高考语文语句补写及其他语用题解题范例含教师版Word格式文档下载.docx

高考语文语句补写及其他语用题解题范例含教师版Word格式文档下载.docx

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白天，它们一般躲藏在洞穴中，夜晚才出来活动。

②____________________________，所以经常被人们抓来进行斗蛐蛐儿比赛。

但是，蟋蟀喜欢吃植物的根、茎、叶、种子和果实，③______________________________。

2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

2018年2月17日，中国外文局首次发布《中国话语海外认知度调研报告》。

在认知度排在前100名的中国词中，①__________________________，像春节、儒家、老子、故宫、少林等词语悉数上榜。

随着②________________________，在国外出现的中国话语，已经远远地超出了传统文化的范畴。

比如说“命运共同体”“一带一路”这两个词汇的排名就相当靠前，同时经济类的词汇也不少，“人民币”“元”“央行”在国外民众中的知晓度最高，而被外国网友称为中国“新四大发明”之一的“③______________________”等新兴经济词汇也入选榜单。

3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过20个字。

学问全是自家的事。

环境好、图书设备充足、有良师益友指导启发当然有很大帮助。

①，世间也有些在学问上有成就的人并不具备这些条件。

②。

学问是一件艰苦的事，许多人不能忍耐它所必经的艰苦。

努力之外，第二个重要的因素是认清方向与门径。

入手如果走错了路，③。

比如学写字、诗文或图画，一走上庸俗恶劣的路，后来想把它丢开，比收覆水还难，习惯的力量比什么都较沉重。

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

按理说，行人、机动车、非机动车都有相应的“路权”，①______________________________。

但在道路资源有限的背景下，各方相互争夺、吞噬他方“路权”的情况比比皆是。

行人不看红绿灯，不走斑马线；

②______________________________；

非机动车在机动车道上大摇大摆，我行我素。

由此造成的种种混乱，不仅损害了他人的权益，而且造成巨大的安全隐患。

路权是人人应享有的一种权利。

对路权的争夺，③____________________________，而是要平衡各方权益，实现道路资源共享，进而达到共赢的目的。

5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

用橘子皮制成的药用陈皮具有理气化痰、和胃止呕、助消化的作用。

不少市民吃完橘子后，之所以喜欢将新鲜橘皮撕成小块泡茶、煮粥食用，①______________________________。

其实，这种认识是错误的，新鲜橘皮并没有药用陈皮的功效。

不仅如此，②______________________________，挥发油会对消化道产生刺激，可能会诱发胃肠道疾病。

只有长期存放，挥发油含量才会大大减少。

鲜橘皮上可能还有农药残留，人食之对身体有影响，因此，③______________________________。

二、断句变长句

6．按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。

①《富春山居图》被称为“中国古代十大传世名画”之一。

②黄公望是《富春山居图》的作者。

③中国古代山水画的艺术魅力在《富春山居图》中得到了充分体现。

（1）以《富春山居图》为主语：

（2）以黄公望为主语：

三．重组句子

7.请以“历史的记载”开头，重组下面的句子，可以更换、增删字词，但不能改变原意。

诗歌的吟唱比历史的记载更接近于真理，因为诗歌的内容是表现人类普遍的情绪和意义，历史的内容是记述个别的事实。

四、散句变整句

8.阅读下面的文字，将画线句子改成整句。

选择文学，我也就选择了与文学家一同散步，在那里，我会去探寻余秋雨那敦煌的奥秘，三毛会与我一同在撒哈拉聆听那骆驼的哭泣，我会让朱自清带我去寻觅清华园的旧迹，旧上海旗袍的韵味会在张爱玲那里体味、得到。

五、语体的变换

9.请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。

有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：

“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。

”

10.假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。

不得改变原意。

不超过80个字。

蔚蓝的天空，万里无云。

碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。

溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，双目炯炯有神。

六、　嵌入式仿写

11.请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。

作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。

我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，______________________，______________________。

