参考八年级英语上册Unit9Canyoucometomyparty学案2人教新目标版Word文件下载.docx
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借助手中的词典或课本的词汇表，试着译一译：
gotothedoctor______havetheflu_____
helpmyparents________meetmyfriend_________
studyforatest_______thanksforasking________
havetoomuchhomework____________anothertime_________
二、合作与探究
1.观看课本P65的插图，完成1a，小组核对答案。
2.假设老师要在本周末举行一个晚会，邀请你来参加，和同伴共同讨论如何邀请和应答。
3.看图片听录音完成1b，小组核对答案。
4.模仿对话中的精彩片段，完成1c部分的对话练习。
5.Anna要举办一个聚会，她想邀请朋友参加。
读2a中的句子，听录音，完成2a。
6.听第二遍录音，Anna是怎样邀请朋友参加聚会的?
朋友们又是如何做出应答的?
和同伴讨论一下。
7.再听一边录音，完成2b。
8.两人一组完成2c,并练习2c,2d的对话。
三、点拨升华
观察与思考：
1.对话中表示发出邀请的句式是_____________。
如果接受对方的邀请我们可以回答________________.如果拒绝对方的邀请，一般不直接说_________________,而应该说_________，以示礼貌，然后说明__________________________
2.总结情态动词can的用法：
（1）表示“可能”“能够”。
表示一种可能性。
你能和我一起打网球吗？
Canyouplaytenniswithme?
她后天能去听音乐会吗？
Canshegototheconcertthedayaftertomorrow
（2）can表示“能力”“能、会”。
如Shecanrunfast,butIcan’t.
她能跑得很快，而我不能。
（3）can表示许可、允许。
Wecanlistentomusicinthemusicclass.
我们能在音乐课上听音乐。
3.请仔细观察下面几个句子，你能看出haveto的用法吗？
Ihavetohelpmyparents.Hehastostudyforatest.
Haveto/hasto后面要接_____汉语意思是________强调_______（主观/客观）原因。
而must意为“必须，”强调______（主观/客观）原因。
完成下列小练习。
回味一下句中haveto的用法
（1）It’stoolate.She__________gotherebybus.（不得不）
（2）Ihavetocleantheroomrightnow.（改为否定句）
I______________cleantheroomrightnow。
四课堂练习
一、用所给词的适当形式填空
1________（could）youplaytennis?
Yes,Ican.
2.Maryisill,she_______（have）__________（go）tothedoctor.
3.Look!
Somepeople_____________（take）photoshere.
4.Thanksfor__________（cook）forme.
5.Sheoften__________（help）mewithmyEnglish
二、单项选择。
（）1.—Happybirthday!
—____________.
A.ThanksB.ThesametoyouC.IdotooD.Notatall
（）2.Youcan’tfindhim.Heusually_____at4:
00.
A.haveanEnglishlessonB.ishavinganEnglishlesson
C.willgototheguitarlessonD.goestotheguitarlesson
（）3.—Whatareyougoingtodothisweekend?
—I’dlike_____myparents.
A．tovisitB．visitC．visitingD.visit
（）4.—Shehasaheadache．Shecan’tattendthemeeting.—______.
A．Itdoesn’tmatterB．ItsoundswonderfulC．I’msorrytohearthatD.really
（）5.—I’msorry，Ican’tgotothemovieswithyou．—Oh，that’stoobad．Maybe_____time．
A．theotherB．otherC．anotherD.others
（）6.—Canyougotothesciencemuseumwithmetomorrow?
—_______，butIhavetostudyformychemistrytest.
A．I'
dlovetoB．NevermindC．It’snothingD.Yes,please
（）7.He______stayathome,becausehismotherwasill.
A.hastoB.havetoC.hadD.hadto
A、inB、onC、atD、with
五总结反思
________________________________________________________________________
SectionA3a-SectionB1f
1.学习P59—60的生词：
invite,accept,refuse,thedaybeforeyesterday,thedayaftertomorrow,
weekday,lookafter
2.熟练掌握以下句型
（1）MycousinSamfromXi’anisgoingtobehere.
（2）Irememberwewentbikeridingtogetherlastfallwhenhevisitedyou.
