人教版二年级语文下册期末专项训练词语句子积累阅读字音字形Word文档格式.docx
《人教版二年级语文下册期末专项训练词语句子积累阅读字音字形Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级语文下册期末专项训练词语句子积累阅读字音字形Word文档格式.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
1．教师节到了，我为老师准备了一份特别的礼物。
（ ）
2．上课听讲一定要专心。
3．课余时间，我喜欢看科普类读物。
4．猫头鹰静静地坐着，开始想那些令人伤心的事情。
六、给下列句子加上恰当的标点符号。
（15分）
1．1987年4月5日是个令人难忘的日子
2．妈妈问他怎么回来啦
3．他想这么好的地方自己住挺好的为什么要卖掉呢
4．宁宁马上变出一只鸽子来尖尖的嘴长长的翅膀扑棱棱鸽子飞了起来
七、按要求写句子。
（14分）
1．啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：
_________________________________________
（2）改为“被”字句：
2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？
（换种说法，句子意思不变）
________________________________________________________
3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
（缩句）
4．你答应小兰去看画展。
你不要迟到。
（用关联词连成一句话）
5．小明跑得快。
（1）改为感叹句：
_____________________________________________
（2）改为疑问句：
八、我能把句子理通顺。
（10分）
（）在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。
（）它看到许多高楼和汽车，感到很新奇。
（）医生对它说：
“你得了空气过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。
”
（）小狐狸从深山来到城市。
（）小狐狸去看病。
词语、句子
一、把 条 匹 辆 片 幅 颗 座 根
二、声 作 言 语 颜 色 多 彩 注 目 勃 勃 筋 力 拂 面 掩 掩
三、安静 静静 认真 亲切 渐渐 得意 教室 空气
向导 岩石 枝条 森林 冲出 辨别 消除 垒起
拉开 翻过
四、1.见
2．观
3．望
4．视
五、1.普通
2．分心
3．讨厌
4．高兴
六、1.， 。
2．：
“ ？
”
3．：
， ， ？
4．：
， ， ， 。
七、1.
（1）啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）树上的害虫被啄木鸟除掉了。
2．月亮知道自己该学些什么。
3．天空中飘着白云。
4．示例：
你既然答应小兰去看画展，就不要迟到。
5．
（1）小明跑得真快啊！
（2）小明跑得快吗？
八、3 2 5 1 4
人教版小学语文二年级下册积累、阅读专项
一、根据课文内容填空。
（20分）
1．小草从地下探出头来，那是春天的__________吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的__________吧？
（6分）
2．古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，这个故事叫__________。
这是一个_______故事，这类故事具有明显的教育意义，我还知道这样的故事___________、__________。
3．一学期以来，我们学习了不少课文，认识了许多人物。
我最喜欢__________这篇课文中的__________，因为___________________________________________________________________________。
二、填填名句。
（21分）
1．__________锦上添花，__________雪中送炭。
2．__________，若饮食，_________，勿生戚。
3．闻过则喜，______________。
4．微微风簇浪，_____________。
5．人谁无过？
_________________，善莫大焉。
三、默写古诗，并完成后面的练习。
（24分）
绝 句
唐____
______鸣翠柳，一行白鹭_______。
窗含西岭_______，_______万里船。
1．我会写出诗中表示颜色的词：
____________________________________________________________________________。
2．我会准确填写量词：
两（）黄鹂 一（）白鹭
四、阅读短文，回答问题。
（35分）
（一）大禹（yǔ）治水
相传古时候黄河一带经常闹水灾。
凶猛（měng）的洪水淹没了农田，冲毁（huǐ）了房屋，害得老百姓无家可归。
