小学二年级语文下册归类复习题Word格式.docx
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yuè
），乐（lè
）得拍起了小手。
（3）晚上，满天的星星好象无数（shŭshù
）颗珍珠撒（săsā）在夜空中。
一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数（shŭshù
）星星，一直数（shŭshù
）几百颗。
三、我能写出下列词的近义词。
美丽（
）约定（
）欢快（
）展现（
）周围（ ）
整个（
）发明（
）美丽（ ）往常（
）轻松（ ）
骄傲（
）巴望（
）焦急（ ）急忙（ ）白费（
慌张（ ）强壮（
）担忧（ ）呼喊（
）寻觅（
）
暖和（ ）年老（
）称赞（ ）灭绝（ ）富裕（ ）
粗重（
）健壮（ ）特别（ ）敬爱（
）欢乐（ ）
健康（ ）辨别（ ）忠实（ ）帮助（
）永远（ ）
和蔼（
）观赏（ ）沉思（
）指教（ ）片刻（ ）
展现（
）周围（
）整个（ ）犹如（ ）喜欢（
常常（ ）果然（
）担忧（
）优美（ ）温暖（
消失（
）相信（ ）寒冷（
）夸奖（
）马上（
）
装点（
）灭绝（ ）开心（
）主意（
渐渐地（
刨根问底（
四、给划线的词换个词意思不变。
1．用打孔机打过孔的整张邮票，使用时非常方便。
2．英国邮政部门立即采用了这种机器。
3．直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。
4．养鱼的人很生气，想出了一个主意。
（ ）
5．起初，翠鸟看见了稻草人，很是害怕。
6．翠鸟看见了，还以为这也是一个稻草人，依旧去鱼塘偷鱼。
7．地球上突然变得十分寒冷。
8．它们耐不住严寒，就慢慢地消失了。
9．这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。
10．种田人急忙跑过去，捡起那只撞死了的野兔。
（ ）
11.他巴望自己田里的禾苗长得快些。
12．我还是和往常一样，每天给她送报纸。
五、写出反义词。
多（
）清（
）甜（
）美（
）静（ ）亮（
）快（ ）
窄（ ）穷（
）*（
）强（ ）败（ ）减（ ）稠（ ）
恶（ ）内（
）瘦（
）笑（
）单（ ）暖（
）厚（
富（ ）加（
）南方（
）丑陋（ ）成功（ ）仔细（ ）
糊涂（
）喜欢（
）焦急（ ）漂亮（ ）整齐（
慌张（
）天然（
）火热（
）光明（
）增加（ ）
粗心（
）精细（ ）保护（
）干净（
六、我会填空。
）的小路（
）的小溪
温暖的（
）茂密的（
一张（
一台（
一（
）先生
一（
）小刀
嘴巴（
）的
身子（
毛（
）的
夜幕（
）一新
千方（）计
众志成（
）采众长
万众一（
勤学（
风和（
七、我会补充句子。
1、赠人玫瑰，
。
2、春风一拂
，南燕双归
3、春天像个
，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
4、（
）的野花一朵两朵，那是春天的（
）吧？
5、泉水穿过
，画眉鸟在
6、五颜六色的裙子
，就像一把把花伞。
7、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像
，
一片朦胧。
8、
，疑是银河落九天。
9、好多事情并不像
只要肯动脑筋，坏事
八、我会照样子写句子。
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一
，就
。
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该
九、阅读练习
（一）
雷锋日记一则
1961年10月15日
晴
今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rǔ）单，帮高奎（kuí
）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
高奎云惊奇地说：
“谁把我的被子换走了□”他还不知道是我给他补的呢！
我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
今后还应该多做一些日常的□细小的□平凡的工作□少说漂亮话□
1、
连线
洗
被子
打扫
卫生
补
菜
2、在□中加上标点。
3、写出下面词语的反义词：
平凡——
细小——
快活——
干净——
4、联系上下文说说下面词语的意思
无名英雄：
漂亮话：
5、雷锋利用休息时间为战友做了
、
等工作。
本来已经很累了，他却感到很快活，是因为：
6、我要向雷锋叔叔学习
（二）苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。
据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。
原来他在抄《汉书》。
客人不解地问：
“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？
”苏东坡说：
“不然。
我读《汉书》到现在已抄上三遍了。
第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。
”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。
可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
