8年级上知识点详解Word文件下载.docx
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其过去式为______。
拓展：
buysth.forsb.=buysb.sth.意为“给某人买某物”。
Myuncle__________abike.
=Myuncle__________forme.
2）anything不定代词，意为“某事；
某件东西”，主要用于疑问句或否定句中。
a.Doyouwantanythingfromme?
b.Ican’tsayanythingaboutit.
3）anthingspecial表示“特别的东西”，形容词修饰不定代词时后置。
a.Isthere________________inthisbook?
这本书里有新的内容吗？
4.Oh,didyougoanywhereinteresting?
哦，你去有趣的地方了吗？
1）本句是did开头的一般疑问句
2）anywhere用作副词，意为“在任何地方”。
eg：
Didyougoanywhereduringthesummervacation？
辨析：
anywhere与somewhere
anywhere意为“在任何地方”，常用于否定句和疑问句中。
eg:
Ican’tfinditanywhere.
somewhere意为“在某处；
到某处”，常用于肯定句中。
Ilostmykeysomewherenearhere.
5.Wetookquiteafewphotosthere.我们在那里拍了不少照片。
（P2）
takephotos意为“照相；
拍照”。
We____________ontheGreatWall.我们在长城上照了相。
quiteafew与quitealittle
quiteafew意为“很多;
不少”，修饰可数名词复数；
quitealittle意为“很多;
不少”，修饰不可数名词。
a.Hestaysherefor_______________days.
b.Thereis_______________waterinthebottle（瓶子）.
6.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大部分时间只是待在家里读书休息。
（P2）
mostofthetime意为“大部分时间”，其中most为代词，意为“大部分；
大多数”。
mostof…意为“……中的大多数”，它作主语时，谓语动词取决于mostof后所修饰的名词。
a.Mostofus_____（be）goingtothepark.我们大多数人要去公园。
b.Mostofthefood_____（go）bad.大部分的食物都变质了。
7.Everythingtastedreallygood!
所有的东西尝起来真的很好吃！
（P3）
taste在此为系动词，意为“尝起来”，其后接形容词构成系表结构。
a.Thefoodtastesreallygreat.食物尝起来棒极了。
8.Dideveryonehaveagoodtime?
大家都玩得很开心吗？
haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得开心（+doing）
WehadagoodtimevisitingthetheGreatWall.
=WeenjoyedourselvesvisitingthetheGreatWall.
=WehadfunvisitingthetheGreatWall.
9.Howdidyoulikeit?
你觉得它怎么样？
Howdo/didyoulike……?
意为“你觉得……怎么样？
”，用来询问对方的观点或看法，相当于
Whatdoyouthinkof……?
Howdoyoulikeyournewjob?
=____________________yournewjob?
10.Didyougoshopping?
你们去购物了吗？
（P3）
goshopping意为“去购物；
去买东西”，同义短语为dosomeshopping.
IusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去购物。
“go+doing”形式表示“去做某事”，常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。
goskating去滑冰gohiking去远足
gosightseeing去观光gofishing去钓鱼
goswimming去游泳goboating去划船
11.Iwenttoafriend’sfarminthecountrysidewithmyfamily.我和家人一起去了乡下一个朋友的农场。
afriend’sfarm是名词所有格形式。
一般情况下，表示“有生命的人或物”的名词后面加’s，表示所属关系。
TheredbikeisAlice’s.那辆红色的自行车是爱丽斯的。
名词所有格的构成：
1）单数名词词尾加’s，复数名词词尾没有s,也要加’s
thegirl‘spen女孩的钢笔women’sshoes女鞋onChildren’sDay
2）复数名词以s结尾的只加’
thestudents’readingroom学生阅览室Teachers’Day教师节
3）如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；
只后一个名词有一个’s，则表示“共有”：
John’sandKate’srooms.约翰和凯特（各自）的房间。
LilyandLucy’sfather.莉莉和露西的爸爸（同一个爸爸）。
4）表示无生命的名词一般以...of...构成短语，表示所有关系。
amapofChina一幅中国地图thenameofthestory那个故事的名字
12.Stillnooneseemedtobebored.（即使这样）仍然没有人看起来无聊。
1）seem意为“好像；
似乎；
看来”。
Everythingseemseasy.一切似乎很容易。
a.seem+adj.“看起来……”。
Youseemhappytoday.你今天看起来很高兴。
b.seem+todosth.“似乎，好像做某事”。
Iseemtohaveacold.我似乎感冒了。
c.Itseems/seemed+从句“看起来好像…；
似乎…”。
Itseemsthatnoonebelievesyou.看起来好像没有人相信你。
2）辨析：
bored与boring
a.bored意为“厌烦的；
感到无聊的”，一般在句中修饰人。
b.boring意为“无聊的；
令人厌烦的”，一般在句中修饰事或物。
a.I’m______withwhathesaid.我对他说的话厌烦极了。
b.Ifindthestoryvery_______.我发现这个故事太无聊了。
（二）SectionB
1.Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?
