山东师范大学《幼儿美术教育》期末考试复习题及参考答案Word文档格式.docx
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6.优秀的雕塑作品往往成为一个地区、国家或民族的象征。
7.幼儿绘画在题材上可分为写生画、临摹画、简笔画、装饰画、意愿画、命题画。
8.对工艺品艺术价值的品评是以材料论贵贱的。
灯草、布片、泥土、纸张在工艺师眼里都属于废品。
9.幼儿美术不能借助大自然和社会生活中一切美好的事物,通过艺术手段对幼儿进行审美能力的教育。
10.示范法是幼儿美术教学方法中最重要的方法。
11.幼儿美术教育有助于幼儿养成勇于克服困难、集中注意力以及认真完成任务的好习惯。
12.幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。
13.不是所有造房子都是建筑艺术,必须具有审美价值的建筑,才称得上建筑艺术。
14.幼儿作品风格越写实,表明幼儿画的越好。
15.看过电影《列宁在1918》的人都会记住这样一个有趣的镜头:
小女孩闯进列宁的办公室,在革命导师堆满重要文件的办公桌上随心所欲的涂画起来。
这说明幼儿从小就有绘画的欲求。
16.幼儿手工教学中应避免幼儿使用剪刀等危险工具。
17.对大自然的观察和欣赏属于幼儿美术欣赏教学范畴。
18.如果某一个幼儿无法达到同年龄班幼儿美术教学的基本要求,教师应自行降低对该幼儿的美术教学要求。
19.小班幼儿美术作品欣赏中,应让小班幼儿学会总结作品所表达的主要思想。
20.中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。
二.
多选题
21.幼儿美术能力的发展具有一定的_____、_____。
A.规律性
B.不规律性
C.明显的年龄特征
D.不明显的年龄特征
A,C,
22.幼儿手工活动的分类,一般包括_____。
A.纸工
B.泥工
C.粘贴
D.设计
A,B,C,
23.我国美术教育的类型有_____的美术教育和_____的美术教育
A.技能取向
B.专业取向
C.实用取向
D.审美取向
B,D,
24.中国画使用不同类型的材料作画。
通常把_____、_____、_____和_____成为“文房四宝”。
A.笔
B.墨
C.毡
D.纸E.砚台
A,B,D,E,
25.幼儿欣赏教学中,提供给幼儿的欣赏作品应该是_____、_____、_____。
A.积极的作品
B.经典的作品
C.健康的作品
D.所有类型的作品
26.
幼儿美术是指3至6、7岁的幼儿运用简单的物质材料,通过线条、形体、色彩等基本造型手段,塑造出的具体可视的_____、_____、或_____的形象,反应幼儿身心发展规律和表达幼儿对客观世界具体事物及对周围生活的认识和感受的初步造型艺术活动
A.平面
B.立体
C.可活动
D.复杂
27.下列属于幼儿美术教育的方法的是_____、_____、_____。
A.临摹法
B.观察法
C.示范法
D.游戏法
B,C,D,
28.幼儿美术教学中材料的选择要求价格低廉、实用安全、_____、_____、_____。
A.取之方便
B.精致昂贵
C.易做易学
D.无毒无害
A,C,D,
29.幼儿绘画是指3至6、7岁的幼儿运用简单的笔、纸等工具,通过点、线、面、色彩、构图、透视等造型手段,塑造出的平面艺术形象,反映和表达_____的初步造型艺术活动。
A.幼儿对笵画临摹效果
B.幼儿对客观世界感受
C.幼儿对客观世界认识
D.幼儿对现实主观编造
B,C,
30.中国画在题材上一般可分_____、_____、_____。
A.山水画
B.人物画
C.植物画
D.花鸟画
A,B,D,
31.幼儿美术教育的基本任务_____。
A.发展幼儿的智力
B.增强幼儿的审美能力
C.培养幼儿对美术的兴趣
D.教给幼儿较高的美术技能E.教给幼儿粗浅的美术知识
A,B,C,E,
32.幼儿纸工包括_____、_____、_____、编纸、纸花、纸卷、纸插、纸雕等。
A.剪纸
B.粘贴
C.染纸
D.折纸
33.中国画简称“国画”,是我国独具_____和_____的绘画,在世界美术领域中自成体系。
A.民族形式
B.民族风格
C.写实风格
D.结构形式
A,B,
34.幼儿玩具分类包括_____、_____、非专业化玩具。
A.乡土玩具
B.自制玩具
C.城市玩具
D.商品玩具
35.绘画的发展阶段分为_____、_____、_____。
A.涂鸦期
B.象征期
C.意象期
D.形象期
36.幼儿绘画的特点有_____、_____、_____、_____。
A.造型上的互不遮掩
B.构图上的逆透视
C.画面的正视构图
D.画面的仰构图E.用色的概念化
37.下列属于中班绘画教学的情感与态度目标的是_____、_____。
A.喜欢用自己独特的绘画语言作画
B.喜欢借助模仿教师的绘画语言作画
C.喜欢在作品中表达自己的想法和感受
D.喜欢在作品中体现绘画技巧
38.幼儿手工是指3至6、7岁幼儿运用一定的可操作的物质材料,通过_____、_____、_____、插、塑、粘贴、组合等造型手段,完成具有一定平面、立体或可活动的形象,反映和表达幼儿对客观世界认识和感受的造型艺术活动。
A.构思
B.剪
C.编
D.折
39.幼儿手工活动要经历_____。
A.随意玩耍和娱乐游戏阶段
B.模仿、学习和娱乐阶段
C.模仿、体验和尝试阶段
D.学习、想象和创造阶段
40.幼儿美术的特点有_____、_____、_____、_____。
A.强烈的情感性
B.浓厚的趣味性
C.鲜明的直观性
D.形象的生动性E.有意的透视性
A,B,C,D,
24.中国画使用不同类型的材料作