人教版中考语文句式变换及解析1文档格式.docx
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（4）在这种海拔之上，能有这么壮观的腰身和树冠，不能不算一绝。
【解析】【分析】
（1）本题作答时，注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；
根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。
注意“耸”的字形和多音字“薄”字的读音。
（2）错别字的产生原因主要是音同或形似，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合句意和词义辨析判断。
巍俄－巍峨。
（3）本题作答一定要结合语境和句意来理解词语的含义。
“亭亭如盖”一般是指树枝繁茂如同车篷一样。
本题中描写的对象是“树冠”，所以“盖”的意思是“伞，车篷”。
（4）原句“简直堪称一绝”是肯定句，改写时，要把肯定句中“必须”“肯定”“一定”之类表示肯定语气的词语可改为“不能不”“不得不”或“非……不可……”。
据此，可改写为：
在这种海拔之上，能有这么壮观的腰身和树冠，不能不称之为一绝。
故答案为：
⑴耸；
miǎo；
⑵巍俄；
⑶C
⑷在这种海拔之上，能有这么壮观的腰身和树冠，不能不算一绝。
【点评】⑴本题考查考生对汉字字音、字形的识记能力。
考查的大多数是生活中常见的、容易读错、写错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。
⑵本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。
⑶本题考查考生对词语词义的理解和辨析的能力。
解答此题要求考生注意平时对词语的积累，要结合具体的语境理解和分析词语的意思。
⑷本题考查考生对句式的运用能力。
解答此题要求考生在平时掌握常见的句式及其特点，要按照要求作答。
3．阅读短文，回答问题。
聪，亲爱的孩子。
收到9月22日晚发的第六信，很高兴。
我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。
我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。
我是过来人，决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。
心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？
孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。
我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；
或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
太阳太强烈，会把五谷晒焦；
雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
我预料在国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。
这次来信所说的痛苦，我都理会得；
我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？
他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？
慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：
（4）题
一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
……
（1）文中划横线的句子与上下文不协调，应改为：
________
（2）“我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已”一句与前面对应的句子是（
A.我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。
B.我是过来人，决不至于大惊小怪。
C.只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
D.人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。
（3）如果把划线的句子换成：
“要正确对待成功与失败”，好不好，为什么？
（4）填入横线的一句话，与上下文衔接最恰当一项是（
）
A.就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
B.就是不再去想失败的惨痛，而振作起来走向前去。
C.就是吃一堑，长一智。
D.就是以平常心态对待人生浮沉，泰然处之，向前看。
（5）作者用“克利斯朵夫”的事例的主要意图是（
A.鼓励儿子更勤奋地从事艺术事业。
B.鼓励儿子像克利斯朵夫那样栽了筋斗爬起来。
C.教育儿子向克利斯朵夫学习，做一个有益于社会的人。
D.鼓励儿子创造更多的克利斯朵夫式的人物形象。
【答案】
（1）孩子不向父母诉苦向谁诉呢？
（2）C
（3）不好。
因为原句用比喻说理更生动、形象、透彻。
（4）A
（5）B
（1）结合上下文陈述语气不恰当，应该为反问句，即：
孩子不向父母诉苦向谁诉呢？
（2）考查照应句。
解题思路引导：
在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交代;
有的内容虽然主要在后面说但在前面也有必要提一下这就是前后照应要根据文章整体意思找相照应的句子。
（3）考查句子的辨析。
此类型的题目答案一般都是否定的。
把二者做一对比，表达效果方面考虑。
然后结合具体语境进行分析。
（4）本题考查句子的衔接。
解答时，我们认真读给出的句子，确定各分句之间的关系，然后确定填入的句子。
（5）考查“克利斯朵夫”的事例在文中的作用。
解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
【点评】
（1）此题考查对句子语气的把握能力。
（2）此题考查对照应句的把握能力。
（3）此题考查学生对句子的辨析能力。
（4）该题考查对句子衔接的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。
（5）本题考查文段在文中的作用。
七、综合题（共16题；
共186分）
4．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
①例：
气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？
气候变化无常，人们会感冒。
面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？
②例：
王宁说：
“我要像李刚那样关心集体。
”
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
烈士的母亲说：
“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
【答案】①面对任何灾难，中华民族不会望而却步。
②烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。
【解析】【分析】①句式反问句，可以改为陈述句。
注意意思不能变。
②可以改为“转述句”。
“转述句”就是把别人说的话转达出来。
标点符号的改变：
直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号，并改成第三人称的说法；
“转述句”改“直述句”，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。
故答案为：
①面对任何灾难，中华民族不会望而却步。
【点评】本题考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。
句式的改变或要求的其他形式的改变。
做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。
5．提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。
（可适当增删词语，不得改变原意。
）
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。
②封建统治者称二十四史为“正史”。
③纪传体是二十四史采用的体例。
④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。
【答案】二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年来的历史作了较系统记录的，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。
【解析】【分析】单句，是由短语或单个的词构成的句子，有特定的语调，能独自表达一定的意思的语言单位，不可再分析出分句的句子。
可分为主谓句非主谓句两类。
解答本题需要提取关键词，比如，为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰、对中国四千多年来的历史作了较系统记录等。
二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年来的历史作了较系统记录的，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。
【点评】这是一道下定义类试题，所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。
6．对下面长句主干分析正确的一项是（
邮票的图案设计、边框的图案装饰、色彩的运用、文字和面值的安排，都凝结着美术工作者的辛勤劳动。
A.
