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”说完，他就拉着我的手，把我带到他们的驻地，然后，小泓给了我一个一次性小碗和一双筷子，然后对大家说：

“我们每人奉献出一点饭菜给腾捷吧！

”大家纷纷点头，说着，大家开始给我分饭菜。

这下可热闹了。

有人给我米饭、面包、小笼包、鸡腿、葱炒蛋、糖醋鱼等等，我面前那小小的塑料碗被同学们那些含着浓浓爱心的美味午餐放成了一座小山，“谢谢，谢谢！

”我感动得语无伦次，泪珠流到了碗里。

我又哭了，不过，这是感动的泪，我会永远记住同学们对我的无私帮助！

　　这件事一直深深地烙在在我的脑海深处。

每每想起这件事，我的脸上总会洋溢出幸福的笑容，我一定会好好珍惜这份来之不易的友谊！

小学写人作文500字篇2

　　深夜到了，只有一家的灯在亮着。

里面有一位母亲在织毛衣，一位小男孩在做作业。

这件事就发生在我身上。

尽管这一件事情已经时隔几年了，但我却依然铭记在心，因为这家事饱含了妈妈对我浓浓的爱。

　　那一天，正是寒冬季节。

老师布置了许多的作业。

我一回到了家，就开始忙了起来。

　　时间过得可真快，转眼间，就到了深夜九点。

我还在忙着做作业，妈妈的所有家务都已经做完了。

看着我还在“奋笔疾书”，她拿出未织完的毛衣，笑着说：

“我们俩来比赛谁快一些吧。

”说完，就开始织起了毛衣。

　　深夜十一点到了，窗外吹来了让人不禁有些毛骨悚然。

开始的万家灯火，已经只剩下两三家还亮着灯。

外面一片漆黑，非常宁静，所有的人都进入了梦乡，只有金黄的星星在夜空中一闪一闪地眨着眼睛。

我的作业还有许多，妈妈对我说：

“我要织完了，你要快一点儿啊。

”

