全国高考语文模拟试题Word格式文档下载.docx
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霾的这个意义，与北方文化经典《诗经》中的“霾”有所不同，但并不让人觉得突兀，恰为中华文明丰富多彩的语言表征。
在后世的汉语表达中，霾，屡屡出现。
如唐氏陆龟蒙“夫子又继起，阴霾终廓如”。
杜甫“向晚霾残日，初宵鼓大炉”“涨沙霾草树，舞雪渡江湖”“洒落唯清秋，昏霾一空阔”。
自造字伊始直至19世纪末，霾的意义变化不大，始终在农业社会徘徊。
发端于20世纪上半叶的《辞海》对其的解释是“大气混浊态的一种天气现象”，也看不出霾对身体有多大伤害。
再大的风吹起尘土，不过是原生态的尘土罢了。
此时，中国的大多数地方尚未进入工业化门槛，城市的体量无法同今天相提并论。
当伦敦、曼彻斯特等工业革命重镇率先饱受空气污染，中国的不少地方仍然为一派田园风光，空气中都弥漫着一种泥土味。
近年来，霾频频出现于中国城市及媒体报章。
支撑霾字频紧现身的正是中国狂飙突进的城市化进程及相对滞后的环境治理。
不同于裹挟尘土的古代的霾，现今的霾携带了多种多样对人体有害的成分——汽车尾气、工地扬尘、燃煤烟尘。
而且，城市越大，人口越多，建筑越密，与现代社会息息相关的霾比古代的霾，引发的关联效应就愈加深广、复杂，已让中国的不少城市居民周期性地体会到“呼吸阵痛”。
从古至今，霾都为一种令天色浑浊的天象。
风吹起尘土，形成了古代的霾。
现今，在人工减排不畅的情况下，霾依然要靠风稀释、吹散。
雾霾缠城，一阵阵大风将霾吹得无影无踪。
因此，《诗经》中有“终风且”，风和霾还是有着千丝万缕的联系。
（选自2013年1月16日《光明日报》）
1.下列对“霾”的理解，不符合原文意思的一项是（
）
A.《说文解字》释义说：
”“霾”大抵是风雨中夹着尘土之意。
B．《诗经·
邶风》中“终风且霾”中的“霾”，是说大风扬起尘土烟雾所形成的一种现象。
C．屈原《九歌·
国殇》中“霾两轮兮絷四马”中的“霾”同“埋”，即陷在土里的意思。
D.《辞海》对“霾”的解释是“大气混浊态的一种天气现象”。
2．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（
A．“霾”始终在农业社会徘徊，无数年来，它的意义变化不大，然而在史料中却屡屡出现。
B．笼罩中国多个城市的雾霾，不再是古代的原生态的尘土了，而是夹杂着汽车尾气、工地扬尘、燃煤烟尘等对人体有害的成分。
C．类似伦敦烟雾事件的大气污染，现在轮到中国的城市了。
这让中国的不少城市居民周期性地体会到“呼吸阵痛”。
D．在今天，人类科技水平突飞猛进，但在人工减排不畅的情况下，对付雾霾，还是基本靠“吹”，还得依靠一场大风，“终风且霾”。
3．根据原文内容，下列推断不正确的一项是（
A．由于江南的气候环境与北方不同，因此“霾”的意义，之于南方与北方也有所不同。
B．自古以来都有雾霾天气出现，不过那时的霾只是携带原生态的尘土，也看不出霾对身体有多大伤害。
C．近年来，由于大规模的工业生产等因素，使“霾”这个字频频出现。
这时的霾与裹挟尘土的古代的霾就有了本质的区别。
D．正是中国狂飙突进的城市化进程及相对滞后的环境治理，使裹挟尘土的古代的霾，变成了现今携带了多种多样对人体有害成分的霾。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4~7题。
申涵光，字孚孟，号凫盟。
年十五，补诸生。
文名藉藉，顾不屑为举子业。
