辽宁省锦州市实验学校届上学期九年级期中考试化学试题附答案554386Word下载.docx
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①引发火灾；
②能见度降低，引起交通事故；
③诱发呼吸道疾病；
④造成部分肥力损失等。
其中主要因焚烧秸秆污染了空气而造成的后果是
A．①④B．②④C．①③D．②③
8．实验现象描述不正确的是
A．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射
B．镁带燃烧产生发出耀眼的白光
C．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
D．蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近，产生白烟
9．现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，坩埚钳从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是
A．空气中氧气体积含量的测定
B．制取氧气
C．细铁丝在氧气中燃烧
D．浑浊的水过滤
11．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。
如下图所示，关于硫、碳、细铁丝在氧气中燃烧的三个反应叙述正确的是
A、都需要放入少量水或细沙B、生成物都是固体
C、都产生蓝紫色火焰D、化合反应
12．小华在资料上看到要用摊凉的开水养鱼，小华家中刚好有一壶凉开水，他用这壶凉开水养鱼，不久鱼儿全死了。
下列解释合理的是
A．凉开水中几乎不含氧元素
B．凉开水中几乎不含氧原子
C．凉开水中几乎不含水分子
D．凉开水中几乎不含氧分子
13．山西省洪洞县新窑煤矿程发生特大瓦斯爆炸事件，造成105人死亡，遏制重特大安全事故的发生，是我国目前安全工作的重点。
为避免煤矿中瓦斯爆炸灾难事故的发生，下列措施切实可行的是：
①加强安全管理，杜绝明火源 ②降低瓦斯气体的着火点 ③提高矿井中通风能力 ④将矿井中的氧气除去
A．①③B．②③C．②④D．①④
14．区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是
物质
选用的方法或试剂
A
空气和氮气
燃着的木条
B
食盐和绵白糖
灼烧看颜色
C
氧气和空气
通入澄清石灰水
D
镁片和铜片
在空气中灼烧
15．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
序号
化学反应事实
影响化学反应的因素
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
反应温度
双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
×
×
矿泉水
本品含有的矿物质
偏硅酸H2SiO3钙离子
氯离子镁离子
硫酸根离子钠离子
公司出品
二、填空题（每空1分，共24分）
16、（7分）化学符号填空：
市售天然矿泉水标签的部分内容
如右图所示，请仔细阅读并完成下列问题。
（1）2个水分子；
每个水分子是由
和 构成；
（2）偏硅酸中硅元素的化合价
（3）n个钙离子；
硫酸根离子；
由标签中的离子构成的一种化合物的化学式。
17．（4分）下图中，1是两种元素在元素周期表中的信息，2是氟原子的原子结构示意图。
（1）图1方框的横线上填的是______；
图2方框横线上的数字是_______。
（2）钠元素属于___________（填“金属”或“非金属”）元素；
图1所示两种元素形成化合物的化学式为______________。
18．（5分）形态各异的物质可按一定规律分类。
现有A．高锰酸钾 B．液氧 C．食盐水D．氯化钠 E．蒸馏水 F．水银六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填空：
（1）属于混合物的是，
（2）只含有氧分子的是；
（3）属于由原子直接构成的单质的是；
（4）属于氧化物的是。
（5）属于由离子构成的不含原子团的化合物是；
19．（5分）各种物质之间存在着某种联系。
用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，请分别选用“A”或“B”或“C”填空。
（1）空气中气体成分的体积分数：
氧气氮气；
（2）地壳中元素含量：
铁铝；
（3）核外电子总数：
氯原子氯离子；
（4）含铁质量分数：
氧化亚铁氧化铁；
（5）通常状况下的液体体积：
100mL酒精与100mL水混合200mL。
20．（3分）将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中，并密封，发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊。
请回答下列问题：
（1）小白鼠能存活一段时间的原因是；
（2）瓶壁逐渐变模糊的原因是；
（3）最后瓶内剩余气体的主要成分是。
三、简答题（共24分）
21．（6分）请应用“物质性质决定用途”的规律，完成下表：
物质化学式
性质
用途
例子
CO2
在一定温度下能形成固体
制作干冰，用于人工降雨
（1）
（2）
22．（8分）对比、分析、得出结论是化学学习中重要的方法和手段。
如对下列个组内的物质或是反应分别进行对比分析，你会发现它们有许多相似之处。
请你分别写出每组两点相似之处。
第一组
H2O2与H2O
（1）
（2）
第二组
C+O2点燃CO2
S+O2点燃SO2
23.（4分）如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡）,可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应）而B中需很长时间才能达到同样的效果。
观察、对比实验现象，你能得出的结论有
（1）
（2）
24．（6分）在分析实验室制取氧气时，有下列三种判断。
请简要分析它们的正误，
如果正确，说明理由；
如果不正确，请举出一个否定的实例。