邮票凝结着辛勤劳动。
B.
邮票的安排凝结着美术工作者的辛勤劳动。
C.
图案、色彩、文字和面值凝结着辛勤劳动。
D.
设计、装饰、运用、文字和安排凝结着劳动。
【答案】D
【解析】【分析】考查学生缩句的能力。
缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干即可。
故：
（邮票的图案）设计、（边框的图案）装饰、（色彩的）运用、文字和（面值的）安排，（都）凝结着（美术工作者的辛勤）劳动。
即：
故选D。
【点评】主要测试学生对缩句的方法掌握。
认真阅读原句，弄清原句中心。
平时多做练习。
7．下列各项中句式变换不符合原意的一项是（
谁都承认他是一位自学成才的工程师。
变为双重否定句：
谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。
王强把教室外的走廊打扫得干干净净。
变为被动句：
教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。
变为感叹句：
祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！
他扔掉的不只是一个馒头。
【答案】A
【解析】【分析】A.由肯定句变为否定句变换错误，变换后与原句不符，应改为“谁都不能否认他是一位自学成才的工程师”。
B.句式变换符合原意。
C.句式变换符合原意。
D.句式变换符合原意。
A。
【点评】此题考查学生句子变换的能力。
解答此类题，应首先明确各种句式的特点：
（1）长句与短句：
长句字数多，容量大，结构比较复杂，故表意严密、内容丰富、富有气势；
短句字数少，结构简单，表意灵活，简洁明快，节奏感强；
（2）散句与整句：
整句的结构基本相同，形式比较整齐匀称；
散句的结构不整齐，常常长句和短句交互运用；
（3）常式句变成变式句时，要搞清强调和突出的对象，再依此改变原有句子的结构，同时还要保持意思的通畅；
（4）主动句与被动句的变换。
主动句变被动句，只需将“把”字所带的宾语提到主语的位置上，将“把”字改成“被”字即可，被动句变主动句则相反，即将“被”字所带的宾语提到主语位置上，将受动者放到动词后面，去掉“被”字即可；
（5）肯定句与否定句的变换。
肯定句与否定句的变换的一个基本原则是不能改变原意。
一般而言，有偶数个否定词的句子最终表达肯定的意思，有奇数个否定词的句子最终表达否定的意思（反问语气表示否定的意思）。
8．下列与画线句子表意最相近的一项是（
清晨起来，品一杯清茗，手捧一本《归去来兮辞》，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的思绪，放飞到自己静谧、温馨的心灵田园，让自己的心沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。
这难道不是在诗意地生活吗？
这怎么能是在诗意地生活呢？
这是在诗意地生活。
难道这是在诗意地生活吗？
这是在诗意地生活吧？
【答案】B
【解析】【分析】反问句中，肯定的反问句表达否定的意思，否定的反问句表达肯定的意思。
“这难道不是在诗意地生活吗？
”转换成陈述句以后就是：
这是在诗意地生活。
故选B。
B
【点评】本题考查理解句意和句子转换。
答题时应注意，把各个选项对照相应语段，找到关键语句，然后提取最关键的核心的扣题的语句，比照辨析正误。
9．下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。
杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。