（3）Samisn’tleavinguntilnestWednesday.
（4）CanyouhangoutwithusonMondaynight?
（5）CatchyouonMonday
（6）A:
What’stoday?
It’sMondaythe14th.
1.初步了解描述将来的计划或行动的方法。
2.掌握下列有关时间的表达法：
What’stoday?
1.借助手中的词典或课本词汇表，试着译一译：
昨天___________今天___________明天___________
后天___________________________________周末___________
前天___________________________________工作日___________
2.读对话2d找出下列词组，并猜测意思？
（看看谁最快）
gobikeriding__________lastfall__________________hangoutwithsb.__________
haveanexam_______________preparefor_______________not...until_______________
3.英语中问日期，常说______________________________.
而问星期几常说______________________________
1．大声朗读GrammarFocus，最快速度就是最棒的！
2．迅速填充3a，小组内核对答案
3.小组内两两对话，看看那个小组以最快的速度背诵下3a的句子。
4.完成3b，并编写你的对话，写在作业本上。
5.写出下周你要做的事情，然后选出一天聚会。
并编写对话
6.观察1a中的日历，将本周的日历填写进去。
7.大声朗读1b中的词汇，猜猜意思，填到1a的日历
辨析：
another,theother,theothers,others
1.表示不确定数目中的“一个”与“另一个”时，用one…another…
2.表示两件物品或两个人中“一个……另一个……”时，用one…theother…
3..强调确定数目中的“一个……其余的……”用one…theothers，theothers相当于theother+复数名词。
4.表示许多人或物中的“一部分……另一部分（并非全部）……”，用some…others，others相当于
other+复数名词。
5.表示许多人或物中的“一部分……其余的全部”，用some…theothers…
haveto与must
情态动词没有人称和数的变化，而且所用的时态也受到一定的限制，但是haveto有人称和数的变化，可用于多种时态中，在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，要用hasto,其余人称用haveto；
一般过去时中用hadto；
一般将来时中用willhaveto
haveto与must的区别
haveto和must都有“必须”的意思，那么它们有哪些不同呢？
（1）含义和用法上的区别：
haveto强调客观上需要做某事，即表示外界条件的需要不得不做某事，含有“形势逼迫”的意味；
must强调说话者主观上认为必须做某事，含有“主观判断”的意味，
（2）否定式的区别：
haveto的否定式意为“不必”，must的否定式意为“禁止；
不允许”。
因此，以must开头的一般疑问句的肯定回答为“Yes,主语+must”，否定回答为“No,主语+needn'
t/don'
thaveto”。
例如：
---MustIfinishthehomeworknow?
我必须现在完成作业吗？
---Yes,youmust.（No,youneedn'
thaveto）是的，你必须现在完成。
（不，你不必。
）
四、课堂练习
一、用所给词的适当形式填空。
2.Thanksfor__________（invite）metoyourbirthdayparty.
3.He’strying_________（go）out,please_________（help）him_________（open）thedoor.
4.Doyouwant_______（hang）outwithusSaturdayafternoon?
二、选择填空。
（）1.Someoftheplayersarepleasedwiththeresult,butaren’t.
A.otherB.anotherC.othersD.theother
（）2.Thereiswayofsaying“Goodbye”.Doyouknow?
（）3.Thelittlegirlslowlyclosedoneeyeandthen.
（）4.WhatthingscanyouseeintheNaturalScienceMuseum?
A.otherB.anotherC.othersD.theother
（）5.HowmanymoreorangescanIhave?
Youcanhaveonemore.areforTom.
A.TheothersB.AnotherC.OthersD.Theother
（）6.Herrybeathomebecausehephonedmefromthefarmjustnow.
A.mustn’tB.isn’tableC.maynotD.can’t
（）7.,canyoutellmethewaytothepark?
.I’mastranger.Pleaseaskthatpoliceman.
A.Excuseme;
ExcusemeB.Excuseme;
Sorry
C.Sorry,ExcusemeD.Sorry,Sorry
（）8.Thanksalotformeyourparty.
A.invite;
forB.invite;
toC.inviting;
forD.inviting;
to
（）9.youstudyforamathexam?
