初中物理 考题精选复习80 电压电阻文档格式.docx
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A、小灯泡发生短路
B、小灯泡发生了断路
C、滑动变阻器发生了短路
D、滑动变阻器的滑片接触不良
答案A
6、如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。
当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）
A、甲接电流表，乙接电压表
B、甲、乙均接电流表
C、甲、乙均接电压表
D、甲接电压表，乙接电流表新_
7、如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿灯L突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是（）
A．灯L短路
B．灯L断路
C．电阻R断路
D．电阻R短路
答案D
8、如图8所示，电路中有四盏规格完全相同且额定电压均为6V的小灯泡，电源两端电压为6V且保持不变。
当只闭合开关S1时，灯都不发光；
当只闭合开关S2时，灯L2和L4均发光；
当只闭合开关S3时，灯L4正常发光。
电路中可能发生的故障是
（）
A．灯L1断路
B．灯L2短路
C．灯L3短路
D．灯L4断路
答案AC
9、在图所示的电路中，闭合电键S，发现小灯L1、L2均不亮，电流表的示数为零，说明电路一定存在 （19） 故障（选填“断路”或“短路”）。
用电压表进行检测，发现b、c间电压为零，a、b和a、c间电压均为3伏，若故障只发生在L1、L2上，则电路可能的故障是 （20） 。
答案（19）断路；
（20）L1断路；
L1断路L2短路。
10、某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图所示接好电路，闭合开关后，发现灯L
1
、L
2
都不发光，电流表示数为零。
他用电压表分别接到电流表、灯L
、灯L
两端测量电压，发现电流表、灯L
两端电压均为零，灯L
两端电压不为零。
电路的故障可能是（ ）
A．电流表断路
B．
灯L1断路
C．
灯L2断路
D．
灯L2短路
解析：
闭合开关后，发现灯L
都不发光，电流表示数为零，说明电路中某处发生断路；
灯L2
两端电压不为零，说明灯L
处发生断路。
故选C．
11、如图所示，开关S闭合后，L
和L
都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（
）
A．L
2断路
B．L
2短路
C．L
断路
D．L
短路
开关S闭合后，L
都不发光，说明电路中出现断路，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，说明L
完好，L
断路。
故A选项正确。
12、在图所示的电路中，电源电压保持不变．灯L1、L2可能出现了断路故障，闭合开关S后：
①若两灯均不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是 表．
②若两灯中有一灯不发光，则三个电表中除了电压表示数一定大于零的电表是 表．
答案由电路图知，两只灯泡并联，电流表A1测量L1中的电流，电流表A测量干路电流，电压表V测量并联电流两端电压．根据具体情况分析故障以及仪表是否有示数．
解：
①若两灯均不发光，说明两只灯泡都发生断路，因此两只电流表A、A1都无电流通过示数为零，电压表V仍然测量电源电压有示数大于零；
②若两灯中有一灯不发光，说明有一只灯泡断路，不论哪只灯泡断路，对电源电压无影响，所以电压表V有示数大于零；
一只灯泡断路，另一只灯泡正常，所以干路的电流表A一定有示数大于零；
如果灯泡L1断路，电流表A1无示数，如果灯泡L2断路，电流表都有示数．
故答案为：
①V；
②V、A．
13、阅读短文，回答问题：
热电偶
把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图所示的闭合回路，当AB
两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶电路，实验表明：
热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；
跟接点A和B
间的温度差有关，温度差越大，回路电流越大。
（1）其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流
（选填“变大”、“变小”、“不变”或“变为零”）。
（2）其它条件不变，只将A
处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流
（3）其它条件不变，移去酒精灯
，将B
放人另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流
（选填“变大”、“变小”、“不变”或“变为零”）
。
（4）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由
能转化而来。
（5）热电偶电路可以把温度信号换成
信号，利用这种性质可以把热电偶做成
（写出一种应用）。
答案
（1）变为零；
（2）变小；
（3）变大（4）内（5）电；
温度计（其它合理答案也可以）
14、如图所示的电路，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，有关电流表和电压表的读数以及灯泡亮度的变化，下列叙述正确的是（ ）
A．
电流表的读数变大，电压表的读数变小，灯泡变暗
B．
电流表的读数变小，电压表的读数变大，灯泡变亮
C．
电流表、电压表的读数都变小，灯泡变暗