在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托________不过，恶搞应该是有底线的。
印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。
“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。
（1）请用合适的成语替换划线的文字：
________。
（2）横线上应加上的标点是________。
（3）根据上下文，修改划线的句子，使之符合文意。
【答案】
（1）家喻户晓
（2）……（省略号）
（3）改为：
印度人不会恶搞泰戈尔，希腊人不会恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。
【解析】【分析】⑴意思是每家每户都明白；
谓人人皆知。
根据这个解释，很容易想到常用成语“家喻户晓”，应该说难度不大，
⑵几个“时而”开头的句子构成排比句，最后的标点符号应该是省略号，表示并列和列举的省略。
⑶语病是否定不当，双重否定句表达的是肯定的意思，文段实际要表达的外国对名人的尊重，不会恶搞，所以两个分句个去掉一个“不”字，变成否定句。
⑴家喻户晓
⑵……（省略号）
⑶改为：
【点评】⑴本题考查理解重要词语的含义。
答题时应注意，对关键性词语含义的理解。
一般来说，结合上下文，根据文章所提供的语言环境来理解词语在这个环境中的比喻义、象征义、指代义等。
⑵本题考查正确运用标点符号的能力。
答题时应注意，要求学生首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析该使用什么标点符号。
⑶本题考查病句辨析及修改。
答题时应注意，常见的病句类型有:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。
10．将下列三个短句改为一个长句。
（可增删个别词语，但不得改变原意。
）
①5月14-15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
②《中国青年报》对“一带一路”国际合作高峰论坛进行了专题报道。
③报道是全景式，立体化的。
【答案】《中国青年报》对5月14-15日在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛进行了全景式、立体化的专题报道。
【解析】【分析】解答这道题时，我们应该先整体阅读语段，了解大意，句子之间的关系，根据句子之间的关系确定使用关联词。
【点评】解答此题首先要读懂原句意，然后结具体句式，特殊词用法，及具体要求辨析作答。
11．两句话表达意思不同的一组（
范进好不容易中了个举人。
范进好容易中了个举人。
这次活动好容易组织。
至此活动好不容易组织。
胡屠户的手掌差点儿弯不过来。
胡屠户的手掌差点儿没弯过来。
街头好热闹。
街头好不热闹。
【答案】B
【解析】【分析】本题是对语句意思的理解。
A项中两句话都是说范进中了个举人；
C项都是说胡屠夫的手掌弯过来了；
D项中的两句都是说街头很热闹。
而B项中的前面一句是说活动容易组织，后一句是是说活动不容易组织。
B。
【点评】本题是对句子意思相同而表达方式不同的句子的考查。
这类题仔细推敲句子的含义是关键，万变不离其宗，只要把握住了句子的意思，无论怎么变化形式都可以轻易做出判断。
12．与其它三句意思不一样的是:
（
）。
我是要去西双版纳的。
我不得不去西双版纳。
谁也阻挡不了我去西双版纳。
我说过我去西双版纳吗?