A.Have;
toB.Do;
havetoC.Do;
haveD.Haveto;
（）10.Canyoucookfish?
.It’seasy.
A.No,Ican’tB.Yes,IcanC.Sorry,Ican’tD.Yes,Ineed
SectionB2a—2e
1.学习P61—62的生词。
Invitation，turndown，reply，forward，delete，print，sad，goodbye，
takeatrip,glad,preparation,glue,without,surprised,lookforwardto,hearfrom,housewarming.
2.会礼貌的作出接受，拒绝邀请。
熟练掌握以下句型：
Whatagreatidea!
ShehelpmetoimprovemyEnglishsomuch.
I’msad/gladto...
Thankssomuchfor...
Ilookforwardtohearingfromyouall.
利用课本词汇和手中的词典，译一译下列的词组
acceptaninvitation________________makeaninvitation_________
turndownaninvitation_____________attheendof______________
thebestwaytodosth.______________gobackto________________步骤。
1）快速阅读2b,完成2b的任务
2）仔细阅读全文，判断对（T）错（F）
（）1.）ShehelpedmetoimprovemyChinesesomuch.
（）2.）MyfamilyistakingatriptoShanghaiattheendofthismonthtovisitmyauntanduncle.
（）3.）Let’shaveasurprisepartyforhernextFridaythe28th.
3）小组内完成2c,2d,2e并核对答案。
4）自读3a短文,用方框中的单词完成短文。
5）小组合作,翻译短文。
6）尝试背诵短文。
1.询问星期
—Whatdayisittoday/tomorrow/thedayaftertomorrow?
—ItisWednesday.
2.
询问日期
—Whatisthedatetoday/tomorrow/thedayaftertomorrow?
—ItisNov.2nd.
询问日期和星期
—What'
s/istoday?
—
ItisWednesdayNov.2nd.
—Whatwasyesterday/theday
3.excuseme与sorry
（1）excuseme是会话时常用的客套话，常用在句首，有“劳驾，请问，请原谅，对不起，打扰了”等意思。
eg：
Excuseme.AreyouMrBlack?
Excuseme.Whereisthebusstop?
Excuseme.Idon’tagreewithyou.
（2）sorry（I’msorry.）是说错话，做错事，认错人等之后，向对方致歉的用语，其答语是“That’sallright.”“Notatall.”“Nevermind.”“Itdoesn’tmatter.”等。
eg:
Ａ：
I’msorryI’mlate.Ｂ：
Ｔhat’sallright.
（3）sorry还可用来表示对别人病情，身体不适，处于困境等感到同情，伤心，难过。
A:
Tomisill.B:
I’msorrytohearthat.
4.Surprise
Surprise作及物动词，“使惊奇，使意外”，后跟“人”作宾语。
构成短语surprisesb.
一、根据汉语提示完成句子。
1.Wouldyoulike______________________（踢足球）withus.
2.I’mgoingto_____________________________（上一节钢琴课）.
3.Shehasto_____________________________（照顾她的妹妹）.
4.Iwillgotothedoctor_____________________（后天）.
5.Theyhadapianolesson________________________（前天）.
（）1.I’msad_____hergo,andthispartyisthebestway______goodbye.
A.see,sayB.tosee,sayC.tosee,tosayD.see,tosay
（）2.Ihaveagreatideaabout_____.
A.whattodothatB.howtodo
C.howcandoD.howtodothat
（）3.Theboydoeswellinallhis.Heisagoodstudent.
A.lessonB.lessonsC.classD.classes
A.hasB.haveC.hastoD.haveto
（）5.Listen!
Helenissinginginthenextroom.
ItbeHelen.ShehasgonetoBeijing.
A.mayB.can’tCmustn’tD.should
（）6.IwantyouupbutIcan’tyournumber.
A.call;
knowB.tocall;
knows
C.tocall;
lookforD.tocall;
find
（）7.ThanksalothelpingmemyEnglish.
A.to;
inB.to;
withC.for;
inD.for;
with
（）8.—_______tomorrow?
—It’sFridaythe5th.
A.WhatB.What’sC.whenisD.Whatdayis
（）9.－Whatareyougoingtodoforvacation?
－
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