我读书我快乐小学生演讲稿Word文件下载.docx
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随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：
我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书。
我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐。
在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;
在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!
读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活。
书是快乐的天堂，书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖;
书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望。
同学们，让我们爱读书吧!
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
2
老师们，同学们：
今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。
在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图。
春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦;
夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露;
秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾;
冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼!
美丽的实验学校，我爱您!
因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗!
有人说：
您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想!
这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。
当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影;
当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福;
当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。
在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。
我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。
纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。
走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。
实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌!
3
亲爱的老师们、同学们：
我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。
但我们，更渴望美丽的校园。
我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。
今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;
捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;
走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。
看着这些变化，我感慨良多。
然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。
树下，小小的纸团静静地躺着;
树枝不知被谁折断了一根;
墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠。
这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。
从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起;
从爱护花草、绿化环境做起。
从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。
随手关灯，节约每一度电;
拧紧水龙头，节约每一滴水;
捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。
用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园。
你知道吗?
在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。
令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。
这说明了什么?
在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。
古人云：
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起;
应当从爱护学校的形象、声誉做起;
应当从爱护个人和他人的尊严做起;
应当从担负祖国的繁荣使命做起?
?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。
当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。
我们满怀激情，畅想未来!
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
爱护学校，是我们的义务;
爱校如家，是我们的心声。
让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动;
让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为;
让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，去爱护环境，从我做起，从点滴做起，从现在做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人。
谢谢大家!
4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
高尔基曾说过：
“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。
”这句名言我一直铭记在心，它是我人生的导航标，是我开启智慧大门的钥匙。
可见，学习对我们来说，是多么重要啊!
不用我说，你们也一定猜到了，我要竞选的是“学习之星”。
我相信，我今天的演讲，肯定会给我带来成功。
我是迎秋里实验学校的一名小学生。
我十分热爱学习。
由于我的成绩良好，每次测验后，老师总会找我当同学们的“小老师”。
当然，我没有辜负老师和同学们的希望。
每当判同学们的试卷时，我总会一丝不苟地，从不马虎。
因此，我成为了老师的小助手，同学们的好榜样。
好的学习成绩必定得有好的学习方法，下面，就让我想大家讲讲我的学习方法吧!
我把学习分为三个阶段：
预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。
每当学习课文前，我都会认真的预习。
首先，我会把生字词学会，然后，我会把课文读熟，了解课文的大概内容。
遇到不会的，我会记下来，作为第二天听讲的重点。
上课时，我会认真听讲，用心思考问题。
由于前一天的预习，在课上，我很快地就学会了老实讲的知识。
当老师讲到重点和我预习时遇到的难题时，我都会记在一个本上，这是我养成了爱做笔记的习惯。
课后，我会认真完成作业。
若有不会的题，我就会和同学或爸爸妈妈一起研究，如果实在不会，我就去问老师，直到完全明白。
复习也非常重要。
写完作业后，我会把当天所学的知识再温习一遍。
这种学习方法，是我的学习成绩一直都是很好。
但是，人无完人，金无足赤。
我也有自己的缺点。
不过，我会改正我的缺点，并发扬我的优点，更加地完善自己。
当上“学习之星”后，我会更加努力地学习，积极帮助同学，发扬同学之间“团结友爱、互帮互助”的精神!
老师，同学们，请相信我，我一定会做一个称职的“学习之星”。
让我们共同努力，把咱们的班级创建的更加美好!
最后，希望大家能投我一票，给我一个展示自我的机会!
5
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
我是六二班的林瑶。
今天，我很荣幸地作为“三好学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向六年时间里一直指导关心我们学习的各位领导，向认真执教、辛勤工作，给予我们宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
敬礼
时光流逝，如白驹过隙。
转眼间我即将走过六年的小学时光。
这是我第六次获得“三好学生”称号。
对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。
今天站在这里跟大家分享我的收获，我的心胸充满了感恩。
对于即将踏出母校大门的我来说，心中是无比的眷念和留恋，我要感谢学校能够用这样一种方式来肯定和嘉奖我们取得的成绩。
其次，我要感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度;
在学习方面给了我们最全面的、最优质的教育;
而且对我们的生活和思想状况也十分关心，把我们视如自己的孩子。
记得有一个人说过这么一句感人至深的话：
爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
说得多么的好，多么的美u
我还要感谢六年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。
所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。
每个人都有适合自己的一套学习方法，有位著名的学者曾这样说过：
一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。
“四个舍得”是：
舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸!
“三刻意”是：
刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用!
这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言，希望各位同学也能从中得出有益的启迪。
现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!
今后，我们会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步!
然而，我们没有获奖的同学，请不要气馁，只要你努力了，明天的太阳一定是你的。
同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。
同时我也衷心地祝愿我们的学校更加辉煌、更加美丽，我们的老师健康安宁、工作顺利!
我们的同学学习进步，天天快乐!
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