
（1）81.12米 420.48平方米
（2）81.12米 219.52平方米
圆的面积
（2）
3.314平方米 4.56.52米 254.34平方米
5.6.28平方米 6.8.0384平方厘米
7.圆的面积大，大67.51平方厘米。
练习十五
1.113.04平方厘米 28.5平方厘米 9615.36平方米 25.75平方分米
3.9.42平方厘米 4.75.36平方米
5.66.96平方厘米 6.9.42平方厘米
1.
（1）√
（2）×
2.
（1）B
（2）B （3）B （4）B （5）B
5.5.65厘米 3.3912平方厘米
6.18840克 7.12.56厘米
1.339.12平方厘米 1.14平方厘米 15.25平方厘米 164.48平方厘米
2.20分钟 3.56.52平方米 4.278.5米
5.
（1）9615.36平方米
（2）801.92米
6.25.12平方厘米
2.
（1）D
（2）A （3）C
3.7.74平方厘米 58.875平方厘米
4.28.26平方米 5.15.072分米
6.36.48平方分米 7.6.65厘米
第七单元 解决问题的策略
解决问题的策略
（1）
2.
（1）12.56cm
（2）24平方米
3.511/512 4.127场 15场
5.12.56平方厘米
解决问题的策略
（2）
3.12.56厘米 22厘米 25.12厘米
4.13.76平方厘米 6.25平方厘米 50平方厘米
5.6.28平方厘米
第六、七单元自评
2.√ 3.√ 4.×
三、1.B 2.C 3.B 4.B
五、7.74平方厘米 4平方厘米
七、1.0.785平方米 2.34590米 3.50.24平方米
4.15386平方米 5.3个 20厘米 6.7.44平方分米
第八单元 整理与复习
整理与复习
（1）
一、1.D 2.C 3.C 4.C
二、x＝0.5 x＝5 x＝10
三、12 25 1
四、24 10 72
六、1.80元 2.7月20日
整理与复习
（2）
二、1.苹果要多进些，香蕉要少进些。
2.剑鱼的速度快。
整理与复习（3）
三、57/40 2 3/4 1 0 7/4
四、1.3/4吨 2.27/40 3.8/15米
整理与复习（4）
二、1.√ 2.×
3.√
三、1.C 2.A
四、1.50圈
2.
（1）略
（2）20.56厘米 25.12平方厘米
3.3周
整理与复习（5）
2.64 3.57.12厘米 49.12厘米
4.8平方厘米 14.13平方厘米
期末自评
（1）
二、167 14 23 2 0 0
三、x＝7.8 x＝4 x＝7
七、1.
（1）4/15
（2）4/11
2.
（1）5天看的页数 剩余的页数 5x＋63＝153
（2）略
3.1/6 105平方厘米
4.28.26平方米
5.
（1）4 10 19
（2）3 6 （3）8
6.41.12厘米
（2）
一、1.1/4 2 1/2 1/10 5/6 1/4 4/7 2-1/3
2.14/15 1-5/7 1/8 5/7 3/5 15/16
3.x＝7/18 x＝2 x＝5 x＝6
四、1.③ 2.② 3.② 4.② 5.③ 6.③
五、1.×
2.√ 3.×
六、1.
（1）宽20米 长60米
（2）240个
2.
（1）1/5
（2）白 红 黄
3.略
4.12人 男生：
4排 女生：
3排
5.22.5米 2/45小时
6.
（1）略
（2）①2011 2012 8/9 ②略
（3）
三、1.② 2.④ 3.② 4.③ 5.③
四、1.×
3.√ 4.√ 5.×
六、1.44张 2.5/8 3/5
3.21/20米 4.24分钟 5.41.4厘米 78.5平方厘米
（4）
2.√ 3.×
三、1.A 2.C
五、1.29/35 2.3-9/10米 3.6小时 下午2点
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