日与诸同志论文立社，载酒豪游为乐。
万历六年乱起，议城守，出家赀四百金、钱二十万犒士。
甲申，奉母避乱西山，诛茅广羊绝顶。
与钜鹿杨思圣，鸡泽殷岳、殷渊，定患难交。
京师破，佳胤殉国难，涵光痛绝复苏。
因渡江而南，谒陈子龙、夏允彝、徐石麟诸名宿，为父志、传。
归里，事亲课弟，足迹绝城市。
日与殷岳及同里张盖相往来酬和，人号为“广平三君”。
清初，诏访明死难诸臣。
柏乡魏裔介上褎（袖）忠疏，列佳胤名，格于部议。
涵光徒跣赴京师，踔泥水中，几濒于死。
麻衣绖带，号哭东华道上，观者皆饮泣。
裔介再疏争之，卒与祀恤如例。
一时士大夫高其行，皆倾心纳交，宴游赠答无虚日。
涵光为诗，吞吐众流，纳之炉冶。
一以少陵为宗，而出入于高、岑、王、孟诸家。
尝谓：
“诗以道性情，性情之真者，可以格帝天，泣神鬼。
若专事附会，寸寸而效之，则啼笑皆伪，不能动一人矣。
”尚书王士祯称涵光开河朔诗派；
学士熊伯龙谓：
“今世诗人吾甘为之下者，凫盟一人而已。
”
尝谒孙奇逢，执弟子礼。
奇逢恨得之晚，以圣贤相敦勉。
自是始闻天人性命之旨，究心理学，不复为诗。
顺治十七年，诏郡县举孝行，有司以涵光应，力辞之。
再举隐逸之士，坚辞不就。
尝自悔为名累，谢绝交游。
尝曰：
“主静不如主敬，敬，自静也。
朱、陆同适于道，朱由大路，虽迟而稳；
陆由便径，似捷而危：
在人自择耳。
”奇逢谓其苦心积虑，阅历深而动忍熟。
裔介则赞之曰：
“年少文坛，老来理路，圣贤之所谓博文而约礼也。
”其推重如此。
（选自《清史稿·
列传》，有删节）
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（
）（3分）
A．顾不屑为举子业
顾：
不过
B．归里，事亲课弟
课：
督促……读书
C.一时士大夫高其行
高：
推崇
D．以圣贤相敦勉
相：
互相
5．下列句子分别编为四组，全都表现申涵光“淡静”的一项是（
①载酒豪游为乐
②诛茅广羊绝顶
③吞吐众流，纳之炉冶
④再举隐逸之士，坚辞不就
⑤尝自悔为名累，谢绝交游
⑥阅历深而动忍熟
A．①②④
B．①③⑤
C．②④⑤
D．②③⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（
A．申涵光极富才学，天生一副凛然不可犯的傲骨，厌恶官场，不愿与世俗合流，故多次征召均不就职。
B．父亲之死深深刺伤了申涵光，他南渡长江、与城市隔绝、终日唱和等一系列行动，表现了他内心的反抗情绪。
C.作为“河朔诗派”的代表人物，申涵光吸纳百家，潜心揣摩，形成了独特的创作风格，为各家所称道。
D．遇到孙奇逢，对申涵光来说是一个转折点，他弃诗从理，潜心研究理学，继诗歌之后，再创理学研究的佳绩。
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）涵光徒跣赴京师，踔泥水中，几濒于死。
（5分）_______________________________________。
（2）诏郡县单孝行，有司以涵光应，力辞之。
（5分）
__________________________________________。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗，完成8~9题。
度大庾岭
清·
朱彝尊
雄关直上岭云孤，驿路梅花岁月徂。
丞相祠堂虚寂寞，越王城阙总荒芜。
自来北至无鸿雁，从此南飞有鹧鸪。
乡国不堪重伫望，乱山落日满长途。
8．首联中哪一个字用得最妙?