读拼音，写词语。
guò
mù
ngsò
ng
yīzì
bù
chà
shí
zà
i
2、写出下列词语的近义词。
著名——
天赋——
勤奋——
不解——
3、填空。
（1）苏东坡是（
）代著名的文学家，据说他有（
）的“天赋”。
（2）“过目成诵”的意思是：
）。
4、短文告诉我们
（1）苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。
（2）苏东坡并没有么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。
（3）苏东坡抄了3遍《汉书》，能把《汉书》背下来了。
（三）雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。
天边出现了一（道
到）美丽的彩（红
虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。
柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。
一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。
蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cá
ng]呢。
蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì
sì
]的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（
）里不正确的字。
2、划掉文章中[
]里不正确的读音。
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。
（1）清爽而新鲜。
（2）精神振作。
4、按短文内容填空。
）的图画
）的小草
）的柳枝
）的水珠
荷叶上滚动着几滴水珠，真
，亮晶晶的。
这一句话把
比作
十、我能根据课文意思填空。
1、我发现了（
）是春天的眉毛，（
）是春天的眼睛，嫩芽是春天的（
），（
）是春天的琴声。
我还发现了（
）是春天的（
）。
2、泉水流进（
），流过（
），流到（
），穿过（
），跑下（
），跑进（
3、要是你在野外迷了路，可千万别（
）、（
）是天然的指南针。
中午时，太阳在（
），树影正指着（
）；
黑夜里，北极星永远高挂在（
大树的枝叶（
）的一面是南方，（
）的一面是北方；
下雪天，沟渠里的积雪化得快的是（
），化得慢的是（
我还知道大自然中（
）也能为我们指明方向。
4、我们人类（
）三四百万年的历史，恐龙却有两亿年的历史。
关于恐龙灭绝的说法有很多种。
一种说法是：
地球突然变得十分（
），恐龙（
）严寒，就慢慢地消失了。
另一种说法是：
（
）撞伤了地球，地球上一片（
），恐龙找不到食物，就渐渐灭绝了。
5、夏天要穿浅色衣服，是因为（
6、我国当代优秀的科学家有（
）……
7、“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”我知道“秋处露秋”是指（
）和（
）四个节气。
8、第一个妈妈夸自己的儿子（
）；
第二个妈妈夸自己的儿子（
第三个妈妈的儿子（
老人说他只看见一个儿子，是因为（
9、列宁边走边看，发现路边的花丛里有（
他（
）观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进（
园子旁边有（
列宁想；
‘（
）肯定就住在那缩小房子里。
列宁跟着蜜蜂（
），找到了那个养蜂人。
10、丑小鸭的毛，嘴巴（
），身子瘦瘦的，极了。
可怜的丑小鸭被小伙伴们（
），连养鸭的小姑娘也（
）他。
来到森林里，小鸟讥笑他，猎狗（
丑小鸭变成了一只（
）的白天鹅，（
）的羽毛，（
）的脖子，（
）极了。
仁寿实验小学二年级语文下册复习题
一、选择恰当的词填空。
迷
谜
1、小明最喜欢猜（
）语了。
2、雷锋叔叔抱着（
）路的孩子走在泥泞的路上。
蓝
篮
1、（
）天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个（
）子去海边拾贝壳。
密
蜜
1、几只可爱的（
）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。
2、这是一个小秘（
），不能告诉你。
漫
慢
1、水从杯子里（
）出来了。
2、小刚跑得快，小明跑得（
作
做
1、他是一个善良的人，从来不（
）坏事。
2、小刚很懒，总是不能按时完成工（
急
及
1、走路去上学已经来不（
）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（
发明
发现
1、小老师（
）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：
“上课……”
2、爱迪生（
）了电灯，让许多人在夜间享受光明。
美好
美丽
1、新来的同学梳着（
）的长辫子。
2、面对这么多（
）的祝福，小明激动万分。
吸引
吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作（
）住了。
2、大地（
）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。
四周
四处
1、广场（
），灯火辉煌，美极了。
2、他（
