湖南省普通高等学校对口招生考试Word文档下载推荐.docx

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湖南省普通高等学校对口招生考试Word文档下载推荐.docx

C.没有域名主机不可能上网

D.域名可以任意取

15.使用硬盘Cache的目的是

A.增加硬盘容量B.提高硬盘读写信息的速度

C.实现动态信息存储D.实现静态信息存储

16.清除CMOS信息正确的方法是

A.计算机断电B.格式化硬盘

C.重装操作系统D.短接CMOS电池插座正负极

17.C语言中,不合法的整型常量是

A.88B.018C.-0xabcdD.2e5

18.C语言中,定义常量指针p(p的值不变)的正确语法是

A.char*constp;

B.charconst*p;

C.const*charp;

D.constchar*p;

19.C语言中,一个2行3列矩阵M的值如图1所示,能得到M中数值5的表达式是

389

256

图1

A.*(M+1)+1B.*(*M+1)+1C.*(*(M+1)+1)D.**((*M+1)+1)

20.在浏览器中显示版本号字符“©

”,需要使用的html代码是

A.&

ltB.&

nbsp;

C.&

trade;

D.&

copy;

二、多选题(在本题的每一小题的备选答案中,有两个或两个以上答案是正确的,多选、少选不给分。

本大题共10小题,每小题6分,共60分)

21.比十六进制数2BH大的数有

A.101101BB.54OC.34DD.43D

22.微型计算机采用的操作系统除Windows外还有

A.DOSB.OS/2C.TCP/IPD.Linux

23.多媒体视频文件采用不同编码方式,形成不同格式的视频文件,常见的有

A.AVIB.WAVC.RAD.MOV

24.选定Word文档段落的方法有

A.使用“编辑”菜单中的“全选”B.在段落中三击鼠标左键

C.在段落中按住Ctrl键单击左键D.在段落左侧选区双击左键

25.Excel对数据列分类排序后可按指定方式进行分类汇总,汇总方式有

A.求和B.平均值C.最大值D.计数

26.关于子网掩码正确的说法有

A.定义子网中网络部分的位数

B.子网掩码用于隐藏IP地址

C.子网掩码用于设定网络管理员的密码

D.子网掩码可以把一个网络划分成几个规模相同的子网

27.物联网IOT(InternetOfThings)是一种新兴的网络技术,其主要特点有

A.是一种基于多种传感器的网络

B.是以互联网为基础的网络

C.能与移动通信和GPS有机集成

D.是与目前Internet没有关系的网络

28.IPv6与IPv4相比,优点有

A.具有更大的地址空间B.能改善质量服务(QoS)

C.能彻底解决病毒和蠕虫对网络的攻击D.提供了更好的安全性保证和移动设备支持

29.下列属于计算机安全维护的有

A.设置用户权限B.更新系统补丁

C.设置系统密码D.清理垃圾文件

30.C语言中,关于函数正确的说法有

A.实参可以是常量、变量或表达式

B.实参与其对应的形参各占用独立的存储单元

C.实参与形参不一致时,以形参类型为准

D.函数的类型与返回值的类型不一致时,以函数的类型为准

三、基本操作题(本大题4小题,每小题12分,每空3分,共48分)

31.删除Windows系统默认安装的邮件管理程序OutlookExpress的操作步骤是:

单击“开始→_____①____→_____②____”菜单项,双击“添加或删除程序”图标打开如图2所示对话框,单击“___③____”按钮打开如图3所示对话框,取消“____④____”项前的复选框,再单击“下一步”按钮,即可删除该程序。

32.在Word文档中插入图片文件并调整大小、设置环绕、对齐方式的操作步骤是:

单击“插入→图片→____①____”菜单项,选定文件插入图片,右击图片并单击“____②____”快捷菜单项,打开如图4所示对话框,选择“大小”选项卡,单击复选框取消“____③____”功能,分别在“高度”和“宽度”栏输入“5厘米”和“8厘米”调整图片大小,在如图5所示“版式”选项卡中,单击“四周型”按钮和“____④____”单选按钮设置图片的环绕方式,并使图片右对齐,单击“确定”即可。

33.某单位有一台Web服务器,为了方便管理,拟为每个部门建立专门的虚拟目录。

现为技术部门建立名为tech的虚拟目录,其对应的磁盘目录为e:

\techdept,具有读取和执行服务端脚本权限。

图6为安装好的Web服务器,在左边树型目录中选中“默认网站”,单击鼠标右键,依次选择“新建→虚拟目录”菜单项,通过“虚拟目录创建向导”对虚拟目录进行配置,配置过程如图7至图9所示。

⑴在图7“别名”文本框中输入_____①_____,单击“下一步”按钮;

⑵在图8“路径”文本框中输入或单击“浏览”按钮选择__②__,单击“下一步”按钮;

⑶在图9中,选中__③__选项,单击“下一步”按钮;

A.运行脚本(如ASP)B.执行(如ISAPI应用程序或CGI)C.写入D.浏览

 

⑷若Web服务器的地址为192.168.100.100,要访问该技术部门网站的首页,可以在浏览器地址栏中输入__④__。

34.默认设置下Windows操作系统加载了很多服务。

为了加快计算机的启动速度和提高性能,用户可以根据具体情况将一些不需要的服务禁用或改为手动启动。

根据下列具体情况,选择对应的可以设置为禁用或手动启动的服务。

⑴操作系统不需要自动更新。

__①__

⑵没有连接扫描仪和照相机。

__②__

⑶没有配置打印机。

__③__

⑷系统不需要定期执行任务计划__④__

A.PrinterSpoolerB.NetLogonC.RemoteRegistry

D.TaskSchedulerE.UninterruptiblePowerSupply

F.ClipbookServerG.AutomaticUpdatesH.WindowsImageAcpuisition

四、综合应用题(本大题共3小题,每小题24分,每空4分,共72分)

35.Excel电子表格应用

⑴计算如图10所示电子表格中每位员工应发工资的操作步骤是:

在I2单元格输入公式__①__并确认,计算李渐的应发工资,然后按住左键向下拖动I2单元格右下角的__②__,直到I11单元格,将I2中__③__复制到拖过的单元格计算各人应发工资;

⑵用高级筛选方式筛选图10所示表格中岗位工资在650~750之间(含边界)或绩效工资在400~600之间所有数据的操作步骤是:

设置如图11中__④__所示筛选条件。

单击“__⑤__→筛选→高级筛选”菜单项,打开如图12所示对话框,分别在“列表区域”栏中输入绝对引用格式的数据区域地址__⑥__,在“条件区域”输入筛选条件的地址,单击“确定”按钮进行筛选。

36.目前家庭主要采用ADSL方式接入互联网,其连接方式如图13所示。

在PC机能正常上网之前均需对ADSL进行相应配置,配置内容包括PVC虚电路、上网方式、是否需要DHCP、是否允许外网访问内部主机等。

图14至图16是带路由功能的ADSL部分配置界面,请根据图中信息,回答下面的问题:

⑴图14是ADSL中DHCP功能的配置。

该ADSL能分配的IP地址范围是从192.168.1.100到__①__;

也可以实现IP地址与MAC地址的绑定,MAC地址的长度是__②__位。

⑵图15是ADSL本地IP地址的信息,那么图13中ADSL与交换机连接接口的IP地址是_③_。

⑶图13中,主机PC1的网络配置采用“自动获取IP地址方式”,则其获得的网关地址是__④__。

⑷图16是ADSL的部分状态信息,该ADSL实际支持的上行速率是__⑤__kbps,ADSL理论上最大下行速率为__⑥__Mbps。

37.故障分析。

指出导致下列计算机常见故障的原因。

根据提供的A~F选项,选择合适的选项填写在答题卡相应位置。

⑴IE浏览器不能上网。

__①__

⑵计算机没有声音,查看“设备管理器”中发现有黄色问号的设备。

__②__

⑶移动硬盘进行读写操作时,经常发出“咔咔”的声响,有时还出现蓝屏,系统找不到硬盘。

但在其它计算机上可以正常使用,扫描硬盘没有坏道。

__③__

⑷系统的日期经常不准,经杀毒软件杀毒后没有发现病毒。

__④__

⑸Windows桌面没显示。

__⑤__

⑹计算机开机后,短时间内CPU温度急剧升高。

__⑥__

A.Explorer.exe文件损坏或丢失、注册表键值被修改或者由于程序冲突、病毒劫持等。

B.网络设置不当、DNS服务器故障、网络防火墙问题、IE损坏。

C.主板USB接口的供电不足,无法提供足够大的电流。

D.主板CMOS电池电量不足。

E.CPU风扇故障、主板上积累了大量的灰尘导致散热不良、CPU超频。

F.声卡驱动程序未安装。

五、程序分析题(本大题共3小题,共60分)