无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。

答：

七、续写式仿写

12.按照要求续写句子。

要求：

①运用比喻修辞手法；

②“回忆”与“希望”的内容形成对比；

③语意连贯。

回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：

回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；

回忆______________，希望________；

回忆________，希望________。

八、压缩语段

13.阅读下面的文字，完成题目。

（6分）

中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。

报告显示，2017年我国成年国民各种媒介（包括书报刊和数字出版物）的综合阅读率为80.3%，较2016年的79.9%有所提升；

数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点。

成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。

调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。

2017年，我国成年国民的听书率为22.8%，较2016年的17.0%提高了5.8个百分点；

0－17周岁未成年人的听书率也有所增长。

具体来看，未成年人群体中，14－17周岁青少年的听书率最高，9－13周岁少年儿童和0－8周岁儿童的听书率相差不大。

同时，听书的方式也很多样。

我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。

（1）用一句话归纳上述消息的主要内容。

不超过30个字。

（2分）

（2）针对上述消息所反映的社会现象，写一段评述性文字。

（4分）

九、提取关键词

14.提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。

引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。

在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。

而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。

一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。

华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台（LIGO）实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。

这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。

引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？

科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。

18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。

________　________　________　________

十一、推断题

15.按照作者论说的文理，合理推断并概括出段落的最后一句话。

与政治批判（即对人的批判）不同，科学批判不过是科学讨论的另一种说法而已，包含着怀疑、猜想、辨析、反驳等多方面的含义。

科学批判即使抛弃了原来的错误观点和模糊思想，也不否定其在科学和理论进步史上的地位和作用；

正好反映了人类认识过程的曲折和反复，因而，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

十二、语言得体题

1．江西卫视“娱评天下”栏目以“原创杂文剧，戏说世相百态；

另类新视角，娱评真假善恶”为特色，针砭时弊，幽默诙谐。

现该栏目要招聘演员和记者各一名。

如果你打算应聘，请你分别从“演员”和“记者”的角度介绍自己。

语言表达简明、得体，各40字左右。

（1）应聘演员：

（2）应聘记者：

十三、图表题

阅读下面的关于“居民打包情况”的图表，用简明的语言按照要求写出结论（不能使用百分比数字）。

（1）（三种聚餐场合打包比例）结论：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（不超过30字）

（2）（不同年龄人群打包比例）结论：

（不超过30字）

语句补写及其他语用题解题范例（教师版）

【答案】　示例：

①这三种作用都受温度的影响　②温度过高或过低　③植物各部位的温度是不同的

【解析】　解答本题，需要先了解整个语段的大致意思。

从整体来看，语段的中心是植物的生长和温度的关系。

第①处，前文说植物的生长和三种作用有关，后文说温度直接影响植物的生长，关键词是“作用”和“温度”，空缺处填入的内容应该把这二者联系起来。

第②处，前文说温度的变化影响植物的生长，后文说只有适宜的温度才有利于植物的快速成长，关键词是“变化”和“适宜”，据此可以推出此处应填入“温度过高或过低”的内容。

第③处，“即”后面的内容是对前面一句话的解释，根据“根、冠、叶的温度都有差异”可以判断此处填入的内容是“植物各部位的温度是不同的”。

【答案】

（1）.①显然不足以重建一部完整的历史

（2）.②更要关心他们是如何思想的（3）.③既要揭示先民的物质创造

【解析】

【详解】试题分析：

本题考查语言表达简明、连贯、得体。

解答此类题目，首先阅读语段，分析空缺处前后的句子，关注语意上的联系，做到补写的句子与前后句语意完整连贯，内容贴切，合乎逻辑。

本段主要阐述的是我们不仅应该关注物质文化历史，也应该关注精神文化历史。

根据横线前的“但仅满足于人类物质文化历史的建设”以及横线后的“人类社会的历史不仅包括物质文化历史，也应包括精神文化的历史”，可知第一空应填写“显然不足以重建一部完整的历史”；