D．
电流表、电压表的读数都变大，灯泡变亮
答案分析：
由图可知滑动变阻器与灯泡串联，当滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路中的电阻变大，电路中的电流变小，则灯泡变暗，电流表的示数变小，灯泡两端的电压变小，电压表的示数变小．
滑动变阻器与灯泡串联，电流表测得的是电路中的电流，电压表测得的是灯泡两端的电压．当滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路中的电阻变大，则电路中的电流变小，灯泡变暗，电流表的示数变小；
由灯泡两端的电压变小，电压表的示数变小．
15、如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；
接触b、c两点时，两灯也不亮；
接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列断中正确的是（ ）
A．灯L1断路
开关S断路
由电路图知，两灯串联．闭合开关两灯都不亮，说明不可能发生短路，只能是一灯断路．
A
如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光．此选项不符合题意；
B
如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光．此选项不符合题意；
C
如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光．此选项符合题意；
D
如果灯L2短路，L1会发光．此选项不符合题意．
16、如图所示的电路，电源电压恒定，开关S1闭合，S2断开，电压表测 的电压（选填“R1”或“R2”），此时要使电压表和电流表的示数均增大，在不改变电路元件位置的前提下，可以进行的操作是：
．
由电路图可知，当开关S1闭合，S2断开时滑动变阻器和定值电阻是串联的，电流表测的是整个电路的电流，电压表测的是滑动变阻器两端的电压．
当开关S1闭合，S2断开时，此电路是串联电路，电压表测滑动变阻器两端电压．
如果S2闭合后，把R1短路，电路中电阻减小，电流增大，同时R2两端的电压变为电源电压，所以电压表示数也增大，所以可以进行的操作是滑动变阻器的滑片P不动，S2由断开到闭合．
R2；
S2由断开到闭合．
17、如图所示的电路，电源电压为U，开关闭合后，发现小灯泡不亮。
现用一只电压表进行检测，需要检测的有：
电源、开关、小灯泡和3根导线。
若只有一处存在故障，开关闭合时，测得56两点之间的电压等于U，则故障
为
答案开关断路。
18、如图，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则
产生这一现象的原因是（
灯L1短路
B
D
灯L2断路
19、物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”.
小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，小雄说：
“可能与两金属片之间的距离有关”，小南想了想说：
“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”.
为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路.
（1）请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法：
（2）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议：
________________________
答案
（1）略
（2）集中收集处理，回收有用金属和药品
20、
（1）灯泡
L1、L2
规格相同，按图所示电路图连接图的电路，要求滑动变阻器接入电路中的电阻值最大
（2）正确连接
电路后，闭合开关，观察不到亮灯发光，将一根导线接在
L1
两端时，观察到
L2
会发光，据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小，也可能是
扼要写出确定上述哪一个猜想正确的检测过程。
检测方法
观察到的现象
得出的结论
（3）更换元件后，两灯发光，小明用一个电压表分别测图电路中两灯电压：
如图所示，将电压表正确接在
两端（电路的其他部分没有画出），电压表示数如图所示，则
两端电压为____V。
为了测
的电压，把图
24
中的导线
M
的左端从
a
接线柱改接到
b
接线柱。
这样能测出L1
的电压吗？
________。
原因是：
__________________________________________________。
答案
（1）两灯泡为串联，滑动变阻器接线方式一上一下，要是滑动变阻器的阻值最大，就要使得滑片远离下端接线柱
（2）两盏灯完全一样，之前用一根导线接在
两端，
发光，故障可能是两灯的实际电功率太小。
电路只能满足一盏灯发光，也可能是
但是反过来用一根导线接在
两端如果
发光说明
没有断路，那就是两灯实际电功率太小。
如果
不亮，那就是
（3）电压表读数注意量程分度值。
电压表接线柱注意是电流从正接线柱进从负接线柱出。
本来M接的是正极，换过去接b点就结成电源负极了。
电压表会反偏。
21、
（1）请按要求将图所示的器材用笔连好电路并画出电路图。
要求：
当滑片向右移动时，电灯变亮。
（2）在下面的方框内画出伏安法测电阻的电路图，并根据电路图连接右图电路。
（3）设计电路。
L1和L2串联，电流表测L1的电流，电压表测L2两端的电压，滑动变阻器控制电路中的电流不超过0.5A。
画出电路图，并用铅笔线代替导线将图中的元件连接起来。
答案
（1）
（2）
