新简答题1Word格式文档下载.docx

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辅导功课、交流学习的感受

妈妈

叫我起床、做早饭

下班后做午饭

做晚饭、打扫卫生、和爸爸讨论工作

看到爸爸妈妈一天的工作，此时你想对他们说点什么？

爸爸、妈妈，你们辛苦了！

为了我的健康成长，为了家庭生活的幸福，你们每天都在辛勤地劳作，我爱你们。

爸爸，妈妈，你们私语发，不要累着。

我已经长大了，我会好好学习，不让你们操心，我也要做一些力所能及的家务活，减轻你们的负担。

你们放心吧。

6.看一看图中的小朋友是怎样做的，想一想在家里你又是怎样做的？

####################

（1）图一中的小朋友：

妈妈长病了，他给妈妈端水拿药。

图二中的小朋友帮妈妈摘菜。

（2）我扶着爷爷下楼梯，成了爷爷的小拐棒；

我是一名修理工，修理桌子和椅子等。

7.小华说：

“晚上，只要我写完作业，就可以上网玩游戏了。

爸爸妈妈不应该限制我玩的时间。

”你觉得他的观点正确吗？

请说说你的理由。

不正确。

因为

8.为什么要与家人沟通？

（1）遇到问题和困难，能寻求家长的帮助。

（2）与家人沟通后，能消除双方心理障碍。

（3）能创造和谐的家庭氛围，建立融洽和睦的家庭关系。

（4）学会沟通，就学会了与人交往的能力。

9.处理好邻里关系有什么好办法？

（优P6—13）

10．怎样认识父母对自己的关爱？

父母不仅给了我们生命，而且抚育我们健康成。

他们为子女默默地奉献出自己的一切。

这种养育之恩，像山一样重，像海一样深，我们一生都不能忘记。

11.说说幸福家庭的变化。

新买了汽车；

买了新空调和电视；

新添了洗衣机；

新装修了房子。

12.说一说画学校平面图的四个步骤。

（优P15－2）

13.平面图有什么用途？

（平面图的作用是什么？

）

平面图在日常生活中的用途很广。

比如，公园门口的平面图能帮助我们寻找游览的景点；

学校的平面图能告诉我们学校的各种设施的位置。

平面图能使我们迅速对实际建筑景点固定物体的准确位置和方向一目了然，以便于寻找和游览。

14.不同地区的学校和我们的一样吗？

15.集体生活中他们都负责什么？

校长——全面主持全校的工作（负责学校的全面管理）

老师——负责给学生讲课

班主任——负责班级日常管理（班集体的组织者、领导者）

教导主任——负责学校教学教育工作（负责学校教育教学活动的组织管理）

大队辅导员——负责全校少先队员活动（负责组织学校各类有意义的活动）

图书管理员——负责借图书、报刊和杂志

校医——负责学生的体检医务工作

炊事员——负责学生的饮食

校工——负责打铃、收发报纸和信件

卫生老师——负责学校的环境整洁

门卫人员——负责维护学校的安全

传达人员——负责开关校门、收发信件

总务主任——管理学校的总务工作，为教育教学服务

16.老师为我们的健康成长，付出了哪些辛勤劳动？

（优P19－5）

17.解图。

你发现了吗？

在校园里，是谁让我们的校园变得如此美丽？

是谁在图书室方便我们阅读？

是谁在管理我们上课需要的各种物品......快快行动起来，找一找，还有谁在学校里为我们服务？

看看谁发现最多？

（第15题）

18.在进行探秘计划时，有许多要注意的问题，比如：

在路上要注意安全，采访时要注意礼貌......还要注意什么问题呢？

在探秘活动中，我们遇到了什么样的困难？

我们是怎样解决的？

19．除了小学，还有哪些学校呢？

除了小学，还有中学、大学、职业高中、师范学校......