38.阅读程序,写出运行结果(每小题5分,共20分)

⑴#include<

stdio.h>

Main()

{

enumColor{Red,Blue,Green,Yellow=6,Black,Purple,Pink};

printf("

%d,%d"

Blue,Purple);

}

⑵#include<

main()

chara[]={'

a'

'

b'

c'

d'

};

char*p=(char*)(&

a+1);

printf("

%c,%c"

*(a+1),*(p-1));

⑶#include<

intbits_count(unsignedvalue)

intcount=0;

for(count=0;

value!

=0;

value>

>

=1)

if((value&

1)!

=0)

count++;

returncount;

%d"

bits_count(14));

⑷#include<

int*fun(int*q)

{staticinta=2;

int*p=&

a;

a+=*q;

returnp;

inti=1;

for(;

i<

4;

i++)

%4d"

*fun(&

i));

39.程序填空。

按题目要求,将正确内容填入答题卡相应位置,使程序完整(每空5分,共30分)

⑴会计记帐时通常要求大整数用逗号进行分隔,下列函数实现将以分为单位的数字字符串转变为以元为单位,具体输出格式如表1所示。

#include<

string.h>

stdlib.h>

char*dollars(charconst*src)

intlen,lenl,i;

char*dst,*resultp;

if(NULL==src)

returnNULL;

len=strlen(src);

lenl=len+len/3+2;

dst=(char*)malloc(lenl);

if(!

dst)

_________①__________

*dst++='

¥

'

;

if(len>

=3)

inti;

for(i=len-2;

i>

0;

*dst++=*src++;

if(_________②_________)

else{*dst++='

0'

}

.'

_______________③________________

*dst++=len<

1?

:

*src;

*dst=0;

returnresultp;

⑵下列程序的功能是实现向head指向的链表中插入新结点s,如图17所示,使该链表按结点的id值保持升序排列。

typedefstructNode{

intid;

char*name;

structNode*next;

}Node;

voidInnode(Node*head,intid,char*str)

intj=0;

Node*p,*q,*s;

p=head;

while(___________④______________)

q=p;

p=p->

next;

s=(Node*)malloc(sizeof(Node));

s->

id=id;

name=str;

_____________⑤______________

_____________⑥______________

/*省略创建链表head的代码*/

Innode(head,3,"

Jone"

);

/*head指向如图17所示的链表*/

40.以下函数的功能是:

在指针数组表示的字符串列表中查找特定的字符,指针数组以NULL指针结束,如果找到返回TRUE,否则返回FALSE。

程序中有两处错误,将错误的行号及正确语句填入答题卡相应位置,不得增行或删行(每处错误5分,共10分)

L1#include<

L2#include<

L3#defineTRUE1

L4#defineFALSE0

L5intfind_string(char**strings,charvalue)

L6{

L7char*cur_str;

L8if(*strings==NULL)

L9returnFALSE;

L10while((cur_str=*strings)!

=NULL

L11{

L12while(cur_str!

="

\0"

L13if(*cur_str++==value)

L14returnTRUE;

L15}

L16returnFALSE;

L17}

六、程序设计题(本大题10分)

41.一串数码是否构成合法的信用卡号,可以通过CheckCard算法来验证。

CheckCard算法验证的过程如下:

①卡号的长度必须为16位。

②从卡号最后一位数字开始,将奇数位数字求和。

③从卡号最后一位数字开始,将偶数位数字乘以2(如果乘积为两位数,则减9),再求和。

④将②和③所得的和值相加,当结果能被10整除时,则校验通过。

例如,卡号是:

5432123456788881

奇数位和等于35

偶数位乘以2(乘积为两位数的减去9)的结果:

16261577,求和等于35。

35+35=70可以被10整除,校验通过。

编写函数实现CheckCard算法,判断输入的卡号是否能通过验证,通过则显示“成功”,否则显示“失败”。

七、选考题(考生可根据自已的专业方向,从三组题中任一组,多选则只计前一组的成绩。

每组2小题,每小题20分,共40分)

第一组网络方向

42.IE设置。

根据提供的A~H选项,选择合适的选项填写在答题卡的相应位置(每空4分,共计20分)