　　不知不觉之中，就到了十二点。

现在只有我们这一家还亮着灯。

这时，我的作业做完了。

妈妈笑眯眯地对我说：

“看来我输了，把你的家庭作业拿过来检查吧！

”我把家庭作业拿给了妈妈，妈妈认认真真地检查着作业，当她发现错误时，妈妈指着这一道题，一字不漏地给我讲解着这道题的解题步骤。

这时，我发现妈妈的毛衣才打了一个领子，而黑眼圈又加深了，皱纹也增多了。

摸着妈妈的手；

看着那件未织完的毛衣；

望着妈妈憔悴的脸庞；

想着妈妈的每一句话，我感受到了母亲为了而我而甘愿“奋战”到底，我的心此起彼伏，久久不能平静。

　　母爱像火，在你觉得冷时，你需要她。

母亲为我付出的心血，是无法衡量，不可对比的。

母亲为我们付出了这么多，自己却不知索取，让我们为这浓浓的的母爱而被感到自豪吧！

小学写人作文500字篇3

　　帮助他人是我们中华民族的传统美德。

至今还流传着，一直流传到我们这一代。

为什么要帮助他们呢？

因为这可以使我有一种说不出的快乐。

　　进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。

去问别人问题他们总是很不情愿的样子，然而他们却来问我，这说明他们信任我，每当他们知道了知识点后，给我留下了一句“谢谢”。

这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。

就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。

这也打造了我爱帮助他们的个性。

　　每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。

每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。

到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。

他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。

难免有时会被老师分开。

所以下课是来讨论的最佳时机。

一道问题经过讨论成更懂了，快乐。

子曰：

诲人不倦。

　　我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。

同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。

他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。

每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

　　我帮助他人，我快乐！

这是我的个性。

我因此而感到天天生活都十分充实。

快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！

小学写人作文500字篇4

　　我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。

　　我的妈妈中等身材，相貌平平。

妈妈很关心我，可却从不放纵和溺爱我。

妈妈对我要求很严格，我要犯错从不姑息迁就，谁为我讲情都不行。

　　我有一个特别顽固的毛病就是粗心大意，可称得上是“屡教不改”。

比如说这个周末的语文抄生字作业吧。

我还没下笔呢，妈妈就先打上了“预防针”：

“比着课本抄不应该出错，瞪大眼睛看仔细。

”“噢，”我乖乖地答应道。

我开始“奋笔疾书”，写着写着就“天马行空”了，这可逃不过老妈的“火眼金睛”。

她走过来敲敲我的作业本，用“凶狠”的目光盯着我，吐出来四个字：

“怎么回事？

”我自知理亏，赶紧低头再写。

“写完了”，我把作业本递给妈妈。

“自己检查了吗？

”妈妈问道。

“嗯，检查了。

”我应着。

顺手拿起心爱的课外书“啃”起来。

“你是怎么检查的？

”妈妈的脸上“乌云密布”。

“我写错的是没记清，”我支支吾吾。

“那就查课本，课本就是最好的无声老师，为什么总是记不住呢？

”妈妈反问道。

“为什么写得这么难看？

”妈妈指着歪歪斜斜的字问我。

“我班还有比我写得差的。

”我不服气地争辩。

“啊？

！

你写作业不认真态度还不端正，给我背弟子规！

”妈妈厉声喝道，手里扬起戒尺。

我一看大事不妙，害怕屁股开花马上背起来。

妈妈看我态度还算诚恳，语气缓和下来，耐心地说：

“你不是很向往航天员吗？

你可知道火箭上一个小小的螺丝钉出现问题就可能导致发射失败甚至爆炸。

你粗心马虎，妈妈也有责任，咱们共同想办法克服好吗？

　　为了改掉我粗心的毛病，妈妈的“严格”就是对我的爱。

小学写人作文500字篇5

　　我们身边有很多老师，他们有的严厉，有的温柔，有的慈祥。

但是他们都是好老师，都视我们学生如自己孩子一样。

我就有这样一位一位老师，她在很多别的班同学眼里，她是一位十分严厉的老师，但在我们眼里，她，是一位温柔又慈祥的老师。

　　我的老师，她三十来岁，很年轻，但已经教学十多年了，是一位尽心尽力，经验丰富的好老师，并且对待学生如对待自己的孩子一样。

她身材比较矮，所以擦黑板有时够不到，我们就在下面笑她矮，但是老师会转过身来笑着问有哪位同学帮帮忙擦黑板。

老师并没有任我们嘲笑别人或自己，然后在班会上讲一些道理，譬如要尊重别人，不能嘲笑别人，否则日后就不容易交到朋友，并且就会遭到社会的谴责。

我们觉得老师讲的很有道理，就由此受到了她的影响。

　　我记得有一天晚上（我们学校现在实行封闭式教育，即实行住宿制），有一位同学生病了，我们就去告诉她，看见同学生病的`很严重，她不管三七二十一，马上把他送到医院并及时告诉了家长，当时她把她的女儿丢在家里了，只身一人带着同学去医院了，当时她心急如焚，连腿上受伤了都没在意。

之后才发现受伤了，但只是简单包扎一下就去看家长来了没有，她当时的心情觉不压如同学家长的心情。

之后听到医生说没事了才如释重负，这时想起来女儿还一个人在家呢，才回去照顾女儿去了。

由此可见，她是一名多么好的老师啊！

　　其实，我们身边有很多这样的老师，尽管他们对你十分严厉，但也是希望我们成才，成为对祖国，对世界有帮助，有贡献的人。

你们并没有看到他们一个人在办公室认真的批作业，认真的写评语，我们并不知道他们这么辛苦是为了什么，并且世俗的认为他们只是为了那点工资，你们知道吗，他们是为了我们。

所以，我们要尊重他们，并且，要不辜他们所望，努力提升自己吧！

小学写人作文500字篇6

　　黑暗是什么？

是负着空虚的负担，是严威和冷眼中走着所谓人生的路？

是精神上的愚昧，是肉体上的束缚？

是不可逾越的高山，是刺痛灵魂的荆棘？

是刺破心灵的的暗礁，亦或是无知的奴隶，卑微的侍者；

还是时代的诡异？

　　《狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难，当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的“野兽”狼吞虎咽下去，他们面不改色，一副泰然自若，若无其事的样子，谁会知道在他们虚伪的外表下，竟在筹谋瓜分人的阴谋。

麻木的肢体，被俘虏的意志，被摧毁的精神，一个个眼神呆滞，时代的黑暗使他们蜕变了，蜕变的狠毒、无知，昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕，命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。