（3）
22、在图示电路中，电流表和电压表均为理想电表，则下列判断中正确的是（ ）
A．RAB=RBD，且RBC最大，RAC最小
B．RAB=RCD，且RBC最大，RAC最小
C．RAC=RCD，且RBC最大，RAD最小
D．RAC=RBD，且RBC最大，RAD最小
23、在一次实验中，需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流，甲同学连接了如图所示的电路。
同组的乙同学发现有错，主张拆了以后重新连接，可时间来不及了。
甲同学稍加思考，在图示电路中只增加了一根导线，电路就达到了实验的目的。
（1）在图中用笔画线代替导线画出甲同学连接的那条导线。
（1分）
（2）在增加那根导线之前，若闭合开关，电压表示数约为
V，电流表示数约为
A（2分）
答案
（1）图略，电压表正接线柱至小灯泡右接线柱。
（2）
6
V，
0
A。
24、在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
灯L1、L2可能出现了开路故
障,闭合开关S后：
（1）若两灯均不发光,则三个电表中示数一定大于零的电表是 。
（2）若两灯中有一灯不发光,则三个电表中示数一定大于零的电表是 。
答案本题考查电路故障分析。
由题图知两灯并联：
（1）闭合开关,两灯都不发光时两灯都出现了开路,电压表测支路两端的电压,等于电源电压,有示数,电流表无示数；
（2）两灯有一灯不发光,电压表的示数总不会为零,电流表A测干路电流,不管哪个灯完好,电流表A的示数都不会是零,如果L1开路,电流表A1示数是零。
答案：
（1）电压表
（2）电压表、电流表A
25、如图甲所示的电路，灯泡L1的电阻为5Ω，当开关S闭
合后，两灯都发光．这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示，电压表的示数如图丙所示．求：
（1）开关闭合时，灯泡L1和L2组成 电路．A1、A2的示数分别为
A、 A．
（2）通过灯L1和灯L2的电流分别为多大？
（3）灯L1和灯L2两端的电压分别为多大？
（4）当开关断开时，灯泡L1的电阻变化吗？
为什么？
（不考虑温度对电阻的影响）
答案
26、在图
8
所示的电路中，闭合电键
S
灯
L
不亮，电压表
V
有示数。
已知电路中各处均接触良好，除灯L
和电阻
R
外，其余元件均完好。
（1）
请判断该电路中存在的故障可能是①
为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在图
8所示的电路中，闭合电键
S,
观察电流表的示数情况。
①若电流表有示数，说明故障是
；
②若电流表无示数，说明故障是
（3）
为进一步确定故障，小华同学将图8
中的电压表
正确并联在灯
两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。
答案
（1）
短路、电阻
断路；
短路
电阻
（3）不能。
在灯
短路和电阻
断路两种情况下，
电压表
均无示数。
27、图是用电流表测量通过灯泡电流的实验装置图，其中导线的a端没有连接.如果把导线a端与接线柱b连接，开关闭合时能正常测出通过灯泡的电流，开关断开时能使电路断路.
（1）如果把导线a端与接线柱c连接，预计出现的情况为
（2）如果把导线a端与接线柱d连接，预计出现的情况为_
（3）如果把导线a端与接线柱e连接，预计出现的情况为
28、在电学实验中常遇到断路，一般用电压表来判断，某同学连接如下图所示的电路，开关闭合后电灯不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、b间和b、c间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明（
A、电源接线柱接触不良
B、开关的触片或接线柱接触不良
C、电流表接线柱接触不良
D、灯泡灯丝断了或灯座接触不良
29、如图3所示的电路，电阻
，串联在电路中，电源电压
，闭合开关K，电压表的示数约为4V，则（）
A．R1断路
B．R2短路
C．R3短路
D．安培表示数为1.5A
30、小明一家计划期末考试结束后到乌龙洞旅游，于是爸爸买回一种新式手电筒。
它的前端有3颗发光灯，能发出耀眼的白光，老板说那是3颗并联关系的高亮度发光二极管。
想起爷爷有一个老式的手电，小明想到：
可否做一个调查，对二者作对比研究呢？
结果，小明收集到以下一些资料：
A、爷爷的手电需要三节干电池（每节电压为1.5V）供电，更换×
×
牌新电池后可连续正常发光3小时；
采用白炽灯泡，发光时灯丝温度很高，正常工作电流约为0.3A；
灯泡使用寿命约为50小时，为方便更换，灯头采用螺旋式。
B、爸爸的新手电使用二节干电池供电，但发光时亮度比爷爷的老手电要亮得多；
更换×
牌新电池后可连续发光20小时；
发光二极管属冷光源，正常发光时温度几乎不升高（接近室温），所以其使用寿命极高，可达10万小时；
另外，抗震能力强，电光转换效率（电流通过电灯时，转化成的光能在所消耗的电能中占的百分比）高也是其显著特征；
灯泡被直接焊接在一小块电路板上。
①爷爷的手电筒的额定工作电压是
V；
②经过比较，两种手电除开灯泡及其连接不同外，其他电路一样，请在右边方框内帮天翔画出他家新买的手电的电路图（框内已画出了发光二极管的符号）。
③发光二极管手电有许多优点，如：
抗震能力强、使用寿命高、电光转换效率高、
④比较而言，老式手电的灯泡寿命很低，主要因为
⑤新式手电为什么将灯泡焊接在电路板上，而不采用螺旋式灯头呢？
答案①4.5,②并联,③亮度高/节能/灯泡不需频繁更换（答到其中之一即可）
④发光时灯丝温度很高,⑤灯丝使用寿命长，无需频繁更换
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