【解析】【分析】前三项都是肯定地说我要去西双版纳，最后一项是疑问句。
【点评】考查学生对句式的分析。
13．下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（
原句：
你不会不知道江西省部共建高校有三所吧？
改句：
你应该知道江西省部共建高校有三所。
马布里的加盟，让北京金隅队夺得联赛冠军。
北京金隅队夺得联赛冠军，与马布里的加盟密不可分。
因举报北电教授不当行为，“北电侯亮平”的微博一会就走红了。
举报北电教授不当行为使得“北电侯亮平”的微博不一会就走红了。
菲菲在电话中对我说：
“下个月我一定到你那儿玩。
”改句：
菲菲在电话中对我说，下个月他一定到你那儿玩。
【解析】【分析】考查句意的表达。
原句说的是“菲菲下个月到我这里来玩”；
改句后的“他”不一定是“菲菲”。
14．下列与画线句子意思不同的一项是（
清晨，淡蓝的轻雾中，一丛丛郁郁葱葱的树林静静立在湖边，它们望着水中自己的倒影。
静寂的群山、树林，都用了淡蓝、淡青、深蓝，铺满了整个画面，越发显出清晨的宁静和安详。
那些远山、丛林、微澜，都有无言的柔情。
有风拂过林海，几只白色的鸟儿站在枝头上，真是“林静鸟谈天”。
大自然安然、宁静的气息一时间向你袭来。
由于用了淡蓝、淡青、深蓝铺满了整个画面，静寂的群山、树森，越发显出清晨的宁静和安详。
静寂的群山、树林，显出清晨的宁静和安详，难道是因为用了淡蓝、淡青、深蓝，铺满了整个画面？
静寂的群山、树林，显出清晨的宁静和安详，不都是因为用了淡蓝、淡青、深蓝，铺满了整个画面吗？
静寂的群山、树林，显出清晨的宁静和安详，是因为用了淡蓝、淡青、深蓝，铺满了整个画面啊！
【解析】【分析】划线句子采用的是肯定句，肯定句与双重否定句意思是一样的，故选B。
【点评】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
15．下列句子变换后意思发生变化的一项是（ ）
阳光透明的政府要把政府行为纳入制度规范。
政府行为要被阳光透明的政府纳入制度规范。
我们要坚决维护国家的海洋权益，建设海洋强国。
我们不能不坚决维护国家的海洋权益，建设海洋强国。
美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
难道美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠吗？
你真是一个有知识有修养的优雅的人。
你真是一个优雅的人，有知识，有修养。
【答案】C
【解析】【分析】本题考查句式之间的转换，答题时要注意，无论句式怎么转换，要看句子的意思有没有改变，重点注意两个句子之间哪些词语变了，这些词语有没有影响句意的表达。
A．句意不发生变化；
B．句意不发生变化；
C．肯定的反问句表达否定的意思，“难道美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠吗？
”意思是“美丽的香港不像一颗光彩夺目的明珠”，与原句意思不一致；
D．句意不发生变化。
故选：
C。
【点评】本题中要特别注意肯定反问句表达否定意思，否定反问句表达肯定意思。
16．请选出下列说法错误的一项（
“在科技高度发达的今天，人们仍然喜欢关于月亮的神话传说。
”这句话的主干是：
“人们喜欢月亮”。
“只有人人讲究文明卫生，我们的环境才会更好。
”这是个条件复句。
王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
有些古文，其标题就表明了文章的体裁。
如《陋室铭》《醉翁亭记》《出师表》《马说》等题目中的“铭”“记”“表”“说”都表明了该文的文体。
【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．A这句话的主干是：
“人们喜欢传说”。
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
注意句子的病因。
改病句时要对症下药。
17．下列句子变换后意思发生变化的一项是（
凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动。
只要是同叶圣陶先生有些交往的，就会为他的待人深厚而感动。
白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！
多么美丽的一片梨树林啊，白色梨花开满枝头！
青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。
鲁迅先生对写信写得太草率的青年人是深恶痛绝之的。
在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
在情况紧急的生死关头，他昂首挺胸，长须飘飘地走到游行示威队伍的前头。
【解析】【分析】“青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的”是对事，“鲁迅先生对写信写得太草率的青年人是深恶痛绝之的”是对人。
18．下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（
你难道不知道“毒胶囊”有多毒？
你应该知道“毒胶囊”有多毒。
“讨薪法官”的微博一会就走红了。
“讨薪法官”的微博不一会就走红了。
李明在电话中对我说：
李明在电话中对我说，下个月他一定到你那儿玩。
【解析】【分析】考查对语言表意内容的理解。
D项“去玩的人”由“我”变成了“他”。
【点评】长句变短句。
长句变断句，首先要认清长句的特点。
长句的特点一般有三：
一是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。
19．下列各项中的句式变换不符合改句要求的一项是（
一切组织和个人都必须严格遵守法律，这是现代法治社会的基本要求。
（要求语气表达更强）
改句：
一切组织和个人都必须严格遵守法律，这难道不是现代法治社会的基本要求？
原句；
赣南苏区在先行先试中铿锵有力地前行。
（要求突出强调“铿锵有力”）
铿锵有力地，赣南苏区在先行先试中前行。
汽车一阵疾驶，溅了他一身泥。
（变换成被动句）
他被疾驶的汽车溅了一身泥。
这辈子，我们就是父母的影子。
（换一种说法，意思不变）
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