如果要求InternetExplorer启动时不打开任何一个Web网站,一般将主页地址设置成__①__;

在访问网站时,可以把自已喜欢站点的页面地址保存在IE的__②__;

登录某些网站时,有时输入用户名和密码后,下次访问的时候不需要再输入,这是由于用户名和密码已保存在本地的__③__中;

为了提高计算机的安全性,防止IE执行网页中的插件,通过IE的“工具→Internet选项”打开如图18所示对话框,在“安全”选项卡中选择“Internet→自定义级别”把____④____设置成禁用或提示;

通过____⑤____选项卡可以设置是否在页面中显示动画、声音、视频、图像等多媒体信息。

A.高级B.内容C.程序D.空白页

E.收藏夹F.CookieG.脚本H.ActiveX控件和插件

43.DNS服务器应用(每空4分,共计20分)某企业需要搭建一台DNS服务器,以满足企业用户通过域名的方式来访问企业的应用服务器。

DNS服务器的安装可以通过WindowsServer的服务器向导来完成。

根据规则,DNS服务的IP地址为192.168.1.1,建立的域名为,当该服务器不能对域名进行解析时,它将向IP地址为8.8.8.8的DNS服务器转发查询请求,在此域中建立一台名为WWW的Web服务器,IP地址为192.168.1.2,配置过程如图19至图22所示。

⑴图19为安装进程中的服务器角色选择对话框,选择_____①____服务器角色,然后单击“下一步”按钮;

⑵在图20所示的“新建区域向导”对话框的“区域名称”文本框中输入____②____;

第二组程序设计方向

44.下列程序采用快速排序算法对任意输入的10个整数排序。

将正确的内容填入答题卡的相应位置,使程序完整(每空5分,共20分)

快速排序算法是一种经典的排序方法,它是冒泡排序算法的改进。

该算法的主要思想是在待排序的n个数据中取第一数据作为基准值,将所有的数据分为两组,使得第一组中各数据值均小于或等于基准值,第二组中各数据值均大于基准值,这便完成了第一趟排序,再分别对第一组和第二组重复上述方法,直到每组只有一个数据为止。

#include<

Voidqusort(ints[],intstart,intend)

inti,j;

i=start;

/*将每组首个元素赋给i*/

j=end;

/*将每组末尾元素赋给j*/

s[0]=s[start];

/*设置基准值*/

while(i<

j)

while(____________①______________)

j--;

/*位置左移*/

if(i<

j)

s[i++]=s[j];

/*将s[j]放到s[i]的位置上,且i自增*/

while(i<

j&

&

s[i]<

=s[0])

i++;

/*位置右移*/

__________②_________

s[i]=s[0];

/*将基准值放入指定位置*/

if(start<

i)

qusort(s,start,j-1);

/*对分割出的部分递归调用函数qusort()*/

end)

__________③_________

inta[11],i;

pleaseinput10numbers:

\n"

for(i=1;

=10;

scanf("

&

a[i]);

_____________④______________

thesortednumbers:

a[i]);

45.随着信息化进程的不断推进,数据的安全性越来越受到人们的重视,数据加密技术是保证数据安全的重要手段。

编程实现对C盘根目录下名为“new.dat”文件的数据进行加密,加密方式是将“new.dat”文件中每个字符与字符A进行异或运算,运算后的加密数据存储到“new.dat”文件中(20分)。

第三组网页设计方向

46.表单应用(每空4分,共计20分)

某学校学生信息管理系统中“学生添加”功能模块的页面文件名为StudentAdd.html,运行界面如图24所示,要求班级下拉列表框的默认选项为“计网S2011-1班”;

单击“添加”按钮时,要求在客户端对输入的姓名进行验证,当姓名文本框为空或者全部为空格时,给出如图25所示提示信息,若验证通过,则提交给StudentInfoAdd.jsp文件进行处理。

下面给出StudentAdd.html文件中脚本和表单部分的程序清单,将正确内容填入答题卡相应位置,使程序完整。

47.框架和样式应用(每空4分,共计20分)

某学校学生信息管理系统的主界面为框架网页index.html。

框架集由上、左下和右下三个部分组成。

上面部分对应的框架名为topFrame,对应的文件名为top.html,主要显示系统名称及相关信息;

左下部分对应框架名为Me

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