你发现什么活动让人快乐？
（P5）
1）activities是activity的复数形式，意为“活动”。
Studentslikeoutdooractivities.____________________________
2）enjoyable形容词，意为“愉快的；
快乐的”。
I’msurewewillhaveanenjoyablevacation.我确信我们将会有一个愉快的假期。
2.IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。
arrive不及物动词，意为“到达”。
arrivein表示到达较大的地方，如国家、省、市等；
arriveat表示到达
较小的地方，如机场、商店、广场、村庄等。
（注：
地点副词home，here，there前介词省略）
arrivein+大地点/arriveat+小地点
getto+地点
reach+地点
I（到达）schoolat8：
00o’clockyesterday.
3.…sowedecidedtogotothebeachnearourhotel…因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。
decidetodosth.意为“决定做某事”。
They_________________themuseum.他们决定去参观博物馆。
decide后常跟“疑问词+动词不定式”做宾语。
Hecan’tdecidewhen____________（leave）他不能决定何时动身。
4.MysisterandItriedparagliding.姐姐和我尝试了滑翔伞运动。
try此处用作及物动词，其后常接名词、动名词或不定式，意为“尝试；
试图，设法；
努力”
Sheistryingmybicycle.她正在试骑我的自行车。
try也可用作名词，意为“尝试”，常用短语“haveatry”，意为“试一试”。
Iwanttohaveatry.我想试一试。
trydoingsth./trytodosth.
1）trydoingsth.尝试做某事，表示一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力。
2）trytodosth.尽力、设法去做某事，表示想尽一切办法要把事情办成，强调付出努力设法去完成。
a.I____________him,butnooneanswered.我试着给他打电话了，但没有人接听。
b.I’m__________________Englishwell.我正尽力把英语学好。
5.IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting!
我感觉自己就像一只小鸟。
太刺激了！
1）feellike意为“给……的感觉；
感受到”。
其后常接从句。
Hefeelslikeheisswimming.他感觉像在游泳一样。
feellike还可意为“想要……”，其后可接名词、代词或动名词。
即：
feellikesth.想要某物
feellikedoingsth.想要做某事
Doyoufeellikeacupofteanow?
你现在想要一杯茶吗？
Doyoufeellike______（take）awalkintheparkwithme?
你想跟我在公园散步吗？
exciting与excited
exciting意为“令人兴奋的，使人激动的”，一般修饰某物。
excited意为“感到兴奋的，激动的”，一般修饰某人。
Eg：
a.Thestoryis_________（exciting,excited）.
b.Hetoldmethe_______（exciting,excited）news.
c.Sarahwas_______（exciting,excited）toseethesinger.
6.Therearealotofnewbuildingsnow…现在有许多新的建筑物……（P5）
building可数名词,意为“建筑物；
楼房”。
build动词，“建造，建筑”（built，built），
7.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在这儿过去的生活是什么样的。
wonder此处是及物动词，意为“想知道；
琢磨”。
其后常接who,what,why等疑问词引导的宾语从句。
Eg：
1.Iwonder_______________.我想知道那个男孩是谁。
A.theboyiswhoB.whotheboyis
2.Iwonderwhattheyweredoinghere.我想知道他去哪里了。
8.Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜欢在镇上到处走走。
（P5）
1）enjoy及物动词，意为“喜爱；
欣赏；
享受……的乐趣”，其后接名词，代词或动名词作宾语。
a.Doyouenjoyyourjob?
你喜欢你的工作吗？
b.Ienjoyreadingbooks.我喜欢读书。
（enjoydoingsth.喜欢做某事）
enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得开心（+doingsth.）
2）walkaround意为“四处走走”。
He’sjustwalkingaroundthevillage.他只是在村庄里随便走走。
9.Whatadifferenceadaymakes!
