教育教学能力提升与发展考试Word文档下载推荐.docx
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C
C
3．深化教育体制改革的核心（）
A.更新教育观念
B.改革人才培养体制
C.提高人才培养水平
D.改革教育质量评价
B
B
4．学校共同体中（）处在中心地位。
A.社会
B.学生
C.教师
D.家长
5．移动的学习模型不包括（）
A.基于短信息的学习模式
B.当面授课的学习模式
C.在线实时信息交互的学习模式
D.在线信息下载的学习模式
6．信息技术对教育的影响不包括（）
A.教育对技术进步的敏感性
B.技术和教育阵地的融合性
C.技术进步和教育的距离感
D.教育和技术的互斥性
7．排序要注意（）
A.有序组合
B.字段设置
C.多重排序
D.独立列排序
A
8．创新能力的培养方法是（）
A.使自身改变
B.有深厚的积累
C.每天都有幻想
D.每天动手操作
9．混合学习的目的是（）
A.重新设计面授课堂的教学结构
B.学时分配
C.开展网络教学
D.探寻开展面授教学
A
10．“与其浮在面上当英雄，不如沉下去做学问。
”出自谁？
（）
A.吴征镒
B.袁隆平
C.朱光潜
D.钱学森
11．儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程，这反映人的身心发展具有（）
阶段性
整体性
顺序性
差异性
12．“的教育过程说到底是文化育人”（）
A.刘云山
B.闵恩泽
C.袁贵仁
D.季羡林
13．移动学习资源按照它的表现形式可以分为（）种。
A.3
B.4
C.5
D.6
14．所谓（），是提升我们管理的理论依据的。
A.算法
B.公式
C.函数
D.算数
15．在网络媒体环境下，学校该如何正视校园内变化。
A.无视周围环境
B.有更开放的办学理念
C.与社会沟通
D.重新树立办学理念
16．资本论的第一个翻译者（）
A.冯友兰
B.朱光潜
C.王亚南
D.孙冶方
17．最早对教育产生深刻影响的是（）
A.远程学习
B.数字学习
C.移动学习
D.网上学习
18．（）作为提供公共教育的主体。
A.校长
B.教师
C.家长/社会
D.政府
19．（）是作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点。
A.教育
B.人才培养
C.高等教育
D.中等教育
20．准确描述工作目标的评价依据是（）
A.从目标中提取有效的关键词并排列顺序
B.提取关键词
C.模型测算
D.最小化
21．教育的首要任务（）
A.有差异的学习个体的发展
B.教学变革
C.新技术与教学相结合
D.互动学习
22．下列关于无批评教育说法错误的是（）
A.无批评教育是不负责任的教育
B.无批评教育是缺钙的教育
C.无批评教育是鼓励式的教育
D.无批评教育是危险的教育
23．（）是教师职业精神和“做事”规范。
A.爱岗
B.敬业
C.忠诚
D.奉献
24．（）学者写到“教育因为有感情、有思维等人性的东西存在，所以互联网会成为工具，但是互联网不可以彻底取代”。
A.西班牙
B.葡萄牙
C.意大利
D.匈牙利
25．教改研究框架的三个维度不包括（）
A.理论体系研究
B.多样化研究
C.技术系统设计
D.组织方案实施
26．要想表格好用，独立成列的问题（）
A.最小化
B.最大化
C.极限化
D.平均化
27．（）是新时代中国教育改革的战略逻辑
建设教育强国
供给侧结构性改革
构建完善的制度体系
以互联网大数据为依托
28．负责任的学生的核心要求首先是（）
A.对自己负责
B.对家长负责
C.对老师负责
D.对未来负责
29．网络辅助教学阶段中的模仿阶段是（）
A.2000年-2008年
B.2001年-2009年
C.2000年-2009年
D.2001年-2008年
30．STEM这一学科运用（）为思想的。
A.科学和数学
B.设计和探索
C.现代技术
D.实际问题
多选题（共10题，每题3分）
1．把握与教育发展相关的技术发展的理念是（）
学习认知
开放共享
整合嵌入
个性学习
BCD
BCD
2．一个公务员的家庭教育的不成功可能给其（）造成影响。
履职
干群关系
公务员形象
薪资
ABC
ABC
3．道德是（）的总和。
品德
行为
人与人相处相交的行为规范
做人品质
ABCD
CD
4．翻转式课堂是（）
在家里听课
在学校听课
在家里做作业
在学校做作业
AD
AD
5．新时期的大山包括（）
骗
腐
拐
惰
ABD
ABD
6．微信积极影响的具体表现（）
便利学习
便利发布
便利记录
便利交流
∙E．
便利家长的自我成长和修行
ABCDE
7．成功的新概念包括（）
发展
选择
爱心
和谐
8．教育规划纲要明确的2020年国家战略目标是（）
基本实现教育现代化
基本形成学习型社会
进入人力资源强国行列
实现更高水平的普及教育
9．师德的基本规范包括（）
学高为师
热爱学生
身正为范
敬业奉献
ABCD
10．信息时代孩子难教育的原因（）
应试教育带来巨大压力
父母与教师的权威地位动摇
独生子女时代
性发育提前，性教育滞后
判断题（共10题，每题1分）
1．混合学习是探寻开展网络教学与面授教学在学时分配方面的最佳方法。
对
错
对
对
2．THEOL网络教学综合平台（7.0版）不支持多样化教学模式。
错
3．中国优秀传统文化是马克思主义中国化的土壤，中国共产党的一些重要执政理念，源于中国优秀传统文化。
4．没有批评的教育是不负责任的教育。
5．创造性思维的培养需要科学与创新融合的教育。
6．想象力是源于现实知识的合理推理的结果
7．SCORM标准的特点不包括适应性。
8．“我爸是李刚”事件暴露了公务员家庭教育的失败。
9．创新混合教学模式以F2F为主，Online为辅。
10．创新不足是西部教育的问题之一。
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