请指出来并赏析其妙处。
_______________________________________
___________________________________________
9．结合全诗，简析尾联的表现手法和作者表达的情感。
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）______________，_________________。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
（白居易《〈琵琶行〉并序》）
（2）庄生晓梦迷蝴蝶，___________。
_________，蓝田日暖玉生烟。
（李商隐《锦瑟》）
（3）烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
__________，_______________，天堑无涯。
（柳永《望海潮》）
乙
选考题
请在第三、四两大题中选定其中一大题作答，不得选做另一大题内的小题。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成
（1）~（4）题。
一小时的故事
文/【美】凯特·
肖邦
大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。
是她的姐姐朱赛芬告诉她的，话都没说成句；
吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。
她丈夫的朋友理查德也在她身边。
正是他在报社收到了铁路事故的消息，那上面“死亡者”一项中，布兰特雷·
马拉德的名字排在第一。
他一直等到来了第二封电报，把情况弄确定了，然后才匆匆赶来报告噩耗，以显示他是一个多么关心人、能够体贴入微的朋友。
要是别的妇女遇到这种情况，一定是手足无措，无法接受现实。
她可不是这样。
她立刻一下子倒在姐姐的怀里，放声大哭起来。
当哀伤的风暴逐渐减弱时，她独自走向自己的房里，她不要人跟着她。
正对着打开的窗户，放着一把舒适、宽大的安乐椅。
全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心灵深处，她一屁股坐了下来。
她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。
空气里充满了阵雨的芳香。
下面街上有个小贩在吆喝着他的货色；
远处传来了什么人的微弱歌声；
屋檐下，数不清的麻雀在叽叽喳喳地叫。
对着她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那儿一片的蓝天。
她坐在那里，头靠着软垫，一动也不动，嗓子眼里偶尔啜泣一两声，身子抖动一下，就像那哭着哭着睡着了的小孩，做梦还在抽噎。
她还年轻，美丽、沉着的面孔出现的线条，说明了一种相当的抑制能力。
可是，这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天。
从她的眼光看来她不是在沉思，而像是在理智地思考什么问题，却又尚未作出决定。
什么东西正向她走来，她等待着，又有点害怕。
那是什么呢？
她不知道，太微妙难解了，说不清、道不明。
可是她感觉得出来，那是从空中爬出来的，正穿过洋溢在空气中的声音、气味、色彩而向她奔来。
这会儿，她的胸口激动地起伏着。
她开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西，她挣扎着决心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力，当她放松自己时，从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音。
她一遍又一遍地低声悄语：
“自由了，自由了，自由了！
”但紧跟着，从她眼中流露出一副茫然的神情、恐惧的神情。
她的目光明亮而锋利。
她的脉搏加快了，循环中的血液使她全身感到温暖、松快。
她没有停下来问问自己，是不是有一种邪恶的快感控制着她。
她现在头脑清醒，精神亢奋，她根本不认为会有这种可能。
她知道，等她见到死者那交叉着的双手时，等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她、如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸庞时，她还是会哭的。
不过她透过那痛苦的时刻看到，来日方长的岁月可就完全属于她了。
她张开双臂欢迎这岁月的到来，在那即将到来的岁月里，没有人会替她作主；
她将独立生活，再不会有强烈的意志而迫使她屈从了。
多古怪，居然有人相信，盲目而执拗地相信，自己有权把自己的意志强加于别人。
在她目前心智特别清明的一刻里，她看清楚：
促成这种行为的动机无论是出于善意还是出于恶意，这种行为本身都是有罪的。
当然，她是爱过他的——有时候是爱他的。
但经常是不爱他的。
那又有什么关系!
有了独立的意志——她现在突然认识到这是她身上最强烈的一种冲动，爱情这未有答案的神秘事物，又算得了什么呢!
“自由了!
身心自由了!
”她悄悄低语。
朱赛芬跪在关着的门外，嘴唇对着锁孔，苦苦哀求让她进去。
“露易丝，开开门!
求求你啦，开开门——你这样会得病的。
你干什么哪?
看在上帝的份儿上，开开门吧！
”“去吧。
我没把自己搞病。
”没有，她正透过那扇开着的窗子畅饮那真正的长生不老药呢。
她在纵情地幻想未来的岁月将会如何。
春天，还有夏天以及所有各种时光都将为她自己所有。
她悄悄地作了快速的祈祷，但愿自己生命长久一些。
仅仅是在昨天，她一想到说不定自己会过好久才死去，就厌恶得发抖。
她终于站了起来，在她姐姐的强求下，打开了门。
她眼睛里充满了胜利的激情，她的举止不知不觉竟像胜利女神一样。
她紧搂着姐姐的腰，她们一齐下楼去了。
理查德正站在下面等着她们。
有人在用弹簧锁钥匙开大门。
进来的是布兰特雷·
马拉德，略显旅途劳顿，但泰然自若地提着他的大旅行包和伞。
他不但没有在发生事故的地方呆过，而且连出了什么事也不知道。
他站在那儿，大为吃惊地听见了朱赛芬刺耳的尖叫声；
看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡着他的快速动作。
不过，理查德已经太晚了。
医生来后，他们说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的。
（选自《名作欣赏》）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（
）（
）（5分）
A．小说讲述了马拉德夫人在一个小时中历经两次震撼，从获知丈夫因铁路事故丧生的消息，到丈夫突然返家，惊愕之中心脏病发作猝死的故事。
B．小说中暗写的布兰特雷给人的印象也非常深刻，他对妻子“一向含情脉脉”，关心、爱护她，但有时他又把自己的意志强加于妻子，是一个过度爱护妻子的男人。
C．在写作上作者娴熟地运用了反讽的手法，达到了很强的戏剧效果，使短短千余字的小说充满了强大的张力。
D.小说运用心理描写和夸张手法刻画了人物复杂的内心世界，展示给读者一连串日常生活的细小片断，也完成了对主题的暗示。
E.小说通过马拉德夫人的死体现了作者对当时社会男女不平等和妇女社会地位低下的不满，揭示出现实与理想之间矛盾的永恒性，深刻地阐述了女性追求平等和自由的主题。
（2）小说的开头和结尾各有什么特点?