一天的变化有多大呀！
difference可数名词，意为“差别，差异”；
其形容词形式为different，意为“不同的；
有差异的”。
Eg:
a.Whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?
b.Myschoolbagisdifferentfromyours.（bedifferentfrom意为“与……不同”）
10.Wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowedecidedtotakethetrain.（P5）
1）wanttodosth.意为“想要做某事”。
2）startdoingsth.意为“开始做某事”，同义短语：
starttodosth.
TomstartedlearningEnglishlastyear.
3）alittle意为“一点儿”，在句中修饰动词、形容词或副词。
也可以修饰不可数名词。
a.Icandrawalittle,butonlyasahobby.______________________________
b.It’salittlecoldoutside.______________________________
c.HecanspeakalittleEnglish.______________________________
4）takethetrain意为“乘火车”，take在此意为“乘坐”。
11.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.因为人太多，所以我们等了一个多小时的火车。
1）waitfor意为“等候”，其后可接人或物。
Tomwaswaitingforabusoverthere.
2）over介词，意为“多于；
超过”，相当于morethan。
Eg:
Myfatherisover40yearsold.
Thereareovereighthundredstudentsinourschool.
3）toomany意为“太多”，其后接可数名词复数。
Healwayshastoomanyquestionstoaskme.
toomany+可数名词复数意为“太多...”
toomuch+不可数名词意为“太多...”
muchtoo+形容词意为“太...”
Ihavehomeworktodotoday.
12.Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.而且因为坏天气，我们也没能看到下面的
任何景色（P5）
becauseof与because
a.becauseof意为“因为，由于”，后可接名词、代词或动名词，不能接句子。
Helosthisjobbecauseofhisage.
b.because意为“因为”，引导状语从句，即接句子。
Ididn’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.
13.Myfatherdidn’tbringenoughmoney…我爸爸没带足够的钱……（P5）
1）辨析：
bring与take
bring意为“带来；
拿来”，指从别处带到说话者所在地。
take意为“拿走；
带走”，指从说话者所在地带到别处去。
2）enough意为“足够的，充分的”
1.用来修饰形容词或副词，一般置于被修饰词之后。
2.用来修饰名词时可放在形容词前面或后面。
a.Wehaveenoughtimetodoourhomework.
b.Theboxisbigenough.
14.…becauseweforgottobringanumbrella…因为我们忘了带雨伞。
（P6）
辨析：
forgettodosth.与forgetdoingsth.
forgettodosth.意为“忘记要做某事（事情还没做）”
Don’tforgettoclosethewindow.
forgetdoingsth.意为“忘记做过某事（事情已经做过了）”
Iforgetclosingthewindow.
15.Aboutonehourlater,westoppedanddranksometea.大约一小时后，我们停下来喝了些茶。
1）onehourlater一小时后；
一小时前__________________
2）stop动词，意为“停止；
中断”，过去式_________，现在分词__________；
3）drink及物动词，意为“喝；
饮”；
还可以作名词，意为“饮料”。
16.Didyoudislikeanything?
你不喜欢什么东西吗？
（P7）
dislike意为“不喜欢；
厌恶”，其后可接名词、代词或动名词形式作宾语。
a.Mary______thehamburgers.玛丽不喜欢汉堡包。
b.I___________computer我不喜欢玩电脑游戏。
17.Whynot?
为什么不带呀？
（P8）
whynot意为“为什么不呢”，一般用在疑问句中，表示提建议；
whynot后面需跟动词原形。
注：
“Whynot+动词原形?
”相当于“Whydon’tyou+动词原形?
”
a.Whynotgotothepartywithme?
=Whydon’tyougotothepartywithme?
为什么不和我一起去参加聚会呢？
b.__________takeawalk?
=________________takeawalk?
为什么不去散步呢？
18.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋。
with介词，意为“具有；
带有”。
此处介词短语withsomefoodandwater作bag的后置定语。
with作介词时的其他用法：
a.“和……一起’Ioftengotoschool______myfriend.我经常和朋友们一起去上学。
b.以（手段、材料），用（工具），Cuttheapplewithaknife.用刀切苹果。
19.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的双腿太累了以至于我都想停下来。
so…that…/such…that…（如此…以致）引导的结果状语从句
so+adj./adv.+that…
1.Heis____lovelyaboy____welovehimverymuch.
A.very,thatB.too,toC.as,asD.so,that
2.Thelittleboyissoyoungthathecan’tgotoschool._________________________________
20.常用的感叹句的结构：
1）What+adj.+复数名词/不可数名词+主语+谓语！
2）What+
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