于是，大禹决定治理洪水。
大禹在外治水十三年，三次路过家门，但他都没有进去看一看。
最后，他带领老百姓挖（wā）通了很多河道，引洪水流入大海。
从此，人们过上了安定的生活，大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。
1．在加点字的正确读音下画“____”。
相传（chuá
n zhuà
n） 淹没（mé
i mò
）
2．“无家可归”的意思是____________________________________________________________________________。
（5分）
3．大禹为什么要治理洪水？
我可以在文中找到答案，并用“____”画出来。
4．大家为什么感谢大禹？
（二）美好的东西
有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。
他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。
儿子在爸爸住的院子里栽（zāi cāi zhāi）了好些花，不久就跟着妈妈回国了。
春天，儿子栽下的花盛（shè
ng ché
ng）开了。
高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：
“你走了，但你栽的花留了下来。
我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
“要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那该是多么愉（yú
yù
）快啊！
“那时候，你会感到所有的人都需要你。
要知道，给永远比拿愉快。
小朋友，你喜欢这封信吗？
我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。
1．用“√”选出文中带点字的正确读音。
2．第三自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是______________________________________________________________。
（4分）
3．“给永远比拿愉快。
”这句话的意思是（）（4分）
A．给人东西比拿人东西愉快。
B．送给人家东西比要人家东西愉快。
C．留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快。
积累、阅读
一、1.眉毛 眼睛
2．《揠苗助长》 寓言 《亡羊补牢》 《守株待兔》
3．示例：
《画杨桃》 老师 老师教育我从不同角度看问题会得到不同结果，做什么事都要实事求是
二、1.与其 不如
2．若衣服 不如人
3．闻善则拜
4．散作满河星
5．过而能改
三、杜甫 两个黄鹂 上青天 千秋雪 门泊东吴
1．黄、翠、白、青
2．个 行
四、
（一）1.chuá
n mò
2．没有家可回。
指流离失所
3．凶猛的洪水淹没了农田，冲毁了房屋，害得老百姓无家可归。
4．因为大禹带领老百姓治理了洪水，人们从此过上了安定的生活。
（二）1.zāi√ shè
ng√ yú
√
2．高尔基的儿子种的花
3．C
人教版小学语文二年级下册字音、字形专项
一、划去加点字的错误音节。
（4.5分）
照顾（gù
） 传统（chuá
n
） 沸腾（té
ng
赞赏（shǎng
）敏捷（mǐn
）扫帚（
zhǒu）
遗漏（
lò
u）元宵（
xiāo）叮咛（
ní
ng）
二、看拼音，写词语。
（12分）
bì
lǜ jià
odǎo wēnnuǎn rè
nɑo
shāngliɑng piāodà
ng jué
dì
ng yīnggāi
quà
ngà
o yù
shì
yuà
nyì
jīnglí
ng
三、查字典。
生字
部首
除部首外几画
音序
结构
组词
含
刻
愿
闯
四、我会写出生字的另一个读音，并分别组词。
（13.5分）
晃
圈
坊
泊
漂
骨
转
结
参
五、形近字辨一辨。
摘、滴
蜜、密
籽、仔
考、烤
须、需
慢、漫
六、加上偏旁组成新字，并组词。
禾
石
月
心
七、连一连，组成新字写在括号里。
牛 雨 原 其 木 甲 米
鸟心寺而月青不
（）（）（）（）（）（）（）
八、照样子，加部首组成新字再组词。
例：
里——（埋）（埋葬）
另——（）（ ） 己——（）（ ）
令——（）（ ）占——（）（ ）
白——（）（ ）连——（）（ ）
九、同音字填一填。
jì
ng pí
ng shī
（ ）子（ ）时（ ）去
干（ ）花（ ）（ ）歌
安（ ）（ ）果老（ ）
字音、字形
一、
二、碧绿 教导 温暖 热闹 商量 飘荡 决定 应该
劝告 浴室 愿意 精灵
三、口 四 H 上下 包含 刂 六 K 左右 时刻
心 十 Y 半包围 愿意 门 三 C 半包围 闯关
四、晃
坊
泊
漂
骨
结
参
五、滴 摘 密 蜜 仔 籽 烤 考 需 须 慢 漫
六、
七、
八、示例：
别 别人 记 牢记 岭 山岭 钻 钻石 泊 停泊 莲 莲叶
九、镜 净 静 平 瓶 苹 失 诗 师
升级会员 