请简要分析。
（6分）
（3）小说第五段对窗外景物的描写有什么作用?
（4）小说塑造的马拉德夫人是一个怎样的形象?
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成
（1）~（4）题。
丘成桐：
传奇中的传奇
文/刘克峰
2008年8月底，在哈佛大学科学中心举行的几何分析与物理前沿学术会议上，一向惜字如金的数学家哈密尔顿，却在滔滔不绝地夸赞着一个人，一个也许是当今世上唯一能够让他如此佩服的数学家，这就是丘成桐。
的确，当今数学家中，若论研究之广、学生之众、影响之大，很少有人能出丘成桐之右。
也许只有《纽约时报》对他的称谓最能概括他对整个数学界的影响：
数学皇帝。
他不仅领导创立了几何分析这
个数学中最活跃的主流领域，还在理论物理、代数几何、计算机图形学、控制理论等等研究方向都有极为重要的贡献。
1987年，当丘成桐受聘哈佛大学任教的时候，当代著名数学物理学家、当时的哈佛数学系系主任加菲说：
丘成桐对于数学物理而言，就像是文艺复兴时的达·
芬奇，为我们的学科带来了革命性的进步。
2009年3月，姚期智先生在香港中文大学为丘成桐举办的沃尔夫奖庆祝晚宴上发言。
一向严肃的他总结了科学研究的几种境界：
首先是以研究谋生，其次是作出了一些影响某个研究领域的工作。
再者是开辟了某个研究方向，而科学研究至高无上的境界是改变了人们对世界的认识，如牛顿和爱因斯坦，那是一种我们梦寐以求的神仙般的境界。
他说：
丘成桐的研究和影响就达到了这神仙般的境界。
丘成桐最广为人知的工作当属卡拉比猜想和正质量猜想的解决，这些工作毫无疑问会载入科学史册，他为此获得了无数的大奖。
可是，作为数学家我们都知道，这只是丘成桐所著的三四百篇文章中的一部分。
可以说，从那三四百篇中，随便抽出几篇，都是极为重要的。
如著名的斯华资引理的证明，短短五页纸就将许多数学家耗尽心血的研究提升到一般的流形上，举重若轻，可谓数学研究的化境。
这还不提他证明或参与证明的弗兰克猜想、镜猜想、史密斯猜想、稳定丛的厄米特——爱因斯坦猜想等等。
2010年3月，他还以应用数学研究的杰出成果，与诺贝尔奖得主高锟一起，获得了全美亚裔优秀工程师最高奖，美国总统奥巴马也来电祝贺。
物理学家们为了把人类历史上最伟大的两个物理理论——爱因斯坦的广义相对论和量子场论统一起来而建立了超弦理论，这种全新的理论认为大自然除了我们看得见的四维时空，还有一个我们看不见的六维卡拉比—丘空间，主宰着我们看得到的世间一切变化。
这个神秘的空间可以把广漠如宇宙，微小至粒子的运行规律统一到一组方程式中。
这是爱因斯坦后半生的梦想，也是几代物理学家毕生追逐的圣杯。
以丘成桐和卡拉比的名字命名的卡拉比—丘流形便是超弦理论的灵魂。
这些理论已经创造出了许多神奇的数学公式，我有幸参与证明了其中的几个，每每感慨于卡拉比—丘那令人叹为观止的魔力。
把陈—赛蒙斯，杨—密尔斯等重要的数学与物理理论出神入化地联系在了一起。
丘成桐似乎总有着无穷无尽的精力。
近年来他致力于中国数学的发展，四处奔走捐资，在内地和港台领导创建了五个数学中心。
数不清的数学家和学生们在这些中心里研究学习，其中不少人已经成为优秀的数学家。
他设立了丘成桐中学生、大学生、研究生数学奖，鼓励创新，希望尽快为中国培养出超一流的研究人才。
他经历了少有的艰难，少年丧父，穷困的生活都没有压倒他，却造就了他不屈不挠的个性。
19岁大学还没有毕业就来到美国，10年后便神话般地创建了几何分析的数学王朝。
人人都说，这样一个
人应该是个天才，只有天才才能创造如此传奇中的传奇。
可他又很普通，与所有数学家一样，喜欢谈天说地聊历史，聊政治，谈美女，谈武侠。
他是一个慈父、严师，对太太无比尊重，也是最值得信赖的朋友。
他一边研究数学深思熟虑，一边赋诗作词信手拈来。
他为人耿直，敢讲真话，令不少人头疼。
他崇拜刘邦，佩服他屡败屡战，终于一战而成就大汉朝四百年江山。
他也是这样对待生活和研究，遇到困难百折不挠。
