花都区中考数学一模试题含答案.docx

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2015年花都区中考数学一模试题

一、选择题(本题共10小题,每小题3分,满分30分.下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.)

1.4的平方根是()

(A)±16(B)16 (C)±2(D)2

2.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()

A.<1B.≥1C.≤-1D.<-1

3.如图,数轴上表示的是某不等式组的解集,则这个不等式组可能是()

A.{B。

{C.{D.{

4.图1中几何体的主视图是(  )

5.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于(  )

 

A.

60°

B.

70°

C.

80°

D.

90°

第5题图第6题图

6.二次函数y=﹣x2+bx+c的图象如图所示:

若点A(x1,y1),B(x2,y2)在此函数图象上,x1<x2<1,y1与y2的大小关系是(  )

 

A.

y1≤y2

B.

y1<y2

C.

y1≥y2

D.

y1>y2

7.用配方法解方程,配方后的方程是(  )

A.  B.C.  D.

8.七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后,积极践行“节约用水,从我做起”,下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况:

节水量(m3)

0.2

0.25

0.3

0.4

0.5

家庭数(个)

1

2

2

4

1

那么这组数据的众数和平均数分别是(  )

 

A.

0.4和0.34

B.

0.4和0.3

C.

0.25和0.34

D.

0.25和0.3

9.一次函数和反比例函数在同一直角坐标系中的图象大致是()

10.如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为30°、45°,如果此时热气球C处的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点煌距离是()

第10题图

A

B

C

D

30°

45°

A.200米B.200米C.220米D.100(+1)米

第二部分非选择题(共120分)

二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)

11.太阳的半径约为696000千米,用科学记数法表示数696000为。

12.一个多边形的内角和是其外角和的2倍,则这个多边形的边数为。

13.已知OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为点D、E,PD=10,则PE的长度为 _________ .

14.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是  

15.如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面直径是1m,其中水面的宽AB为0.8m,则排水管内水的深度为 m.

第15题图

16.如图,E,F是正方形ABCD的边AD上两个动点,满足AE=DF.连接CF交BD于G,连接BE交AG于点H.若正方形的边长为2,则线段DH长度的最小值是.

三、解答题(本题共9小题,共102分.解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤.)

17.(本题满分9分)解方程

18.(本题满分9分)先化简,再求值:

,其中,a=1+,b=1—.

19.(本题满分10分)

(1)如图,点E、F在AC上,AB∥CD,AB=CD,AE=CF.求证:

△ABF≌△CDE.

(2)如图,方格纸中的每个小方格是边长为1个单位长度的正方形.

①画出将Rt△ABC向右平移5个单位长度后的Rt△A1B1C1;

②再将Rt△A1B1C1绕点C1顺时针旋转90°,画出旋转后的Rt△A2B2C1,并求出旋转过程线段A1C1所扫过的面积(结果保留π).

A

B

C

D

E

F

第19

(1)题图

第19

(2)题图

A

B

C

20.(本题满分10分)“中国梦”关乎每个人的幸福生活,为进一步感知我们身边的幸福,展现花都人追梦的风采,我市某校开展了以“梦想中国,逐梦花都”为主题的摄影大赛,要求参赛学生每人交一件作品.现将参赛的50件作品的成绩(单位:

分)进行统计如下:

等级

成绩(用s表示)

频数

频率

A

90≤s≤100

x

0.08

B

80≤s<90

35

y

C

s<80

11

0.22

合计

50

1

请根据上表提供的信息,解答下列问题:

(1)表中的x的值为 ,y的值为  

(2)将本次参赛作品获得A等级的学生一次用A1,A2,A3,…表示,现该校决定从本次参赛作品中获得A等级学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,请用树状图或列表法求恰好抽到学生A1和A2的概率.

A

D

B

第21题

21.(本小题满分12分)

如图8,已知在中,,是的平分线.

(1)作一个使它经过两点,且圆心在边上;

(不写作法,保留作图痕迹).

(2)判断直线与的位置关系,并说明理由.

22.(本题满分12分)如图,已知反比例函数的图象经过点(,8),直线经过该反比例函数图象上的点Q(4,m).

(1)求上述反比例函数和直线的函数表达式;

(2)设该直线与x轴、y轴分别相交于A、B两点,与反比例函数图象的另一个交点为P,连结0P、OQ,求△OPQ的面积.

23.(本题满分12分)花都区某中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成。

已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米。

(1)若平行于墙的一边长为y米,直接写出y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围;

(2)垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面积最大,并求出这个最大值;

(3)当这个苗圃园的面积不小于88平方米时,求x的取值范围(请直接写出答案)。

第23题图

24.(本题满分14分)如图,在矩形OABC中,AO=10,AB=8,沿直线CD折叠矩形OABC的一边BC,使点B落在OA边上的点E处.分别以OC,OA所在的直线为x轴,y轴建立平面直角坐标系,抛物线y=ax2+bx+c经过O,D,C三点.

(1)求AD的长及抛物线的解析式;

(2)一动点P从点E出发,沿EC以每秒2个单位长的速度向点C运动,同时动点Q从点C出发,沿CO以每秒1个单位长的速度向点O运动,当点P运动到点C时,两点同时停止运动.设运动时间为t秒,当t为何值时,以P、Q、C为顶点的三角形与△ADE相似?

(3)点N在抛物线对称轴上,点M在抛物线上,是否存在这样的点M与点N,使以M,N,C,E为顶点的四边形是平行四边形?

若存在,请直接写出点M与点N的坐标(不写求解过程);若不存在,请说明理由.

第24题图第25题图

25.(本题满分14分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,过CD延长线上一点E作⊙O的切线交AB的延长线于F.切点为G,连接AG交CD于K.

(1)求证:

KE=GE;

(2)若=KD·GE,试判断AC与EF的位置关系,并说明理由;

(3)在

(2)的条件下,若sinE=,AK=,求FG的长.

2015年花都区九年级综合测试(数学)答案

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C

B

B

A

C

B

A

A

C

D

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。

11.;12.六;13.10;14.且;15.0.2;16.

三、解答题(本大题共9小题,共102分)

17.(本小题满分9分)

解:

x+1=3(x-1)----------------------------3’

x-3x=-3-1---------------------5’

-2x=-4------------------------------6’

x=2---------------------------------7’

检验:

把代入----------8’

是方程的根---------9’

18.(本小题满分9分)

原式=---------------------4分

=-------------------------------5分

=--------------------------------------6分

=--------------------------------------------------7分

当a=1+,b=1﹣时,原式===-------------9分

19.(本题满分10分)

证明:

∵AB∥CD,

∴∠A=∠C.————————————————————1分

∵AE=CF,

∴AE+EF=CF+EF,

即AF=CE.——————————————————————2分

又∵AB=CD,——————————————————————3分

∴△ABF≌△CDE.————————————————————————4分

B

C

A1

B1

C1

A2

B2

A

(2)解:

①如图所示;————————————6分

②如图所示;——————————————8分

在旋转过程中,线段A1C1所扫过的面积等于=4π.——————————10分

20(本小题满分10分)

(1)∵x+35+11=50,∴x=4,或x=50×0.08=4;------------------------------2分

y==0.7,或y=1﹣0.08﹣0.22=0.7;-----------------------------------4分

(2)依题得获得A等级的学生有4人,用A1,A2,A3,A4表示,画树状图如下:

由上图可知共有12种结果,且每一种结果可能性都相同,其中抽到学生A1和A2的有两种结果,----------------------------------------------8分

所以从本次参赛作品中获得A等级学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,恰好抽到学生A1和A2的概率为:

P=.------------------------------------------10分

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