学校党建工作思路Word文件下载.docx
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为保证新党员的质量,增强党组织的凝聚力和战斗力,加大发展党员工作的透明度,加强党内的民主组织建设,发展新党员时,一律坚持公示党员条件、发展对象、发展程序、举报电话等,支部严格按公示的程序和步骤,采取在宣传栏张榜公布的形式进行公示,认真听取党内外群众意见,真抓实干,不走过场。
(4)实施党内外双向评议和双重监督制。
2、分层树立榜样,突出先进性作用。
在普通教师中树立党员的榜样。
要实行党员挂牌上岗制度,让党员亮出身份,自我鞭策,自我加压,树立良好党员形象。
这样,广大群众可以随时监督党员,及时发现党员身上的缺点和不足,提醒党员有针对性的改正;
另一方面,可以让广大群众发现党员身上的优点和长处,向党员学习、看齐。
鼓励党员干部勇挑重担,工作敢为人先,做出一流业绩,为党组织增光添彩。
在普通党员中树立优秀党员的榜样。
要树立忠诚党的教育事业、几十年如一日、永葆党员本色的老党员的形象;
要树立新形势下爱岗敬业、访贤求师、廉洁自律、求真务实、锐意改革的学校领导班子中党员的形象;
要树立甘为人梯、教书育人、默默奉献的一线教师党员的形象;
要树立任劳任怨、恪尽职守、忘我工作的处室老党员的形象…充分表现他们牢记党的宗旨,加强党性锻炼,保持党的先进性,发挥党员的先锋模范作用的光辉形象。
通过分层次树立榜样,引导全体教师先做合格教师,再做优秀教师,积极要求进步,加入党组织。
先做合格党员,再做优秀党员,不断提高教书育人本领,不断实现更高的人生价值。
3、善于激浊扬清,端正党风党纪。
激浊扬清,首先是要用先进思想武装党员干部的头脑。
党组织要密切联系群众,紧紧依靠群众,积极开展批评与自我批评,通过座谈会、民主生活会、征求意见会等形式广泛征求和听取党内外群众意见,及时分清党员队伍中的先进和落后,分清党员个人思想上的消极与积极因素,要用具有时代特征的进取观、发展观武装党员干部的头脑,引导他们摒弃小成即满、小成即安的小农思想,树立抢抓先机加快发展的竞争意识;
摒弃贪图享乐、无所作为的颓废思想,树立艰苦奋斗、励精图治的奉献意识;
摒弃目光短浅、各自为政的本位思想,树立顾全大局、服务中心的全局意识,不断加强世界观、人生观的改造,增强党性,端正党风。
激浊扬清,还要及时处置不合格党员。
对不讲学习、不关心政治、稀里糊涂过日子者;
对不注意世界观的改造、素质低下、道德败坏者;
对不求上进、缺乏工作热情、丧失责任感、浑浑噩噩、摸牌赌博者;
对以权谋私、中饱私囊者;
对组织观念淡薄、不讲党性、不顾全局者;
对胡作非为、违纪违法者进行批评教育,教育无效者,要及时开除党籍或劝其退党,时刻保持党员队伍的先进性和纯洁性。
4、及时吸纳新人,补充新鲜血液。
由于种种原因,在教师队伍中有的教师不愿意加入共产党,而乐于加入民主党派;
有的人政治觉悟不高,但业务能力较强;
有的人没有追求入党的表现,仍服从党的领导;
有的人是民主党派的一分子,但能够为党的教育事业努力工作,并做出可喜成绩。
学校党组织要在坚持党性原则的前提下,团结他们,引导他们,善于吸纳先进分子,增强队伍的先进性。
党组织要真诚地与先进分子交朋友,特别是注意加强与一些学术造诣深、影响大的顶尖人物保持联系,倾听他们的意见,重视他们的进言献策,接受他们的批评监督,不断提高和改进工作。
要及时为他们排忧解难,成为知心朋友。
吸纳先进分子,还要重用先进分子,用当其才。
要充分调动其积极性,发挥其聪明才智,唯才是举,对符合条件的要及时吸纳进党内来,不断为我们党的组织补充新鲜血液。
吸纳先进分子还要做好发展优秀中学生入党工作。
党组织要加强对优秀中学生的教育管理,引导他们端正入党动机,真正做到思想上入党。
三、工作要求
1、每一名党员,均要发挥其一定的先进作用,思想上、意识中均坚持与时俱进,在实际工作中均要充分体现五不让:
不让事情在我手中延误;
不让差错在我手中发生;
不让惩罚在我身上出现;
不让学校形象在我身上受到影响;
