常见的八种英语时态详解DOCWord下载.docx
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Should/would
havebeendoing
1.一般现在时
基本结构：
①be动词am/is/are；
②行为动词原形或单数第三人称。
否定形式：
①am／is／are＋________；
②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加_________，如主语为第三人称单数，则用___________，同时还原行为动词。
一般疑问句：
①把be动词放于句首；
②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，用does，同时，还原行为动词。
提示词：
always,everyday,often,onceaweek（month,year,etc.）,
sometimes,seldom,usually
1）描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
Shedoesn'
toftenwritetoherfamily,onlyonceamonth.
Itseldomrainshere.这儿很少下雨。
2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"
描述现阶段的动作或状态"
，其重点"
不是强调动作发生的时间、或进行的状态"
。
例如：
Hecanspeakfiveforeignlanguages.
ChangjiangRiverisoneofthelongestriversintheworld.
3）陈述客观事实、客观真理。
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
4）根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
I'
lltellhimthenewswhenhecomesback.他回来时，我将告诉他这个消息。
Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.
5）现在时的特殊用法：
一般现在时表过去
1.用于某些动词（tell,say,hear,learn,gather等）表示不确定的过去时间。
如：
Ihearthathegotmarriedlastmonth.我听说他上个月结婚了。
Marysaysyoutoldhertocomeoverhere.玛丽说是你让她到这儿来的。
2.当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时。
Thestoryissetinthesummerof1937.故事的背景是1937年夏天。
Thestorybeginsintheyear1937.故事开始于1937年。
?
练习
1）Healways_____（get）upearly.
2）Maryoften______（do）someshoppingonSundays
3）.I’llgowithyouassoonasI_______（finish）myhomework.
4）Ifhe_______（come）here,Iwilltellyou
5）Theearth________（move）roundthesun.
6）Tomsometimes________（have）lunchatschool.
7）Lilyusually________（fly）kitesonweekends.
8）They________（be）neverlateforclass.
9）Light_________（travel）fasterthansound.
10）________Jim_________（speak）English？
2.一般过去时
1.定义：
表示过去某一点或某一段时间的动作或存在的状态。
2.提示词:
yesterday,thedaybeforeyesterday,justnow,lastweek/month/year,….ago,amomentago,afterthreedays,
lastterm,inSeptember,in2000,
3.动词过去式的构成：
1）v+ed2）e+ed
3）重读闭音节双写最后一个辅音字母再加ed。
planned,stopped,preferred,shopped
4）辅音加y结尾的把y改i再加ed。
Study,copy,carry,worry
5）不规则
1）Tom______（watch）TVlastnight.He_____（go）nowhere.
2）She______（give）meapresentlastChristmas.
3）Thestory______（happen）twoyearsago.
4）Itwasverycold,sohe____（put）onhiscoat.
5）Who_____（break）thewindowsjustnow?
6）I___（get）aletterfrommybrotheramomentago.
7）He______（try）tohelpuswhenwewereintrouble.
8）Thebedwas’tgood,butI______（sleep）verywell.
9）Whenshe______（hear）whatIsaid,she_____（become）angry.
10）They________（enjoy）themselveslastnight.
3.一般将来时
1.定义：
表示在将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用。
2.提示词：
tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek/month/year,later,lateron,soon,in+一段时间
3.构成：
1）Shall用于第一人称，will适用任何人称，但第一人称疑问句一定用shall.
2）“be+不定式”：
表示命令、安排、倾向或必须、义务等。
SheistoplayJuliet.她扮演朱丽叶。
Youaretomakethenecessarychanges.你要做出必要的改变。
3）“beaboutto+不定式”：
表示即将发生的动作，有“即将”的意思，但不能和具体的时间状语连用。
Thepackageisabouttocomeunwrapped.那个包快散开了。
4）“begoing+不定式”：
表示按计划或安排打算去做某事，或表示有迹象表明要发生某事。
Mysister’sgoingtohaveababythissummer.我姐姐今年夏天要生孩子。
5）用现在进行时表示将来：
主要表示按规定或时间预计要发生的事。
ThestudentsareleavingonSunday.学生们星期日出发。
6）用一般现在时表示将来：
表示按规定或时间预计要发生的事。
Thetrainleavesat10:
04thisevening.火车今晚10:
04分开。
1）She_____（go）tothecinemawithherclassmatestomorrowevening.