20.说说你们学校的情况。

我们学校有宽敞明亮的教室，有图书室和实验室，有宽阔的操场，各种体育器材和教学设备，为我们的学习、活动提供了良好的条件。

21.为什么要爱自己的学校？

学校是专门的教育机构。

学校通过老师对我们进行一系列的教育活动，使我们通过一定时间的学习，掌握基本的科学文化和每个人应具备的生存技能，成为社会有用的人。

学校是我们成长的摇篮，所以要爱自己的学校。

22.除了你的任课老师外，你还知道学校里哪些老师？

你知道他们负责什么工作吗？

还有校长负责学校的全面工作；

教导主任负责学校的教育教学工作；

大队辅导员负责少先队活动等。

23.生活中都看到过哪些平面图？

它能告诉我们些什么？

（1）如学校、商店、公园、动物园、居民小区等地方都有平面图。

（2）它告诉我们一个地方的大致情况，比如学校的平面图能告诉我们学校各种设施的位置。

24.什么样的家庭是和睦的家庭？

在一家人相处时，怎样做才能达到相互理解、相互尊重？

（1）和睦的家庭应该是家庭成员之间能够互相理解、互相尊重、互相关心、互相帮助。

（2）当家庭成员之间意见不一致时，应该用互相商量的平和态度，使大家互相理解；

当父母错怪自己时，应从父母的角度出发解决矛盾；

父母有过错时，儿女要进行规劝，但要注意方法，态度诚恳。

这样就可以达到相互理解、相互尊重。

25.小华的衣服脏了，妈妈要帮她洗，可小华却对妈妈说：

“妈妈，我的衣服我自己来洗，您去休息吧。

”小华这样做对吗？

你知道小华为什么这样做吗？

小华做得对。

因为妈妈每天要做很多事，非常辛苦。

作为家庭的一员，我们应当为家庭做一些力所能及的事情。

要学会关心、照顾自己的家人，自己的事情自己做，家里的事情帮着做。

小华自己洗衣服是应该的。

26结合自己的实际，说一说老师是怎样关心和帮助你的，你是怎样和帮助老师的？

（1）老师以平等的态度对待我们，善于听取我人瓣意见，培养我们搞发明创造的积极性；

鼓励我们克服困难，勇于创造等。

（2）我们应该尊敬老师，积极支持老师的工作，当意见不一致时，主动和老师交流思想，对老师有意见应善意地提出等。

27.怎样画路线图呢？

大家来总结一下。

首先要探探路，将要画路线图的路走一走，看一看，记一记；

其次，确定图上的方向和图例；

最后上，按实际方位来画。

28.把信封填写方法用线连起来。

收信人邮编　　　　　　　　　左上角

收信人地址　　　　　　　　　中间的横线

收信人姓名　　　　　　　　　右上角

寄信人邮编　　　　　　　　　右下角

邮　　　票　　　　　　　　　上面的横线

寄信人地址、姓名　　　　　　下面的横线

29.给它们排排队。

一封信要进行一次旅游，请你帮它安排好旅游程序。

①分拣机②邮筒③邮递员行中④写信人手中⑤收信人的⑥收信人手中

正确顺序是：

④　②　③　①　⑤　⑥

30.现在运用了哪些运输工具来加快邮递速度？

飞机、汽车、火车、电车、轮船等。

31.根据图中的情景，写出你的看法。

小明写的信怎么样？

会给邮局的叔叔阿姨带来什么麻烦？

你想对小明说点什么？

（1）收信人的邮政编码不清晰；

收信人的地址不清晰；

右上角没有贴邮票；

寄信人的邮政编码没有写上、地址也不详细。

（2）会给邮局的叔叔阿姨带来分拣麻烦，因字不清楚而不知往哪儿寄；

因为地址不详细，也不知该退回给谁。

（3）为了不给邮递人员添麻烦，所以寄信时要注意①在填写信件时要注意书写工整；

②邮票要贴在正确的位置，并且要贴牢；

③把收信人的地址清楚、完整的写在正确的位置上；

④一定要写清邮政编码。

32.小刚想帮社区的清洁工做点力所能及的事，但是爸爸和妈妈不同意。

小刚应该怎么办呢？

小刚应该努力说服爸爸、妈妈并告诉他们。

（1）在生活中，有很多为我们服务的人，我们应该感谢他们，尊重他们，自觉做一些力所能及的事情，减轻他们的劳动负担。

（2）如果没有清洁工，我们的入境入会杂物遍地，破坏了城市环境卫生。

（3）还应让父母知道清洁工很辛苦，做此力所能及的事是应该的。

33.我们应该怎样看待邮局叔叔阿姨们的工作？

邮局叔叔阿姨们的工作是为了千家万户的亲情，他们是传递友情亲情的使者。

34.读了下面的故事后，你有什么感想和体会？

####　

小明自己在家突然生病了，邻居王爷爷把他送到医院给他看病。