（1）必须选择含有氧元素的物质作原料：
；
（2）必须加热：
（3）必须使用催化剂：
。
四、实验题（共24分）
25．（5分）请你帮助小强完成右图所示木炭在氧气中燃烧的实验，根据
实验事实回答小强提出的问题：
（1）仪器B夹住木炭伸入盛有氧气的集气瓶，观察是否
有明显现象？
（填“是”或“否”），由此
可证明
（2）将木炭加热到红热，伸入到盛有氧气的集气瓶中可观
察到的现象是，
（3）如果把木炭换成铁丝，还需在集气瓶底部放，这样做的目的是。
26．（13分）从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。
科学实验的正确步骤应为：
①明确实验目的；
②收集有关资料；
③设计合理方案；
④进行科学实验。
请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：
ABCDEF
（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气。
[明确实验目的]：
用过氧化氢在实验室里制取氧气。
[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式为：
[设计合理方案]：
发生装置选用（填序号，下同），收集装置选用。
[进行科学实验]写出指定仪器的名称：
①②
（2）在实验室中，可以用加热KMnO4的方法制取氧气。
①[明确实验目的]：
其反应的文字表达式为：
②[设计合理方案]：
发生装置选用，若选用C收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是。
③[实验现象分析]：
小明在实验过程中看到水槽中的水变成了红色，可能原因是。
（3）与A装置相比，用B装置制O2的优点是;
（至少写两点）。
（4）若用F装置收集氧气，氧气应该从（填字母）
27.（6分）某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。
探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。
【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验。
（1）请你帮助他们将下表补充完整。
现象
解释
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧.
b试管中红磷没有燃烧.
b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是
①
②
【反思与评价】
（1）改进后的图12装置与图11装置比较，优点是
（2）小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置，其中气球的作用是
【拓展与迁移】
实验小结时，小朱同学说：
“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）。
并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。
”这一说法得到大家的一致认同。
小晶问：
“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢?
大家争论后，出现两种预测。
甲：
接近试管容积的1／5；
乙：
不一定接近试管容积的1／5。
你赞同的预测是
（填“甲”或“乙”），理由是
五．计算题（8分）
28．鸡蛋的主要成分是蛋白质，蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。
丙氨酸（C3H7O2N）就是其中的一种。
（答题所需相对原子质量：
C-12O-16H-1N-14）
（1）一个丙氨酸分子中含有个原子。
（2）丙氨酸中碳元素和氧元素的质量比为；
（3）丙氨酸中氮元素的质量分数是为（精确到0.1%）；
（4）土鸡蛋中经测定含氮的质量分数为2.88%，蛋白质中氮元素的平均质量分数为18%，则出土鸡蛋中蛋白质的质量分数为（精确到1%）。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
9
10
11
12
13
14
15
+4
16.
（1）2H2O、2HO
（2）H2Si03（3）nCa2+SO42-CaCl2MgCl2NaClCaSO4
MgSO4Na2SO4
17.
（1）Na7
（2）金属NaF
18.
（1）C
（2）B（3）F（4）E（5）D
19.
（1）B
（2）B（3）B（4）A（5）B
20．
（1）.空气中含有供给呼吸的氧气
（2）小老鼠呼吸放出二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
（1）氮气
23.
（1）分子是不断运动的
（2）氢气的密度小于二氧化氮或分子间有间隔
24.
（1）因为化学反应前后原子种类不变，氧气中含有氧原子
或因为化学反应前后元素种类不变，氧气是由氧元素组成的单质
（2）用过氧化氢溶液制取氧气不需要加热
（3）用高锰酸钾制取氧气不需要催化剂
25.
（1）否可燃物燃烧温度需要达到它的着火点
（2）剧烈燃烧，发出白光
（3）防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底
26.
（1）略BC或E试管集气瓶
（2）①用加热高锰酸钾的方法制取氧气略
②A把带火星的木条放在集气瓶口，观察是否复燃
③试管口没有放棉花
（3）操作简单，安全；
不需要加热，节省能源；
随时添加过氧化氢溶液等
（4）a
27.
（1）①b中的温度没有达到红磷的着火点
②图1热水中的白鳞没与氧气接触
（2）生成物不扩散到空气中，不污染环境
（3）起缓冲作用
赞同甲（或乙），甲：
空气中氧气约占其总体积的1/5（若红磷的量不足，氧气未完全消耗进入集气瓶内水的体积小于1/5，其他小于1/5或大于1/5的因素均可）
28.
（1）13
（2）9:
8（3）15.7%（4）16%
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