教育法学.docx
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教育法学
作业
1.第1题
教师申诉制度的目的在于保护教师的合法权益。
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2.第2题
举办民办学校的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。
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3.第3题
举办民办学校的社会组织,应当具有法人资格。
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4.第4题
设立校内学生申诉委员会是建立校内申诉制度的前提。
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5.第5题
我国教师法规定取得教师资格的实体要件包括国籍、品德、业务和学历四个方面。
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6.第6题
教师的权利和义务是基于特定的教育职业性质而产生和存在的。
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7.第7题
学生与学校之间的关系只是一种带有一定特殊性的教育行政法律关系。
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8.第8题
学校与未成年学生之间的关系是教育、管理和保护关系。
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9.第9题
教师在申诉得不到答复或不服申诉处理的决定时可以提出行政诉讼。
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10.第10题
义务教育法规定我国实行教科书审定制度。
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11.第11题
教育的性质和方向是教育工作的首要问题,也是教育法首先要明确的问题。
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12.第12题
在现代社会,教育主要是一种家庭的职能和权利。
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13.第13题
法由国家制定或认可,使得法具有“国家领导人的意志”的形式,
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14.第14题
教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。
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15.第15题
教师有对学生进行思想品德教育的义务。
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16.第16题
在学业成绩和品行上获得公正评价是受教育者的一项基本权利。
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17.第17题
受教育者有遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯的义务。
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18.第18题
学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。
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19.第19题
学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。
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20.第20题
规定学校的义务是保障学校相对一方特别是学生受教育权利和教师的合法权益的需要。
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21.第21题
任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
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22.第22题
任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
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23.第23题
教师申诉制度属于非诉讼上的申诉制度,具有非诉讼性。
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24.第24题
学校不得当众侮辱学生。
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25.第25题
县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展。
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26.第26题
学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。
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27.第27题
教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
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28.第28题
对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
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29.第29题
学校工作人员因职务行为发生侵权的情形,对学校责任认定适用的仍是过错推定责任原则。
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30.第30题
学校自主权的核心是教育教学管理权。
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31.第31题
在教育领域,学生具有双重法律身份:
其一,国家公民;其二,正在接受教育的公民。
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32.第32题
学校作为事业单位只是享有一般民事主体的法律地位。
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33.第33题
具备教师资格的实体要件,并不意味着取得了教师资格。
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34.第34题
学校在一般情况下可以作为行政主体。
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35.第35题
法的内容由统治阶级的物质生活条件和精神生活条件决定。
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36.第36题
教育法是伴随现代教育发展起来的,是现代国家一个重要的立法领域。
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37.第37题
社会规范是指人与人相处的准则。
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38.第38题
学校不得在缺乏事实依据(证据)的情况下公开批评或处罚学生。
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39.第39题
教师应当宪法、法律和职业道德,为人师表。
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40.第40题
法人分为企业法人、机关、事业法人和社团法人。
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41.第41题
教师有关心爱护学生,促进学生的全面发展的义务。
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42.第42题
学校应做好全国中小学生“安全教育日”的宣传和教育工作。
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43.第43题
现代社会的教育必须成为社会的公共事业。
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44.第44题
根据有关规定,中小学安全实行“一把手”负责制。
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45.第45题
学校的办学自主权只有得到国家的保护才能实现。
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46.第46题
学校的义务根据法律产生,并以国家强制力保障其履行。
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47.第47题
我国的民办学校是“以志愿求公益”的非营利组织。
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48.第48题
未经审定的教科书,不得出版、选用。
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49.第49题
中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴。
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50.第50题
学生的权利与义务是与其特定的身份和法律地位相对应的。
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98.0