被奴役的肉体，被驾驭的思维，被溶解的顽强，俨然一副野兽的样子。

而时代的里程碑终以血腥，愚蠢，残暴，无奈结束。

　　生存的意义就是打破这种局面？

还是苟且偷生，沦为这个年代的战利品？

还是力挽狂澜，用生命的薄弱去挑战时代的高度，那无疑是飞蛾扑火，自取灭亡。

被时代缴获，被命运折磨，忍受莫大的耻辱，最后酿造一幕幕悲剧！

将灰色的天空染上鲜红的血迹，以唤醒支撑灵魂的血液，忘却坚持生命的理由。

被灌以污水的幼苗，被摘取花瓣的蓓蕾，变得扭曲，变得丑陋。

被侵蚀过的肉体，留下蛆的痕迹；

被打碎过的内心，留下玻璃的足迹。

　　被鲜血浸染过的心，早已不堪一击；

被狠毒俘获过的梦，早已支离破碎；

被冷峻触碰过的脸，早已伤痕累累。

小学写人作文500字篇7

　　我身边高尚的人很多，但是唯有那个人，一直停留在我的脑海里。

她就是地瓜婆婆，她给我留下一件使我难忘的事情。

在我小时候，每天早晨天不亮，就独自一人向学校走去。

每年的冬天，当我走近学校门口时，都会遇见这样一位卖地瓜的婆婆。

她的脸是黧黑色的，头发上镶嵌着几根银丝，甘裂的嘴唇让人有点为她感到同情，她还有着一双雪亮雪亮的眼睛，她的穿着打扮极其朴素、简单。

　　每个冬天的早晨，当我走出家门的时候，都会缠着妈妈要钱买地瓜吃，给了才肯走。

当我走在地瓜婆婆面前，她总会问我：

“冷不冷啊？

”“不冷。

”我怀着喜悦的心情说。

“买个地瓜，阿姨。

”我亲切地对地瓜婆婆说。

地瓜婆婆每次都一定会微笑着，用手按按地瓜·

，挑出软的给我。

　　“给，拿好啊，小姑娘。

”“恩，给您钱。

”不知什么时候有些习惯了，走后我总会说句：

“走了啊，拜拜，阿姨。

”地瓜婆婆也必定会用慈祥的口气，说：

“拜拜，记得再来啊，别忘了要好好学习，听老师的话。

”此时，寒风呼啸着，吹起地瓜婆婆的发丝，那些银发在闪烁着光茫，天空中好像明亮许多。

她僵硬的手正在向我说：

“再见！

”也好像是在向我传递快乐，输送温暖。

现在，我已经上小学六年级了，我小时候上的那个学校已经拆了。

　　地瓜婆婆也走了，她不去了哪里，我也不知道我们是否还会相见，只愿有缘再次碰遇。

虽然我们已经分开了，而且分开了很久很久，但是她那慈祥的脸，眯缝的眼，还有她一句句温暖人心的话，都刻在了我的心中。

她，就是我身边高尚的人。

她给我留下的所有印象，都刻在我心中的那块石头上，印在我的脑海里。

我身边高尚的人，就是她——地瓜婆婆。

小学写人作文500字篇8

　　冬日里，寒风呼啸。

路上空无一人，家家户户都关紧了门窗。

我裹紧了身上的羽绒服，快步走在回家的路上。

　　“兹－咻－兹”远处传来一阵阵磨刀声，我向那望去，原来是小区里的磨刀师傅老张头啊！

心想：

天这么冷，他怎么还在外面磨刀呢？

　　老张头六十开外，穿一身老旧的蓝布衣。

一块花布铺在地上，一把老旧的木头椅子上搁了一块磨刀石，几把菜刀乖乖地躺在地上，这就是他的全部家当。

刀放在磨刀石上，两只布满老茧的手一前一后地来回磨着，发出“兹兹”的声音。

不一会儿，一把锋利的明晃晃菜刀就这样磨好了。

　　我停下脚步，来到他的摊前，问：

“张爷爷，你做了几年了？

”“我呀，整整十年了，都老了，岁月不饶人啊！

”老张头说着，可却没停下手里的活。

我正要离开，这时，迎面走来了一对小夫妻，女的衣着时尚，男的高高大大，戴眼镜，文质彬彬的。

他们走到老张头摊前，女的从购物袋里拿出了几把崭新的菜刀，丢在老人的花布上，盛气凌人地说：

“老头，这几把菜刀我们不要了，送给你了！

”那男的接着说：

“你可走了运，捡了个大便宜！

”老张头一起身，一抹脸，义正严词地说：

“小伙子，你们把这刀拿回去，如果你们来磨刀，我欢迎，可你们如果来施舍，那我可受不起！

”那女的可不是好惹的主，听了这话，气的跳起来，气急败坏地说：

“你这老头，不识好歹，你以为你是谁啊，当上市长在来说我们吧！

”“就是就是！

”男的在一旁附和道。

我以为老张头肯定无言以对，谁知他一本正经地回驳道：

“姑娘，你说得对，我不是市长，但我也有自己的尊严，我尊重你，不代表你可以践踏我的尊严！

”姑娘小伙听了这话，脸一阵白一阵红，只好拿着地上的刀，灰溜溜的逃走了。

老张头望着他们远走的身影，叹了一口气，又坐下来继续磨刀。

冻红的双手上，我看见的是那劳动人民的辛苦，是劳动人民的尊严！

　　冬日里，寒风依然呼呼的吹着，老张头也依然在工作着，可他自重自尊的品质却活在了我的心中。

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