2）We______（visit）ourteachernextSunday.
3）John__________（come）soon.
4）Therain_________（stop）lateron.
5）Myfather______（have）ameetinginafewdays.
6）What______we______（do）next?
7）_______I_______（wash）theclothestomorrow?
8）There_______（be）apartytomorrowevening.
9）I_________（notgo）thereifitrainstomorrow.
10）They_______（see）usassoonastheyreachhere.
4.现在进行时
1）“说话、写文章的当刻”正在发生的动作。
Theyarehavingafootballmatch.他们正在赛足球。
Sheiswritinghertermpaper.她正在写学期论文。
2）“现阶段”一直在进行的动作。
这种情况并不是说某个动作在说话的那会儿正在发生，而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着，或是重复地发生着。
HeispreparingforCETBandSix.他在为大学英语六级考试作准备。
Howareyougettingalongwithyournewjob？
你那份新工作干得怎么样？
3）表示说话人的情感，如：
赞许、批评；
喜欢、厌恶等。
这时的动作并不是正在发生或进行，而是表示经常性，相当于“一般现在时”所描述的情况。
Heisalwaysthinkingofothers,notofhimself.（表示赞许）
Oneofmyroommatesisconstantlyleavingthingsabout.（表示不满）
Somesellersareoftenknockingatourdoorandpromotingtheirproductstous.
4）表示在近期按计划或安排要发生的动作,用于这种情况仅限于少量的动词，如：
go,come,leave,arrive,see,have,lunch（吃午饭）,return,dine（进餐，尤指晚餐）,work,sleep,stay,play,do,wear（穿，戴）等。
mdinningoutwithmyfriendsthisevening.今晚我将和朋友在外面吃饭。
Areyoustayingheretillnextweek?
你要在这儿呆到下星期吗？
现在进行时与一般现在时均可表示将来，区别是：
用现在进行时表示将来，其计划性较强，并往往暗示一种意图；
而一般现在时表示将来，则其客观性较强，即通常被视为客观事实，多指按时刻表或规定要发生的情况：
I’mnotgoingoutthisevening.今晚我不准备出去。
Whattimedoesthetrainleave?
火车什么时候开?
1）Look!
LiLei___________（help）JimwithhisChinese.
2）Don’tmakeanynoise.Grandma________（sleep）
3）Listen!
She_________（sing）intheroom.
4）Bequiet,they__________（have）classes.
5）“Whatareyoudoinghere?
”“I____________（wait）forTim.”
6）Look!
Theboys_____________（swim）intheriver.
7）MrsBrown_______always__________（help）others.
8）Don’tgoout,boy.It__________（rain）now
5.过去进行时
主要表示在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作。
由于它的定义是表示在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作，所以，句子常带有一个表示“过去某个时间点”的状语。
这个状语可能是短语，词组，或是一个从句。
也可能是通过上下文来表达这层意思
1）表示在过去某时刻正在进行的动作，例如：
Atthismomentyesterday,Iwaspackingforcamp.
Whatwereyoudoingateightlastnight?
昨晚八点钟你在做什么？
2）用于故事的开头，交代故事发生的背景情况。
过去进行时所描述的动作是“正在进行”，所以，在这种情景中用“过去进行时”可以给读者一种“动感”，从而能使文章更加生动活泼。
Onenight,hewastypinginhisstudy.Suddenly,amanbrokeintohishouseandcutofftheelectricity…
3）（仅限少数动词）表示在过去的未来时间要发生的动作。
ShetoldmethatshewasgoingtoHainanforherholiday
Welefttherewhenit'
sgettingdark.
