聚焦中考河北省中考化学总复习考点跟踪突破精练第4讲+金属和金属材料+含答案Word文档格式.docx
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①X能和稀盐酸反应而Y不能;
②X能从Y的盐溶液中置换出Y;
③常温下X能与氧气反应而Y不能;
④在化合物中X显+3价,Y显+2价。
A.①②B.①②③C.③④D.①②④
6.(2014,滨州)金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为M+2AgNO3===M(NO3)2+2Ag。
则下列说法错误的是(C)
A.M的金属活动性比Ag强
B.金属M可能是铜
C.该反应属于复分解反应
D.该反应前后M的化合价发生了改变
7.(2014,绥化)为验证甲、乙、丙三种金属的活动性顺序,把三种金属分别放入稀盐酸中,只有乙表面无明显变化,把甲放入丙的硝酸盐溶液中,甲的表面有丙析出,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序由强到弱的是(C)
A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙
C.甲>丙>乙D.丙>乙>甲
8.(2014,菏泽)仅用下列各组试剂无法完成验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是(C)
A.Zn、Ag、CuSO4溶液
B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液
D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
9.(2014,衡阳)相同质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图所示。
下列有关叙述正确的是(C)
A.金属活动性:
N>M
B.生成H2的质量相等
C.相对原子质量:
D.消耗盐酸的质量相等
10.小明为探究金属与盐的反应,将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后发现,溶液呈现无色,溶液底部有少量固体粉末;
过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸,滤渣中有无色气体产生,滤液中无沉淀产生。
结合实际现象判断,小明得出的以下结论错误的是(D)
A.滤液中一定没有银离子
B.滤渣中一定含有金属单质M
C.滤渣中一定含有单质铜
D.加入的金属M可能是单质铁
二、填空与简答题
11.(2012,陕西改编)下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,回答下列问题:
(1)描述A中的实验现象_铜丝表面附着一层银白色固体,溶液由无色变为蓝色_。
(2)写出B中反应的化学方程式_Fe+CuSO4===Cu+FeSO4_。
(3)写出C中金属满足的条件_金属的活动性必须在氢前面_,基本反应类型为_置换_反应。
(4)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是_A、B_(填序号)。
开始反应后D中溶液逐渐变为黄色,原因是_铁钉未打磨有铁锈(或溶液中有Fe2(SO4)3生成)_。
12.(2014,陕西)金属材料应用广泛,如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等。
(1)焊锡与其组成金属相比具有_熔点低_的特性,可用来焊接电子元件。
(2)将Cu片插入AgNO3溶液中,发生反应的化学方程式为_Cu+2AgNO3===2Ag+Cu(NO3)2_。
(3)若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱,可选择的试剂组是_C_(填序号)。
A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸
B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液
三、简答题
13.(2013,咸宁)如图,金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的_延展性_。
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是_4Al+3O2===2Al2O3_。
(用化学方程式表示)
(3)小明在学习金属的化学性质时,做了如下探究实验(金属片已打磨):
①将铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是_有红色物质生成_;
②将铜片插入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是_Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag_。
此探究实验的目的是_探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序(答成结论“活动性顺序为铁>铜>银”不正确)_。
14.(2014,北京)合金是重要的金属材料。
(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是_C_(填字母序号,下同)。
A.青花瓷瓶B.橡胶充气艇
C.不锈钢锅
(2)生铁是常用的合金,生铁属于_混合物_(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如图所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明_黄铜比纯铜硬度大_。
(4)黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余为杂质。
处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应):
已知:
ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
①Ⅱ中反应的化学方程式为_Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑_。
②下列说法正确的是_abc_。
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤
b.溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4
c.溶液A的质量小于溶液B
d.溶液C中溶质的质量分数小于溶液B
四、实验探究题
15.(2013,娄底)小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。
好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。
[知识回放]
金属活动性顺序:
K Ca Na Mg Al Zn__Fe__Sn Pb(H)__Cu__Hg Ag Pt Au
请你在横线上填写对应金属的元素符号。
[作出猜想]
猜想1.Cr>Fe>Cu;
猜想2.Fe>Cu>Cr;
猜想3.你的猜想是_Fe>Cr>Cu_。
[查阅资料]
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
[设计与实验]
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;
再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。
实验
试管1
试管2
试管3
操作
现象
铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色
铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色
_无明显现象发生(或无气泡生成,溶液也不变色)_
[结论与解释]
(1)小聪得到的结论是猜想_1_正确。
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是_除去金属表面的氧化膜,利于反应_。
[知识运用]