不让带头作用在我身上削弱。
2、领导班子要吃苦在前,享受在后,艰苦奋斗,不计得失,励精图治,开拓创新,以过硬的作风教育人、影响人,争做政治上的明白人、作风上清白人、前进中的领头人。
3、开展四个一、两争创活动
(1)四个一即每年每名党员联系一名入党积极分子;
上好一节优质公开课;
完成一篇党建或教育教学论文;
重点帮扶一名贫困生或学困生。
(2)两争创即在本工作岗位上,争创先锋岗、争做先进工作者。
为切实增强镇政务工作的透明度,推进镇政务管理的制度化、规范化、科学化、民主化,提高工作效率,制定本计划。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以国家法律法规为依据,以公正、廉洁、高效为基本要求,全面贯彻党的十七大精神,切实推行镇政务公开制度,进一步增强依法行政意识,提高办事效率。
二、基本原则
1、依法公开原则。
公开内容必须在法律、法规允许的范围内予以公开。
2、真实公正原则。
政务公开必须实事求是、求真务实,公开事项要真实可靠、准确无误,坚决禁止半公开甚至假公开,不准欺骗群众,失信于民。
3、注重实效原则。
政务公开必须立足转变职能、强化服务和科学管理,提高工作效率,方便群众和单位办事,做到服务于民、取信于民、造福于民,以群众满意与否作为政务公开取得实效的依据。
4、有利监督原则。
政务公开的内容必须简明清楚,重大行政行为必须实行事前、事中和事后监督,有效遏制消极腐败现象,确保政务公开取得实效。
三、组织机构
为加强对政务公开工作的领导,明确职责,进一步推进政务公开工作,调整充实政务公开工作领导小组组成人员。
四、目标要求
全面实行政务公开制度,年内要达到规范化、制度化。
实现办事快捷,工作效率明显提高,机关风气明显好转,依法行政水平进一步提高,民主决策、民主管理、民主监督进一步落实和加强,行政权力运行更加公开透明、廉洁高效的目标。
五、政务公开的内容
分对外公开和对内公开。
(一)对外公开内容:
(1)贯彻落实国家关于工作政策情况;
(2)财务收支、各类专项资金管理和使用情况;
(3)镇土地利用总体规划、宅基地使用审核情况;
(4)征收或者征用土地、房屋拆迁及其补尝、补助费用发放、使用情况;
(5)债权债务、筹资筹劳情况;
(6)抢险救灾、优抚、救济、社会捐助等款物发放情况;
(7)镇集体企业及其他乡镇经济实体承包、租凭、拍卖等情况;
(8)计划生育政策执行情况;
(9)镇工程项目招标及社会公益事业建设情况。
(10)工作职责、办事依据、办事条件、办事程序、办事纪律、办事期限、监督办法和办事结果;
有关部门的收费、罚款标准和收缴情况等需要公开的事项。
(11)上级主管部门明确要求必须公开的其他事项。
(二)对内公开内容:
(1)干部任用、人事安排及奖惩情况;
(2)财务制度及收支情况;
(3)重大工程项目方案、审批及招投标情况;
(4)大宗物品采购和分配情况;
(5)固定资产处置情况;
(6)重大管理事项的决策;
(7)工资、福利、社会保障政策规定;
(8)领导干部个人廉洁自律和领导班子廉政勤政情况;
(9)其他应在内部公开的事项。
六、政务公开的具体措施
1、政务公开做到长期性内容固定公开,经常性内容按季公开,一次性工作随时公开,群众关心的热点问题及时公开。
2、公开的方式主要是通过政务公开栏、办事指南等方式进行公开。
除此以外,还根据公开的内容,召开有关会议等形式及时公开。
3、公开的时间为每年四次,每季度下一月中旬公开上季度情况,每年7月中旬、次年2月中旬分别公开上半年、全年工作情况,临时性工作要在任务完成一周内进行公开。
4、成立镇政务公开领导小组,镇长任组长,有关部门负责人为成员。
5、政务公开后,镇党政办要注意收集来访或咨询内容,由政务公开领导小组负责解答。
一时无法解决的,由政务公开领导小组责成有关部门作出答复,结果在政务公开栏内及时公布,并书面送达或电话告知来访者或咨询者。
6、由镇人大负责对镇政务公开的内容、时间、要求、形式、程序等进行督查,发现问题及时予以纠正。