1）He__________（do）hishomeworkattwoo’clockyesterdayafternoon.
2）They__________（have）ameetingfrom8to10lastnight.
3）Mary__________（wash）herclotheswhenwecamein.
4）Atthattimetheboy___________（play）football。
5）Whilewe_____（talk）withMr.WanginEnglish,aforeignercameup.
6.过去完成时
一、过去完成时的概念与结构特点
概念：
过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即"
过去的过去（past-in-the-past）"
----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->
那时以前 ?
那时 ?
现在
构成：
过去完成时由"
助动词had+过去分词"
构成，其中had通用于各种人称。
Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.
Shehadfinishedwritingthecompositionby10：
00thismorning.
二、过去完成时的判断依据
1.由时间状语来判定
一般说来，各种时态都有特定的时间状语。
与过去完成时连用的时间状语有：
（1）by+过去的时间点。
如：
Ihadfinishedreadingthenovelbynineo'
clocklastnight.?
（2）bytheendof+过去的时间点。
WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.
（3）before+过去的时间点。
TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.
2.由"
过去的过去"
来判定。
过去完成时表示"
，是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。
这种用法常出现在：
（1）宾语从句中
当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。
在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。
Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.?
（2）状语从句中?
在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。
WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.
Afterhehadfinishedhishomework,hewenttobed.
注意：
before,after引导的时间状语从句中，由于before和after本身已表达了动作的先后关系，若主、从句表示的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。
Wheredidyoustudybeforeyoucamehere?
Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.
（3）表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示"
原本…，未能…"
Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn'
t.
3.根据上、下文来判定。
ImetWangTaointhestreetyesterday.Wehadn'
tseeneachothersincehewenttoBeijing.
三、过去完成时的主要用法
1.过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，即发生在"
WhenIwokeup,ithadstoppedraining.
我醒来时，雨已经停了。
（主句的动作发生在"
）
2.过去完成时是一个相对的时态，表示的是"
，只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。
Hetoldmethathehadwrittenanewbook.（hadwritten发生在told之前）
3.过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用，它不能离开过去时间而独立存在。
此时多与already，yet，still，just，before，never等时间副词及by，before，until等引导的短语或从句连用。
BeforeshecametoChina,GracehadtaughtEnglishinamiddleschoolforaboutfiveyears.
Peterhadcollectedmorethan300Chinesestampsbythetimehewasten.
4.过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能。
Bytheendoflastyear,hehadworkedinthefactoryfortwentyyears.?
（hadworked已有了20年，还有继续进行下去的可能）
四、过去完成时与现在完成时的区别
现在完成时表示的动作发生在过去，但侧重对现在产生的结果或造成的影响，与现在有关，其结构为"
助动词have（has）+过去分词"
；
过去完成时则是一个相对的时态，它所表示的动作不仅发生在过去，更强调"
，只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它。
试比较：
Ihavelearned1000Englishwordssofar.
到目前为止我已经学会了1000个英语单词。
Ihadlearned1000Englishwordstillthen.
到那时为止我已经学会了1000个英语单词。
-I'
msorrytokeepyouwaiting.对不起，让你久等了。
-Oh,notatall.Ihavebeenhereonlyafewminutes.
没什么，我只等了几分钟。
（"
等"
的动作从过去某一时间点持续到现在）
-Johnreturnedhomeyesterday.约翰昨天回到家的。
-Wherehadhebeen?
他去哪儿了？
（答语中使用过去完成时是指约翰在returnedhome之前去了哪些地方，即"
五、过去完成时与一般过去时的区别
虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态，但在使用时应注意以下几点：
1.时间状语不同：
过去完成时在时间上强调"
而一般过去时只强调过去某一特定的时间。
Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.
Theyarrivedatthestationattenyesterday.
2.在没有明确的过去时间状语作标志时，谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断：
先发生的用过去完成时，后发生的则用一般过去时。
Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Sheh
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