）张望，找不到妈妈。
温暖
温和
1、春天到了，（
）的风吹红了桃花。
2、老师的态度很（
心爱
喜爱
可爱
1、玲玲是一个（
）的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最（
）的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人（
慢慢地
静静地
渐渐地
1、小明生病了，只能（
）地躺在床上休息。
2、窗外的雨（
）小了。
3、春天到了，柳树（
）长出了嫩绿的叶子。
小心
用心
当心
细心
妈妈对我说：
“你每天上学、放学过马路要（
），上课时要（
）听老师讲课，做作业要（
），这样我就（
）了。
”
二、给下面的句子加上标点
这样的话，你能说出口（
）
这样的话，你敢说出口（
）这样的话，你怎么说出口（
我是一只漂亮的天鹅呀（
）我是一只漂亮的天鹅（
）我会是一只漂亮的天鹅吗（
1、李红向远方飞奔而去（
2、玲玲又生病了（
）3、你明天会去上学吗（
4、春天又到了，百花竞相开放（
5、你的妈妈会来送你吗（
6、老师，今天我们玩得真开心（
7、她的态度很诚恳（
）8、岩石会是书（
9、灯光真美，故宫真气派（
10、我们的祖国多么强大，多么美丽（
三、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同
今天没上课（
今天没上课（
）明天是你的生日（
明天是你的生日（
你的作业完成了（
）你的作业完成了（
）这水里有鱼（
这水里有鱼（
四、照样子填一填
动听的（乐曲）
（强壮）的竹子
（高兴）地笑
弹奏着（
）
（
）的歌声
）地说
扭动着（
）的世界
）地哭
呼唤着（
）的镜子
）地走
巨大的（
）的春风
）地跑
优秀的（
）的小溪
）地做
茂密的（
）的泉水
）地坐
著名的（
）的北京
）地读
晶莹的（
）的建筑
）地唱
蒙蒙的（
）的广告
）地打
明亮的（
）的阳光
）地飘
清新的（
）的教室
）地写
鲜艳的（
）的节日
）地想
热情的（
）地心情
）地数
香甜可口的（苹果）
（一颗颗）星
绚丽多彩的（
）桥
）邮票
川流不息的（
）风
）雨衣
风光秀丽的（
）画
）杯子
五光十色的（
）笔
）机器
隐隐约约的（
）歌
）电灯
金碧辉煌的（
）门
）题目
焕然一新的（
）水
）沙子
五、给下面的句子排排队
）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
）我和爸爸正在菜园里拔草。
）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、（
）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、（
）一天，小明来我家玩。
）他看了看我的几样小玩具。
）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
）就拿起笔画起来。
4、（
）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
）熊以为他是个死人，就走开了。
）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
）伸长鼻子闻他的脸。
）他等熊走开了，连忙爬起来。
5、（
）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
）我很高兴：
总算尝到海水的味道了。
）爸爸带我到浅海处游泳。
）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
）原来，海水的味道又苦又涩。
6、（
）松鼠劝他好好搞卫生。
）他说：
“哦，我是要办大事业的。
）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、（
）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。
）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
8、（
）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
）这里的空气多么新鲜！
这里的风景多么美丽！
]
）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
）这是什么地方？
这是我可爱的家乡。
9、（
）老黄鹂说：
“这是卷叶虫。
）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：
“妈妈，给我吃！
）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：
“这是什么呀？
真好吃！
）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、（
）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
）小宁有一道题不会做，举手问老师。
六、连一连
打发
亲人
遥远的
屏幕
拨通
飞船
漂亮的
过去
乘坐
时光
辉煌的
笑容
看望
电话
满意的
火星
嘴巴
长长的
丢下了
亲人
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