这个故事说明，健康的邻里关系，有利于改善金　们的居住环境，使我们生活的更加幸福，邻里之音相处的好，可以使邻居免受损失和伤害。

35.当别人感谢你时，你的感受如何呢？

会感到自己的劳动被认可了，很高兴。

36.为什么说，我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们？

因为有了这些为我们服务的人们，才能使我们愉快地生活、学习和工作，才能为社会做出更大的贡献，才能为大多数人提供更多的服务，才能使祖国的经济得到迅速地发展。

37.说一说你在学校周围发现了哪些秘密？

（1）有了斑马线，过马路安全多了。

（2）花坛里的花真漂亮。

（3）学校东部是一个商业区，有许多商店，还有一个大型的农贸市场，那儿有很多新鲜的蔬菜。

（4）学校西部是一个工业区，那儿有许多工厂，有的工厂排放的废气污染了空气，有的工厂排出的污水污染了周围的农田。

37.到可爱的校园里走一走，把你发现的标语记下来，看看谁找的最全最多。

这些标语里面，哪一句话给你的印象最深，为什么呢？

（1）请勿践踏草坪；

上楼梯靠右行；

小草也有生命。

（2）小草也有生命；

（3）因为小也会流血的，绿色的汁液就是它的血，践踏小草就等于伤害它们的生命上，要爱护它们，小草可以装扮我们的祖国。

38.小红没钱帮妈妈准备生日礼物，她应该怎么做？

（1）小红可以亲手做一张贺卡，写上祝福妈妈的话；

（2）可以给妈妈写一封信；

（3）可以帮妈妈做家务；

（4）给妈妈表演节目。

39.我们怎样才能与家人沟通？

（1）要与家长谈心，养成和家长交流的好习惯；

（2）要选择合适的时间，使家长容易接受交流和沟通；

（3）要选择好沟通的问题，把自己的烦恼和自己解决不了的问题提出来，让父母帮助解决。

（4）可以选择好的沟通方式，如“座谈会”。

40.你发现学校有哪些变化？

（1）学校建起了新教学楼；

（2）学校里来了新老师；

（3）学校购置了新电脑；

（4）学校刚换了新大门；

（5）学校里新建了大操场；

（6）学校里购置了新体育器材。

41.小红想采访校长，了解学校发生的变化，请你帮她制定采访计划。

采访对象：

校长

采访问题：

①您在学校工作多少年？

②您看到或了解到了学校哪些变化？

注意事项：

①要有礼貌；

②要提前约好采访时间、地点，不打扰被采访人的正常工作；

③要准备好工具，做好采访记录。

42.请你当家庭发主会议记录员，你会记录哪些内容？

时间、地点、参加人员、讨论内容以及会议方式等。

43.举出一件能反映家庭民主的事例，并谈谈你的想法。

（1）假期到哪儿旅游；

（家里买多大的房子；

买什么车；

）召开家庭会议共同商讨方案。

（2）我的想法：

全家一起商讨决定事情有利于家庭成员关系和平睦、融洽。

同时，全家一起讨论决定事情，更加重要切合家庭中每个成员的实际，能更好地维护家庭中每个成员利益。

44.小红说：

“体验一下卖报纸的过程，我觉得很有意义。

”小刚说：

“我们现在是学生，卖什么报纸呀！

”你赞成谁的观点？

为什么？

（1）我赞成小红的观点。

（2）因为参加社会体验活动是有意义的。

首先，能够学到书本上没有的知识，开拓视野；

其次，通过体验活动能够深刻理解劳动者的辛苦，培养热爱劳动的思想感情；

第三，能够培养学生的节约意识等。

45.为什么说“远亲不如近邻？

”

因为远亲不如近邻邦不是说住在远方的亲属不如住在近处的邻居好，是指地缘关系，左邻右舍之间的互相帮助比远亲之间的经常、更及时，因而生活关系显得更加密切。

所以说“远亲不如近邻”。

46.请你为学校的发展提供三条好建议。

（1）开放实验室，让学生多动手操作；

（2）多举办一些社会实践活动，丰富社会经验；

（3）多开展读书活动，开阔学生视野，提高学生的人文素养。

47.说说你们学校的情况。

48.什么样的家庭是和睦的家庭？

（1）和睦的家庭应该是家庭成员之间能互相理解、互相尊重、互相关心、互相帮助。

（2）父母　要关心爱护孩子、不大声斥责孩子，孩子要关心父母、尊敬父母、孝敬父母。

49.早晨，小强和小伟一起去上学，小强喝完奶后，随手把奶袋扔在马路上。

小伟说：

“叔叔阿姨刚把马路扫得这交，你就乱扔垃圾。

”小强不在乎地说：

“他们还会再扫的。

”