7、政务公开设立意见箱和举报电话,来信来访意见,由政务公开领导小组办公室负责登记调查核实,并将调查核实结果上报政务公开领导小组,然后在公开栏内予以公布。
8、广泛发动群众,开展政务公开督查。
9、按照规范化管理的要求,建立政务公开档案,并加强档案管理工作,明确专人负责,做到材料齐全,内容完备,归档及时。
10、镇政务公开领导小组每季进行一次督查,召开一次工作会议,定期研究工作。
11、实行责任追究制度。
对不按要求办事,不按时公开或公开内容不全的,要给予严肃批评并限期改正;
公开内容不真实的,行政主要领导要写出书面检查,并给予通报批评;
内容严重失实、群众对公开内容有疑问而又解释不清楚造成严重影响的,要追究行政主要领导责任,严重违纪的要按规定给予纪律处分。
构成犯罪的,依法追究刑事责任。
七、工作要求
(一)加强组织领导,明确职责分工。
在镇党委、政府的统一领导下,政务公开工作领导小组负责推行政务公开工作。
主要职责:
研究和制定政务公开实施方案;
讨论决定政务公开工作的主要问题;
制定政务公开的有关制度、规定;
部署、安排政务公开工作,研究确定每期政务公开的内容;
定期听取领导小组办公室的工作汇报。
领导小组办公室负责日常工作,重点做好工作计划、组织实施、综合情况、总结经验、改进工作等,保障政务公开各项工作的落实。
(二)建立健全政务公开的监督保障机制。
一是加强群众监督。
要聘请社会监督员,对政务公开的内容和工作开展情况进行监督;
在办公楼设立意见箱,直接听取和受理群众意见;
将办事承诺、办事结果等内容向社会公布,接受群众监督。
二是建立健全并落实政务公开的配套制度。
(三)各单位各部门要明确责任,将应公开的内容及时报政务公开领导小组办公室。
我是学体育的,所以喜欢用运动来描述人生,我认为人从出生的那一刻起就开始了漫漫人生路,至于能走多远要看你采用什么运动方式,比如说:
步行,慢跑,冲刺等等。
如果按照我的理论,你走过的路是采用的那种运动形式呢?
不知不觉在人生的这条路上我已经走过24个年头,回头看看自己走过的路有失败的痛苦,成功的喜悦,更有一路汗水的痕迹。
初三时的一次冲刺考上了重点高中,高中三年的慢跑我考上了大学,大四时的冲刺使我来到了向往的上海,开始了自己喜爱的教育工作。
初为人师今后的路该怎么走?
是像以前一样“步行”、“慢跑”、到关键的时候“冲刺”一下吗?
答案当然是否定的。
为了自己喜爱的教育事业,为了那些可爱的孩子们,为了自己的前程,我要加快自己前进的步伐,缩短自己成长的期限,争取早日成为一名优秀的人民教师。
所以我用“三级跳”来形容工作后第一个三年计划。
第一跳:
适应环境,角色转变。
俗话说“万事开头难”,怎样适应新的生活环境,工作环境是我面临的首要问题,毕竟吉林与上海在各方面都有很大的不同,学校里大多数都是本地的老师,我希望自己在第一年里能够融入到他们中去,和他们成为生活中的好朋友,工作中的好搭档,我想这是一切工作的基础。
其次,我还要努力适应上海的教学特点,了解这里的风土人情,这有这样才能因地制宜,因材施教。
角色转变也是这一跳里的重点内容,上学的时候只要自己学好知识就可以,现在不同了,在自己学习的同时又要将传授给他人,时刻注意自己的言行,牢记“为人师表”。
第二跳:
研发教材,站稳讲台。
在工作的第二年学校交给我一个艰巨的任务就是校本教材的开发,我也非常有信心完成这个任务。
我会根据学校自身特点,编写一套适合本校的体操课教材,体现徐泾中学自己的特色,不断的完善我校体育工作。
同时,在自己的教学方面我要求自己能够站得稳讲台,提高教学质量,让学生在我的课堂上可以学到一些真正的东西。
第三跳:
创建特色,不断前进。
由于自己担任的是体操课教学工作,是学校的拓展型课程,所以有更多的自主权,不会受到教材,考试等其他因素的干扰,更有灵活性。
利用这一优势我要在工作的第三年逐渐形成自己体操课的特色,让体操课走在我们学校课该的前列,在整个青浦区要有自己的位置。
三年时间,转眼及逝,目标已经确定,还等什么,出发吧!
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