将铬片投入FeSO4溶液中,反应_能_(填“能”或“不能”)进行。
若能进行,请你写出反应的化学方程式_Cr+FeSO4===Fe+CrSO4_。
第2课时 金属资源的利用和保护
1.(2014,兰州)铁在下列哪种情况下最容易生锈(B)
A.在干燥的空气中 B.部分浸入食盐水中
C.在潮湿的空气中D.浸没在植物油中
2.(2013,广州)下列关于铁制品的使用合理的是(C)
A.铁桶加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药
B.菜刀用湿布包起来防止生锈
C.不锈钢可用于制作外科手术刀
D.用铁锅长期存放姜醋
3.(2014,北京)下列措施中,不能防止铁制品锈蚀的是(D)
A.喷漆
B.镀一层耐腐蚀的金属
C.制成不锈钢
D.存放在潮湿的空气中
4.(2013,盐城)下列有关钢铁的叙述不正确的是(B)
A.生铁和钢都属于铁合金
B.铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3
C.在钢管表面镀锌可以防止锈蚀
D.炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石
5.(2014,莱芜)金属是重要的资源。
下列有关金属制备的说法错误的是(C)
A.“湿法炼铜”的化学原理可以表示为Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
B.电解氯化镁可以制备金属镁,该反应为分解反应
C.工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁,该反应属于置换反应
D.金矿中的金是以单质形式存在,用物理方法可以制得
6.如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验的说法正确的是(A)
A.充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡
B.在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色
C.该实验的反应原理为FeO+CO
Fe+CO2
D.在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中
7.(2014,湘潭)下列有关金属资源的利用和保护不合理的是(B)
A.废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
B.银是导电性最好的金属,应该全面取代铜、铝做导线
C.车船表面涂油漆可防止生锈
8.下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是(D)
A.农具上铁锈不及时除去
B.切过酸菜的菜刀不及时清洗
C.工地上的钢管堆放在潮湿的地方
D.家用剪刀不用时,涂上油并放在干燥处
9.(2014,重庆)“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法,分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是(B)
A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D.对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加
10.(2013,天津)下列有关金属材料的叙述错误的是(C)
A.回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染
B.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性
C.铝比钢铁中的铁活泼,因而铝的抗腐蚀性能比铁差
D.在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀金属都可以防止铁制品锈蚀
二、填空简答题
11.(2014,潍坊)“低碳生活,绿色出行”。
如图为潍坊公共自行车。
请回答下列问题:
(1)图中所标示的各部件中,属于金属材料的是_②③_(填写序号,下同),属于有机合成材料的是_①④_。
(2)公共自行车的闸线为钢丝,说明金属具有_延展_性。
(3)车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与_空气、水_接触而生锈。
防止公共自行车链条生锈的有效措施是_涂油_。
(4)公共自行车有些零件选用了铝合金材料,其优点是质量轻、硬度大和_耐腐蚀_。
废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及_保护金属资源_。
12.每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%,防止金属的腐蚀已成为科技领域的重大问题。
(1)铁在空气中的锈蚀,实际上是铁跟空气中的_氧气(O2)_和水蒸气共同作用的结果。
(2)为了防止铁锈蚀,人们常采用在其表面涂油、刷漆或镀铬等方法,这些方法的共同防锈原理是_隔绝空气(或氧气)和水_。
在铁路建设中,常利用以下反应制取铁单质:
Fe2O3+2Al
X+2Fe,则X的化学式为_Al2O3_,该反应的基本类型是_置换反应_。
(3)稀盐酸常用来清除铁锈,请写出用稀盐酸清除铁锈的化学方程式_Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O_。
(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:
_3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2_。
13.为了研究炼铁原理,某校九年级综合实践活动小组按如图所示,用一氧化碳与氧化铁反应进行实验,现请你一起参与。
(1)该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,其目的是_排尽硬质玻璃管内的空气,防止加热时产生爆炸_。
(2)实验进行一段时间后,A装置中出现的现象为_红色粉末变黑_,说明有_铁_生成;
B装置中出现的现象是_澄清石灰水变浑_,证明有_CO2_生成。
(3)由上述实验可知CO具有_还原_性。
在我们学过的物质中具有这种性质的还有_C_和_H2_,因此,在工业上常用来_冶炼金属_。
(4)硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是:
反应停止后,同学们对冷却后的硬质玻璃管内固体物质的组成成分产生了兴趣,大家纷纷提出自己的猜想,请将你的猜想写出:
猜想一:
_固体物质可能是Fe_;
猜想二:
_固体物质可能是Fe和Fe2O3的混合物_。
14.(2013,南宁)人类的生活和生产都离不开金属材料。
(1)铁生锈的条件是:
铁与空气和_水(或水蒸气)_直接接触。
(2)根据铁生锈的条件,自行车支架采取的防锈措施是_刷油漆(或镀上一层耐磨或耐腐蚀的金属等)_。
(3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要选的另外两种溶液是_CuCl2等可溶性铜盐_溶液和_MgCl2等可溶性镁盐_溶液。
请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式:
_Fe+CuCl2===FeCl2+Cu_。
三、实验探究题
15.为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:
请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是_Fe_;
金属B是_Cu_。
(2)操作a的名称是_过滤_;
在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是_搅拌,防止局部温度过高使液体飞溅_。
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式_Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑_,该反应发生的基本类型是_置换反应_。
(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂_a_(填标号)。
a.硫酸铜溶液
b.氯化钠溶液
c.硝酸银溶液