（1）小强的做法对吗？

他应该怎么做？

（2）说一说怎么做才是尊重别人的劳动？

（1）小强的做法不对。

他应该把奶袋放到路旁的垃圾筒里。

（2）我们应该珍惜他们的劳动成果，不给别人添麻烦，自觉做一些有益的力所能及的事情就是尊重他人劳动的表现。

50.王明要帮妈妈洗碗，可妈妈担心他会打破碗不让他洗；

郭凯要帮奶奶洗衣服，奶奶说他小不让他洗。

你遇到过类似的事情吗？

试着给家人写一封建议书，让家人看了以后，同意你的建议。

亲爱的妈妈（爸爸、奶奶）：

　　我也是这个家庭的小主人，作为家庭的一员，我应当为家庭做一些力所能及的事情。

我要学会照顾自己，还要学习照顾你们，我人自己的事情自己做，家里的事情我也想帮着做。

我是三年级学生了，我已经长大了，洗碗、洗衣服、打扫文章这些事情我都可以做好。

请你（们）给我一次的机会吧，我想做家晨的好孩子，社会上的好少年。

51．我们能给家庭带来什么样的快乐？

（1）我们是家庭的未来和希望，欠的健康成长，我们的进步，我们优异的学习成绩都能给家庭带来快乐。

（2）在家里，我们做到自己的事情自己做，家里的事情帮着做，主动做一些力所能及的事，也能给家庭带来快乐。

（3）关心家人，做懂事的孩子，也会给家庭带来快乐。

52.怎样认识父母对我们的关爱？

父母不仅给了我们生命，而且赋予我们健康成长。

53.读了掏粪工人时传祥的故事，你有什么感想？

（1）劳动是的，劳动是平等的，很多人在为我们服务，我也要为大家做一此力所能及的事。

（2）学做事也学、学知识、学本领同样重要，我们都应该从现在开始，为人们做一些力所能及的事情。

（3）ａ劳动是没有高低贵贱之分的。

我们应该从小树立热爱劳动的思想，积极参加劳动体验，珍惜别人的劳动成果。

54.想一想：

我该做什么？

（每项至少写出两条。

在家里：

养成的良好的作息习惯；

帮妈妈做一些力所能及的事情。

在学校里：

上课认真听讲；

认真完成作业；

帮助学习有困难的学生。

在社会上：

遵守交通规则；

爱护环境；

帮助残疾人和老人。

55.妈妈与邻居发生矛盾，小红冲出去对邻居大声喊闹，指责邻居的做法不对，让邻居给她妈妈道歉。

她做的对吗？

不对。

因为邻居之间要互敬互爱、互信互助、互谦互让，不要斤斤计较，有了矛盾要协商解决。

56.除了我们学校，你知道我市还有哪些学校？

写出他们的名称。

（可以是小学、中学，也可以是大学。

至少4个）

利津一中、石油大学、实验二校、油田一中、利津二中。

57.小艺的妈妈喜欢打麻将，从来不管小艺的作业，还常常埋怨、骂她，考试考的不好就说小艺是“白吃饭”的，为此小艺恨妈妈，与妈妈冷战。

你认为小艺的做法对吗？

那你觉得小艺该怎样做呢？

（1）不对。

（2）在家庭生活中会遇到许多问题，家人之间相互理解，及时沟通，是解决问题的好办法。

①应该坐下来，敞开心扉和妈妈好好交流，相信妈妈是爱你的；

②自己要好好努力，进步了，妈妈就不会埋怨、怒骂了；

③妈妈也有缺点，想办法一起帮妈妈改正，也可以找亲戚或老师来帮忙。

新年快要到了，东营市实验小学三一班的林明江（邮编：

257091）想给远在郑州的姑姑林晓写一封信去。

信的内容都写好了。

就是信封不会写。

请你帮帮林明江写一个信封。

林明江姑姑的地址是：

郑州市顺和路11号河南教育报刊社，

邮编：

450004

家住博兴的小明给在济南的姑姑郑梅英写信，但不知道信封怎样写，你能帮助他吗？

（姑姑的地址：

济南市市中区经十路123号，邮政编码：

250002）

王刚是山东省滨州市滨城区黄河五路实验小学（邮政编码256600）的一名学生，他要给住在北京市朝阳区东大街216号的表哥李明写信（邮政编码100081），请你帮他正确书写信封。

家住东营市利津县盐窝镇崔庄村（邮政编码257400）的李华要给东营市南王屋（257091）的王明写一封信，请你帮正确书写信封。