第二空，据“我们不仅要关心古人是如何生活的”可知后面应用“更”呼应“不仅”，用“思想”呼应“生活”，即“更要关心他们是如何思想的”；

第三空，据“同时更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果”可知，用“既要”呼应“更要”，用“物质”呼应“精神”，即“既要揭示先民的物质创造”。

【答案讲评】①所以人们也叫它们蛐蛐儿　②蟋蟀们很好斗　③对农作物有一定的危害性（是农业害虫）

【答案讲评】①传统文化类的词语所占比重最大　②中国政治经济影响力的与日俱增　③支付宝（或“扫码支付”，或“网购”，或“共享单车”；

“高铁”不行，因后文有“经济词汇”的限制）

【答案】

示例：

①但这些条件不一定保证学问有成就②最重要的因素是自己的努力③愈努力则离题愈远

【解析】本题考查学生补写句子能力。

解答此类题，要把握段落的整体意思，然后联系上下文，先找是否有标志，如关联词、修辞等；

如果没有，就看其意思。

本题，①句，从后面说“世间有些有学问的人并不具备这些条件”反向可可推知“有条件不一定有学问”这一意思；

②句，此处应该是一分论点，从后文“努力之外，第二个重要的因素”可能推知，此处应是“第一重要因素”“努力”等关键词。

③句，顺着前文，意思是方向更重要，如果方向错，那就犯“南辕北辙”的错误。

点睛：

补写句子的方法：

第一步：

把握文段语脉，定位句子关系。

先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。

明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句；

第二步：

根据上下语境，注意合理推导。

考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。

补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等；

第三步：

检验补后内容，确保语意连贯。

检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。

要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。

最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。

※【答案讲评】①任何一方都不能侵犯他方的“路权”　②机动车在非机动车道上横冲直撞　③并不是一定要分出输赢的比拼

【答案讲评】①是因为他们认为鲜橘皮有上述功效　②鲜橘皮里含有挥发油　③直接用鲜橘皮泡水煮食不健康（不宜用鲜橘皮泡水煮食

【答案】　

（1）《富春山居图》是黄公望创作的一幅充分体现了中国古代山水画的艺术魅力并被称为“中国古代十大传世名画”之一的画作。

（2）黄公望是充分体现了中国古代山水画的艺术魅力并被称为“中国古代十大传世名画”之一的《富春山居图》的作者。

【解析】　本题考查短句变长句的能力。

作答时，以“《富春山居图》”为主语，句子的主干应是“《富春山居图》是一幅画作”，其余短句内容应变成“画作”的修饰语。

以“黄公望”为主语，句子的主干应是“黄公望是《富春山居图》的作者”，其余短句内容应变成“《富春山居图》”的修饰语。

在对其他短句进行组合时要将一些不必要的主语或指代词删去。

【答案】　历史的记载不如诗歌的吟唱更接近真理，因为历史的内容只是记述个别的事实，而诗歌的内容是表现人类普遍的情绪和意义。

知识点：

句子重组就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。

这种方式与单纯语法方面的变换相比，变化要大一些，难度也要大一些，但却是近年高考常见的题型。

【答案】　我会让余秋雨带我去探寻那敦煌的奥秘，我会让三毛带我去聆听撒哈拉那骆驼的哭泣，我会让朱自清带我去寻觅清华园的旧迹，我会让张爱玲带我去体味旧上海旗袍的韵味。

【解析】　本题考查散句变整句的能力。

因为画线的句子前还有内容，所以要注意其隐性要求。

根据主语一致的原则，“余秋雨”句和“朱自清”句可留用；

再根据文段开头的“与文学家一同散步”可知，所选的格式句必须具备“‘我’和‘文学家’一起……”这一特点，材料中与这一要求相符合的只有“三毛”和“朱自清”这两个分句。

据此，可以留用的格式句只有“朱自清”这一句。

最后，根据“朱自清”这句的格式改写其他三个分句。