人教统编版四年级下册语文第八单元提升练习D卷Word格式.docx

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人教统编版四年级下册语文第八单元提升练习D卷Word格式.docx

洗________

蒙________

________意

号________

反________

语________

2.(12分)填上适当的词语。

青青的________ 

 

 

________的湖面

奇妙的________ 

________的女教师

3.(6分)认真拼读,准确书写。

在一个yōujì

ng________的夜晚,贝多芬为má

ngré

n________姑娘创作了《月光曲》。

当他按动qí

njià

n________时,姑娘眼前仿佛出现了一幅美丽的画面:

月亮正从shuǐtiānxiāngjiē________的地方升起来,wēibōlí

nlí

n________的海面上,霎时间洒满了银光。

4.(4分)给加下划线的字选择正确的义项。

奋不顾身()

A.转过头看,看;

B.顾及、考虑;

C.拜访 

5.(10分)按要求写句子 

(1)扩写句子。

①一群________蝴蝶________翩翩起舞。

②老师________说:

“你们的表现太出色了!

(2)照样子写句子。

①例:

蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例:

这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。

(3)造句。

①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

6.(6.0分)读课文《种瓜得豆》,根据课文填空

《种瓜得豆》是一篇儿童________ 

,________ 

文。

作者用通俗易懂的语言有层次地介绍了什么是基因、转基因技术以及转基因技术的应用。

二、阅读与写作(共3题;

共53分)

7.(10.0分)阅读课内片段,完成练习。

①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

②我于是日日盼望新年,新年到.闰土也就到了。

好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。

他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。

他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

(1)假如第①段的描述是一幅画,我可以给它拟一个题目:

________。

(2)找出第①段中描写闰土动作的词语,从中可以体会出________。

(3)第②段中加点的“日日盼望“”好容易”反映了“我”________的心情。

(4)文中画“ 

”的句子是对闰土的外貌描写,下面对这句活的理解错误的是()。

A.从“紫色的圆脸,’可以看出闰土经常参加劳动,身体结实健康

B.从“头戴一顶小毡帽,,可以看出闰土的穿戴是浙江绍兴一带农村孩子的打扮

C.从“用圈子将他套住了”可以看出他的父亲十分迷信,是很愚昧的

D.从“颈上套一个明晃晃的银项圈”可以看出他的父亲十分疼爱他

8.(13.0分)请你仔细阅读文章,回答后面的问题。

春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。

细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。

它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。

这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。

有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。

风雨过后,我赶紧去看那小草。

呀!

小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。

但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。

果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!

它们好像在骄傲地说:

“你看,我们是多么顽强啊!

小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!

人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。

(1)给短文加个题目,合适的是()

A.小草 

B.我家门前的空地上 

C.我爱小草 

D.美丽的春天 

(2)文中用得不恰当的词语是()

A.生机 

软弱 

挺拔 

坚强 

B.生机 

柔弱 

顽强 

C.生命 

挺立 

D.生命 

(3)“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思?

()

A.疾病 

B.痛苦 

C.痛恨 

D.急速,猛烈 

(4)下面对于课文内容的表述,哪句话更准确?

A.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。

B.本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

C.本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。

D.本文赞扬了小草的美丽可爱。

9.(30分)(2020四下·

涧西期末)题目:

新编〈狐狸和乌鸦》

提示:

狡猾的狐狸为了吃到乌鸦嘴中的肉,花言巧语地百般献媚,当乌鸦刚一张嘴唱歌,肉便掉下来,狐狸叼起肉钻进洞里去了...请展开联想,乌鸦是什么反应?

狐狸又是怎么想的?

当乌鸦再一次叼回肉时,狐狸又会采取什么办法?

乌鸦还会上当吗?

编写一个新故事吧!

要求:

想象合理,语言生动形象,书写规范,350字左右。

参考答案

答案:

1-1、

考点:

解析:

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

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