如果说他有什么格外与众不同，那就是他做人、做事、做学问的大气。
文如其人，读一个数学家的文章，我们可以看到他的性格。
丘成桐如果没有如此宽广的胸怀，就不可能做出如此大气磅礴的文章。
他的天才和他的普通一起创造了一个令中国人自豪的神话，他是一个传奇中的传奇。
（摘自《光明日报》，有删节）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（
A．对于数学物理而言，丘成桐就像文艺复兴时的达·
但是，丘成桐还处于以研究谋生的境界。
B．许多数学家耗尽心血也没有研究出来的斯华资引理证明，丘成桐用短短五页纸就证明出来了，可见丘成桐的能力远远超过了其他数学家。
C.爱因斯坦的广义相对论和量子场论可以称作人类历史上最伟大的两个物理理论，将两者统一起来之后，有助于我们发现新的六维空间。
D．丘成桐在内地和港台领导创建了五个数学中心，并设立了丘成桐中学生、大学生、研究生数学奖，所有这些都是希望尽快为中国培养出一流的研究人才。
E.丘成桐在研究上经历一次又一次的失败，但他不屈不挠，从不气馁，这种性格帮助他攀上一座又一座的数学高峰。
（2）作者说丘成桐“是一个传奇中的传奇”，这样说的理由是什么？
（3）丘成桐在数学领域的主要贡献体现在哪些地方？
请简要说明。
（4）《纽约时报》给丘成桐冠以“数学皇帝”的称号，请结合全文作具体阐述。
第Ⅱ卷
表达题
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（
A．深化改革必须戒除精神懈怠，绝不能自满于现状、望而却步、小富即安，更不能虚应对付、凑合着过日子。
B.有专家认为，市场经济本身就是一种竞争经济，企业之间的竞争本身无可厚非，但关键要遵守竞争秩序，不能无序竞争。
C．读了那篇通讯，任何硬汉，都得掉眼泪。
……那惨绝人寰的描写，实在令人不忍卒读。
D．这片神奇的水域留下了很多美丽的传说，数不清的文人墨客浪迹微山湖，写下了不朽的篇章，把微山湖的历史点缀得匪夷所思。
14．下列各句中，没有语病的一项是（
A．长篇小说《蛙》于2011年获得第八届茅盾文学奖，其作者是出自中国首位诺贝尔文学奖获得者、创作过《红高粱》等佳作的著名作家莫言之手。
B.作为首届湖北“十大公益慈善之星”，“喻友旺”这个名字似乎具有了某种魔力，只要提到“慈善”，荆楚儿女就会不约而同地想到喻友旺。
C．深圳博物馆是一座综合类博物馆，馆内现有文物藏品两万余件，其中包括亿万年前的古生物化石标本、神人纹镜、鸟纹鼎等珍贵文物。
D．磅礴的画面、激奋的音乐、翔实的资料——获奖者短片不仅让现场观众大呼震撼，更让大家在短短几十秒时间内一一认识了10位“年度人物”及年度特别贡献奖。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
在这个时候，谁愿意在大街上与寒冷对峙呢？
而在我父老乡亲的炕头上，此刻却是一种温馨祥和的景观。
___________，___________，___________，___________。
___________。
___________，演奏着春天的序曲——剥花生。
①还有悠闲自在的说话声
②哗哗山响的簸箕声，电视里小品的笑声
③走过任意一家的窗前
④那是来自男人的，或是女人的……细腻的，粗犷的，温柔的，豪迈的谈笑声
⑤你都会听到某种果壳毕毕剥剥的破裂声
⑥哦，我的父老乡亲，正坐在冬日的炕头
A．①④②⑤③⑥
B．③⑤②①④⑥
C.⑤③①⑥②④
D．④②①⑤③⑥
16.请在下面的横线上补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。
不得超过20个字。
___________________________。
它成功的标志有很多，最明显的标志
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