争做一名优秀教师活动方案Word下载.docx

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　　20XX年11月至20XX年1月。

　　三、活动组织

　　学校组建"

系列活动领导小组。

　　组长：

王孟浩

　　副组长：

斯万清方红平徐建林宣华梁金国苗

　　组员：

教科处、教务处、团委、行政办、政教处、语文组

　　四、主要活动

　　1.教师征文比赛

（1）征文主题：

　　①围绕"

如何当好一名好教师"

这一主题，撰写一篇心得体会。

　　②写写"

我眼中的二中好同事"

说说他（她）的教育情怀、教学风格、职业幸福等。

　　请选择其中一个主题撰写一篇文章，字数在1000字左右。

（2）参加对象：

请全体教师积极参加，45周岁以下教师必须参与。

　　（3）参与方式：

　　"

心得体会，请以办公室为单位于10月13日前，将电子稿发送至教科处孟建文老师处。

格式要求见附件一。

学校于10月15日前择优推荐2-3篇报送教育局（已完成）。

　　2.学生征文比赛

（1）主题：

"

我身边的好老师"

　　同学们，在你渐行渐远的人生路上，有许多好老师曾陪伴你度过了美好而难忘的时光，每每回首，总会心生感恩。

现在的你正坐在高中的教室，为着理想而努力。

你的身边一定也有这样的好老师，他（她）默默支持着你前行，默默关心着你的成长。

请你拿起笔，写写让你印象深刻的好老师们吧，写下那些难忘的点滴：

一句贴心的话，一个细微的动作，甚至一个温暖眼神。

记录美好，分享美好，我们的内心将因此而更加温情，我们的校园将因此而更加美丽！

　　请以"

为主题，写一篇文章，要求：

主题鲜明，感情真挚，内容充实，文体不限，字数在800字左右。

全体在校学生

学校将以班级为单位发放作文稿纸，由班级团支书于11月16日前收齐征文（每班择优上交5-10篇），统一交至团委王秀华老师处。

（二）微课制作大赛

　　1.评比内容：

参赛老师可根据本学科学考、高考范围，选取有关的知识点或技能点，录制微课。

参评的微课需原创，并能体现课堂教学中培养学科核心素养的要求。

每位教师参赛作品数量为1件—10件，推荐作品另设平台供全校师生学习使用。

　　2.参加对象：

全校老师。

每个教研组参加教师不得少于总数的50%.请教研组长能负责落实，并于11月9日前以纸质的方式将参赛教师名单上报教务处。

　　3.参与方式：

由教研组长负责收齐组内参赛教师录制的微课，打包上传至学校指定文件夹。

　　4.活动时间：

11月1日—12月15日。

诸暨二中教师微课制作大赛活动方案见附件二。

　　（三）"

我悦读·

我推荐"

读书系列活动

　　1.活动主题：

我悦读，我推荐"

与知识为友，与大师对话，好书同读，心得共享。

全校所有在职教师

　　3.读书内容及参与形式：

（1）共读一本好书：

学校为每位教师提供一本书，本学期为《无限制的学习：

下一代远程教育》。

阅读时要作好批注，写好读书笔记。

以教研组或备课组为单位，组织读书报告会或读书沙龙。

每个教研组择优上交至少2篇读书笔记至教科处。

优秀的读书笔记将集中进行展示。

（2）好书推荐：

多读书，读好书。

读书乐，乐读书。

教师根据自己的阅读兴趣和阅读经验，为一本好书写推荐语，以教研组或备课组为单位上交至教科处，之后学校通过校园网、QQ群等平台进行推荐展示。

20XX年11月至12月底

　　（四）考核说明

　　考核分定性与定量两部分进行，具体安排如下：

　　1.政教处根据是否担任班主任工作、班主任工作考核情况，值日值夜等管理工作进行学期量化考核。

　　2.行政办、教务处根据教职工的出勤进行量化考核。

　　3.校长室、教务处根据担任学校额外工作任务，教师所任班级学科成绩、备课、听课、学生评议进行考核。

　　4.教科处根据教师论文发表、微课评比、学生竞赛等方面进行考核。

　　五、总结表彰

　　1.优秀征文展示。

学校将对评选出的优秀作品进行设奖及展示，展示主要将通过"

二中大讲堂"

、"

二中微信公众号"

、展板等平台进行。

　　2.优质微课展示。

学校对评选出的微课进行表彰，优秀的微课将上传校园网等平台，并给予一定的奖励。

　　3.优秀读书笔记展示。

学校将对教研组选送的优秀笔记进行展示。

　　4."

二中好老师"

评选。

帮助学生筑梦、追梦、圆梦，是实现我们梦想的正能量传播者。

学校将综合考虑教师的教学工作实际及本次系列活动的参与情况，评选出20XX年"

30名，并在此基础上评选出"

二中十佳好老师"

.学校将最终评选出一位"

20XX年度诸暨二中骄傲人物"

.

　　注：

以后诸暨市级及以上各类教师先进的评比，原则上将从"

中推荐。

　　5.总结表彰时间：

20XX年1月至2月

　　六、活动安排表

　　时间

　　工作目标

　　职能部门

　　20XX.10月底

　　项目启动，方案制定，责任落实

　　党支部、教科处、教务处

　　20XX.10.15

征文比赛

　　教科处

　　20XX.11.16

　　团委、教研组

　　20XX.10-12月底

　　教科处、教务处教研组

　　20XX.11.1—12.15

　　微课制作大赛

　　教务处、教研组

　　20XX.1月

　　班主任、值日、值夜工作量化考核

　　政教处

　　教职工出勤量化考核

　　行政办

　　20XX.1-2月

　　总结表彰活动

　　校长室、行政办、教研组

　　七、活动要求与考核评价

（一）突出统筹推进。

我校将把系列活动的开展与加强教师队伍建设、提升教师综合素质、提高教育教学质量、推进教育行风建设、规范教师从教行为、促进学校精致管理有机结合起来，积极构建长效机制。

（二）扎实高效落实。

各处室、教研组要根据实际认真谋划和组织开展贴近师生、贴近实际并受广大师生喜爱的活动。

要广泛发动和组织师生参与到活动中来。

　　（三）做好宣传总结。

要勤于宣传，善于总结，及时将活动中的一些好的做法、典型案例、创新工作以及所取得的突出成绩等，通过广播、微信、展板各种途径进行宣传展示，不断扩大"

争做二中好老师"

的覆盖面和影响力。

重视有关活动的相关文字、图片、影像等资料的搜集整理及妥善保管归档。

　　（四）考核评价。

我校将对整个活动的开展作明确分工，同时注重阶段性的考核评价。

要通过活动的开展，促使我校师德师风建设水平明显提高、师生关系更融洽、教育教学水平不断提高、道德情操进一步提升，无任何违规违纪行为的发生。

真正把我校建设成为学生向往、教师幸福、家长信赖、社会认可、政府满意的优质学校。

　　诸暨二中

　　20XX年10月

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